應(yīng)用傳播學(xué)教程

內(nèi)容概要

　　《應(yīng)用傳播學(xué)教程》全面系統(tǒng)地論述了應(yīng)用傳播學(xué)的理論架構(gòu)、發(fā)展脈絡(luò)和實(shí)踐價(jià)值，對(duì)于傳播者的形象塑造、傳播媒介的使用、傳播模式的應(yīng)用、受傳者的心理規(guī)律、信息的性質(zhì)、媒介的傳播與發(fā)展規(guī)律、傳播效果的判斷以及傳播活動(dòng)的經(jīng)營(yíng)與管理等應(yīng)用傳播學(xué)的核心問(wèn)題進(jìn)行了深入解析，具有很強(qiáng)的理論性、應(yīng)用性和可操作性。　　本書可作為高等院校新聞學(xué)與傳播學(xué)本科生或研究生的專業(yè)教材，也是新聞傳播領(lǐng)域的教育者、研究者、從業(yè)者的重要參考書。

作者簡(jiǎn)介

周鴻鐸，中國(guó)傳媒大學(xué)傳媒經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)、國(guó)家二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師。曾先后獲“北京市優(yōu)秀教師”、“北京市社會(huì)科學(xué)先進(jìn)工作者”、“北京市教育創(chuàng)新工程標(biāo)兵”、“傳媒經(jīng)濟(jì)終身成就獎(jiǎng)”、“世界傳媒經(jīng)濟(jì)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“中央三臺(tái)獎(jiǎng)”等稱號(hào)，享受政府特殊津貼。周鴻鐸教授是中國(guó)研究傳媒經(jīng)濟(jì)最早的學(xué)者之一，他開(kāi)創(chuàng)了廣播電視經(jīng)濟(jì)學(xué)和傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)等研究領(lǐng)域，組建了傳媒經(jīng)濟(jì)研究所和廣播電視經(jīng)濟(jì)研究室。其主要著作有《廣播電視經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《中國(guó)廣播電視經(jīng)濟(jì)管理概論》、《市場(chǎng)營(yíng)銷策略》、《中國(guó)實(shí)用廣告知識(shí)手冊(cè)》、《電視節(jié)目經(jīng)營(yíng)策略》、《廣告策劃》、《廣告實(shí)務(wù)》、《傳媒產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù)》、《信息資源開(kāi)發(fā)利用策略》、《網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)》、《網(wǎng)絡(luò)傳播與知識(shí)經(jīng)濟(jì)》、《媒介產(chǎn)業(yè)制度論——周鴻鐸自選集》、《傳媒經(jīng)濟(jì)叢書》（1～8卷）和《媒介經(jīng)營(yíng)與管理》（上、中、下輯，共12卷）、《應(yīng)用傳播學(xué)叢書》（1～6卷）、《媒介產(chǎn)業(yè)案例分析》以及其他相關(guān)著作共七十余部。

書籍目錄

第一章 應(yīng)用傳播學(xué)的形成／1第一節(jié) 應(yīng)用傳播學(xué)的產(chǎn)生／1第二節(jié) 應(yīng)用傳播學(xué)的研究對(duì)象／4第三節(jié) 應(yīng)用傳播學(xué)的研究范圍／8第四節(jié) 應(yīng)用傳播學(xué)研究的前景和方法／12第二章 傳播者形象與塑造／20第一節(jié) 傳播者及其特征／20第二節(jié) 傳播者形象的意義／26第三節(jié) 傳播者形象的塑造／31第三章 傳播媒介及其使用／40第一節(jié) 傳播媒介的類型／40第二節(jié) 傳播媒介的使用／44第三節(jié) 傳播媒介體制／49第四章 傳播模式的應(yīng)用／54第一節(jié) 傳播模式／54．第二節(jié) 傳播模式應(yīng)用／62第三節(jié) 傳播模式的創(chuàng)新／70第五章 受傳者的心理素質(zhì)／73第一節(jié) 受傳者及其類型／73第二節(jié) 受傳者心理分析／79第三節(jié) 受傳者心理活動(dòng)規(guī)律／81第四節(jié) 受傳者心理素質(zhì)對(duì)傳播效果的影響／82第五節(jié) 受傳者心理素質(zhì)的培養(yǎng)／85第六章 信息的采集／88第一節(jié) 一信息及其表現(xiàn)形式／88第二節(jié) 信息的特征和分類／91第三節(jié) 信息的來(lái)源／94第四節(jié) 信息采集的原則、方法和信息加：12／96第七章 信息的編輯／102第一節(jié) 信息編輯的意義／102第二節(jié) 信息編輯的技巧／106第三節(jié) 信息編輯的原則／110第八章 信息的傳播／116第一節(jié) 信息傳播主體／116第二節(jié) 信息傳播內(nèi)容／118第三節(jié) 信息傳播技巧／121第九章 信息的接收／126第一節(jié) 信息接收的意義／126第二節(jié) 影響信息接收的因素／130第三節(jié) 提高信息接收率的技巧／135第十章 信息的反饋／141第一節(jié) 研究信息反饋的意義／141第二節(jié) 影響信息反饋的因素／144第三節(jié) 對(duì)信息反饋的評(píng)估／147第十一章 傳播媒介／152第一節(jié) 原始傳播媒介／152第二節(jié) 印刷傳播媒介／157第三節(jié) 電子傳播媒介／160第四節(jié) 媒介革命／169第五節(jié) 其他傳播媒介／173第十二章 傳播媒介的整合／177第一節(jié) 現(xiàn)代媒介的發(fā)展趨勢(shì)／177第二節(jié) 傳媒網(wǎng)絡(luò)的形成與發(fā)展／181第三節(jié) 媒介整合的組織形式／185第四節(jié) 媒介整合的策略／187第十三章 傳播媒介經(jīng)營(yíng)／196第一節(jié) 傳播媒介產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)／196第二節(jié) 傳播媒介資本經(jīng)營(yíng)／200第三節(jié) 傳播媒介品牌經(jīng)營(yíng)／204第四節(jié) 傳播媒介資源經(jīng)營(yíng)／212第五節(jié) 傳播媒介國(guó)際化經(jīng)營(yíng)／214第十四章 傳播媒介機(jī)構(gòu)／219第一節(jié) 傳播媒介機(jī)構(gòu)模式／219第二節(jié) 傳播媒介的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)／226第三節(jié) 傳播媒介的策劃?rùn)C(jī)構(gòu)／229第四節(jié) 傳播媒介的執(zhí)行機(jī)構(gòu)／230第五節(jié) 傳播媒介的生產(chǎn)機(jī)構(gòu)／232第十五章 傳播媒介管理／237第一節(jié) 傳播媒介管理概述／237第二節(jié) 傳播媒介的生產(chǎn)管理／240第三節(jié) 傳播媒介的營(yíng)銷管理／243第四節(jié) 傳播媒介的財(cái)務(wù)管理／247第五節(jié) 傳播媒介的人力資源管理／250第十六章 信息傳播方法／253第一節(jié) 傳播方法／253第二節(jié) 一傳播研究方法／257第十七章 傳播效果的測(cè)定／264第一節(jié) 傳播效果及其測(cè)定的意義／264第二節(jié) 傳播效果測(cè)定的原則／274第三節(jié) 傳播效果測(cè)定的指標(biāo)／276第十八章 傳播效果的定量分析／283第一節(jié) 傳播效果的定量分析及其特點(diǎn)／283第二節(jié) 傳播效果定量分析的常用方法／286第三節(jié) 影響傳播效果定量分析的因素／298第十九章 傳播效果的定性研究／304第一節(jié) 定性研究的分析依據(jù)／304．第二節(jié) 定性研究的分析方法／307第二十章 傳播管理體制／322第一節(jié) 傳播管理體制的演變／322第二節(jié) 西方傳播管理體制／326第三節(jié) 我國(guó)傳播管理體制／332參考文獻(xiàn)／336后記／337

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：在我國(guó)，人們研究應(yīng)用傳播學(xué)是從研究傳媒經(jīng)濟(jì)開(kāi)始的。早在1979年，我國(guó)傳媒理論界已經(jīng)開(kāi)始對(duì)傳播經(jīng)濟(jì)的研究，最初集中在對(duì)報(bào)業(yè)經(jīng)濟(jì)的研究，后來(lái)發(fā)展到了廣播電視經(jīng)濟(jì)以及其他經(jīng)濟(jì)。在應(yīng)用科學(xué)與基礎(chǔ)科學(xué)相互關(guān)系上，第一次技術(shù)革命時(shí)期是應(yīng)用科學(xué)走在前面，然后又同基礎(chǔ)科學(xué)相結(jié)合；而第二次技術(shù)革命時(shí)期是基礎(chǔ)科學(xué)走在前面，然后又同應(yīng)用科學(xué)相結(jié)合；在第三次技術(shù)革命時(shí)代（信息技術(shù)革命時(shí)代），則是應(yīng)用科學(xué)與基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)展處在相輔相成、難解難分、同步進(jìn)行的階段。這是從世界的整體來(lái)說(shuō)的。如果從我國(guó)的傳播學(xué)來(lái)講，應(yīng)用傳播學(xué)在前面，理論傳播學(xué)在后面，然后又相結(jié)合，.形成了有中國(guó)特色的應(yīng)用傳播學(xué)體系。特別是黨的第十六次全國(guó)代表大會(huì)以后，傳媒經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域已成為全國(guó)許多學(xué)科領(lǐng)域研究的一個(gè)新的熱門課題，最為突出的就是新聞學(xué)界和經(jīng)濟(jì)學(xué)界。比如，原先從事新聞理論研究或從事新聞學(xué)分支學(xué)科研究的學(xué)者也開(kāi)始了對(duì)傳媒經(jīng)濟(jì)的研究，并提出了許多關(guān)于“傳播經(jīng)濟(jì)”的新概念。又比如經(jīng)濟(jì)學(xué)界，就因?yàn)椤皞髅浇?jīng)濟(jì)”有“經(jīng)濟(jì)”兩個(gè)字，就把它誤認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)學(xué)，并從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度開(kāi)始了對(duì)傳媒經(jīng)濟(jì)的研究。

編輯推薦

《應(yīng)用傳播學(xué)教程》：21世紀(jì)新聞與傳播學(xué)叢書,百所高校新編教材

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    應(yīng)用傳播學(xué)教程 PDF格式下載

---