2013護理學專業(yè)

內(nèi)容概要

《2013護理學專業(yè)(主管護師)考試考點速記》的策劃理念是幫助忙碌的護理考生花最少的時間輕松突破護考的堡壘而快速過關(guān)取勝。因此高效性、趣味性和針對性成為本書追求的最高境界。圍繞“學會做善于考試的白衣天使”這一目標，本書的結(jié)構(gòu)是：【決勝寄語】、【放松心情】、【導(dǎo)讀篇考試解讀】、【中篇歸類突破篇】、【下篇記憶訣竅篇】。
《2013護理學專業(yè)(主管護師)考試考點速記》是集合護理知識、考試、記憶方法與幽默的完美演繹，通過符合考試和記憶的結(jié)構(gòu)和獨創(chuàng)的記憶方法，幫助忙碌的護理考生擺脫沒完沒了的考試而一次過關(guān)。本書由衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試研究專家組編寫。

書籍目錄

導(dǎo)讀篇  考試解讀
上篇  命題規(guī)律篇
  第一章  歷年“最”型考點速記
  第二章  歷年“首”型考點速記
  第三章  歷年“方式”型考點速記
  第四章  歷年“治療”型考點速記
  第五章  歷年“指標”型考點速記
  第六章  歷年“因素”型考點速記
  第七章  歷年“典型”型考點速記
  第八章  歷年“藥物”型考點速記
  第九章  歷年“因果”型考點速記
  第十章  歷年“否定”型考點速記
  第十一章  歷年“順序”型考點速記
  第十二章  歷年“時間”型考點速記
  第十三章  歷年“臨床表現(xiàn)“型考點速記
  第十四章  歷年“類型”型考點速記
  第十五章  歷年“特點”(“特征”)型考點速記
  第十六章  歷年“數(shù)據(jù)”型考點速記
  第十七章  歷年“主要”型考點速記
  第十八章  歷年“診斷”型考點速記
  第十九章  歷年“機制”型考點速記
  第二十章  歷年“體位”或者“部位”型考點速記
  第二十一章  歷年“概念”(定義)型考點速記
  第二十二章  歷年“N聯(lián)征”型考點速記
  第二十三章  歷年“病因”型考點速記
  第二十四章  歷年“目的”型考點速記
  第二十五章  歷年“屬于”或者“包括”型考點速記
  第二十六章  歷年“適應(yīng)證”型考點速記
  第二十七章  歷年“禁忌證”型考點速記
  第二十八章  歷年“并發(fā)癥”型考點速記
  第二十九章  歷年“標志”型考點速記
  第三十章  歷年“其他”型考點速記
中篇  歸類突破篇
  第一章  內(nèi)科護理學考點速記
  第二章  外科護理學考點速記
  第三章  婦產(chǎn)科護理學考點速記
  第四章  兒科護理學考點速記
  第五章  護理健康教育學考點速記
  第六章  醫(yī)院感染護理學考點速記
  第七章  護理管理學考點速記
  第八章  社區(qū)護理學考點速記
下篇  記憶訣竅篇
  第一章  對比(組合)記憶
  第二章  圖表記憶
  第三章  病例萬能公式
  第四章  記憶口訣
  第五章  疾病診斷公式與治療原則
  第六章  (非)手術(shù)指征
  第七章  醫(yī)學英文
  第八章  N聯(lián)征
  第九章  癥狀與體征不一致
  第十章  ?？紨?shù)據(jù)
  第十一章  骨腫瘤好發(fā)部位
  第十二章  老年人問題
  第十三章  病例題詳解

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   第二章歷年“首”型考點速記 1.某患者接觸性出血半年，宮頸活檢后確診為宮頸癌1期，首選治療方法是：手術(shù)治療。 2.處理甲狀腺危象時，迅速減少甲狀腺激素合成并抑制外周組織中T4轉(zhuǎn)化為T3應(yīng)首選：丙硫氧嘧啶。 3.治療肺炎球菌肺炎首選的藥物為：青霉素。 4.控制哮喘急性發(fā)作首選的藥物是：B2受體激動劑。 5.治療潰瘍性結(jié)腸炎的首選藥物是：柳氮磺胺吡啶。 6.目前治療支氣管哮喘首選的給藥方法是：吸入給藥。 7.患者，男性，因“嘔血400ml，伴柏油便3次”急診入院。為明確該患者上消化道出血原因，首選檢查為：內(nèi)鏡檢查。 8.急性淋病的治療，首選治療藥物是：頭孢曲松鈉+紅霉素。 9.為休克病人補充血容量應(yīng)首選：平衡鹽溶液。 10.急性淋病的治療，首選治療藥物是：頭孢曲松鈉+紅霉素。 11.李某，經(jīng)產(chǎn)婦，昨日經(jīng)陰道順產(chǎn)一正常男嬰，目前訴說乳房脹痛，下腹陣發(fā)性輕微疼痛，查乳房腫脹，無紅腫，子宮硬，宮底在腹正中，臍下2指，陰道出血同月經(jīng)量。為緩解該孕婦乳房脹痛首選的護理措施是：讓新生兒多吸吮。 12.心搏驟停病人首選的復(fù)蘇藥物是：腎上腺素。 第三章歷年“方式”型考點速記 1.在某三級甲等醫(yī)院呼吸科門診，護士見一老年慢性支氣管炎男性患者在抽煙，同時不斷有猛烈的咳嗽，即對其講了關(guān)于戒煙和慢性支氣管炎保健的知識，這種健康教育的方式稱為：隨診教育。 2.患者，男性，60歲，診斷慢性支氣管炎并發(fā)肺氣腫10余年，近1周來咳嗽加劇，咳黃黏痰，有明顯呼吸困難，發(fā)紺明顯，護士為病人進行氧療時，以下給氧方式正確的是：鼻導(dǎo)管持續(xù)給氧1L／min。 3.“您是不是也同意我們大家都支持的第一種方案呢？”這種提問方式是：偏向式提問。 4.患者陳某，男，45歲，高血壓，醫(yī)生針對陳某的情況，以醫(yī)囑的形式，對陳某進行了高血壓防治知識、用觳生活方式等方面的指導(dǎo)，這種健康教育材料稱為：健康教育處方。 5.滴蟲性陰道炎的傳染方式不包括：宮內(nèi)傳播。 第四章歷年“治療”型考點速記 1.患者，男性，65歲，因腦出血住院治療，經(jīng)積極治療，患者病情穩(wěn)定，但出現(xiàn)吞咽困難，給予留置胃管。病人留置胃管期間，下列哪項措施不能預(yù)防肺炎的發(fā)生：使用H2受體阻斷劑。 2.患者，男性，80歲，因COPD合并肺部感染入院治療，在使用抗生素7天后，患者出現(xiàn)了發(fā)熱、腹痛、腹瀉，為水樣便。查血常規(guī)白細胞升高，結(jié)腸鏡檢查見腸壁充血、水腫，考慮該病人出現(xiàn)了：抗菌藥物相關(guān)性腹瀉。 3.青春期與圍絕經(jīng)期功血病人的治療原則中，不同的項目是：恢復(fù)卵巢功能。

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《全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試用書:護理學專業(yè)(主管護師)考試考點速記(2013)》是護理知識、考試、記憶方法與幽默的完美演繹，通過符合考試和記憶的結(jié)構(gòu)和獨創(chuàng)的記憶方法，幫助忙碌的你擺脫沒完沒了的考試而一次過關(guān)，來留點時間給親愛的家人。因為拯救病人的同時，我們自己也應(yīng)該瀟灑的生活，你說對嗎？《全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試用書:護理學專業(yè)(主管護師)考試考點速記(2013)》由衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試研究專家組編寫。

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