實用醫(yī)藥基礎(chǔ)

前言

《實用醫(yī)藥基礎(chǔ)》是按照全國醫(yī)藥職業(yè)教育藥學(xué)類規(guī)劃教材建設(shè)委員會第一次工作會議精神編寫的。在編寫過程中我們嚴格遵循醫(yī)藥職業(yè)教育以人才市場需求為導(dǎo)向，以技能培養(yǎng)為核心，以職業(yè)教育人才培養(yǎng)必需知識體系為要素構(gòu)建課程體系、課程內(nèi)容和知識模塊的指導(dǎo)思想，力求編寫出一本以培養(yǎng)醫(yī)藥監(jiān)管、生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的應(yīng)用型人才為根本任務(wù)的醫(yī)藥職業(yè)教育高水平教材?！秾嵱冕t(yī)藥基礎(chǔ)》在編寫過程中追求一種全新的綜合理念，即它不是按領(lǐng)域劃分的學(xué)科群，而是把相關(guān)學(xué)科內(nèi)容按照一定的邏輯線索重新整合起來的課程，基礎(chǔ)理論以必需夠用為度，注重技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，具有知識面寬的特點。因此，與其他分科課程教材相比，這門課程面臨著學(xué)科建設(shè)和教材編寫的雙重壓力。我們以專家為骨干，吸納教學(xué)、實踐經(jīng)驗較豐富的教師參與，組成了編寫隊伍。面對新課程和新教材的挑戰(zhàn)，我們教材編寫組“以學(xué)生發(fā)展為本”的課程理念為指導(dǎo)，在課程內(nèi)容的整合、表達方式、創(chuàng)新等方面，進行了有益的探索，編寫了《實用醫(yī)藥基礎(chǔ)》這本教材?！秾嵱冕t(yī)藥基礎(chǔ)》分為上篇和下篇。上篇包括5章內(nèi)容，主要介紹醫(yī)藥基礎(chǔ)內(nèi)容中人體解剖學(xué)、生理學(xué)、疾病學(xué)、藥理學(xué)的基本概念和主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容及其學(xué)習(xí)目的；下篇包括9章內(nèi)容，主要分系統(tǒng)介紹其解剖生理、常見疾病和常用藥物。在編寫組織中，我們堅持“三高”（高起點、高要求、高質(zhì)量）和“五性”（思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性、適用性）的編寫原則。在教材結(jié)構(gòu)設(shè)計上，突出體現(xiàn)課程重組的特點，力求構(gòu)建新的教材體系，本教材每一章都設(shè)計有學(xué)習(xí)目標、相關(guān)鏈接、同步練習(xí)、知識拓展版塊，以啟發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和思維，幫助他們盡快掌握重點，即“三基”（基本理論、基本知識、基本技能）。在內(nèi)容的選擇上，兼顧了學(xué)生不同層次的需求與興趣，刪除與專業(yè)教學(xué)無關(guān)的知識點，增加相關(guān)學(xué)科內(nèi)容的新進展，同時也注重相近課程、前期和后續(xù)課程之間的協(xié)編。

內(nèi)容概要

　　《全國醫(yī)藥職業(yè)教育藥學(xué)類規(guī)劃教材：實用醫(yī)藥基礎(chǔ)》是全國醫(yī)藥職業(yè)教育藥學(xué)類規(guī)劃教材之一，依照教育部[2006]16號文件要求，結(jié)合我國高職教育的發(fā)展特點，根據(jù)《實用醫(yī)藥基礎(chǔ)》教學(xué)大綱的基本要求和課程特點編寫而成?！　∪珪譃樯?、下篇，共14章。上篇主要介紹了人體解剖學(xué)、生理學(xué)、疾病學(xué)、藥理學(xué)的基本概念；下篇分運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、血液及造血系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和化學(xué)治療藥物，對每個系統(tǒng)詳細介紹其解剖生理、常見疾病和常用藥物。全書每一章均有學(xué)習(xí)目標、相關(guān)鏈接、同步練習(xí)、知識拓展版塊。書末附有醫(yī)藥基礎(chǔ)實驗指導(dǎo)?！　　度珖t(yī)藥職業(yè)教育藥學(xué)類規(guī)劃教材：實用醫(yī)藥基礎(chǔ)》適合醫(yī)藥高職教育與?？?、函授、自學(xué)考試等相同層次不同辦學(xué)形式教學(xué)使用，也可作為醫(yī)藥行業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)用書。

書籍目錄

上篇 總論第一章 緒論一、實用醫(yī)藥基礎(chǔ)的研究內(nèi)容二、醫(yī)藥基礎(chǔ)的研究對象三、人體結(jié)構(gòu)概況同步練習(xí)第二章 人體解剖學(xué)基本概念一、解剖學(xué)姿勢二、人體的軸和面同步練習(xí)第三章 人體生理學(xué)基本概念第一節(jié) 概述一、人體生理學(xué)的研究對象和任務(wù)二、人體生理學(xué)研究的3個水平三、機體的內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)四、生命活動的基本特征五、生理功能的調(diào)節(jié) 第二節(jié) 細胞的結(jié)構(gòu)和功能一、細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能二、細胞的生物電現(xiàn)象第三節(jié) 組織的結(jié)構(gòu)和功能一、上皮組織二、結(jié)締組織三、肌組織四、神經(jīng)組織同步練習(xí)第四章 疾病概論第一節(jié) 概述一、健康的概念二、疾病的概念第二節(jié) 病因?qū)W一、病因?qū)W概念二、病因的分類第三節(jié) 疾病發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律一、疾病時自穩(wěn)調(diào)節(jié) 的紊亂二、疾病過程中的因果轉(zhuǎn)化三、疾病時的損害和抗損害反應(yīng)第四節(jié) 疾病的轉(zhuǎn)歸一、完全恢復(fù)健康二、不完全恢復(fù)健康三、死亡同步練習(xí)第五章 藥物基礎(chǔ)第一節(jié) 藥理學(xué)總論一、藥理學(xué)的概念、研究內(nèi)容與任務(wù)二、藥物與藥理學(xué)的發(fā)展史三、藥理學(xué)在新藥的研究與開發(fā)中的作用第二節(jié) 藥物效應(yīng)動力學(xué)一、藥物的基本作用概念二、藥物劑量與量效關(guān)系三、藥物的作用機制第三節(jié) 藥物代謝動力學(xué)一、藥物的體內(nèi)過程二、體內(nèi)藥量變化的時間過程三、房室模型四、藥物消除動力學(xué)第四節(jié) 影響藥物作用的因素一、藥物方面因素二、機體方面因素同步練習(xí)下篇 各論第六章 運動系統(tǒng)第一節(jié) 運動系統(tǒng)解剖生理一、骨二、骨連結(jié)三、骨骼肌第二節(jié) 運動系統(tǒng)常見疾病一、類風濕性關(guān)節(jié) 炎二、佝僂病三、骨質(zhì)疏松癥同步練習(xí)第七章 神經(jīng)系統(tǒng)第一節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)解剖生理一、概述二、神經(jīng)系統(tǒng)的活動方式三、神經(jīng)系統(tǒng)常用術(shù)語四、中樞神經(jīng)系統(tǒng)五、周圍神經(jīng)系統(tǒng)六、神經(jīng)元之間相互作用方式第二節(jié) 傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物一、概述二、擬膽堿藥三、抗膽堿藥四、腎上腺素受體激動藥五、腎上腺素受體阻斷藥第三節(jié) 中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥物一、鎮(zhèn)靜催眠藥二、抗癲癇藥三、抗驚厥藥四、抗帕金森病藥五、抗精神失常藥六、鎮(zhèn)痛藥七、解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥八、抗痛風藥九、中樞興奮藥同步練習(xí)第八章 循環(huán)系統(tǒng)第一節(jié) 循環(huán)系統(tǒng)解剖生理一、概述二、心臟三、血管四、心血管活動的調(diào)節(jié) 五、器官循環(huán)第二節(jié) 心血管系統(tǒng)常見疾病一、高血壓病二、動脈粥樣硬化三、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病第三節(jié) 抗高血壓藥一、概述二、抗高血壓藥物的分類三、常用抗高血壓藥四、抗高血壓藥物的應(yīng)用原則第四節(jié) 抗心絞痛藥一、概述二、常用藥物第五節(jié) 抗動脈粥樣硬化藥一、調(diào)血脂藥二、抗氧化劑三、多烯脂肪酸類四、保護動脈內(nèi)皮藥第六節(jié) 抗慢性心功能不全藥一、概述二、常用藥物同步練習(xí)第九章 血液及造血系統(tǒng)第一節(jié) 血液生理一、血液的組成與特性二、血細胞及其生理功能三、生理止血、血液凝固與纖維蛋白溶解‘四、血型與輸血原則第二節(jié) 造血系統(tǒng)疾病一、貧血概述二、缺鐵性貧血三、再生障礙性貧血四、巨幼細胞貧血第三節(jié) 主要作用于血液及造血系統(tǒng)的藥物第十章 呼吸系統(tǒng)第十一章 消化系統(tǒng)第十二章 泌尿系統(tǒng)第十三章 內(nèi)分泌系統(tǒng)第十四章 化學(xué)治療藥物

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《全國醫(yī)藥職業(yè)教育藥學(xué)類規(guī)劃教材?實用醫(yī)藥基礎(chǔ)》適合醫(yī)藥高職教育與專科、函授、自學(xué)考試等相同層次不同辦學(xué)形式教學(xué)使用，也可作為醫(yī)藥行業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)用書。

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