ATC 005 原子熒光光譜分析技術

出版時間:2011-9  出版社:中國標準出版社  作者:張錦茂 編  頁數:147  

內容概要

“全國分析檢測人員技術能力培訓與考核體系”是國家科技基礎條件平臺建設的一項重點成果。該體系統(tǒng)一、規(guī)范了分析檢測人員分析檢測技術的培訓與考核標準。對培養(yǎng)專業(yè)化人才、提高分析檢測人員的技術能力和素質、確保實驗室分析檢測數據的可靠性和準確性具有重要的意義。為了更好地推廣和運行“全國分析檢測人員能力培訓與考核體系”,由中華人民共和國科學技術部、國家認證認可監(jiān)督管理委員會等部門牽頭成立了“全國分析檢測人員能力培訓委員會”(簡稱NTC),負責對分析檢測人員技術能力的培訓與考核工作,委員會秘書處統(tǒng)一組織了《全國分析檢測人員能力培訓委員會
(NTC)系列培訓教材》(以下簡稱“NTC系列培訓教材”)的編寫工作。NTC擁有《NTC系列培訓教材》的著作權,并將其作為NTC的唯一指定教材,將專有出版權授予中國質檢出版社出版。
《NTC系列培訓教材》包括ATC化學類分析測試技術、ATP物理類檢測技術、ATM力學性能測試類和ATQ產品質量特性類檢測技術共四類技術的培訓教材,其中每項分析檢測技術由基礎理論知識、儀器與操作、標準方法與應用以及數據處理四個部分組成。組成了符合體系要求、架構合理、全面的系列大型分析檢測技術培訓教材?!禢TC系列培訓教材》的出版,對統(tǒng)一、規(guī)范和提高NTC技術的培訓內容和水平,幫助分析檢測人員順利完成相關技術的學習和考核具有重要的意義。
張錦茂主編的《ATC005原子熒光光譜分析技術》系《全國分析檢測人員能力培訓教材》之一。本書依據全國分析檢測人員能力培訓委員會《ATC005
原子熒光光譜分析技術考核與培訓大綱》編寫,包括原子熒光光譜分析技術的基礎理論知識、儀器設備與操作、標準方法與應用技術以及分析結果的數據處理四個部分。
《ATC005原子熒光光譜分析技術》涵蓋了從事原子熒光光譜分析技術工作的檢測人員需要掌握的理論、儀器和實踐的基本知識,并附有思考題,可作為培訓分析檢測人員的教材,可供企業(yè)、科研以及商品檢驗部門分析檢驗人員參考和使用,也可供相關院校師生參考。

書籍目錄

1  原子熒光光譜分析基礎理論知識
1.1 緒論
1.1.1 國外原子熒光光譜分析技術的發(fā)展
1.1.2 蒸氣發(fā)生-原子熒光光譜分析技術在我國的發(fā)展
1.1.3 蒸氣發(fā)生-原子熒光光譜分析技術的特點
1.2 原子熒光光譜法的基本原理
1.2.1 原子熒光光譜的產生
1.2.2 原子熒光光譜的類型
1.2.3 原子熒光光譜分析的定量關系
1.2.4 熒光猝滅與熒光量子效率
1.2.5 原子熒光的飽和
1.3 蒸氣發(fā)生-非色散原子熒光光譜分析法
1.3.1 方法的基本原理
1.3.2 方法的應用范圍
1.3.3 蒸氣發(fā)生的基本方法
1.3.4 氫化物原子化機理
1.3.5 相關元素的化學反應條件
1.3.6 相關元素的分析性能
1.4 干擾及其消除方法
1.4.1 光譜干擾
1.4.2 非光譜干擾的分類和判別
1.4.3 液相干擾的產生
1.4.4 液相干擾的克服
1.4.5 氣相干擾的產生
1.4.6 氣相干擾的克服
1.5 蒸氣發(fā)生-原子熒光光譜分析技術在元素形態(tài)分析領域的應用
1.5.1 緒言
1.5.2 元素形態(tài)分析技術
1.5.3 色譜-原子熒光聯(lián)用的關鍵技術
1.5.4 色譜-原子熒光聯(lián)用技術的應用
1.5.5 元素形態(tài)名稱縮寫的注釋
1.6 參考文獻
1.7 思考題
2 蒸氣發(fā)生-原子熒光光譜儀的設備與操作
2.1 儀器的基本結構及原理
2.1.1 非色散與有色散原子熒光光譜儀
2.1.2 激發(fā)光源
2.1.3 原子化器
2.1.4 光學系統(tǒng)
2.1.5 蒸氣發(fā)生反應系統(tǒng)
2.1.6 檢測系統(tǒng)
2.1.7 工作軟件
2.2 典型的蒸氣發(fā)生-原子熒光光譜儀
2.2.1 儀器構成及工作原理
2.2.2 儀器正常使用程序
2.2.3 軟件操作的流程圖
2.3 儀器工作參數的設置與優(yōu)化
2.3.1 概述
2.3.2 燈電流的設置
2.3.3 光電倍增管負高壓
2.3.4 石英爐原子化器的預加熱溫度
2.3.5氣體(Ar)流量的設置
2.3.6 氬氫火焰的觀測高度
2.3.7 進樣量的選擇和采樣控制
2.4 標準溶液的配制與要求
2.4.1 概述
2.4.2 酸類純度及水質的要求
2.4.3 載流
2.4.4 還原劑(KBH4或NaBH4)
2.4.5 標準系列溶液的配制
2.5 儀器安裝與驗收
2.5.1 安裝
2.5.2 驗收
2.5.3 安裝驗收記錄
2.6 日常保養(yǎng)與維護
2.6.1 激發(fā)光源
2.6.2 光學系統(tǒng)
2.6.3 進樣系統(tǒng)
2.6.4 氣液分離器
2.6.5 石英爐原子化器
2.6.6 氣路系統(tǒng)
2.6.7 檢測系統(tǒng)
2.7 儀器校準和期間核查
2.7.1 儀器校準
2.7.2 期間核查
2.8 常見故障分析與處置方法
2.8.1 儀器軟件通信失敗
2.8.2 測量時無信號或信號偏低
2.8.3 測量信號穩(wěn)定性較差
2.8.4 樣品測量準確度較差
2.8.5 自動進樣器不能復位
2.9 參考文獻
2.10 思考題
3 蒸氣發(fā)生-原子熒光光譜分析方法標準與應用
3.1 蒸氣發(fā)生-原子熒光光譜法元素個論
3.1.1 砷(As)
3.1.2 鉍(Bi)
3.1.3 鎘(Cd)
3.1.4 鍺(Ge)
3.1.5 汞(Hg)
3.1.6 鉛(Pb)
3.1.7 銻(Sb)
3.1.8 硒(Se)
3.1.9 錫(Sn)
3.1.10 碲(Te)
3.1.11 鋅(Zn)
3.2 金屬材料分析中蒸氣發(fā)生-原子熒光光譜分析標準及應用
3.2.1 樣品處理
3.2.2 應用實例
3.3 地質領域分析中蒸氣發(fā)生-原子熒光光譜分析標準及應用
3.3.1 樣品處理
3.3.2 應用實例
3.4 水質及環(huán)境分析中蒸氣發(fā)生-原子熒光光譜分析標準及應用
3.4.1 樣品處理
3.4.2 應用實例
3.5 食品及飼料分析中蒸氣發(fā)生-原子熒光光譜分析標準及應用
3.5.1 樣品處理
3.5.2 應用實例
3.6 石油及化工分析中蒸氣發(fā)生-原子熒光光譜分析標準及應用
3.6.1 樣品處理
3.6.2 應用實例
3.7 化妝品分析中蒸氣發(fā)生-原子熒光光譜分析標準及應用
3.7.1 樣品處理
3.7.2 應用實例
3.8 參考文獻
3.9 思考題
4 蒸氣發(fā)生-原子熒光光譜法分析結果的數據處理
4.1 數理統(tǒng)計中的一些基本概念
4.2 分析測試數據的基本特性
4.2.1 數據集中趨勢的表征
4.2.2 數據離散性的表征
4.2.3 分析方法的靈敏度、檢出限、測定限(測定下限)
4.3 VG-AFS測量誤差及測量結果的不確定度評定
4.3.1 不確定度評定有關的基本術語
4.3.2 誤差與不確定度
4.3.3 化學分析結果中測量不確定度的來源
4.3.4 不確定度的評定方法及步驟
4.3.5 VG-AFS測量不確定度的評定
4.4 VG-AFs測定低合金鋼中砷含量測量不確定度評定實例
4.4.1 分析方法和測量參數概述
4.4.2 被測量與輸入量的數學模型
4.4.3 不確定度分量的識別和評定
4.5 參考文獻
4.6 思考題
附錄1 蒸氣發(fā)生-原子熒光光譜儀的型號及生產廠家
附錄2 標準代碼表
附錄3 原子熒光光譜分析技術相關標準及規(guī)程目錄

章節(jié)摘錄

版權頁:插圖:低溫石英爐管原子化器無需用電爐絲在整個石英管外壁加熱,僅需在石英爐管口設置一圈低溫爐絲的點火裝置,反應產生的氬氫火焰在石英爐管上部開口端即可自動點燃。低溫石英爐原子化器的結構見圖2-12。這種低溫石英爐原子化器將點燃氬氫火焰方式作了較大的改進,其特點是石英爐管在很低的溫度條件下都可以點燃氬氫火焰,從而克服了電爐絲易燒斷的弊端,極大地提高了電爐絲的使用壽命,且更換十分方便。單層石英爐管與雙層石英爐原子化器所采用的電爐絲的功率不相同。單層石英爐管電爐絲功率僅需(8-10)W;雙層石英爐管原子化器電爐絲功率為(25-30)w,由點火爐絲將熱量傳導至整個石英爐管間接加熱,使石英爐管平衡溫度達到200℃左右。

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《全國分析檢測人員能力培訓委員會(NTC)系列培訓教材:ATC 005原子熒光光譜分析技術》內容包括分析技術的基礎理論知識、儀器設備與操作、標準方法與應用及分析結果的數據處理四個部分。《全國分析檢測人員能力培訓委員會(NTC)系列培訓教材:ATC 005原子熒光光譜分析技術》以工廠、學校、研究所及有關分析領域的實驗室檢測人員為主要對象,希望通過以《全國分析檢測人員能力培訓委員會(NTC)系列培訓教材:ATC 005原子熒光光譜分析技術》作為教材進行培訓或學習,使他們了解有關分析技術的基本概念及基礎理論知識,熟悉儀器的組成結構及工作原理,具備實際操作能力,掌握分析技術在相關領域中的應用。國家科技基礎條件平臺建設項目,“全國分析檢測人員能力培訓與考核體系”成果。

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用戶評論 (總計7條)

 
 

  •   從事化學分析或儀器分析的童鞋們可以一看
  •   適合化驗分析工作者,學了才知道好!
  •   沒試過這么快的物流,以后買東西就找當當網,質量也很好
  •   哈后好好愛護哦啊好好愛護哦啊好阿紅
  •   挺好!實用
  •   這本書是分析檢測人員的培訓教材,感覺有些東西對我來說沒有什么用處
  •   為了工作,自己掏錢買教材學習。幸好此書實用性較強。
 

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