董必武傳

內(nèi)容概要

董必武，革命家，法學家，中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建人之一，中華人民共和國重要領(lǐng)導人之一。本書真實生動地敘述了董必武同志波瀾壯闊的一生，全面反映了他在參加領(lǐng)導革命斗爭、統(tǒng)一戰(zhàn)線工作和社會主義建設(shè)事業(yè)中表現(xiàn)出的遠見卓識和實事求是的思想作風，以及他堅持真理、注重調(diào)查研究、關(guān)心人民群眾的工作作風和一貫艱苦樸素的高尚品德。     本書真實生動地敘述了董必武同志波瀾壯闊的一生，全面反映了他在參加領(lǐng)導革命斗爭、統(tǒng)一戰(zhàn)線工作和社會主義建設(shè)事業(yè)中表現(xiàn)出的遠見卓識和實事求是的思想作風，以及他堅持真理、注重調(diào)查研究、關(guān)心人民群眾的工作作風和一貫艱苦樸素的高尚品德。他關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線、政權(quán)建設(shè)、法學理論等方面的許多精辟論述，對于貫徹落實科學發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會仍然有著巨大的現(xiàn)實意義。

書籍目錄

一、童年二、初露才華，考中秀才三、“恨官府”、“仇洋人”四、文普通學堂的高才生五、民主主義思想的啟蒙六、投身辛亥革命七、從同盟會到中華革命黨八、參加策動反袁稱帝的斗爭九、必須走十月革命的道路十、舉辦新型學校十一、組建武漢共產(chǎn)主義小組十二、出席中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會十三、一次爭取軍隊的嘗試十四、播撒革命火種十五、組建國民黨湖北省黨部十六、掀起湖北反帝斗爭新高潮十七、出席國民黨第二次全國代表大會十八、策應(yīng)北伐戰(zhàn)爭十九、掀起湖北農(nóng)民運動高潮二十、“不要理他，我們照樣登!”二十一、反英斗爭的重大勝利二十二、痛擊蔣介石篡權(quán)陰謀二十三、聲討蔣介石二十四、滄海橫流顯本色二十五、在白色恐怖下二十六、莫斯科學習歲月二十七、在中央蘇區(qū)二十八、長征路上二十九、抵達陜北之后三十、受中共中央委托到武漢三十一、籌建八路軍駐武漢辦事處和新華日報社三十二、恢復、發(fā)展中共湖北黨組織三十三、發(fā)動群眾開展抗日救亡運動三十四、為敵后游擊戰(zhàn)爭作準備三十五、國民參政會上的團結(jié)與斗爭三十六、在反對第一次反共高潮的斗爭中三十七、推動國統(tǒng)區(qū)憲政運動三十八、關(guān)心陜甘寧邊區(qū)政權(quán)建設(shè)三十九、在反對第二次反共高潮的斗爭中四十、廣交朋友 團結(jié)大多數(shù)四十一、南方局整風四十二、在反對第三次反共高潮的斗爭中四十三、痛斥何應(yīng)欽四十四、祝壽四十五、為建立國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線而奔忙四十六、同國民黨重開談判四十七、與民主黨派、地方實力派共商改組政府四十八、出席創(chuàng)建聯(lián)合國大會四十九、宣傳中國共產(chǎn)黨的主張五十、勉勵華僑發(fā)揚愛國精神五十一、在政治協(xié)商會議上的斗爭五十二、趕赴中原解放區(qū)，解決燃眉之急五十三、揭露美蔣發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)的陰謀五十四、解放區(qū)救濟總會主任五十五、發(fā)展、壯大人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線五十六、推動愛國民主運動的發(fā)展，開辟第二戰(zhàn)場五十七、“再見之期，當在不遠”五十八、華北財經(jīng)辦事處主任五十九、在晉察冀財經(jīng)會議上講話六十、統(tǒng)一華北解放區(qū)兵工生產(chǎn)、交通運輸和金融貿(mào)易六十一、當選華北人民政府主席六十二、建立各級人民政權(quán)，創(chuàng)立人民民主法制六十三、大力恢復和發(fā)展生產(chǎn)，踴躍支援前線六十四、成立中國人民銀行，發(fā)行人民幣六十五、大力發(fā)展文化教育，為新中國培養(yǎng)建設(shè)人才六十六、迎接新中國的誕生(上)六十七、迎接新中國的誕生(下)六十八、在中央人民政府成立的日子里六十九、“統(tǒng)一戰(zhàn)線仍是中國革命的一個基本問題”七十、團結(jié)黨外人士一道工作七十一、撲滅察北鼠疫，同災(zāi)荒作斗爭七十二、指導接收工作委員會華東工作團七十三、代理政務(wù)院總理七十四、為新中國政權(quán)建設(shè)嘔心瀝血七十五、為新中國法制建設(shè)奠基七十六、訓練和培養(yǎng)政法干部七十七、華北縣長會議七十八、一封關(guān)于政權(quán)建設(shè)的建議信七十九、司法改革八十、加強經(jīng)濟建設(shè)中的政法工作八十一、促進法學科學的發(fā)展八十二、“國家和人民需要檢察機關(guān)”八十三、倡導“按法律辦事”，培育守法思想八十四、迎接人民代表大會的召開八十五、第三次全國民政工作會議八十六、貫徹實施人民法院組織法，建立各項審判制度八十七、提高司法人員素質(zhì)，改善審判作風八十八、總結(jié)審判經(jīng)驗，提高審判質(zhì)量八十九、肅反斗爭中的審判工作九十、致力民族團結(jié)九十一、在“八大”提出“依法辦事”九十二、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》發(fā)表前后九十三、在反右派運動的日子里九十四、抵制“左”傾思潮九十五、第四屆全國司法工作會議九十六、參與主持全國政協(xié)工作九十七、當選國家副主席九十八、“廬山面目真難識”九十九、“跑龍?zhí)滓惨J真”一○○、植樹造林，造福子孫(上)一○一、植樹造林，造福子孫(下)一○二、八旬老人的抗爭一○三、“午后云開紅日升”一○四、協(xié)助打開外交新局面一○五、深信前途會伐柯后記

章節(jié)摘錄

書摘董必武是一位敏于行而訥于言，且博通古今、學貫中西的政治家，熟悉他的人都贊譽他是一個真正有學問的人。有人概括他終生有兩大嗜好：革命與讀書。    董必武的幼年時代，新式學堂尚未在他的家鄉(xiāng)出現(xiàn)。幸運的是他的父親和四叔都是本地較有名望的秀才，在鄉(xiāng)里從事私塾教育。這樣，他從三四歲起，就獲得父輩耳提面命的啟蒙教育。    與其他學童一樣，董必武也是從讀《百家姓》、《千字文》、《三字經(jīng)》發(fā)蒙。尤其那本宋末文人王應(yīng)麟編纂的《三字經(jīng)》，以其簡練、押韻、便于記誦的特點，成為董必武幼年發(fā)蒙的教材。在五歲之前，父親就一句一句地在昏黃的油燈下教董必武熟讀硬記，背誦得滾瓜爛熟。五歲那年，父親董基文在黃安城內(nèi)東街的廣善庵塾堂教書，校址離家不遠，董必武未到入學年齡，但常常到那里玩耍。一天，父親讓塾童背誦《三字經(jīng)》，幾個塾童都背得結(jié)結(jié)巴巴，連貫不起來。在窗外貪看的董必武就情不自禁地朗聲背誦起來：“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以?！裘夏?，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚……”一口氣背下。父親聽后，滿心歡喜，回到家里，當著董必武母親的面夸獎了一番之后，第二天讓董必武到廣善庵跟班上學，并要他在家里開始讀一般九歲蒙童才能讀的《論語》。這件事，給董必武的激勵很大，終生難忘，晚年偶爾談起來，仍激動不已。    六歲那年，董必武又跟隨父親到距黃安城十五公里的李貌村(又名李冕二村)的私塾就讀。熟讀《論語》之后，在父親的指點下，又讀起了《孟子》、《大學》、《中庸》。七歲時，父親為增加點收入，受聘到張煜村一戶姓張的富戶家當教師。按常規(guī)，富戶是不允許塾師帶自己的子弟到家中讀書的，董必武只能到四叔董素懷任教的黃安縣城易家私塾就讀。到八歲，又隨姑父到黃安縣陳和寺塾堂讀了一年書。這種不斷遷徙流動的讀書生活，絲毫沒影響他的好學精神，他的知識與學習能力與日俱增，除了正課以外，在課余還讀了《三國演義》、《水滸傳》、《東周列國志》，以及《七俠五義》之類的武俠小說。書中那些迷人的故事，吸引著他愛不釋手，以至有時竟讀得通宵達旦，廢寢忘食。                  P7-P8

編輯推薦

董必武是一位敏于行而訥于言，且博通古今、學貫中西的政治家，熟悉他的人都贊譽他是一個真正有學問的人。有人概括他終生有兩大嗜好：革命與讀書。本書依據(jù)大量的真實歷史事件和史實資料，客觀記錄了董老青少年時勤讀書，中年時為革命事業(yè)奮斗、老年時為新中國建設(shè)出謀劃策的偉大一生，內(nèi)容翔實，可為廣大讀者了解董老其人及近現(xiàn)代中國史有所幫助。

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