出版時(shí)間:2012-9 出版社:中國(guó)社會(huì)科學(xué)情報(bào)學(xué)會(huì) 中國(guó)書(shū)籍出版社 (2012-09出版) 作者:中國(guó)社會(huì)科學(xué)情報(bào)學(xué)會(huì) 頁(yè)數(shù):464
內(nèi)容概要
《圖書(shū)館情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)研究的新視野5:中國(guó)社會(huì)科學(xué)情報(bào)學(xué)會(huì)2011年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集》為中國(guó)社會(huì)科學(xué)情報(bào)學(xué)會(huì)2011年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集。本論文集的最大特點(diǎn)是百花齊放和多姿多彩。作者隊(duì)伍來(lái)自全國(guó)“五大系統(tǒng)”的圖書(shū)情報(bào)教學(xué)和科研機(jī)構(gòu),既有領(lǐng)導(dǎo)干部、教授、科研人員,又有在一線從事實(shí)際工作的業(yè)務(wù)人員。書(shū)中內(nèi)容幾乎涵蓋了圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)、檔案學(xué)領(lǐng)域的方方面面,既有系統(tǒng)和部門(mén)的業(yè)務(wù)工作探討,又有某些專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域的深入研究;既有傳統(tǒng)領(lǐng)域的持續(xù)研究,又有前沿領(lǐng)域的不懈探索;既重視理論研究,又關(guān)注案例和實(shí)證分析;既有知名學(xué)者的引領(lǐng)性研究,又不乏后起之秀的大膽探索……《圖書(shū)館情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)研究的新視野5:中國(guó)社會(huì)科學(xué)情報(bào)學(xué)會(huì)2011年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集》由中國(guó)書(shū)籍出版社出版發(fā)行。
書(shū)籍目錄
第一部分 理論研究探析情報(bào)本質(zhì)、社科情報(bào)特點(diǎn)及其意義基于SNA的國(guó)內(nèi)計(jì)量學(xué)學(xué)科熱點(diǎn)研究基于國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)合作的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究結(jié)構(gòu)化視角下的情報(bào)研究設(shè)計(jì)論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息倫理影響與對(duì)策農(nóng)村及弱勢(shì)群體信息行為研究社會(huì)科學(xué)情報(bào)成果向知識(shí)創(chuàng)新轉(zhuǎn)換的過(guò)程研究十年來(lái)我國(guó)農(nóng)民信息需求特征及其影響因素研究:回顧與反思網(wǎng)上信息行為的性別差異研究我國(guó)咨詢(xún)業(yè)現(xiàn)狀與對(duì)策分析對(duì)“十二五”期間軍隊(duì)院校圖書(shū)館情報(bào)研究的理性思考近四年國(guó)內(nèi)數(shù)字圖書(shū)館論文主題研究分析少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村未成年人閱讀權(quán)利保障現(xiàn)狀的調(diào)查與分析文化信息環(huán)境視閾下的西北少數(shù)民族閱讀文化基于關(guān)鍵詞的圖書(shū)館學(xué)科化服務(wù)研究分析第二部分 資源建設(shè)與組織國(guó)外機(jī)構(gòu)庫(kù)建設(shè)發(fā)展及其對(duì)我國(guó)的影響案例庫(kù)——黨校圖書(shū)館亟待建設(shè)的特色數(shù)據(jù)庫(kù)特色館藏族譜的價(jià)值及資源共享館藏軍事圖書(shū)分類(lèi)改編的實(shí)踐與思考基于課程的圖書(shū)分類(lèi)研究概念檢索探要基于聚類(lèi)技術(shù)的學(xué)科信息檢索服務(wù)電子書(shū)對(duì)軍校圖書(shū)館的影響與挑戰(zhàn)電子書(shū)對(duì)圖書(shū)館的影響與發(fā)展的思考電子書(shū)對(duì)圖書(shū)館的影響與挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)型組織的團(tuán)體閱讀行為與圖書(shū)館的電子書(shū)服務(wù)第三部分 圖書(shū)館建設(shè)與管理績(jī)效棱柱模型在圖書(shū)館績(jī)效評(píng)價(jià)中的應(yīng)用美國(guó)聯(lián)邦貯藏圖書(shū)館及其啟示蘋(píng)果APP store的成功對(duì)高校數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的啟示錢(qián)學(xué)森國(guó)防科技情報(bào)戰(zhàn)略思想對(duì)軍隊(duì)院校圖書(shū)館工作的幾點(diǎn)啟示淺議圖書(shū)館的形象營(yíng)銷(xiāo)社會(huì)層級(jí)理論對(duì)基層圖書(shū)館建設(shè)的啟示圖書(shū)館績(jī)效評(píng)價(jià)研究新時(shí)期社科專(zhuān)業(yè)圖書(shū)館采訪工作質(zhì)量管理研究第四部分 圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新型國(guó)家及知識(shí)服務(wù)探索農(nóng)村文化與經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的圖書(shū)及網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)淺見(jiàn)對(duì)軍隊(duì)院校圖書(shū)館信息服務(wù)創(chuàng)新的探討高?!按笃聊浑娨晧Α钡慕逃δ荛_(kāi)發(fā)試論國(guó)防大學(xué)圖書(shū)館的融入式服務(wù)試論圖書(shū)館的服務(wù)層次和服務(wù)組合策略特殊教育學(xué)院圖書(shū)館為殘疾讀者服務(wù)研究圖書(shū)館多元化服務(wù)與人才管理創(chuàng)新高校圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)最新趨勢(shì)研究尋找公共圖書(shū)館政府決策信息服務(wù)的方向基于黨和政府決策的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)以服務(wù)教學(xué)科研為基點(diǎn),探索高校圖書(shū)館開(kāi)展知識(shí)服務(wù)的途徑浙江黨校:“十二五”發(fā)力知識(shí)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)做好教學(xué)模式轉(zhuǎn)變下軍隊(duì)任職教育院校圖書(shū)館的情報(bào)信息服務(wù)第五部分 人才建設(shè)從論著條件談圖書(shū)資料系列職稱(chēng)標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)軍校圖書(shū)館文職人員隊(duì)伍建設(shè)的思考論社科圖書(shū)館人才隊(duì)伍建設(shè)平臺(tái)的構(gòu)建論專(zhuān)業(yè)圖書(shū)館員的能力要求與培養(yǎng)試論軍隊(duì)院校圖書(shū)館文職人員隊(duì)伍素質(zhì)的提升網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下軍隊(duì)院校信息素質(zhì)任職教育的思考
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《圖書(shū)館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)研究的新視野5》是中國(guó)社會(huì)科學(xué)情報(bào)學(xué)會(huì)2011年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集。全書(shū)共收論文54篇,分五個(gè)部分編輯,內(nèi)容涉及:圖書(shū)館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)的理論研究,資源建設(shè)與組織,圖書(shū)館建設(shè)與管理,圖書(shū)館服務(wù),人才建設(shè)。
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