出版時(shí)間:2010-12 出版社:中國(guó)書籍出版社 作者:中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委宣傳部 編 頁數(shù):281
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內(nèi)容概要
當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展。特別是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步日新月異,知識(shí)創(chuàng)造、知識(shí)更新速度大大加快,創(chuàng)新能力越來越成為綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的核心因素。這就要求我們必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)落到實(shí)處。實(shí)踐證明,不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),是我們黨始終走在時(shí)代前列,引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素,與鞏固黨的執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命直接相關(guān)。 一是要把學(xué)習(xí)作為第一需要,增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感。非學(xué)無以廣才,非學(xué)無以明志。選擇了學(xué)習(xí),也就選擇了進(jìn)步。中央國(guó)家機(jī)關(guān)黨員干部是否重視學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí),是否注意通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐提高自己的理論素養(yǎng)和工作能力,是有沒有黨性和黨性強(qiáng)不強(qiáng)的重要表現(xiàn)。要真正把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活態(tài)度,把讀書當(dāng)作工作和生活的重要組成部分,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)和深入思考的習(xí)慣,以強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神,盡量多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn),不斷提高綜合素質(zhì),不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),通過學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,通過工作推動(dòng)學(xué)習(xí)?! 《且獙W(xué)會(huì)把握重點(diǎn),在讀書學(xué)習(xí)中完善自我提高能力。讀書學(xué)習(xí)是無止境的,但人的精力是有限的,我們不可能把所有的書讀完。要力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)取得最佳的讀書效果,就要著眼于提高理論素養(yǎng)來讀書,著眼于做好本職工作來讀書,著眼于完善知識(shí)結(jié)構(gòu)來讀書,著眼于提升精神境界來讀書。特別是要進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和黨史的學(xué)習(xí)。科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果,要通過深入學(xué)習(xí),努力掌握貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論分析解決實(shí)際問題的能力。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,是全黨寶貴的精神財(cái)富,是中華民族歷史文化的重要組成部分,是我們黨在各個(gè)歷史時(shí)期光輝奮斗歷程的記載,是黨的理論、路線、方針、政策的智慧結(jié)晶。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史,深入研究黨史,可以發(fā)揮以史鑒今、資政育人的作用?! ∪且Y(jié)合實(shí)際深入思考,實(shí)現(xiàn)讀書學(xué)習(xí)的根本目的。讀書學(xué)習(xí)的過程,是一個(gè)不斷思考認(rèn)識(shí)的過程。要重思考,養(yǎng)成邊讀書學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣,善于帶著問題讀書學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)際工作讀書學(xué)習(xí),通過對(duì)問題的思考深化對(duì)知識(shí)的理解。讀書學(xué)習(xí)的目的是實(shí)現(xiàn)知行合一。要通過理論的指導(dǎo)、利用知識(shí)的積累,深刻把握客觀事物的發(fā)展規(guī)律,認(rèn)真研究面對(duì)的新情況新問題,不斷提高公共服務(wù)、社會(huì)管理、維護(hù)穩(wěn)定的本領(lǐng),提高依法行政和應(yīng)對(duì)危機(jī)挑戰(zhàn)的能力,在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的成效?! ”彼卧娙它S庭堅(jiān)說:“人不讀書,則塵俗生其間?!毕M醒雵?guó)家機(jī)關(guān)廣大黨員、干部更加積極主動(dòng)地讀書學(xué)習(xí),摒棄心浮氣躁,堅(jiān)守持之以恒,為全社會(huì)讀書風(fēng)尚的光大作出表率。
書籍目錄
讀書以啟智第一等好事只是讀書學(xué)習(xí)是一種境界多讀書善思考勤實(shí)踐品味讀書書卷多情似故人生活離不開的良師益友讀書隨想讀書漫談文之悅打馬上書山與經(jīng)典為伴悅讀重憶似水年華——小談讀書境界一生以書為伴“讀”出智慧與力量弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員干部讀書以明理真正的進(jìn)步是永不停步——讀《六個(gè)“為什么”——對(duì)幾個(gè)重大問題的回答》當(dāng)代中國(guó):一個(gè)至關(guān)重要的選擇——讀《中國(guó)增長(zhǎng)模式抉擇》的體會(huì)福利經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的啟示“得天下者,共產(chǎn)黨也——《紅星照耀中國(guó)》讀后感讀《選擇與崛起:國(guó)家博弈下的中國(guó)危局》的幾點(diǎn)思考學(xué)習(xí)《論中國(guó)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展》一書有感用群眾工作理念做好信訪工作——重讀毛澤東同志1934年的《關(guān)心群眾生活,注意工作方法》體會(huì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是人大工作的根本要求——讀《六個(gè)“為什么”——對(duì)幾個(gè)重大問題的回答》感悟“彎曲”的世界,思考全球化進(jìn)程下的中國(guó)經(jīng)濟(jì)一扇重新看世界的窗口——讀《公共問題經(jīng)濟(jì)學(xué)(第十五版)》站在巨人的肩上用大師的哲學(xué)點(diǎn)亮我們的智慧人生——讀《超越金融》有感“微笑曲線”的啟示——《郎咸平說:誰都逃不掉的金融危機(jī)》讀后感讀書以養(yǎng)性品歷史之燦爛,望未來之輝煌——讀《中華文明史》有感常懷“三心”常修“三力——《致加西亞的信》給我的啟示真水無香——《勁雨煦風(fēng)》讀書心得優(yōu)秀編輯的人格形象——讀《編輯的故事》一書有感喜讀新近發(fā)現(xiàn)的劉志丹三篇散文四顧蒼茫,唯有目送——《目送》書評(píng)夜讀的力量我的紅樓情結(jié)一個(gè)傳統(tǒng)角色的非傳統(tǒng)舞臺(tái)——讀《張之洞》永遠(yuǎn)時(shí)尚的鄉(xiāng)土文學(xué)——速讀幾篇當(dāng)代鄉(xiāng)土文學(xué)作品兼感念劉紹棠先生回歸編輯的根本職責(zé)——讀《出版文化叢書·出版60年》有感滇山云水韻——品《品讀云南》苦難鑄就輝煌——讀《苦難輝煌》有感令人獲益匪淺的中國(guó)古代家訓(xùn)文化從大歷史的視角看改革開放——讀湯因比《歷史研究》荀利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之——讀《左宗棠傳》有感讀書以博聞不確定性與規(guī)劃新思維——讀《黑天鵝》隨感(四則)突破慣性思維遵循客觀規(guī)律——《黑天鵝》閱讀有感小事·星空提高執(zhí)行力“三力”保民生——《把信送給加西亞》讀后感樹立正確的衛(wèi)生價(jià)值觀為醫(yī)改提供精神動(dòng)力——讀《向世界最好的醫(yī)院學(xué)管理》有感從資源分配角度看醫(yī)療正義的道德困境與出路——由《理想國(guó)》的“正義之論”說開去“晏子勸諫”中的間接批評(píng)——讀《晏子春秋》的啟示《論語》中見孔子的學(xué)習(xí)觀在愛中成長(zhǎng)——《愛的教育》讀后感隨筆
章節(jié)摘錄
讀書以啟智 生活離不開的良師益友 韓立平 一本好書,抑或是良師,抑或是益友。讀一本好書,就是和良師交談,和益友交流。人可以沒有酒肉朋友,但不可以沒有書籍這樣的良師益友。因?yàn)槲覀兊念^腦需要知識(shí)來滋養(yǎng),我們的精神需要良師來振奮,我們的行為需要益友來引導(dǎo),我們的境界需要文化來提升?! 丶覍毧偫碓诮邮苤袊?guó)政府網(wǎng)、新華網(wǎng)聯(lián)合專訪時(shí)表示:讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì),關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書的人是沒有前途的,一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途的。 溫總理的話說出了讀書的重要性?!傲⑸硪粤W(xué)為先,立學(xué)以讀書為本?!币胱鲆粋€(gè)有益于社會(huì)、有益于人類的人,首先要學(xué)習(xí),要學(xué)政治、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)文化、學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)技術(shù),更要學(xué)習(xí)如何做人、如何做事,要通過讀書學(xué)習(xí)提高自身的修養(yǎng)和認(rèn)知水平,做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有高尚情操的人,一個(gè)有知識(shí)和能力的人,一個(gè)有益于人民的人。這些,都離不開書籍——生活中的良師益友?! ×紟熞嬗芽梢詭Ыo我們智慧和知識(shí),讓我們?cè)谙硎苤R(shí)的同時(shí)享受快樂的人生,我們從書籍中吮吸營(yíng)養(yǎng),豐富生活的內(nèi)涵。通過良師益友,避免知識(shí)老化、思想僵化、視野狹窄、能力退化,從而減少工作上的失誤,避免不必要的損失?! ?/pre>圖書封面
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