出版時間:2006-1 作者:《配套練習(xí):語文(6年級下)(新課標(biāo)人教版)》編寫組 編
內(nèi)容概要
《配套練習(xí):語文(6年級下)(新課標(biāo)人教版)》內(nèi)容簡介:隨著教學(xué)理念的更新和教學(xué)方式的日趨多元化,課堂教學(xué)將成為一種動態(tài)的、發(fā)展的、真正成為師生富有個性的創(chuàng)造過程。為了迎接這種教與學(xué)的方式的挑戰(zhàn),引導(dǎo)學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為能力,注重學(xué)習(xí)體驗,指導(dǎo)學(xué)生開展研究性、探究性學(xué)習(xí),必須改變每天都在進行著的習(xí)以為常的學(xué)習(xí)行為和方式。
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