出版時間:2003-8 出版社:中國福利會出版社 作者:劉曉燕 編
內(nèi)容概要
1.布題情境化,輕輕松松學數(shù)學一個題目即是一個情境,讓孩子輕輕松松地從游戲中跨越數(shù)學障礙。2.玩數(shù)學游戲,親子關系更密切一個游戲即一次測試,讓孩子在歡樂的氣氛中理解數(shù)學的過程。家長每天花幾分鐘的時間與孩子一起玩數(shù)學游戲,可以使親子關系更加密切。
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