呂明耀劇作選

內(nèi)容概要

關(guān)于知識社區(qū)研究，有人從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度探討，有人從技術(shù)角度，有人從社會(huì)角度，也有人企業(yè)知識管理角度進(jìn)行研究，本書則從知識社區(qū)在圖書館應(yīng)用的理論和實(shí)踐的角度來考察該問題。本書在博士論文的基礎(chǔ)上拓展而成。全書除引言外共有七章。
 　主要研究內(nèi)容：
　
(1)圖書館知識社區(qū)的基礎(chǔ)理論。闡述圖書館知識社區(qū)相關(guān)概念，并對相關(guān)術(shù)語進(jìn)行辨析，對知識社區(qū)在圖書館中應(yīng)用的可行性進(jìn)行分析。介紹圖書館知識社區(qū)的理論基礎(chǔ)，如建構(gòu)主義理論、群體動(dòng)力學(xué)理論、圖書館知識管理理論等。
(2)圖書館知識社區(qū)的應(yīng)用模式。提出信息服務(wù)型、用戶教育型、圖書館學(xué)研究型和學(xué)科建設(shè)型四種知識社區(qū)模式。
(3)圖書館知識社區(qū)的平臺(tái)構(gòu)建。從技術(shù)角度指出平臺(tái)構(gòu)建的理論框架、構(gòu)建方法，平臺(tái)的設(shè)計(jì)策略和實(shí)現(xiàn)技術(shù)。
(4)圖書館知識社區(qū)的規(guī)則設(shè)計(jì)。從社會(huì)角度討論知識轉(zhuǎn)換規(guī)則、角色規(guī)則設(shè)計(jì)、社區(qū)儀式和活動(dòng)規(guī)則設(shè)計(jì)以及章程規(guī)則設(shè)計(jì)。這對持續(xù)發(fā)展和維護(hù)社區(qū)是非常必要的。
(5)圖書館知識社區(qū)的運(yùn)行機(jī)制與評價(jià)。抽象地對社區(qū)生態(tài)系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行分析，包括靜態(tài)的構(gòu)成要素分析和動(dòng)態(tài)的互動(dòng)分析，概括地對圖書館知識社區(qū)進(jìn)行宏觀管理和微觀管理分析，最后從優(yōu)化的角度闡述知識社區(qū)良性運(yùn)行機(jī)制，包括動(dòng)力機(jī)制、支撐機(jī)制和保證機(jī)制，最后對知識社區(qū)的績效進(jìn)行分析評價(jià)。
(6)圖書館知識社區(qū)的業(yè)務(wù)實(shí)踐及案例研究。首先研究知識社區(qū)模式下圖書館的業(yè)務(wù)實(shí)踐，如OPAC2．0、虛擬參考咨詢2．0、個(gè)性化服務(wù)和知識挖掘．然后對上海大學(xué)圖書館的知識社區(qū)系統(tǒng)和重慶大學(xué)的民主湖論壇社區(qū)進(jìn)行案例分析。
 (7)結(jié)語。對全書的研究內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并對未來的研究做出展望。

作者簡介

胡中月
男，1954年10月生。湖南澧縣人。湖南省特級教師?，F(xiàn)任湖南省湘西土家族苗族自治州民族中學(xué)紀(jì)委書記。
在三十多年的教學(xué)生涯中，他曾多年任班主任、年級主任、學(xué)校德育主任、團(tuán)委書記、學(xué)生科長，并一直從事一線教學(xué)工作，已送走十四屆高三畢業(yè)生。為清華、北大等國家重點(diǎn)大學(xué)培養(yǎng)輸送了數(shù)百名優(yōu)秀學(xué)生。長期和學(xué)生在一起，使他對學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長過程中的心理狀況有了較深刻的認(rèn)識，并進(jìn)行了一些理論研究工作。先后在《中國教育科研雜志》、《中國教學(xué)與研究雜志》等省、國家級刊物上發(fā)表了二十多篇相關(guān)論文。本書是他在教育教學(xué)管理工作中的心得體會(huì)與認(rèn)識。

書籍目錄

第一編　法國不同時(shí)期文學(xué)與中小學(xué)語文教學(xué)的關(guān)系
 第一章 中世紀(jì)至第二次世界大戰(zhàn)：冷落文學(xué)的語文教學(xué)
 第二章　二戰(zhàn)后法國中小學(xué)教育改革及文學(xué)在語文教學(xué)中的定位
 附錄I：1975年關(guān)于大學(xué)和中學(xué)文學(xué)教學(xué)的斯特拉斯堡
 討論會(huì)摘錄
 附錄II：1975年法國教育部組織的法語教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)報(bào)告
 第三章 當(dāng)前法國小學(xué)法語教學(xué)與文學(xué)
 附錄：法國教育部2002年頒布的小學(xué)法語教學(xué)大綱摘要
 第四章　當(dāng)前法國初中法語教學(xué)與文學(xué)
 附錄I：法國教育部20世紀(jì)末頒布的初中法語教學(xué)大綱摘要
 附錄II：法國教育部參考書《在初中學(xué)什么?》選段
 第五章 當(dāng)前法國高中法語教學(xué)與文學(xué)
 附錄：2001年法國教育部頒布的《高中法語教學(xué)大綱》摘要
第二編　法國不同時(shí)期文學(xué)思想發(fā)展概況
　第一章　文藝復(fù)興時(shí)期和古典主義文學(xué)思想
　第二章　浪漫主義文學(xué)思想
　第三章　現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)思想
　第四章　前現(xiàn)代主義的文學(xué)思想
　第五章　新時(shí)期的文學(xué)思想及文學(xué)理論
資料匯編
　資料一　法國小學(xué)法語教材目錄
　資料二　法國初中法語教材目錄
　資料三　法國高中法語教材目錄
主要參考書目
后記

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    呂明耀劇作選 PDF格式下載

---