第十二只枯葉蝶

內(nèi)容概要

　　《第十二只枯葉蝶》書中有一把閱讀的金鑰匙，帶你走進(jìn)童話的心里?！兜谑豢萑~蝶》作者王一梅的可心童話，以天才的想像力開(kāi)啟孩子的心智，是種在孩子心上的一顆種子，有一天會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)成開(kāi)滿鮮花的大樹……

作者簡(jiǎn)介

1970年出生，童年時(shí)代在江蘇太倉(cāng)的小鎮(zhèn)上度過(guò)，從小學(xué)四年級(jí)起，只要是假期，母親必定每天讓她寫作文。
1985年，她走過(guò)小鎮(zhèn)的石板路，來(lái)到蘇州幼兒師范學(xué)校讀書。在幼兒師范學(xué)校學(xué)習(xí)音樂(lè)、舞蹈、鋼琴、繪畫，但她的興趣，始終在文學(xué)創(chuàng)作，她擔(dān)任了學(xué)校的文學(xué)社社長(zhǎng)和童話劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。
1998年，母校把她派到蘇州大學(xué)幼兒園擔(dān)任教師，一直在幼兒園工作了13年。期間，她接受了南京師范大學(xué)學(xué)前教育管理的學(xué)習(xí)，閱讀了兒童心理學(xué)、教育學(xué)等書籍，撰寫了幼兒園語(yǔ)言教學(xué)方面的論文和教材教法文章，其中《去年的樹》教材教法曾被人大復(fù)刊轉(zhuǎn)載，主編了幼兒園語(yǔ)言參考書和練習(xí)冊(cè)。先進(jìn)的教育理念、兒童觀影響了她的創(chuàng)作，使她的童話作品表現(xiàn)出主題多元化、想象新穎、現(xiàn)代感強(qiáng)、幽默等傾向。
1999年起從事童話創(chuàng)作。
2000年起，她就職于蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院。生活方式的改變使她的創(chuàng)作發(fā)生了變化，她的作品開(kāi)始探討成長(zhǎng)問(wèn)題、心理健康問(wèn)題。代表作《鼴鼠的月亮河》就是適合小學(xué)生閱讀的成長(zhǎng)故事。
從1994年到2004年，王一梅共發(fā)表短篇童話300余篇，出版作品八十多部，出版長(zhǎng)篇童話《鼴鼠的月亮河》、《住在雨街的貓》、《恐龍的寶藏》，《木偶的森林》系列童話《糊涂豬》，短篇童話集《第十二只枯葉蝶》、《書本里的螞蟻》《兔子的胡蘿卜》等二十幾種繪本。 獲第十屆國(guó)家“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)，第五、六屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，第五屆國(guó)家圖書獎(jiǎng)，多次獲得冰心兒童圖書獎(jiǎng)和陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 　　作品入選人教版等小學(xué)語(yǔ)文課本，多部作品入選新聞出版總署向全國(guó)青少年推薦的百種圖書，國(guó)家“三個(gè)一百”圖書。

書籍目錄

種知了胡蘿卜先生的胡子與眾不同的鼴鼠獅子卡卡第十二只枯葉蝶木頭城的歌聲叮當(dāng)響村莊蝸牛的森林大狼托克打電話我是一條魚蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草小熊洛卡書本里的螞蟻我是蝸牛鳥窩里的樹冬天里的朋友小手屋鳥鴉的新衣

編輯推薦

　　打開(kāi)《第十二只枯葉蝶》你可以收獲到：清麗淡雅的文字，想象叢生的故事，親子共讀的樂(lè)趣。

圖書封面

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