高考語文100練

內(nèi)容概要

　　主要特色及欄目如下：
　　一、主要特色
　　1。新穎
　?、龠x材新穎、鮮活，具有強烈的時代感和現(xiàn)代氣息
　?、诰帉懙膬?nèi)容、題目新，均是最新原創(chuàng)題
　　③體例欄目新穎，簡約中蘊含豐富。
　　2。實用
　?、俦緯δ芏ㄎ粶?zhǔn)確，具有很強的針對性。
　?、隗w例、層次，清晰、簡潔，可操作性強。
　　③點撥、提示準(zhǔn)確、到位，舉一反三，有利于自主探究，提高教與學(xué)的效率。
　?、馨媸皆O(shè)計、返璞歸真、簡潔明快、實用大方。
　　3。權(quán)威
　　特邀人大附中、北大附中、清華附中、首師大附中的數(shù)名海淀名師，傾心打造了這一高品質(zhì)的高考輔導(dǎo)用書。
　　二、欄目簡介
　　1．材料天天見
　　每天一篇最新的材料與話題。密切聯(lián)系社會、時代，既開闊了學(xué)生視野，拓展其知識面，同時，培養(yǎng)、提高學(xué)生的寫作能力，便于學(xué)生在潛移默化中得到鍛煉與提升。
　　2．基礎(chǔ)日日練
　　每日一定的字、詞、句等基礎(chǔ)訓(xùn)練，既與學(xué)生所學(xué)的教材內(nèi)容緊密相連，又在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了新的整合，在細(xì)致中體現(xiàn)實用，在綜合中體現(xiàn)扎實，再次夯實學(xué)生的基礎(chǔ)。
　　3．閱讀篇篇炫
　　精選了不同形式的最新閱讀材料，注重新穎性與綜合性；問題的設(shè)置注重了梯度、跨度、強調(diào)系統(tǒng)性、層次性、漸進(jìn)性，全面訓(xùn)練學(xué)生分析、解決問題的能力，真正提高學(xué)生的綜合能力。，給我一個堅實的現(xiàn)在，還你一個燦爛的未來!

書籍目錄

練習(xí)1：基礎(chǔ)知識1斗文學(xué)類文本閱讀1
練習(xí)2：基礎(chǔ)知識2+論學(xué)類文本閱讀2
練習(xí)3：基礎(chǔ)知識3+論學(xué)類文本閱讀3
練習(xí)4：基礎(chǔ)知識4+文學(xué)類文本閱讀4
練習(xí)5：基礎(chǔ)知識5+文學(xué)類文本閱讀5
練習(xí)6：基礎(chǔ)知識6+論學(xué)類文本閱讀6
練習(xí)7：基礎(chǔ)知識7+論學(xué)類文本閱讀7
練習(xí)8：基礎(chǔ)知識8+論學(xué)類文本閱讀8
練習(xí)9：基礎(chǔ)知識9+文學(xué)類文本閱讀9
練習(xí)10：基礎(chǔ)知識10+文學(xué)類文本閱讀10
練習(xí)11：基礎(chǔ)知識11+文學(xué)類文本閱讀11
練習(xí)12：基礎(chǔ)知識12+論學(xué)類文本閱讀12
練習(xí)13：基礎(chǔ)知識13+文學(xué)類文本閱讀13
練習(xí)14：基礎(chǔ)知識14牛文學(xué)類文本閱讀14
練習(xí)15：基礎(chǔ)知識15+文學(xué)類文本閱讀15
練習(xí)16：基礎(chǔ)知識16+文學(xué)類文本閱讀16
練習(xí)17：基礎(chǔ)知識17+文學(xué)類文本閱讀17
練習(xí)18：基礎(chǔ)知識18+文學(xué)類文本閱讀18
練習(xí)19：基礎(chǔ)知識19+論學(xué)類文本閱讀19
練習(xí)20：基礎(chǔ)知識20+論學(xué)類文本閱讀20
練習(xí)21：基礎(chǔ)知識21+論學(xué)類文本閱讀21
練習(xí)22：基礎(chǔ)知識22+論學(xué)類文本閱讀22
練習(xí)23：基礎(chǔ)知識23+論學(xué)類文本閱讀23
練習(xí)24：基礎(chǔ)知識24+論學(xué)類文本閱讀24
練習(xí)25：基礎(chǔ)知識25+論學(xué)類文本閱讀25
練習(xí)26：基礎(chǔ)知識26+文學(xué)類文本閱讀26
練習(xí)27：基礎(chǔ)知識27+論學(xué)類文本閱讀27
練習(xí)28：基礎(chǔ)知識28+論學(xué)類文本閱讀28
練習(xí)29：基礎(chǔ)知識29+文學(xué)類文本閱讀29
練習(xí)30：基礎(chǔ)知識30+論學(xué)類文本閱讀30
練習(xí)31：基礎(chǔ)知識31+論學(xué)類文本閱讀31
練習(xí)32：基礎(chǔ)知識32+文學(xué)類文本閱讀32
練習(xí)33：基礎(chǔ)知識33+論學(xué)類文本閱讀33
練習(xí)34：基礎(chǔ)知識34+論述類文本閱讀34
練習(xí)35：基礎(chǔ)知識35+論述類文本閱讀35
練習(xí)36：基礎(chǔ)知識36+論述類文本閱讀36
練習(xí)37：基礎(chǔ)知識37+論述類文本閱讀37
練習(xí)38：基礎(chǔ)知識38+論述類文本閱讀38
練習(xí)39：基礎(chǔ)知識39+論述類文本閱讀39
練習(xí)40：基礎(chǔ)知識40+論述類文本閱讀40
練習(xí)41：基礎(chǔ)知識41+論述類文本閱讀41
練習(xí)42：基礎(chǔ)知識42+論述類文本閱讀42
練習(xí)43：基礎(chǔ)知識43+論述類文本閱讀43
練習(xí)44：基礎(chǔ)知識44斗論述類文本閱讀44
練習(xí)45：基礎(chǔ)知識45+論述類文本閱讀45
練習(xí)46：基礎(chǔ)知識46+論述類文本閱讀46
練習(xí)47：基礎(chǔ)知識47+論述類文本閱讀47
練習(xí)48：基礎(chǔ)知識48+論述類文本閱讀48
練習(xí)49：基礎(chǔ)知識49+論述類文本閱讀49
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章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   （1）如果不是子誠的緣故，我是斷不會識得徐阿婆的。 （2）子誠曾經(jīng)是我學(xué)生，他的家，在西南某山區(qū)的茶村。今年清明后，他有幾天假，約我去他的老家玩。我總聽他說那里風(fēng)光旖旎，經(jīng)不住動員，成行。 （3）斯時茶村，遠(yuǎn)近山廓，美侖多姿。樹、竹、茶垅，渾然而不失層次，綠如滴翠。 （4）翌日傍晚，我見到了徐阿婆。 （5）那會兒茶農(nóng)們都背著竹簍或拎著塑料袋子前往茶站交茶。一路皆五六十歲男女，絡(luò)繹不絕。子誠在小路上與一老嫗駐足交談。我見那老嫗，一米七左右的個子，腰板挺直，滿頭白發(fā)，不矜而莊。 （6）老嫗離去，我問子誠她的歲數(shù)。 （7）“八十三了?！?（8）“八十三還采茶？！” （9）我望著老嫗的背影，欽佩之情油然而生。 （10）子誠告訴我——解放前，老人家是出了名的美人兒。及嫁齡，鎮(zhèn)上乃至縣里的富戶爭娶，皆拒，嫁給了鎮(zhèn)上一名小學(xué)教師。當(dāng)年當(dāng)?shù)?，農(nóng)村人大抵文盲，連黃歷也看不懂的。她丈夫有超強記憶，一部黃歷倒背如流，經(jīng)常穿長衫游走于各村“說春”?！罢f春”就是按照黃歷的記載，預(yù)告一些節(jié)氣與所謂兇吉曰的關(guān)系而已。她的丈夫嗓子也好，稱得上是脫口成秀。“說”得興濃，別人隨意指點什么，竟能馬上唱出一套套合轍押韻的掌故來，百難不倒，像是現(xiàn)今的“R&P歌手”。于是，使人們開心之余，自己也獲得一碗小米。然而不久農(nóng)村開展“破除迷信”運動，原本皆大開心之事，遂成罪過。丈夫進(jìn)了學(xué)習(xí)班，年，輕的徐阿婆一急之下，賣光了家里值錢的東西，買了兩袋小米，用竹簍一袋一袋背著，挨家挨戶一碗碗地還。鄉(xiāng)親們過意不去，都批評她未免太過認(rèn)真。她卻說：“我丈夫是‘學(xué)知人’，我是‘學(xué)知人’的妻子。對我們，清名重要。若失清名，家便也沒什么要緊了。理解我的，就請將小米收回了吧！” （11）我問：“現(xiàn)在她家狀況如何？為什么還讓八十三歲的老人家采茶賣茶呢？” （12）子誠說：“阿婆得子晚，六十多歲時，三十幾歲的獨生兒子病故了。媳婦改嫁，帶著孫子遠(yuǎn)走高飛。從那以后，她一直一個人過活。七八年前，將名下分的一畝多茶地也退給了村里?！?（13）“這么大歲數(shù)，又是孤獨一人，連地都沒了，可怎么活呢？” （14）“縣里有政策，要求縣鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導(dǎo)班子的干部，每人認(rèn)養(yǎng)一位農(nóng)村的鰥寡高齡老人，保障老人們的一般生活需求，同時兩級政，府給予一定補貼?！?（15）我、不禁感慨：“多好的舉措！” （16）“辦法是很好，多數(shù)干部也算做得比較有責(zé)任。但阿婆的命太不好，偏偏承擔(dān)保障她生活責(zé)任的一位副縣長，名面是愛民的典范，背地里卻貪污受賄，酒色財賭黑，五毒俱全，三年前被判了重刑?！?（17）“阿婆知道后，如同自己的名譽也受了玷污似的，一下子病倒了。病好后，開始替茶地多的人家采茶，一天采了多少斤，就按當(dāng)日茶價五五分成。老人家眼力不濟(jì)了，手指也沒了準(zhǔn)頭，根本采不了芽茶，只能采大葉茶了，早出晚歸，平均下來，一天也就只能掙到五六元錢。她一心想要用自己掙的錢，把那副縣長助濟(jì)她的錢給退還清了?！?（18）“?。　蔽乙粫r失語。 （19）“今年年初，老人家患了癌癥。幾乎村里所有人都知道了。她自己也知道了。不過，她裝作自己一點兒也不知道的樣子，就著自己腌的咸菜，每日喝三四碗糙米粥，仍然早出晚歸地采大葉茶?！?（20）聽了子誠的訴說，我沉吟良久。那天晚上，我要求子誠轉(zhuǎn)告老人家，有人愿意替她“退還”尚未“還”清的一千二三百元錢。 （22）子誠說：“轉(zhuǎn)告也是白轉(zhuǎn)告！” （23）我惱了，訓(xùn)道：“明天，你必須那么對她說！” （24）第二天，還是傍晚時，我站在村道旁，望著子誠和老人家說話。才一兩分鐘后，二人的談話便結(jié)束了。老人背著竹簍，盡量，不，是竭力挺直身板，從我眼前默默走過。 （25）子誠也沮喪地走到了我跟前，囁嚅道：“我就料到根本沒用的嘛。” （26）“我要聽的是她的原話！” （27）“她說，謝了。還說，人的一生，好比流水，可以干，不可以濁?！?（28）以后幾日的傍晚，我一再看見徐阿婆往返于賣茶。路上，背著編補過的竹簍，竭力挺直單薄的身板。下雨的傍晚，她戴頂破了邊沿的草帽，用塑料布罩住竹簍，卻任雨淋濕衣服…… （29）那曾經(jīng)的草根族群中的美女，那八十三歲的，身患癌癥的，竭力挺直身板的茶村老嫗，使我聯(lián)想到古代赴往生命末端的獨行俠。我似乎傾聽到了老嫗的心聲：清名、清名……反反復(fù)復(fù)，二字而已。 （31）不久前，子誠打來電話，告訴我徐阿婆死了。

編輯推薦

《海教系列叢書:高考語文100練(2013第7版)》由中國書籍出版社出版。

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