微生物與寄生蟲基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

　　《全國醫(yī)藥中等職業(yè)教育藥學(xué)類規(guī)劃教材：微生物與寄生蟲基礎(chǔ)》針對目前中等職業(yè)教育教學(xué)改革的最新成果及醫(yī)藥企業(yè)對人才的需求，以任務(wù)引領(lǐng)為主線來編寫，在編寫過程中，打破了微生物學(xué)原有的學(xué)科體系，突出了企業(yè)工作操作技能的實訓(xùn)及工作中必備知識的學(xué)習(xí)與掌握。《微生物與寄生蟲基礎(chǔ)》主要供醫(yī)藥中等職業(yè)學(xué)校藥學(xué)專業(yè)使用，亦可作為藥品行業(yè)職工繼續(xù)教育和培訓(xùn)的教材。

書籍目錄

第一單元 微生物檢驗的基本要求  任務(wù)一 微生物操作的安全要求  任務(wù)二 微生物檢驗場所的要求與使用  任務(wù)三 微生物操作常用的設(shè)備使用與保養(yǎng)  任務(wù)四 醫(yī)藥生產(chǎn)與檢驗場所中潔凈度的檢測第二單元 觀察微生物形態(tài)  任務(wù)一 光學(xué)顯微鏡的使用  任務(wù)二 細(xì)菌、真菌、放線菌形態(tài)的觀察第三單元 觀察微生物群體形態(tài)  任務(wù)一 培養(yǎng)基的配制、滅菌  任務(wù)二 微生物的接種與培養(yǎng)  任務(wù)三 微生物生長現(xiàn)象與群體特征的觀察第四單元 保藏微生物菌種  任務(wù)一 沙土管保藏菌種的操作  任務(wù)二 斜面低溫保藏菌種的操作  任務(wù)三 液體石蠟保藏菌種的操作第五單元 測定細(xì)菌內(nèi)毒素  任務(wù)一 鱟試劑靈敏度的測定  任務(wù)二 細(xì)菌內(nèi)毒素的測定第六單元 微生物法測定抗生素效價  任務(wù)一 實驗器材的準(zhǔn)備和培養(yǎng)基的制備  任務(wù)二 抗生素液的制備  任務(wù)三 雙碟的制備、培養(yǎng)和清場第七單元 檢查藥品內(nèi)的微生物  任務(wù)一 滅菌藥物的無菌檢查  任務(wù)二 藥品中微生物總數(shù)的檢查  任務(wù)三 藥品中大腸埃希菌檢驗的操作  任務(wù)四 藥品中大腸菌群的檢驗  任務(wù)五 藥品中金黃色葡萄球菌檢驗的操作  任務(wù)六 藥品中沙門菌檢驗的操作  任務(wù)七 藥品中銅綠假單胞菌檢驗的操作  任務(wù)八 藥品中梭菌檢驗的操作  任務(wù)九 藥品中白色念球菌檢驗的操作  任務(wù)十 藥品中活螨的檢查第八單元 病原微生物基礎(chǔ)知識  項目一 細(xì)菌的致病性  項目二 常見的致病性球菌  項目三 常見的致病性桿菌  項目四 其他常見的致病菌  項目五 病毒  項目六 常見的致病性病毒  項目七 其他致病微生物第九單元 人體免疫基礎(chǔ)知識  項目一 抗原  項目二 抗體  項目三 機體的免疫系統(tǒng)及功能  項目四 疫苗  項目五 超敏反應(yīng)  項目六 血清學(xué)反應(yīng)第十單元 人體寄生蟲基礎(chǔ)知識  項目一 線蟲  項目二 吸蟲  項目三 絳蟲  項目四 孢子蟲  項目五 阿米巴  項目六 鞭毛蟲

編輯推薦

林勇主編的《微生物與寄生蟲基礎(chǔ)》在編寫過程中，打破了微生物學(xué)原有的學(xué)科體系，突出了企業(yè)工作操作技能的實訓(xùn)及工作中必備知識的學(xué)習(xí)與掌握。實訓(xùn)技能“按任務(wù)引領(lǐng)型”的教學(xué)要求，對照企業(yè)某一項任務(wù)的工作程序及操作來編寫的，體現(xiàn)了職業(yè)院校學(xué)生“在做中學(xué)”、“在訓(xùn)中熟”的先進職教理念；基本知識是以“工作運用為主，基本理論為次”的要求編寫。對一般學(xué)生本書將工作中必須掌握的知識定為基礎(chǔ)知識；對成績較好的學(xué)生則把一些理論基礎(chǔ)定為拓展知識，因此本書適用于藥學(xué)不同專業(yè)、不同層次的學(xué)生。

圖書封面

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