藥學(xué)專業(yè)知識

內(nèi)容概要

　　本書緊扣2011年國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試大綱，每章節(jié)包括“內(nèi)容精要”、“考試難點與易混淆知識點”和“精選試題與解析”。本書的編寫力求突出重點，歸納難點，提練考點，為考生構(gòu)建出清晰的知識框架，將復(fù)雜的內(nèi)容簡單化、條理化，抽象的問題形象化，心做到深入淺出，便于掌握，利于考生抓住重點，提高復(fù)習(xí)效率，增強應(yīng)試能力。書末附有三套覆蓋面廣、針對性強的仿真試題。

書籍目錄

藥理學(xué)部分
藥物分析部分
仿真試卷及答案
　仿真試卷一
　仿真試卷二
　仿真試卷三
　參考答案

章節(jié)摘錄

　　自2007年《國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試輔導(dǎo)用書》出版以來，一直受到考生的好評?，F(xiàn)根據(jù)2011年出版的最新大綱和應(yīng)試指南對本書進行了修訂，首先重新進行了章節(jié)的編排，將傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物與中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥物合并為神經(jīng)系統(tǒng)藥物，“影響免疫功能藥物”章節(jié)改名“其他類藥物”；此外部分章節(jié)增加了一些藥物，主要在中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥物等章節(jié)，例如鎮(zhèn)靜催眠藥中增加了氟硝西泮、勞拉西泮等藥物；抗精神病藥中增加了奧氮平、喹硫平等；阿片受體部分激動藥中增加了噴他佐辛、布托啡諾等。又刪除了部分藥物，例如人工合成抗菌藥物中刪除了克林沙星、磺胺嘧啶銀和磺胺醋酰等；常用鎮(zhèn)靜催眠藥中刪除了阿普唑侖等。因此，修訂后的輔導(dǎo)用書將會更加適應(yīng)2011年考生的復(fù)習(xí)。　　藥理學(xué)是研究藥物的基礎(chǔ)學(xué)科之一。在醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理學(xué)等專業(yè)的教學(xué)中，它是一門為臨床合理用藥、防治疾病提供基本理論的基礎(chǔ)學(xué)科，是聯(lián)系基礎(chǔ)與臨床的橋梁。藥理學(xué)的學(xué)科任務(wù)就是研究藥物與機體（包括病原體）相互作用的規(guī)律與原理，學(xué)習(xí)藥理學(xué)的主要目的是了解藥物的作用、作用機制，充分發(fā)揮臨床療效，減少藥物所能產(chǎn)生的不良反應(yīng)。為了提高復(fù)習(xí)效率，根據(jù)考試大綱要求，結(jié)合數(shù)年來執(zhí)業(yè)藥師資格考試藥理學(xué)考前輔導(dǎo)授課的體會，總結(jié)出藥理學(xué)復(fù)習(xí)考試應(yīng)注意的問題，提出復(fù)習(xí)應(yīng)試的策略與技巧?！　∫?、充分利用考試大綱，做到系統(tǒng)性與重點內(nèi)容相結(jié)合　　在復(fù)習(xí)應(yīng)試過程中，首先應(yīng)逐字逐句地弄通《考試大綱》內(nèi)容的含義，并自始至終以《考試大綱》和《國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試應(yīng)試指南》為復(fù)習(xí)的依據(jù)。在學(xué)科內(nèi)容方面，可將藥理學(xué)分總論與各論，要求掌握的內(nèi)容各有側(cè)重。總論的重點在于基本概念，這些基本概念對各論的學(xué)習(xí)有概括和指導(dǎo)意義，內(nèi)容不得含糊}昆淆；各論則側(cè)重于各類藥的作用、作用機制、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)。考生往往是邊工作邊學(xué)習(xí)，時間和精力均有限，考生的能力水平也不盡相同。為了便于復(fù)習(xí)，考生一定要用好與考試大綱配套的輔導(dǎo)用書。藥理學(xué)的重點內(nèi)容為藥理學(xué)的重要概念，代表性藥物的藥理作用、臨床應(yīng)用和主要不良反應(yīng)。例如，學(xué)習(xí)M膽堿受體阻斷藥，即應(yīng)掌握代表性藥物阿托品阻斷M受體后產(chǎn)生的對腺體分泌、眼睛、平滑肌、心血管系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的作用及臨床用途和主要不良反應(yīng)，在此基礎(chǔ)上熟悉山莨菪堿、東莨菪堿的作用特點，了解阿托品的合成代用品的用途。學(xué)習(xí)腎上腺皮質(zhì)激素類藥物應(yīng)重點掌握糖皮質(zhì)激素的抗炎、免疫抑制、抗毒、抗休克以及對血液和中樞神經(jīng)系統(tǒng)作用，并且掌握長期應(yīng)用引起的不良反應(yīng)及用藥注意等。藥物種類多，篇幅大而繁雜，應(yīng)當(dāng)在掌握重點內(nèi)容的基礎(chǔ)上，與重點內(nèi)容進行聯(lián)系比較，找出特點，才可能便于記憶。例如，學(xué)習(xí)鎮(zhèn)痛藥，掌握好嗎啡和哌替啶，對噴他佐辛、可待因、芬太尼等的作用特點也就容易理解和記憶了。

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