語(yǔ)言的突破

內(nèi)容概要

　　戴爾·卡耐基，（Dale Carnegie,1888-1955）20世紀(jì)最偉大的成功學(xué)大師，畢生致力于大眾心理和人際關(guān)系學(xué)的實(shí)踐研究，被尊為“美國(guó)現(xiàn)代成人教育之父”。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，卡內(nèi)基開(kāi)創(chuàng)并發(fā)展出一套獨(dú)特的融演講，推銷(xiāo)、為人處世，潛能開(kāi)發(fā)一體的成教育方式。他怕開(kāi)創(chuàng)的“人際關(guān)系訓(xùn)練班”遍布世界各地。接受卡內(nèi)基培訓(xùn)的社會(huì)各界人士不乏軍政要員，甚至包括幾位美國(guó)總統(tǒng)。　　從1931年卡內(nèi)基出版第一部著作《語(yǔ)言的突破》開(kāi)始，《人性的光輝》、《人性的弱點(diǎn)》、《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《美好的人生》、《快樂(lè)的人生》和《偉大的人物》等系列著作陸續(xù)出版，與此同時(shí)風(fēng)靡全球，先后被譯成幾十種文字，被譽(yù)為“人類(lèi)出版史上的奇跡”。

作者簡(jiǎn)介

作者：(美)卡耐基 譯者：劉祜卡耐基，美國(guó)“成人教育之父”，20世紀(jì)早期，美國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入蕭條，戰(zhàn)爭(zhēng)和貧困導(dǎo)致人們失去了對(duì)美好生活的愿望，而卡耐基獨(dú)辟蹊徑地開(kāi)創(chuàng)了一套融演講，推銷(xiāo)，為人處世，智能開(kāi)發(fā)于一體的教育方式，他運(yùn)用社會(huì)學(xué)的心理學(xué)知識(shí)，對(duì)人性進(jìn)行深刻的探討和分析，他講述的許多普通人通過(guò)奮斗獲得成功的真實(shí)故事，激勵(lì)了無(wú)數(shù)陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己的人生接受卡耐基教育的有社會(huì)各界人士，其中不乏軍政要員，甚至包括幾位美國(guó)總統(tǒng)，千千萬(wàn)萬(wàn)的人從卡耐基的教育中獲益非淺，卡耐基在實(shí)踐的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)而成的著作，是20世紀(jì)最暢銷(xiāo)的成功勵(lì)志經(jīng)典。他的主要代表作有《人生的弱點(diǎn)全集》《人性的弱點(diǎn)》《人性的優(yōu)點(diǎn)》等，這些書(shū)出版后，立即風(fēng)靡全世界，先后被翻譯成幾十種文字，被譽(yù)為“人類(lèi)出版史上的奇跡”無(wú)數(shù)讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐這些書(shū)中的方法走上了成功之路。

書(shū)籍目錄

第一篇高效演講的基本原則第一章獲得演講的基本技巧第二章培養(yǎng)演講的信心第三章簡(jiǎn)單而有效的演講方法第二篇演講，演講者和聽(tīng)眾第四章做好演講前的準(zhǔn)備第五章富裕演講生命力第六章與聽(tīng)眾融為一體第三篇成功發(fā)表商務(wù)演講第七章激勵(lì)聽(tīng)眾采取習(xí)慣能動(dòng)的演講第八章說(shuō)明性演講第九章說(shuō)服性演講第十章即興演講第四篇溝通的藝術(shù)第十一章發(fā)表演講的技巧第五篇接受成功演講的挑戰(zhàn)第十二章介紹演講者，頒獎(jiǎng)?wù)吆皖I(lǐng)獎(jiǎng)第十三章如何發(fā)表長(zhǎng)篇演講第十四章在實(shí)踐中應(yīng)用

章節(jié)摘錄

　　第1章 獲得演講的基本技巧　　我于1912年，也就是“泰坦尼克號(hào)”沉沒(méi)在北大西洋冰海的那一年，開(kāi)始教授當(dāng)眾講話這門(mén)課程。如今，已經(jīng)有75萬(wàn)多學(xué)員從我這里畢業(yè)了?！　‘?dāng)眾講話教程的第一堂課是示范表演。一些學(xué)員會(huì)上臺(tái)講他們?yōu)槭裁催x這門(mén)課程，以及期望從這一訓(xùn)練中學(xué)到什么。盡管每個(gè)人都有不同的說(shuō)法，但大多數(shù)人的原因和基本需求幾乎如出一轍：“面對(duì)眾人講話時(shí)，我會(huì)覺(jué)得渾身不自在，總擔(dān)心不能清晰地思考．不能集中精力，甚至不知道自己究竟想說(shuō)什么。我希望獲得自信，能隨心所欲地思考問(wèn)題．邏輯清晰地歸納自己的思想，在商業(yè)場(chǎng)合和社交場(chǎng)合侃侃而談，思路清晰而又不乏語(yǔ)言魅力?！薄　∵@番話聽(tīng)起來(lái)不覺(jué)得耳熟嗎？你是否有過(guò)這種心有余而力不足的感覺(jué)？你不希望自己在演講時(shí)口若懸河，侃侃而談，令人折服嗎？現(xiàn)在你正在翻開(kāi)這本書(shū)，說(shuō)明你也希望獲得這種成功演講的能力。　　我知道你想說(shuō)什么。我猜想你一定會(huì)問(wèn)我：“卡耐基先生，你真的認(rèn)為我能培養(yǎng)自信，面對(duì)眾人而口齒流利地對(duì)他們演講嗎？”　　我這一生幾乎全都用于幫助人們消除恐懼、培養(yǎng)勇氣和自信。在我班上發(fā)生的種種奇跡，可以寫(xiě)出幾十本書(shū)。因此，你問(wèn)的問(wèn)題不在于我“認(rèn)為”；如果你能根據(jù)書(shū)中的方法和建議去練習(xí)，那么你一定能做到?！　槭裁凑驹诒娙嗣媲熬筒荒芟褡菢永潇o地思考呢？為什么當(dāng)眾站起來(lái)講話，你的胃部就會(huì)翻騰，身體就會(huì)不睜地發(fā)抖呢？這些問(wèn)題肯定是可以克服的，只要接受訓(xùn)練和練習(xí)，你就會(huì)消除面對(duì)聽(tīng)眾的恐懼，并充滿了自信。

編輯推薦

《卡耐基語(yǔ)言的突破》作為成人，我們會(huì)對(duì)快速容易的有效演講感興趣，快速產(chǎn)生實(shí)效的唯一途徑，就是要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的正確態(tài)度和建立其上的堅(jiān)實(shí)原則基礎(chǔ)。

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