出版時(shí)間:2011-5 出版社:中國(guó)書籍出版社 作者:明橋大二 太田知子(插圖) 頁數(shù):180 譯者:大橋佳代子
Tag標(biāo)簽:無
內(nèi)容概要
明橋大二的《傳遞父母的愛》為《表揚(yáng)批評(píng)都有道》系列的第一本,告訴年輕的爸爸媽媽們?nèi)绾瓮ㄟ^表揚(yáng)和批評(píng)來傳遞自己的愛。
本書的特點(diǎn)是搭配漫畫,對(duì)父母進(jìn)行關(guān)于育兒各方面的指導(dǎo),由于采用漫畫的形式,使得整本書通俗易懂,有趣味性,讀起來輕松愉快,而且色彩明快,讀者易產(chǎn)生親切感。
在育兒的過程中,父母總是會(huì)忍不住生氣批評(píng)孩子,另一方面,又不會(huì)很好地表揚(yáng)孩子。從而造成孩子在心理上的各種問題。近來,也有越來越多的父母意識(shí)到這一點(diǎn)。
本書首先分析適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)對(duì)孩子心理上的影響。然后以漫畫模擬家庭場(chǎng)景,教給父母在各種棘手的場(chǎng)合下如何更好地表揚(yáng)和批評(píng)孩子,從而促進(jìn)親子關(guān)系,使孩子快樂、健康的成長(zhǎng)。
書中還解答了來自父母的幾類典型的問題。并將孩子分年齡段,分別說明表揚(yáng)和批評(píng)的作用和實(shí)施效果。具有很強(qiáng)的實(shí)用性。
作者簡(jiǎn)介
明橋大二:1959年出生于日本大阪。京都大學(xué)醫(yī)學(xué)部畢業(yè)。日本兒童咨詢所特約顧問。日本NPO法人兒童權(quán)利支援中心理事長(zhǎng)。著有《朝氣蓬勃的孩子》《在青春期努力加油的孩子》《展翅高飛的孩子》《接受真實(shí)的孩子,接受真實(shí)的我》《快樂育兒書》系列等育兒書籍,并有多部書籍在中國(guó)、韓國(guó)、臺(tái)灣、泰國(guó)等地翻譯出版。
書籍目錄
快樂育兒寶典表揚(yáng)批評(píng)都有道
一 教養(yǎng)出一個(gè)幸福的孩子最重要的事
二 父母給與的最好的禮物
三 需要父母費(fèi)心的孩子是好孩子
四 培養(yǎng)孩子努力加油的根基——自我肯定感的八個(gè)方法
1、肌膚接觸
2、做飯,一起進(jìn)餐
3、一起玩
4、哭了 就抱起來哄
5、理解孩子的心情 用語言來表達(dá)
6、傾聽孩子的話
7、念書給孩子聽
8、全面表揚(yáng)孩子
五 孩子有很多優(yōu)點(diǎn)值得贊揚(yáng) 只待你去發(fā)掘
六 表揚(yáng)的方法①
七 表揚(yáng)的方法②
八 表揚(yáng)的方法③
九 表揚(yáng)的方法④
十 表揚(yáng)的方法⑤
十一 表揚(yáng)的方法⑥
十二 “教養(yǎng)孩子不是應(yīng)該多批評(píng)才好嗎?”的陷阱
十三 這種事真的應(yīng)該批評(píng)嗎?
十四 要想培養(yǎng)出一個(gè)好孩子 父母首先要以身作則
十五 批評(píng)的方法①
十六 批評(píng)的方法②
十七 批評(píng)的方法③
十八 批評(píng)的方法④
十九 批評(píng)的方法⑤
二十 當(dāng)忍不住發(fā)火 批評(píng)責(zé)罵孩子的時(shí)候
回答讀者的問題
1、不聽話是不是因?yàn)槲姨粐?yán)厲?
2、怎樣才可以讓孩子學(xué)會(huì)收拾?
3、孩子總不能入睡 真擔(dān)心
4、孩子被朋友欺負(fù)
5、是不是應(yīng)該更嚴(yán)厲地對(duì)待很粗野的孩子
6、孩子開始撒謊
7、一點(diǎn)小事就馬上哭
后記從否定的連鎖反應(yīng),走向肯定的接力傳遞
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:2父母送給孩子的最佳禮物我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),爸爸媽媽全都能接受,他們愛我的全部只要能使孩子明白這一點(diǎn),他就會(huì)變得耀眼而出色聽說最近年輕女性心目中理想的男性是“可以完全接受自己的人”,也就是能夠理解自己的心情,接受自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),非常愛自己的人。我認(rèn)為有這樣想法的人,其實(shí)不只是年輕的女性,每個(gè)人不都是這樣嗎?像“自己心情能夠得到理解(能夠得到認(rèn)同)”,“自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)全都被對(duì)方接受而且被對(duì)方所愛”,這樣的心態(tài)正是“自我肯定感”。這樣說,大家可能就會(huì)明白,對(duì)于孩子的幸福而言,自我肯定感是多么的重要。共同分享喜悅和悲傷使孩子感覺到父母能夠理解自己,就是所謂的“共鳴”。悲傷的時(shí)候一起悲傷,喜悅的時(shí)候一起喜悅。這種時(shí)候,孩子們就會(huì)覺得自己的心情得到了理解,知道自己被愛著而感到幸福?!肮缠Q”是培養(yǎng)自我肯定最有效的因素之一。孩子在因失敗而沮喪的時(shí)候,有時(shí)也許需要你這樣責(zé)備:“不要因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事就沮喪!”但是更多的時(shí)候,他更希望你對(duì)他說:“一定很難受吧!”“受到的打擊不小吧!”只要難受的心情得到理解,孩子就會(huì)感到安慰,就可以重新站起來。當(dāng)孩子因?yàn)榕Χ晒r(shí),父母也要一起表達(dá)喜悅,“做得太好了!…”“太了不起了!”那么孩子就會(huì)更開心,就會(huì)想“好的,我一定要再加油!”從而獲得要更加積極努力的動(dòng)力?!昂⒆邮窃诒頁P(yáng)中成長(zhǎng)的”。這句話聽起來像是要說:表揚(yáng)孩子是促使孩子成長(zhǎng)的一種手段。但這句話更重要的內(nèi)涵其實(shí)是和孩子的心情產(chǎn)生共鳴。在共同分享喜悅和悲傷的過程中,孩子會(huì)感到自己非常受父母的重視,從而產(chǎn)生積極努力地生活下去的動(dòng)力。我們大人也會(huì)有控制不了自己情緒的時(shí)候,同樣,孩子當(dāng)然也有不聽話、哭鬧的時(shí)候。明白這個(gè)道理后,不管是對(duì)孩子還是對(duì)自己,我們都會(huì)更寬宏大量。聽一些經(jīng)常發(fā)火的父母的傾訴時(shí),我發(fā)現(xiàn)這些父母一般都是很認(rèn)真、很努力、一絲不茍的人。他們當(dāng)中有的人會(huì)以為孩子的每一個(gè)不當(dāng)舉動(dòng)都是因?yàn)樽约航逃貌缓?。這樣的話,教養(yǎng)孩子就成了一件非常辛苦的差事。孩子會(huì)變得如何,教養(yǎng)的方式當(dāng)然很重要,但是比教養(yǎng)方式影響力更大的因素是孩子天生的性格。“明明同樣的方法培養(yǎng)孩子,為什么兄弟之間有這么大的不同?”這就是源于與生俱來的差異。孩子在生下來的時(shí)候,已經(jīng)在某種程度上定了型。所以我們應(yīng)該抱著該怎么樣就怎么樣的心態(tài),用寬容的態(tài)度來接受一切。“既然這樣,那為什么還要寫怎么教養(yǎng)孩子的書呢?!”我想一定有人會(huì)這樣問。(笑)這當(dāng)然是因?yàn)榻甜B(yǎng)方式確實(shí)也很重要,只是天生的因素更大。不過,天生的因素不一定都是不好的,也有很多好的地方。所以,“教養(yǎng)孩子”應(yīng)該從發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)具備的優(yōu)點(diǎn)開始。要相信你的孩子一定有與生俱來的優(yōu)點(diǎn),你要去發(fā)現(xiàn)它,發(fā)揮它,教養(yǎng)就是從這里開始。
編輯推薦
《表揚(yáng)批評(píng)都有道:傳遞父母的愛》是快樂育兒寶典。
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載