基層部隊(duì)心理服務(wù)工作

內(nèi)容概要

《基層部隊(duì)心理服務(wù)工作》一書(shū)借鑒近年來(lái)各軍兵種開(kāi)展心理工作的經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)心理學(xué)的基本原理、原則和方法，對(duì)基層部隊(duì)各個(gè)時(shí)期和階段開(kāi)展心理服務(wù)工作進(jìn)行了較為科學(xué)的闡述。書(shū)中主要側(cè)重于部隊(duì)心理工作的內(nèi)容、程序、環(huán)節(jié)和方法，以及經(jīng)常性、階段性的心理工作應(yīng)該做什么、由誰(shuí)做、怎么做、工作中應(yīng)注意什么問(wèn)題等論述。該書(shū)對(duì)促進(jìn)基層部隊(duì)心理工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化和系統(tǒng)化具有重要的指導(dǎo)意義。

書(shū)籍目錄

第一章　基層部隊(duì)心理服務(wù)工作概述
　第一節(jié)　基層部隊(duì)心理服務(wù)工作的目的和意義
　第二節(jié)　基層部隊(duì)心理服務(wù)工作的基本原則
　第三節(jié)　基層部隊(duì)各級(jí)心理服務(wù)工作職責(zé)及制度
第二章　基層部隊(duì)心理服務(wù)工作的主要內(nèi)容
 第一節(jié)　心理健康教育
 第二節(jié)　心理疏導(dǎo)
 第三節(jié)　心理咨詢
 第四節(jié)　心理訓(xùn)練
 第五節(jié)　心理測(cè)驗(yàn)
 第六節(jié)　心理危機(jī)干預(yù)
 第七節(jié)　進(jìn)行心理診斷治療
 第八節(jié)　建立官兵心理檔案
第三章　基層部隊(duì)心理服務(wù)工作應(yīng)關(guān)注的異常心理，
 第一節(jié)　一般性的心理問(wèn)題
 第二節(jié)　常見(jiàn)的人格障礙
 第三節(jié)　常見(jiàn)的神經(jīng)癥
第四章　征兵期間的心理服務(wù)工作
 第一節(jié)　接兵人員心理知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容
 第二節(jié)　征兵家訪中的心理工作
第五章　新兵訓(xùn)練中的心理服務(wù)工作
 第一節(jié)　新兵的心理健康教育
 第二節(jié)　新兵的心理疏導(dǎo)
 第三節(jié)　新兵的心理素質(zhì)訓(xùn)練
 第四節(jié)　新兵心理復(fù)查及問(wèn)題對(duì)策
 第五節(jié)　新訓(xùn)骨干的心理知識(shí)培訓(xùn)
第六章　基層部隊(duì)執(zhí)行急難險(xiǎn)重任務(wù)的心理服務(wù)工作
 第一節(jié)　執(zhí)行急難險(xiǎn)重任務(wù)前的心理服務(wù)工作
 第二節(jié)　執(zhí)行急難險(xiǎn)重任務(wù)中的心理服務(wù)工作
 第三節(jié)　執(zhí)行急難險(xiǎn)重任務(wù)后的心理服務(wù)工作
第七章　基層部隊(duì)?wèi)?zhàn)時(shí)的心理服務(wù)工作
　第一節(jié)　信息化條件下現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的作戰(zhàn)樣式和環(huán)境對(duì)官兵的心理影響
 第二節(jié)　戰(zhàn)時(shí)官兵的心理問(wèn)題與對(duì)策
第八章　基層部隊(duì)官兵復(fù)轉(zhuǎn)退期間的心理服務(wù)工作
　第一節(jié)　基層部隊(duì)官兵復(fù)轉(zhuǎn)退期間常見(jiàn)的心理問(wèn)題
　第二節(jié)　基層部隊(duì)官兵復(fù)轉(zhuǎn)退期間心理問(wèn)題的調(diào)適
　第三節(jié)　基層部隊(duì)官兵復(fù)轉(zhuǎn)退期間心理工作注意事項(xiàng)
第九章　基層部隊(duì)機(jī)關(guān)干部、帶兵干部和地方入伍大學(xué)生干部的心理服務(wù)工作
第十章　基層部隊(duì)人力資源管理中的心理服務(wù)工作
主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：2.心理咨詢的對(duì)象明確。心理咨詢的對(duì)象主要是部隊(duì)官兵，即在部隊(duì)工作、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活中遇到困難與挫折而產(chǎn)生心理困擾的健康人群。3.咨詢?nèi)藛T與來(lái)訪官兵是平等的人際關(guān)系。建立良好的人際關(guān)系取得來(lái)訪者的信任，是心理咨詢的首要條件。在咨詢過(guò)程中，不是以教育方式進(jìn)行，而是以“傾聽(tīng)”為主，如傾聽(tīng)來(lái)訪官兵的“宣泄”，注意觀察其面部表情、身體姿態(tài)、聲音特征、衣著步履、精神狀態(tài)等，力求進(jìn)入來(lái)訪官兵的內(nèi)心世界，在理解和關(guān)懷下，提出解決問(wèn)題的合適途徑。咨詢?nèi)藛T與來(lái)訪官兵關(guān)系的建立和發(fā)展是以來(lái)訪者迫切需要得到幫助、主動(dòng)來(lái)訪為前提的。從某種意義上講，咨詢?nèi)藛T與來(lái)訪者的關(guān)系是一種在特定地點(diǎn)和時(shí)間內(nèi)建立的具有隱藏性和保密性的特殊關(guān)系，只限定在咨詢場(chǎng)所與咨詢時(shí)間內(nèi)，是一種具有時(shí)限性的人際關(guān)系。4.心理咨詢的本質(zhì)是助人自助。心理咨詢是一種特殊的服務(wù)活動(dòng)，它對(duì)來(lái)訪者的幫助是獨(dú)特的。可以說(shuō)，在整個(gè)咨詢過(guò)程中，來(lái)訪者必須是一個(gè)積極主動(dòng)的角色，心理咨詢?nèi)藛T往往只是配角，他的作用在于幫助來(lái)訪者自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)，采取恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)解決自己的心理問(wèn)題。咨詢中，咨詢?nèi)藛T對(duì)來(lái)訪者在仔細(xì)診斷其心理問(wèn)題類型及其嚴(yán)重程度、探討影響其情緒和行為的原因后，啟發(fā)來(lái)訪者自己提出解決問(wèn)題的可能性，通過(guò)協(xié)商，幫助來(lái)訪者自己決策，選定解決問(wèn)題的方法。這里，對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行的幫助包括確立目標(biāo)、提出解決問(wèn)題的方案和措施、協(xié)助來(lái)訪者進(jìn)行認(rèn)知和行為的改變，等等。同時(shí)，重要的還要使來(lái)訪者增強(qiáng)個(gè)人的獨(dú)立性、自主性，避免依賴他人，學(xué)會(huì)在以后的生活中自己面對(duì)和處理各種問(wèn)題。5.心理咨詢既可以個(gè)體方式進(jìn)行也可以團(tuán)體方式進(jìn)行。個(gè)體方式，通常是針對(duì)個(gè)人的問(wèn)題單獨(dú)進(jìn)行的，這類問(wèn)題多涉及個(gè)人的心理困惑、心理矛盾、心理障礙甚至隱私問(wèn)題，不便在大庭廣眾之下進(jìn)行，故常采用個(gè)別交談方式。對(duì)群體中存在的共性問(wèn)題，諸如團(tuán)隊(duì)的凝聚力、軍事生活的適應(yīng)性、挫折耐受性以及人際溝通等帶有普遍性的問(wèn)題，可以選用團(tuán)體方式進(jìn)行，通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，促使個(gè)體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)自我、探討自我、接納自我、調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，并就共同關(guān)心的相似的心理問(wèn)題進(jìn)行探討，相互交流，彼此啟發(fā)，支持鼓勵(lì)，不斷學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為。二、軍人心理咨詢的內(nèi)容及形式（一）軍人心理咨詢的內(nèi)容依據(jù)軍隊(duì)的工作性質(zhì)和軍人心理的特點(diǎn)及其規(guī)律，軍人心理咨詢的內(nèi)容主要包括發(fā)展性咨詢和健康性咨詢兩大類。1.發(fā)展性咨詢所謂發(fā)展性咨詢，是指對(duì)人在畢生發(fā)展中（即個(gè)體成長(zhǎng)的各個(gè)階段上）所遇到的心理問(wèn)題和心理困惑的咨詢。這種內(nèi)容的咨詢目的，在于幫助來(lái)訪官兵了解心理發(fā)展規(guī)律，探求自己的心理能力，看清自己可能或已經(jīng)出現(xiàn)的發(fā)展性心理問(wèn)題，更好地認(rèn)識(shí)自我，充分地挖掘潛力，更好地適應(yīng)環(huán)境，更健全地發(fā)展自我、完善自我，從而使自己的心理能力發(fā)展到最高水平。

編輯推薦

《基層部隊(duì)心理服務(wù)工作》是國(guó)家“十一五”科技支撐課題研究成果之一。

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