鄧小平紀(jì)事

內(nèi)容概要

　　這不是一部普通的文學(xué)傳記。這里有大量真實的檔案資料，為您披露塵封的真相。這是一部記錄偉人生命歷程的紀(jì)實性著作。這里沒有虛構(gòu)的幻象。這里有十分珍貴的歷史圖片，為您還原真實的歷史瞬間。這里有感人至深的情懷，有波瀾壯闊、驚心動魄的軍事斗爭，有思深慮遠、縱橫捭闔、處亂不驚的政治智慧。精心挑選、完美設(shè)計、權(quán)威編纂。

書籍目錄

鄧小平紀(jì)事　上
　第一編　巴蜀驕子　尋求真量
　　故園風(fēng)雨
　　私塾發(fā)蒙
　　不怕邪的頑童
　　五塊銀元的風(fēng)波
　　孝敬父母
　　雛鷹飛翔
　　一張編號為82409A的工卡
　　困境中的生日
　　中華豆腐店
　　巴黎咖啡館
　　參加旅歐中國少年黨
　　在莫斯科中山大學(xué)
　　一條藍白道的大圍巾
　　中山軍校政治處長
　第二編　跋山涉水　歷經(jīng)麿難
　　進入首腦機關(guān)
　　任中央秘書長
　　人世間的真情
　　百色、龍州起義
　　智擒熊鎬
　　“周恩來是我的兄長”
　　“護身符”
　　兩百個銅板
　　“當(dāng)黨員就得分瘦田
　　魁星樓上的燈光
　　用南瓜瓤治傷
　　血戰(zhàn)梅花
　　臨危受命
　　除惡記
　　解民危難
　　“鄧、毛、謝、古”事件
　　戰(zhàn)友情深
　　……
　第三編　立馬太行　抗日烽火
　第四編　中原逐鹿　決戰(zhàn)決勝
　第五編　建國初始　重任在肓
　第六編　繁忙歲月　日理萬機
鄧小平紀(jì)事　下

章節(jié)摘錄

私塾發(fā)蒙    鄧小平在私塾除讀《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》之類幼學(xué)讀物外，主要功課就是描紅習(xí)字。    如同千百萬舊式家庭一樣，對鄧家老院子的主人鄧紹昌來說，兒子鄧小平的降生，使他燃起了對生活的希望。這一天也成為全家上下最為喜慶的日子。鄧家祖上自明初由江西遷來，其間雖也曾中過進士，封過翰林，但后來家道漸漸中落。到鄧紹昌這輩時，家境已日益零落困窘，除一所住房外，田地不多，歲收很少，而且人丁不旺，子兒稀疏，已是三代單傳。鄧紹昌把重振鄧家家業(yè)的希望寄托在這位長子身上。他為兒子取名為鄧先圣，5歲時就送他進私塾發(fā)蒙，6歲時送進家鄉(xiāng)的初級小學(xué)，1 l歲時送進全縣唯一的高等小學(xué)堂，15歲時又送進了廣安中學(xué)。這對一個僅有十幾畝田地，家境并不寬裕，有時還相當(dāng)困難的家庭而言，無疑是一筆不小的負擔(dān)。但不管遇到多大的困難，鄧紹昌對此始終不渝，最后通過變賣家產(chǎn)，將年僅16歲的愛子送上了萬里求學(xué)的漫漫征程。    鄧小平發(fā)蒙的私塾，就設(shè)在昔日鄧翰林的“翰林院”。這是牌坊村當(dāng)年最顯眼的一所大宅第。只是盛時不再，家道中落，這所聲名顯赫的“翰林院”竟賣給了外姓旁人。私塾之所以設(shè)在這所大宅院的一角，固然是因為其院落頗大，堪以利用，但其中大概也蘊含著欲借助鄧翰林的福蔭，使牌坊村子弟通過念書得仕，重復(fù)翰林昔日榮華的企盼！    私塾先生是位老夫子，對鄧先圣的名字極為不滿。他對鄧紹昌說，祖師爺孔夫子不過尊為圣人，區(qū)區(qū)鄉(xiāng)間小兒怎敢僭越為“先圣”呢？于是他自作主張，將鄧先圣改名為鄧希賢。鄧紹昌認可了長子的這個學(xué)名，然而對他而言，先圣和希賢并無二意，都能表達他望子成龍的愿望。只是鄧紹昌和那位今天誰也記不起他的名字的那位私塾先生，并未料到，他們給這位發(fā)蒙幼童所起的名字竟然真的應(yīng)驗了。如果按照中國傳統(tǒng)的道德標(biāo)準(zhǔn)，今日的鄧小平乃當(dāng)之無愧的圣人、大賢。    人私塾后已改名為鄧希賢的鄧先圣，沒有辜負父親的殷切期望。因為他此時面對的是一個特殊的年代，使得他有可能把個人的抱負與整個國家民族的命運緊緊地結(jié)合起來，走上一條與自己父輩迥然不同的人生道路。    當(dāng)時私塾除教讀《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》之類幼學(xué)讀物外，主要功課就是描紅習(xí)字。塾師評定蒙童成績優(yōu)劣高下，就是看他誦背是否流暢，習(xí)字作業(yè)則以紅筆圈或打來區(qū)別。錯寫或結(jié)構(gòu)不當(dāng)?shù)木驮谂赃厔澮粋€“×”，寫得好的就畫一個圈。蒙童互相之間常常以自己所得圈圈的多少來炫耀自夸。    鄧小平資質(zhì)聰穎，悟f生好，記憶力強。在先生教讀后，他很快就能流利地誦背課文，深得先生的喜愛，常常被先生叫起來為其他同學(xué)示范領(lǐng)讀，教室里不時傳出他那稚嫩然而十分認真的誦讀聲。對描紅習(xí)字，他更是一絲不茍，反復(fù)臨摹練習(xí)。他習(xí)字本上的紅圈圈總是最多。鄧小平的母親雖然不識字，但十分能干，通曉事理。每當(dāng)看見放學(xué)歸來的兒子又得到了好些個紅圈圈時，她就照例忙不迭地煮上一個雞蛋以作獎勵。      經(jīng)過私塾寫字課的嚴(yán)格訓(xùn)練，鄧小平的書法有了良好的基礎(chǔ)，直到晚年他的字依然剛勁有力，這可以說是童年時代私塾學(xué)習(xí)的最大收益。據(jù)說，有一年過春節(jié)，鄧家請來一位能寫會畫的地主寫春聯(lián)。這個人思想反動，便趁機挖苦諷刺參加過進步黨的鄧紹昌及其家人。淡氏不識字，把春聯(lián)貼了出去。鄧小平回家后見到對聯(lián)，童怒大發(fā)，憤然撕下，自己上街買了幾張紅紙，重新寫了春聯(lián)貼到門上。這時，他不過是個10歲左右的孩子，字雖寫得并不規(guī)范，但卻寫出了鄧家的志氣。望著兒子親筆寫下的大紅春聯(lián)，母親高興地流下了眼淚。以后她經(jīng)常用這件事教育鄧小平的弟弟妹妹，鼓勵他們向大哥學(xué)習(xí)，要有骨氣，要求上進。    1992年春節(jié)伊始，鄧小平視察深圳。當(dāng)鄧小平所乘的車行至深圳火車站時，鄧林指著火車站大樓蒼勁有力的“深圳”兩個大字對小平說：“您看，這是您的題字，人們都說寫得好?！?    鄧楠這時在一邊打趣說：“這是您的專利，也屬于知識產(chǎn)權(quán)問題?！闭f得鄧小平笑了起來。    平心而論，鄧小平的毛筆字確實寫得不錯。雖然不像毛澤東的書法那樣龍飛鳳舞、狂放豪邁，但鄧小平的書法猶如其人的性格一樣，實在、穩(wěn)健、厚重。當(dāng)然，鄧小平從不對自己的毛筆字矜夸自詡。這也是其性格使然。    P5-7

后記

今年7月1日，是中國共產(chǎn)黨誕辰90周年；8月22日是鄧小平誕辰107周年紀(jì)念日。為紀(jì)念這位中國共產(chǎn)黨杰出的領(lǐng)導(dǎo)人，享譽世界的偉人，我們特編輯了這本書。    作為中國的一代偉人，鄧小平的一生波瀾壯闊，又富有傳奇色彩：從廣安發(fā)蒙、赴法勤工儉學(xué)、求索救國真理，到參加八七會議，領(lǐng)導(dǎo)百色起義；從第一次蒙難、參加遵義會議、兩萬五千里長征，到轉(zhuǎn)戰(zhàn)太行、逐鹿中原、挺進大別山、指揮淮海戰(zhàn)役；從進軍大西南、和平解放西藏，到擔(dān)任十年總書記；從“文化大革命”蒙難、復(fù)出、再遭批判，到粉碎“四人幫”，設(shè)計改革開放的宏偉藍圖……鄧小平以其非凡的經(jīng)歷、獨特的魅力以及過人的膽略和氣魄，在中國革命和建設(shè)的歷史進程中寫下了濃墨重彩的一筆。    本書是從大量研究鄧小平的著作及文章中選編而成的。作者既有研究鄧小平的專家、學(xué)者，也有許多與鄧小平有過直接接觸的當(dāng)事人。編排體例基本上以時間為序。全書共收錄260條珍聞逸事，選編內(nèi)容力圖在反映鄧小平光輝業(yè)績、偉大思想的同時，也全面展示鄧小平的崇高風(fēng)范及人格魅力。    本書的編輯，得到了大多數(shù)原作者的支持與鼓勵。但由于種種原因，目前尚未與個別作者取得聯(lián)系，望這些作者及時與出版社聯(lián)系。在此，向本書的所有作者致謝！    由于水平、學(xué)識的局限，書中的不當(dāng)之處在所難免，敬請廣大讀者批評指正！    編  者    2011年7月

編輯推薦

劉建華、劉麗主編的《鄧小平紀(jì)事(上下1904-1997)》全面講述務(wù)實的思想家、政治家、改革開放的總設(shè)計師——鄧小平的一生。本書依據(jù)真實史料，揭示塵封的歷史真相，抒寫出感人、壯闊的戰(zhàn)爭生活，展現(xiàn)偉人思深慮遠、縱橫捭闔、處亂不驚的政治智慧。

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