出版時間:2009-8 出版社:中國標準出版社 作者:任立明 頁數(shù):418
內(nèi)容概要
本書結(jié)合國內(nèi)外大量的可靠性工程相關(guān)案例及數(shù)據(jù),全面、詳細地闡述了可靠性工程師必備的各項知識,主要內(nèi)容包括可靠性的基本概念、可靠性管理、可靠性設(shè)計、可靠性預(yù)計、可靠性試驗、維修性和可用性、數(shù)據(jù)收集與運用、三F技術(shù)、軟件測試與維護等,并在附錄中給出了美國注冊可靠性工程師資格考試的相關(guān)資料。 本書主要讀者對象是從事各類產(chǎn)品設(shè)計與生產(chǎn)的廣大工程技術(shù)人員、質(zhì)量可靠性工程專業(yè)人員。本書可作為可靠性工程師培訓(xùn)教材及注冊可靠性工程師資格考試的學(xué)習(xí)用書,也可供高等院校和科研院所作為工具書和參考書使用。
書籍目錄
第1章 可靠性的基本概念 1.1 有關(guān)產(chǎn)品的基本概念 1.1.1 “活動”與“過程”及其相關(guān)術(shù)語 1.1.2 產(chǎn)品 1.2 質(zhì)量、可信性 1.2.1 質(zhì)量 1.2.2 可信性 1.3 可靠性、故障與失效 1.3.1 可靠性及其相關(guān)術(shù)語 1.3.2 可靠性參數(shù) 1.3.3 失效率曲線 1.3.4 有關(guān)失效的若干概念 1.3.5 軟件故障 1.4 維修性 1.4.1 維修性及其相關(guān)術(shù)語 1.4.2 維修的類型 1.4.3 維修性參數(shù) 1.5 測試性 1.5.1 測試性及其定性要求 1.5.2 測試性參數(shù) 1.6 維修保障性 1.6.1 維修保障性及其定量要求 1.6.2 維修保障計劃 1.7 可用性及時間分類 1.7.1 時間分類 1.7.2 可用性及其參數(shù) 1.8 壽命周期費用 1.8.1 LCC的定義 1.8.2 LCC的計算 1.9 系統(tǒng)效能、效一費比 1.9.1 系統(tǒng)效能 1.9.2 效一費比第2章 可靠性管理 2.1 可靠性工程 2.1.1 可靠性工程的作用 2.1.2 質(zhì)量與可靠性之間的關(guān)系 2.1.3 可靠性功能的作用 2.1.4 研發(fā)中的可靠性 2.1.5 故障和責(zé)任管理 2.1.6 壽命周期費用規(guī)劃 2.1.7 顧客需求評估 2.1.8 項目管理 2.2 可靠性項目管理 2.2.1 可靠性工作項目 2.2.2 產(chǎn)品的壽命周期和費用 2.2.3 設(shè)計評價 2.2.4 需求管理 2.2.5 可靠性培訓(xùn) 2.3 可靠性職責(zé)及安全性 2.3.1 可靠性工程的角色和責(zé)任 2.3.2 安全性第3章 基本統(tǒng)計概念第4章 高等統(tǒng)計學(xué)第5章 可靠性設(shè)計和開發(fā)第6章 可靠性模型和預(yù)計第7章 可靠性試驗第8章 維修性與可用性第9章 數(shù)據(jù)的收集與運用第10章 “三F”技術(shù)第11章 軟件測試與維護附錄參考文獻
章節(jié)摘錄
第1章 可靠性的基本概念 1.1 有關(guān)產(chǎn)品的基本概念 1.1.1 “活動”與“過程”及其相關(guān)術(shù)語 為了某項目的而進行的單項具體工作叫“活動”(Activity)。一項活動是定義好的工作模塊。例如,把一種材料用機械加工成一個零件是一個活動;將一批電子元器件進行高低溫測試是一個活動;進行電源的結(jié)構(gòu)設(shè)計是一個活動;采購一批某種規(guī)格型號鋼材是一個活動?! 』顒有枰百Y源”(Resources)。資源包括人員、設(shè)施(Facilities)、設(shè)備(Equipment)、技術(shù)、方法和資金。為進行某項活動或過程所規(guī)定的途徑叫“程序”(Procedure)。這里的途徑(Way)包括由什么樣水平的人員,按什么樣的先后次序,用什么樣的設(shè)施或設(shè)備,按照什么技術(shù)規(guī)定操作來進行及完成某項活動。在許多情況下,程序要形成文件,成文件的程序叫“書面程序”或“文件化程序”?!盎顒印钡臅娉绦蛲ǔ0ǎ夯顒拥哪康?、范圍,做什么,由誰來做,何時、何地及如何做,要用什么材料、設(shè)備,按照哪些文件做,如何予以控制及記錄?! ∫唤M將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的有關(guān)聯(lián)或相互作用的資源和活動叫“過程”(Process)。這里的輸入輸出是廣義的。將原材料加工成零部件組成一個機械產(chǎn)品是一個過程,這里的輸入是原材料,輸出是一個機械產(chǎn)品。將質(zhì)量信息收集、匯總、分析得出一份質(zhì)量趨勢動向的報告也是一個過程,這里的輸入是質(zhì)量信息,輸出是報告。
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