基層干部國防教育讀本

內(nèi)容概要

內(nèi)容簡介
本書系《全民國防教育系列讀本》之二。
本書針對基層干部的實際，較為系統(tǒng)地介紹我國的國
防理論、國防歷史、國防戰(zhàn)略、國防精神、國防法規(guī)、國防建
設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系，以及在基層實際工作中如何支持、參
與國防建設(shè)等一般知識。
本書力求做到理論與實際相結(jié)合，系統(tǒng)性與簡明性相
統(tǒng)一，知識性與可操作性相一致。

書籍目錄

目錄
第一章 國無防不立
第一節(jié) 國防是國家的必然伴侶
一、國防的由來及其實質(zhì)
二、國防是國家生存與發(fā)展的重要保障
三、更新國防觀念，捍衛(wèi)國家安全
第二節(jié) 戰(zhàn)爭是階級社會發(fā)展的必然產(chǎn)物
一、人類社會發(fā)展史是一部戰(zhàn)爭史
二、戰(zhàn)爭是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物
三、當(dāng)代戰(zhàn)爭與和平的主要特點
第三節(jié) 居安思危，有備無患
一、和平與發(fā)展兩大主題沒有解決，當(dāng)今世界很不安寧
二、我國與鄰國的睦鄰友好關(guān)系雖然正在發(fā)展，但周邊環(huán)境仍然錯綜復(fù)雜
三、我國的安全還受到帝國主義“和平演變的威脅
第二章 我國國防的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)和面臨的挑戰(zhàn)
第一節(jié) 我國的國防歷史
一、由盛及衰、盛衰交替的古代國防
二、任人宰割、國恥難忘的近代國防
三、洗雪恥辱、發(fā)展壯大的現(xiàn)代國防
第二節(jié) 我國國防的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)
一、國防的興衰取決于國家政治的興衰
二、強(qiáng)大的國防必須要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)力量作后盾
三、鞏固國防必須建設(shè)和保持一支質(zhì)量高數(shù)量足的軍隊
四、武器裝備的優(yōu)劣是決定國防強(qiáng)弱的重要因素
五、全民的國防意識是國防賴以確立的精神根基
第三節(jié) 我國國防建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)
一、國際斗爭形勢錯綜復(fù)雜
二、綜合國力競爭日趨激烈
三、軍事高技術(shù)爭奪方興未艾
第三章 經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國防建設(shè)
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)建設(shè)是國防建設(shè)的基礎(chǔ)
一、國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定國防建設(shè)的規(guī)模
二、經(jīng)濟(jì)條件制約著武裝人員的數(shù)質(zhì)量
三、經(jīng)濟(jì)條件制約著武器裝備及各種軍用物資的數(shù)質(zhì)量
四、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定軍隊編制體制、作戰(zhàn)樣式的改變
第二節(jié) 強(qiáng)大的國防是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的保障
一、強(qiáng)大的國防力量是經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需的和平環(huán)境的重要保障
二、國防建設(shè)對經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有積極的促進(jìn)作用
第三節(jié) 正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)的關(guān)系
一、堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，任何時候也不能動搖
二、集中精力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，必須同時兼顧國防建設(shè)
三、寓國防建設(shè)于經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展之中
第四章 堅持積極防御的戰(zhàn)略方針
第一節(jié) 現(xiàn)代戰(zhàn)爭
一、現(xiàn)代戰(zhàn)爭的主要樣式是局部戰(zhàn)爭
二、現(xiàn)代戰(zhàn)爭的基本特點
第二節(jié) 積極防御戰(zhàn)略
一、積極防御戰(zhàn)略的含義和主要內(nèi)容
二、積極防御的基本精神
三、確立積極防御戰(zhàn)略的基本依據(jù)
第三節(jié) 新時期仍要堅持和發(fā)展積極防御戰(zhàn)略
一、新時期的國防仍需堅持積極防御戰(zhàn)略
二、結(jié)合新情況發(fā)展積極防御戰(zhàn)略
第五章 我國武裝力量建設(shè)
第一節(jié) 中國人民解放軍
一、人民軍隊的光榮歷史
二、和平時期人民軍隊的地位和作用
三、人民軍隊革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)
第二節(jié) 國防后備力量
一、民兵的戰(zhàn)略地位
二、現(xiàn)代戰(zhàn)爭對后備力量的要求
三、加強(qiáng)新時期國防后備力量建設(shè)
第三節(jié) 中國人民武裝警察部隊
第六章 我國國防法制建設(shè)
第一節(jié) 我國國防法制的內(nèi)涵、特征和作用
一、國防法制的內(nèi)涵
二、我國國防法制的特征
三、國防法制的作用
第二節(jié) 我國的主要國防法規(guī)
第三節(jié) 公民的國防義務(wù)、權(quán)益及懲處
一、公民的國防義務(wù)
二、公民履行國防義務(wù)的權(quán)益
三、對違反國防法規(guī)的懲處
第七章 戰(zhàn)爭動員
第一節(jié) 戰(zhàn)爭動員的產(chǎn)生與發(fā)展
一、戰(zhàn)爭動員的產(chǎn)生
二、戰(zhàn)爭動員的發(fā)展
第二節(jié) 戰(zhàn)爭動員的意義和作用
一、戰(zhàn)爭動員是關(guān)系到國家和民族生死存亡的大事
二、戰(zhàn)爭動員是遏制戰(zhàn)爭或打贏戰(zhàn)爭的重要保證
三、戰(zhàn)爭動員是協(xié)調(diào)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)關(guān)系的有效方式之一
第三節(jié)戰(zhàn)爭動員的實施范圍
一、武裝力量動員
二、國民經(jīng)濟(jì)動員
三、科學(xué)技術(shù)動員
四、民防動員
五、政治動員
第四節(jié) 戰(zhàn)爭動員的領(lǐng)導(dǎo)指揮體系
一、戰(zhàn)爭動員的最高決策機(jī)構(gòu)
二、戰(zhàn)爭動員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
三、戰(zhàn)爭動員的執(zhí)行機(jī)構(gòu)
四、戰(zhàn)爭動員的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)
第五節(jié) 現(xiàn)代戰(zhàn)爭對動員工作的基本要求
一、充分準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)
二、快速反應(yīng)，靈活應(yīng)變
三、注重初期，連續(xù)持久
四、平戰(zhàn)結(jié)合，提高潛力
第八章 國防精神
第一節(jié) 國防精神的主要內(nèi)容
一、愛國主義精神
二、革命英雄主義精神
三、愛軍尚武精神
四、國際主義精神
第二節(jié) 國防精神建設(shè)的地位、作用和意義
一、國防精神在國家防務(wù)中具有重要地位
二、國防精神建設(shè)是現(xiàn)代化建設(shè)的有機(jī)組成部分
三、新的歷史時期仍需加強(qiáng)國防精神建設(shè)
第三節(jié) 培養(yǎng)國防精神，建設(shè)現(xiàn)代國防
一、加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)國防精神
二、注重國防實踐，磨煉國防精神
三、弘揚(yáng)國防精神，建設(shè)現(xiàn)代國防
第九章 現(xiàn)代戰(zhàn)爭常識
第一節(jié) 現(xiàn)代戰(zhàn)爭的主要類別和樣式
一、局部戰(zhàn)爭與全面戰(zhàn)爭
二、常規(guī)戰(zhàn)爭與核戰(zhàn)爭
三、低強(qiáng)度戰(zhàn)爭與中、高強(qiáng)度戰(zhàn)爭
四、地面、海上、空中戰(zhàn)爭與太空戰(zhàn)爭
第二節(jié) 現(xiàn)代戰(zhàn)爭條件下的軍事高技術(shù)
一、現(xiàn)代戰(zhàn)爭條件下的武器裝備
二、軍事高科技“制高點”的爭奪
三、軍事高科技對部隊編制體制的影響
第三節(jié) 三防
一、防核武器
二、防化學(xué)武器
三、防生物武器
第十章 關(guān)心支持國防建設(shè)，鞏固鋼鐵長城
第一節(jié) 加強(qiáng)全民國防教育，增強(qiáng)國防觀念
一、加強(qiáng)國防教育，為鞏固長城奠定牢固的思想基礎(chǔ)
二、基層干部應(yīng)帶頭接受和抓好國防教育
三、基層干部應(yīng)重點學(xué)習(xí)和掌握的國防教育內(nèi)容
第二節(jié) 廣泛開展擁軍優(yōu)屬工作，大力支持軍隊的改革和建設(shè)
一、加強(qiáng)軍事宣傳工作
二、切實做好優(yōu)撫和安置工作
三、依法做好軍事設(shè)施保護(hù)工作
四、認(rèn)真做好兵員征集工作
五、深入開展軍民共建共育工作
第三節(jié) 關(guān)心支持國防后備力量建設(shè)，做好民兵、預(yù)備役工作
一、抓好后備力量建設(shè)是地方各級領(lǐng)導(dǎo)的一項重要職責(zé)
二、按照“三落實”的要求，抓好民兵、預(yù)備役工作
三、適應(yīng)加快改革步伐和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢，充分發(fā)揮民兵、預(yù)備役人員在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場上的作用
后記

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