出版時(shí)間:2008-2 出版社:中國(guó)醫(yī)藥科技 作者:范湘鴻,李秀云主 頁(yè)數(shù):1003 字?jǐn)?shù):1476000
內(nèi)容概要
本書緊扣2008年全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試大綱,集考綱、指南、復(fù)習(xí)作用于一身,配合全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)護(hù)理學(xué)專業(yè)(護(hù)師)資格考試,內(nèi)容精練,重點(diǎn)突出。書后附有3套覆蓋面廣、針對(duì)性強(qiáng)的全真模擬試題,專家編寫,考前必備。利于考生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握考試要點(diǎn),提高復(fù)習(xí)效率,可以幫助考生在考前高效快速地掌握考試重點(diǎn)和難點(diǎn),增強(qiáng)應(yīng)試能力。
書籍目錄
第一篇 復(fù)習(xí)指導(dǎo)與應(yīng)試技巧第二篇 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容精講 單元一 緒論 單元二 護(hù)理學(xué)基本概念 單元三 護(hù)理學(xué)相關(guān)理論 單元四 護(hù)理理論 單元五 醫(yī)療服務(wù)體系 單元六 溝通 單元七 護(hù)士工作與法律 單元八 護(hù)理程序 單元九 舒適、疼痛休息與睡眠及活動(dòng) 單元十 營(yíng)養(yǎng)與飲食 單元十一 排泄 單元十二 醫(yī)院內(nèi)感染的預(yù)防與控制 單元十三 給藥 單元十四 靜脈輸液和輸血 單元十五 冷、熱療法 單元十六 病情觀察 單元十七 危重病人的搶救和護(hù)理 單元十八 臨終護(hù)理第三篇 內(nèi)科護(hù)理學(xué)精講 單元一 總論 單元二 呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理 單元三 循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理 單元四 消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理 單元五 泌尿系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理 單元六 血液及造血系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理 單元七 內(nèi)分泌與代謝疾病病人的護(hù)理 單元八 風(fēng)濕性疾病病人的護(hù)理 單元九 理化因素所致疾病病人的護(hù)理 單元十 神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第四篇 外科護(hù)理學(xué)精講 單元一 水、電解質(zhì)、酸堿代謝失調(diào)病人的護(hù)理 單元二 外科營(yíng)養(yǎng)支持病人的護(hù)理 單元三 外科休克病人的護(hù)理 單元四 多器官功能障礙綜合征 單元五 麻醉病人的護(hù)理 單元六 復(fù)蘇 單元七 外科重癥監(jiān)護(hù)(ICU) 單元八 手術(shù)前后病人的護(hù)理 單元九 手術(shù)室護(hù)理工作 單元十 外科感染病人的護(hù)理 單元十一 損傷病人的護(hù)理 單元十二 器官移植病人的護(hù)理 單元十三 腫瘤病人的護(hù)理 單元十四 顱內(nèi)壓增高病人的護(hù)理 單元十五 顱腦損傷病人的護(hù)理 單元十六 頸部疾病病人的護(hù)理 單元十七 乳房疾病病人的護(hù)理 單元十八 胸部損傷病人的護(hù)理 單元十九 膿胸病人的護(hù)理 單元二十 肺癌病人外科治療的護(hù)理 單元二十一 食管癌病人的護(hù)理 單元二十二 心臟疾病病人的護(hù)理 單元二十三 腹外疝病人的護(hù)理 單元二十四 急性腹膜炎病人的護(hù)理 單元二十五 腹部損傷病人的護(hù)理 單元二十六 胃、十二指腸疾病病人的護(hù)理 單元二十七 腸疾病病人的護(hù)理 單元二十八 直腸肛管疾病病人的護(hù)理 單元二十九 門靜脈高壓癥病人的護(hù)理 單元三十 肝臟疾病病人的護(hù)理 單元三十一 膽道疾病病人的護(hù)理 單元三十二 胰腺疾病病人的護(hù)理 單元三十三 外科急腹癥病人的護(hù)理 單元三十四 周圍血管疾病病人的護(hù)理 單元三十五 泌尿、男性生殖系統(tǒng)疾病的主要癥狀和檢查 單元三十六 泌尿系損傷病人的護(hù)理 單元三十七 泌尿系結(jié)石病人的護(hù)理……第五篇 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)精講第六篇 兒科護(hù)理學(xué)精講全真模擬試卷(一)全真模擬試卷(二)全真模擬試卷(三)參考答案
章節(jié)摘錄
第一篇 復(fù)習(xí)指導(dǎo)與應(yīng)試技巧隨著社會(huì)科技和醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,對(duì)護(hù)理人員的要求越來(lái)越高,尤其自1995年全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試制度實(shí)施以來(lái),要求護(hù)理人員學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí),掌握更多的護(hù)理技術(shù),且有更豐富、更完善的知識(shí)結(jié)構(gòu),才能勝任日常的護(hù)理工作。新一輪的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試即將來(lái)臨,全體應(yīng)試人員應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到此類考試的內(nèi)容多、范圍廣、時(shí)間短、難度大。大家在有限的時(shí)問(wèn)內(nèi)需要一邊工作一邊學(xué)習(xí),能夠最終順利通過(guò)考試,取得相應(yīng)的資格證書,是所有應(yīng)試人員的共同心愿?!?一、考試范圍 衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格按報(bào)考專業(yè),各科目的考試成績(jī)實(shí)行兩年一個(gè)周期的滾動(dòng)辦法,考生應(yīng)在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)該專業(yè)全部科目的考試??荚嚳颇糠只A(chǔ)知識(shí)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐能力4個(gè)科目進(jìn)行。1.基礎(chǔ)知識(shí):指臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病病因及發(fā)病機(jī)制等內(nèi)容。2.相關(guān)專業(yè)知識(shí):指常用實(shí)驗(yàn)室檢查、心電圖、x線等輔助性檢查、特殊檢查、特殊治療等內(nèi)容。3.專業(yè)知識(shí):指臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)(癥狀、體征)、護(hù)理問(wèn)題、護(hù)理措施等內(nèi)容。4.專業(yè)實(shí)踐能力:指護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的有關(guān)理論與操作技術(shù)。 二、考前準(zhǔn)備目前所有應(yīng)試人員都已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)備考階段,并且對(duì)考試的范圍和內(nèi)容有了初步的了解。在了解考試內(nèi)容的基礎(chǔ)上,下一步就是要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持按計(jì)劃每天落實(shí)。由于廣大應(yīng)試人員均在臨床一線工作,沒(méi)有專門的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),大家既要完成工作任務(wù),還要忙于各種事務(wù),絕大多數(shù)應(yīng)試人員都只能利用晚上的時(shí)問(wèn)或其他零碎的時(shí)間復(fù)習(xí),所以大家更應(yīng)該充分利用好有限的時(shí)問(wèn)。建議各位考生將總體復(fù)習(xí)進(jìn)度分為4個(gè)階段,即前期基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段、強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段、沖刺復(fù)習(xí)階段和臨考前全面戰(zhàn)備階段。最好能事前確定每一個(gè)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間分配。1.前期基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(3個(gè)月):希望所有應(yīng)試者要有的放矢地學(xué)習(xí)。在準(zhǔn)備開(kāi)始一門課程的復(fù)習(xí)時(shí),最好先通讀全文,力求細(xì)致,做到全面系統(tǒng)地了解全書的內(nèi)容,掌握全面而牢固的基礎(chǔ)知識(shí)。將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)上。婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)各用2周的時(shí)間通讀第1遍;內(nèi)科護(hù)理學(xué)和外科護(hù)理學(xué)各用3周時(shí)間通讀1遍。
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