讓孩子更懂事的美德故事

前言

前言中華民族是一個有著悠久文化傳統(tǒng)的禮儀之邦。美德，對于我們每個人來說，不僅是修煉自身素質(zhì)、提升人格魅力的重要因素，還是我們的身體中流淌著的血液傳遞給我們的一種民族精神。今天我們已經(jīng)身處在一個市場經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的商業(yè)社會。在這個道德意識慢慢地淡化了的時代，面對越來越多的物質(zhì)享受的誘惑，我們一遍一遍地問自己，是不是仍能驕傲地自稱是擁有優(yōu)良美德的禮儀國度。尤其是那些在人生道路上才剛剛開始學(xué)習(xí)的孩子們，他們能不能端正自己的道德情操和道德行為健康成長，這成了我們最擔(dān)心的問題。隨著時代的改變，人們的人生觀、世界觀都發(fā)生了很大的變化。在孩子成長的過程中，幾乎所有的家長都急切地希望能夠找到一種真正呵護(hù)孩子的力量。最后他們發(fā)現(xiàn)，這種力量來自于孩子本身，而且是源于他們美好的品德和堅強(qiáng)的精神?，F(xiàn)在中國家庭的孩子大部分是獨(dú)生子女。他們很容易被父母放在一個“獨(dú)特”的位置，也很難在兄弟姐妹之間學(xué)到寬容和照顧。這往往形成了他們以自我為中心的為人方式，甚至形成一些不良習(xí)慣。長此以往積累下去，就很可能為他們的未來帶來嚴(yán)重的后果。目前我國的教育正處于一個蓬勃發(fā)展階段。學(xué)校和課外的教育往往過分注重對于分?jǐn)?shù)和各種特長的追求，而忽略了對孩子們品德、思想的有效引導(dǎo)和潛移默化的正面影響。再加上一些不良社會意識一點(diǎn)一滴地滲入，就使得一些孩子容易形成自私、脆弱、虛榮、懶惰等不良習(xí)性。這種不良習(xí)性一旦形成，就很難再改變，這將會對孩子的一生造成難以彌補(bǔ)的影響。作為家長，我們必須清楚地認(rèn)識到，在教導(dǎo)孩子文化知識的同時，也必須教會他們?nèi)绾巫鋈?，這樣才能正確引導(dǎo)孩子的未來。然而，對孩子道德品質(zhì)的教育培養(yǎng)，是一個日積月累、潛移默化的過程。從孩子出生到長大成人，對道德的培養(yǎng)應(yīng)該要貫穿始終。并且在這個過程中，父母也應(yīng)該能夠以身作則，因?yàn)楦改甘呛⒆幼钣H近也是最直接的模仿對象。古羅馬詩人賀拉斯曾經(jīng)提出“寓教于樂”的教育方法。尤其是對兒童的道德培養(yǎng)，更應(yīng)該采用這種方法。在很多時候，我們發(fā)現(xiàn)給孩子看一個簡單的事例，遠(yuǎn)比直接說教要有效果得多。本書正是基于這一觀點(diǎn)，精心選擇了國內(nèi)外多篇讀起來簡單但很有意義的小故事，從不同角度展現(xiàn)并贊揚(yáng)了誠實(shí)、勇敢、善良、勤奮、自信、堅強(qiáng)等眾多的優(yōu)秀品質(zhì)，使孩子們在閱讀過程中體悟到真正的美德。同時也教導(dǎo)他們面對挫折、錯誤、困難時，積極正確的處世方法。還能夠培養(yǎng)他們健康的心態(tài)和良好的思維。最后，愿這些珍貴的小故事，為孩子們的生活增添一絲色彩，也為孩子們的心靈點(diǎn)燃一盞指引美好的人生方向的明燈！編著者2012年6月

內(nèi)容概要

　　美德是人類所有高尚品格的代名詞，美德教育對于青少年人生觀的形成尤為重要?！缎」适麓蟮览恚鹤尯⒆痈碌拿赖鹿适拢ㄕ洳匕妫肪奶暨x了各個方面的美德故事，旨在以講故事的形式，對青少年進(jìn)行潛移默化的美德教育。《小故事大道理：讓孩子更懂事的美德故事（珍藏版）》將是陪伴青少年健康成長的良師益友。

作者簡介

陳書凱，青少年心智成長項(xiàng)目科研學(xué)者。近年來，陳書凱先生積極研究青少年智力開發(fā)、潛能開發(fā)、思維訓(xùn)練等課題，在全國范圍內(nèi)巡回演講上百次，引起了極大的反響。其編譯的暢銷佳作有《101個年輕人要懂得的哲理》、《150個激發(fā)創(chuàng)意的游戲》《200個聰明人的游戲》系列等，均受到了廣大讀者的熱烈好評，取得了不凡的銷售業(yè)績。

書籍目錄

第一章誠實(shí)守信篇 煮熟的花子兒2 櫻桃樹是我砍的4 我知道你會來的6 巧辨賢才8 擦鞋童亨利10 國王和醫(yī)生12 玻璃碎了以后14 冠軍與誠實(shí)16 夾在小面包里的金幣18 青蛙王子20 一把斧頭24 成功的機(jī)會26 第二章善良仁愛篇 把花留在這30 垂釣蝴蝶31 5美元改變命運(yùn)33 孝順的珠寶商36 烏鴉媽媽和小烏鴉38 一雙暖和的腳40 無言的愛42 送你一輪明月44 一位朋友46 橡樹與蘆葦48 給別人讓路，也是給自己 讓路49 不要懷著嫉妒的心態(tài)去批 評別人51 最貴的蛋是“笨蛋”53 善有善報惡有惡報55 第二封信的價值57 天堂和地獄59 一束花61 點(diǎn)燈63 國王的三個兒子65 給別人面子，自己才能有 面子67 善良的“判官”69 年輕天使的疑惑71 兩戶人家73 鉛筆和橡皮75 同喝一碗湯77 雞蛋79 小小的善81 富翁的大房檐83 松鼠的快樂85 快樂秘訣86 單純的喜悅88 農(nóng)夫和老鷹90 善良不需要理由92 一百元錢和半個饅頭94 最好的圣誕禮物96 大盜與蜘蛛絲100 第三章團(tuán)結(jié)友愛篇 叛變的蝙蝠104 一個堅果106 美小鴨108 早安111 三色球游戲113 孔融讓梨115 老鼠、小鳥和香腸117 一塊雨披的傳遞119 不要嘲笑別人的缺點(diǎn)120 有一種愛，很小122 旅者125 助人者助己127 北斗星傳奇129 與鹿?fàn)幉莸鸟R132 第四章堅強(qiáng)勇敢篇 荷蘭小英雄136 藺相如完璧歸趙140 蝶的勇氣143 面對壓力的詹妮145 黑暗并不可怕147 獵人海力布149 改變命運(yùn)152 求人不如求己154 夸父追日156 年輕人和水手158 截冠公雞160 吃肉與吃苦162 痛感與生命164 克里斯和獅子166 勇敢的“膽小鬼”169 輕輕的一個吻171 年少的老師173 參考文獻(xiàn)176

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    6.國王和醫(yī)生 從前有一位國王得了重病，宮中御醫(yī)用了各種辦法，國王的病情依然不見好轉(zhuǎn)。這時從外地來了一位醫(yī)生治好了國王的重病，國王非常感激他。知恩不報非君子，國王的第二次生命全靠了這位醫(yī)生，他因此決定重賞醫(yī)生。 于是，國王暗地里吩咐屬下攜帶很多的財寶，趕到醫(yī)生的家鄉(xiāng)，為醫(yī)生修建了深宅大院，木器家具一應(yīng)俱全。另外，國王還派人為醫(yī)生置辦了大量田產(chǎn)，賜給他成群的牛羊。一切都安排妥當(dāng)之后，屬下又悄悄地回了宮。 這時，國王的病已徹底痊愈。他對醫(yī)生說：“我的病已經(jīng)痊愈，非常感謝你，你可以走了?！贬t(yī)生原以為會得到國王豐厚的獎賞，畢竟國王的第二次生命是他挽回的，可現(xiàn)在國王一點(diǎn)封賞的意思也沒有，他心中非常惱怒，但也只好暗自將怨恨埋在心中。 醫(yī)生帶著憤憤不平的情緒回到了家鄉(xiāng)?？墒腔氐郊乙豢?，禁不住讓他大吃一驚。聽著鄉(xiāng)人的贊嘆與羨慕之詞，醫(yī)生在驚愕之余，不禁慚愧至極。他情不自禁地自言自語道：“國王真是位有德之人，知恩圖報，給我的獎賞遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我所希望的，而我卻心胸狹窄，誤認(rèn)為國王是不義之人，滿懷怨恨，實(shí)在是以小人之心度君子之腹??！” 花香思語 醫(yī)生治病救人，是他的天職，所以即使國王沒有給他什么報酬，也不能對國王心存抱怨，因?yàn)橹藶闃肥且环N美德。如果你在幫助別人的同時還想著別人會給你什么回報的話，那就給你的幫助打了一些折扣。任何一個有作為的人，都不會去計較一些小的得失，因而才會有寬闊的人生。 7.玻璃碎了以后 喬治·愛倫從爸爸那里收到了他的新年禮物，那是一枚閃亮的銀幣。這正是他所需要的，因?yàn)樗性S多東西要買，他的愿望就要實(shí)現(xiàn)了，他心里很高興。 這幾天，剛剛下過了一場雪。地上的雪還沒有融化，陽光輕柔地照在地上，所有的東西都變得非常明亮。愛倫拿著他的銀幣上街去了。 剛出家門，愛倫就被伙伴們拉著去打雪仗，這是冬天里小伙伴們最喜歡的一項(xiàng)活動了。喬治·愛倫揉了一個很大很硬的雪球使勁向詹姆士·梅森擲去，但是狡猾的詹姆士·梅森躲過了雪球，雪球飛向了他身后的窗戶，只聽“啪”的一聲，玻璃碎了。 喬治·愛倫因?yàn)楹ε?，就飛快地跑開了。但是沒跑多遠(yuǎn)就停了下來，他為自己所做的壞事受到了良心的譴責(zé)。他知道，逃避責(zé)任不應(yīng)該是一個男子漢所做的事。他決定回去，用自己那唯一的銀幣來補(bǔ)償打碎的玻璃。 他按響了門鈴，從屋子里出來一位先生。喬治·愛倫迎面就說：“先生，是我把您家的玻璃打碎了，我非常抱歉，但我并不是故意的，希望您能原諒我?！闭f著，他把自己那僅有的一枚銀幣拿了出來，然后把它遞給那位先生說：“這是我爸爸給我的新年禮物，希望它能夠賠償您的損失?！?/pre>




編輯推薦
《小故事大道理:讓孩子更懂事的美德故事》編輯推薦：好故事是伴隨孩子成長的精神食糧，每個故事都是一次愛的升華，每個故事都是一次心靈的洗禮。書中簡短精悍的美德故事，好比一縷縷陽光，照亮著孩子的前途；深刻的哲理，猶如一杯杯飽含營養(yǎng)的心靈雞湯，滋潤著孩子的精神家園。





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