學(xué)畫水彩筆

內(nèi)容概要

《兒童繪畫技法與想象力訓(xùn)練叢書?學(xué)畫水彩筆:日常用品篇》作者經(jīng)過多年的美術(shù)教學(xué)實踐，根據(jù)兒童心理和生理特點，循序漸進(jìn)地進(jìn)行編繪組合，給孩子提供既科學(xué)又實用的兒童畫快速入門的方法。為了讓讀者能夠直觀而清晰地了解到每個技法的精髓，把所有的過程都作以詳盡地分解。

作者簡介

作者多年從事少兒美術(shù)教學(xué)工作，積累了大量經(jīng)驗。叢書包括五個方面的內(nèi)容：水彩筆、水彩畫、線描、油畫棒、中國畫。其中水彩筆4本，水彩畫3本，油畫棒4本，線描2本，中國畫1本。

書籍目錄

一、基礎(chǔ)知識 二、范畫指導(dǎo) 三、想象力訓(xùn)練

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：      剛開始作畫時，建議小朋友直接用水彩筆作畫，也許會畫得歪歪扭扭，但是兒童繪畫的魅力也正在其中。教師和家長應(yīng)鼓勵孩子大膽用筆，自由發(fā)揮，在畫面上隨意添加自己喜歡的東西。興趣是最好的老師，不要一味地要求畫得準(zhǔn)不準(zhǔn)、像不像，也不要局限于臨摹、模仿教師的范畫，應(yīng)讓孩子們嘗試各種不同的表現(xiàn)手法。 技法介紹 1.勾線法 水彩筆畫外形勾線有兩種方法，一種是直接用黑色勾線筆勾勒，這種方法比較簡單，但缺點是在涂色的時候，黑色邊緣線容易滲入其他色彩中， 畫面容易臟。彩筆勾線就是用與物體顏色相同的水彩筆勾線，也可以用物體的相近色，這樣畫面比較干凈。在繪畫前要想好該用什么顏色，要求學(xué)生有較好的把握能力（圖9）。 2.排線平涂法 這種方法要求按照規(guī)律排線，從而使所涂的顏色整齊，色彩飽和。要點是從一邊到另一邊將線一道道排好，面積較大時可以分幾段來涂。一定要順著物體的走向和結(jié)構(gòu)用筆，如圖10中的草地部分就是采用豎式用筆，很好地表達(dá)了小草的質(zhì)感。 3.點、線、面結(jié)合法 如果一張畫面上都是平涂就會顯得太死板，而點、線、面綜合運用可以使畫面語言更加豐富。有些地方適當(dāng)留白，給人留下想象空間，可以到達(dá)更好的藝術(shù)效果（圖11）。 4.色塊組合法 各種色塊的組合運用可以使畫面色彩豐富，立體感增強(qiáng)。在運用的時候要熟悉色彩的冷暖變化規(guī)律，還應(yīng)該對相近色、對比色有一定的認(rèn)識，另外光線的把握也很關(guān)鍵，要表達(dá)出畫面的立體感（圖12）。 涂色技巧 1.相近色過渡漸變 色相環(huán)上兩兩相近的顏色叫做相近色，相近色之間的過渡漸變，會使色彩更加豐富飽滿，得到很好的畫面效果（圖13）。 2.相近色重疊 相近色重疊借鑒中國畫的表現(xiàn)手法，在底色快干的時候用相近的深顏色勾勒。一方面可以豐富畫面的層次， 另一方面能突出水彩筆畫的繪畫特色（圖14）。 3.重疊點綴 采用水彩筆作畫有些時候需要進(jìn)行裝飾處理， 以使畫面內(nèi)容更加豐富?？刹捎孟嘟c綴的方法，也可以采用對比色來裝飾，如畫面中花心的點綴（圖15）。

編輯推薦

《兒童繪畫技法與想象力訓(xùn)練叢書?學(xué)畫水彩筆:日常用品篇》作者經(jīng)過多年的美術(shù)教學(xué)實踐，根據(jù)兒童心理和生理特點，循序漸進(jìn)地進(jìn)行編繪組合，給孩子提供既科學(xué)又實用的兒童畫快速入門的方法。為了讓讀者能夠直觀而清晰地了解到每個技法的精髓，把所有的過程都作以詳盡地分解?！秲和L畫技法與想象力訓(xùn)練叢書?學(xué)畫水彩筆:日常用品篇》既可作為兒童畫愛好者臨摹、欣賞的范本，更可作為專業(yè)培訓(xùn)班兒童畫課程的專業(yè)教材。在作業(yè)部分利用不同的角度與構(gòu)圖啟發(fā)學(xué)生舉一反三的運用形象去創(chuàng)作，學(xué)會重復(fù)運用形象來營造畫面的情趣，用多變的線條加強(qiáng)畫面的動感，注重在娛樂中學(xué)習(xí)繪畫，使學(xué)到的繪畫技巧得到進(jìn)一步的鞏固與加強(qiáng)。

圖書封面

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