青少年讀歷史

內(nèi)容概要

一個合格的公民，必須了解中國乃至世界悠久的歷史、多嬌的江山、燦爛的文化、輝煌的成就。而這個工作應(yīng)該從娃娃抓起，從青少年抓起。     為了使青少年了解中國乃至世界文學(xué)家，我們精心編撰了《青少年讀歷史·中國文學(xué)家》、《青少年讀歷史·外國文學(xué)家》。《中國文學(xué)家》精心選擇了在中國歷史上影響大、有特點的文學(xué)家，《外國文學(xué)家》精心選擇了在外國歷史上影響大、有特點的文學(xué)家。每個文學(xué)家都由以下幾個部分構(gòu)成：姓名、基本情況、主要影響和文學(xué)家對青少年有正面教育意義的故事。     全書精心選擇，認(rèn)真寫作，力求把最佳的精神食糧奉獻給青少年讀者。     本書為其中之一的《外國文學(xué)家》分冊。

書籍目錄

荷馬但丁薄伽丘塞萬提斯莎士比亞彌爾頓莫里衷伏爾泰歌德司湯選雪萊濟慈拜倫海涅普希全巴爾扎克大仲馬安徒生果戈理謬塞狄更斯夏洛蒂·勃朗特屠格涅夫涅克拉索夫福樓拜陀思妥耶夫斯基小仲馬車爾尼雪夫斯基托爾斯泰馬克·吐溫左拉莫泊桑王爾德愛倫堡法捷耶夫奧斯特洛夫斯基馬爾克斯

章節(jié)摘錄

　　薄伽丘　　喬萬尼·薄伽丘（1313～1375），意大利文藝復(fù)興運動的杰出代表，人文主義者。代表作《十日談》批判宗教守舊思想，主張“幸福在人間”，被視為文藝復(fù)興的宣言。他與但丁、彼特拉克合稱“文學(xué)三杰”?！　”≠で鹗欠鹆_倫薩商人凱利諾·薄伽丘和一個法國女人的私生子，他幼年生母去世，隨父親來到佛羅倫薩。不久，父親再婚，他在嚴(yán)父和后母的冷酷管教中度過了童年?！　”≠で鹱杂紫矏畚膶W(xué)，很小的時候就開始自學(xué)詩學(xué)，閱讀經(jīng)典作家的作品。他曾被父親送到那不勒斯，先后學(xué)過經(jīng)商、法律，但其唯獨鐘情于文學(xué)。1340年冬，因父破產(chǎn)，薄伽丘回到了佛羅倫薩。在佛羅倫薩尖銳激烈的政治斗爭中，他始終堅定地站在共和政府一邊，反對封建貴族勢力，他參加了行會，曾擔(dān)任管理財務(wù)的職務(wù)，多次受共和政府的委托，作為特使去意大利其他城邦和教廷執(zhí)行外交使命。1350年，薄伽丘和詩人彼特拉克相識。翌年，他受委托去邀請被放逐的彼特拉克回佛羅倫薩主持學(xué)術(shù)討論?！　∷g了荷馬的作品，在搜集、翻譯和注釋古代典籍上作出了重要貢獻。晚年，他致力于《神曲》的詮釋和講解，曾主持佛羅倫薩大學(xué)《神曲》討論?！　?375年12月21日，薄伽丘在契塔爾多逝世?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《青少年讀歷史：外國文學(xué)家》安徒生——流浪的丑小鴨；果戈理——燒毀書稿；繆塞——父母的心愿和自己的意愿；夏洛蒂·勃朗特——曲折的成長與寫作之路；屠格涅夫——成長在莊園；涅克拉索夫——為理想孤注一擲；福樓拜——寫作的故事；陀思妥耶夫斯基——新人的誕生；小仲馬——真實的高度；車爾尼雪夫斯基——個性與理性；托爾斯泰——理性人生；莫泊桑——寫作情緣；王爾德——幽默的才子；蕭伯納——把幽默當(dāng)作生活的“調(diào)味劑”；契訶夫——作家的真知灼見；泰戈爾——情深意長訪中國；羅曼·羅蘭——思想并行動著；高爾基——嗜書如命。荷馬——荷馬學(xué)唱傳說；但丁——幽默的智慧；薄伽丘——從年幼到《十日談》；塞萬提斯——不得志的獨手作家；莎士比亞——夢想之路；彌爾頓——黑暗中的舞者；莫里哀——喜劇大師的悲喜人生；伏爾泰——才華過人．正義一生；歌德——在歌聲中成長；司湯達——生前坎坷，死后成名；雪萊——正義革命的一生；濟慈——苦難是最好的學(xué)校；拜倫——勇敢少年；海涅——革命的進步詩人；普希金——寫詩作文的秘訣；巴爾扎克——一生鐘情于寫作；大仲馬——尋找最適合自己的，心動情至。





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