13-18歲.男孩叛逆怎么辦

前言

青春期是孩子成長的關(guān)鍵期，也是孩子身心發(fā)生巨大變化的轉(zhuǎn)折期，這一時期孩子會表現(xiàn)得非常叛逆，因此也會積聚更多的教育問題，家長常常對此感覺手足無措。其實如果能夠掌握青春叛逆期的教育方法，因勢利導(dǎo)，就能使孩子順利度過這一人生轉(zhuǎn)折期。盡管叛逆期的孩子有很多共同點，但從生理和心理的角度而言，男孩和女孩會呈現(xiàn)出明顯的性別化差異，因此對男孩、女孩應(yīng)當采用不同的教育方式，這樣更有利于他們健康、快樂地成長。下面先來了解一下男孩在青春期的各種變化及相關(guān)特點。男孩進入青春期后生理上會發(fā)生一些變化。比如，他們的身體在長高，體型在發(fā)生變化，喉結(jié)變得突出，嘴唇上開始長胡須等。當然，這時候他們的生殖系統(tǒng)也日漸發(fā)育成熟，開始產(chǎn)生性欲，出現(xiàn)遺精、手淫現(xiàn)象等。這些生理的變化決定了他們的心理變化，也決定了他們的日常行為，當然也會導(dǎo)致一些問題的出現(xiàn)。家長對于這些問題要慎重對待，耐心講解，及時引導(dǎo)，從而讓男孩形成一種健康的性心理。男孩進入青春期后心理上也會發(fā)生一些變化。比如，他們的獨立意識在增強，自我意識也在增強，還常常喜歡表現(xiàn)自己等。這時候，家長也會發(fā)現(xiàn)，孩子不再是自己印象中的乖寶貝了，他們形成了自己的觀點，意見不合時甚至和家長“對著干”，在心理上不再依賴家長。他們認為自己已經(jīng)長大了，有了自己的想法和主張，不需要父母在旁邊“指手畫腳”了，所以他們常常反抗父母的安排和管制，拒絕父母向自己灌輸任何思想，并且希望能夠離父母遠遠的。當然，這一時期的男孩在心理上還常常表現(xiàn)為矛盾的狀態(tài)，他們一方面想要擺脫父母，自己做主；另一方面又很依賴父母。這個時期在心理學(xué)上稱為“心理斷乳期”。另外，這一時期有的男孩還會表現(xiàn)出明顯的叛逆行為。比如，穿奇裝異服，喜歡特立獨行；喜歡獨立，自己的事情不希望父母干涉；與父母關(guān)系緊張，和父母頂嘴；與老師關(guān)系緊張，上課不認真聽講；厭學(xué)、逃課、抽煙、喝酒、打架、沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲等。對此，如果父母采用不恰當?shù)墓芙谭椒?，那么他們的叛逆心理就會更加強烈。青春期也是教育的關(guān)鍵期，只要家長能夠了解青春期男孩的生理變化和心理特點，掌握正確的教育方法，就能把男孩的叛逆期變?yōu)槌砷L的關(guān)鍵期。本書分別從理解、尊重、信任、傾聽、引導(dǎo)、鼓勵、換位思考、包容和關(guān)愛等多個方面進行論述、分析，以期為家長提供科學(xué)、合理、全面、深入的青春期問題解決方案。

內(nèi)容概要

　　青春期是男孩成長的關(guān)鍵期，也是男孩身心發(fā)生巨大變化的轉(zhuǎn)折期。這一時期，男孩常常會表現(xiàn)得非常叛逆，因此也會積聚更多的教育問題。家長如果能夠掌握青春叛逆期的教育方法，因勢利導(dǎo)，就能使男孩順利度過這一人生轉(zhuǎn)折期。本書分別從理解男孩的身心變化、尊重男孩的人格、傾聽男孩的心聲、鼓勵男孩、包容男孩等多個方面進行論述、分析，希望能為家長提供科學(xué)、合理的男孩青春期問題解決方案。

作者簡介

　　岳賢倫，資深圖書策劃人，曾從事一線教育工作，現(xiàn)主要致力于家庭教育理論研究和相關(guān)圖書的策劃、編寫工作。代表作有《2~3歲叛逆期，媽媽要懂的心理學(xué)》、《7~8歲叛逆期，媽媽要懂的心理學(xué)》、《獨生男孩怎么養(yǎng)》、《獨生女孩怎以養(yǎng)》、《媽媽，請換個方式愛我》等家教類圖書，多部圖書市場反應(yīng)良好。

書籍目錄

第一章 青春叛逆期，男孩最需要理解
青春發(fā)育期，了解男孩的生理變化
心理斷乳期，了解男孩的心理變化
成長關(guān)鍵期，理解男孩的獨立愿望
青春叛逆期，理解男孩的逆反行為
第二章 尊重男孩，讓他做最好的自己
尊重男孩的興趣愛好
別把男孩當成考試的機器
尊重男孩的隱私和自由空間
不必過多干涉他的穿衣、打扮
尊重他的朋友，等于尊重他
每個男孩都是獨特的，別拿他和別人比
第三章 相信男孩能做好，他就會做得更好
凡事多給男孩嘗試的機會
對他的異性同學(xué)關(guān)系不必多疑
他自己的事，讓他自己做主
認真對待并支持孩子的選擇
偏科有原因，糾偏有方法
第四章 耐心聽男孩一言，勝過重復(fù)嘮叨一年
珍惜男孩向你傾訴的機會
耐心傾聽男孩的心聲
青春期的男孩最怕父母嘮叨
出現(xiàn)問題，要給男孩解釋的機會
對男孩的訴說報以認真回應(yīng)
再忙也要抽時間與男孩交流
第五章 引導(dǎo)男孩走路，而不是強迫他走路
發(fā)現(xiàn)男孩早戀，重在溝通引導(dǎo)
男孩女性化，你該怎么辦
男孩手淫，你不必驚慌失措
他打架，你不能再打他
你能做到不抽煙，他的問題就好辦
男孩酗酒，父親的作用是關(guān)鍵
第六章 一句真誠的鼓勵，抵得上百句訓(xùn)斥
鼓勵和贊美遠勝于批評和訓(xùn)斥
看到他的每一點進步，并及時鼓勵
避免諷刺、挖苦等語言暴力
凡事要激勵他，而不是刺激他
他的成績不理想，訓(xùn)斥只會適得其反
多看到他的優(yōu)點和潛力，并適時鼓勵他
第七章 換位思考，你就不會再那么糾結(jié)
別把我們固有的思維套在孩子身上
站在他的角度想問題，更容易想通
體諒他的難處，他就會對你心存感激
每個人都有他自己的生活圈子
第八章 包容男孩的過錯，他下次就不容易再錯
包容男孩的過錯和不足
面對男孩的誤解，要放開胸懷
用心接納男孩的青春期變化
他和你頂嘴時，你不必針鋒相對
第九章 關(guān)心和愛心，讓他把你當朋友
關(guān)心男孩的喜怒哀樂
做男孩的朋友，而不是做他的家長
不要把生活中的壞脾氣帶給孩子
他遇到了挫折，要多給他安慰
給男孩更多關(guān)愛，讓他遠離網(wǎng)戀
參考文獻 299

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   第一章青春叛逆期，男孩最需要理解 青春發(fā)育期，了解男孩的生理變化 家有叛逆期男孩 不管是男孩還是女孩，進入青春期以后最顯著的變化就是身體上的變化，只是和女孩相比，男孩的生理變化相對不是那么明顯。青春期男孩的生理變化主要是指第二性征的出現(xiàn)，如長喉結(jié)、變聲、遺精等。如果在第二性征還沒有出現(xiàn)之前，父母就已經(jīng)對其進行科學(xué)的指導(dǎo)，那么他們就不會為這些改變感到緊張或者害怕。反之，男孩會存在很多的迷茫和困惑，需要父母的理解和幫助。 小超今年13歲，青春期已經(jīng)悄然而至。他經(jīng)常照鏡子，因為他老覺得咽喉不舒服，脖子都“鼓”起來了，聲音也不像以前清脆了，有些沙啞。為此小超很苦惱，“我不是得了什么病吧？”他總是這樣想。他很少出門，不得已要出門的時候，他也會找一件高領(lǐng)的衣服，來遮擋自己的脖子。媽媽對小超的行為很不理解，甚至覺得這孩子八成腦子出問題了。 一次，媽媽要帶小超去參加朋友的聚會，并且為他買了一身特別好看的西裝。可是小超說什么也不穿，媽媽對他說：“這西裝怎么了啊？多好看的衣服啊！看你身上的衣服，怎么能穿去參加聚會呢？”小超還是搖搖頭，并且手死死地捏住自己的衣領(lǐng)，不讓媽媽看。聚會馬上就要開始了，媽媽沒辦法，只能親自給兒子換衣服。媽媽生氣地一把扯過小超，用力扳開他的捏衣領(lǐng)的手，可是小超卻更加用力地捏著衣領(lǐng)，媽媽盛怒之下打了他一巴掌，并且大聲地說道：“你能不能不鬧了？存心找打是不是？”小超還是死死地捏住自己的衣領(lǐng)，并且大聲地喊道：“不穿，不穿，就是不穿！”說完就跑了出去。 喉結(jié)的出現(xiàn)是男孩進入青春期很重要的一個標志。經(jīng)過青春發(fā)育期以后的男性，由于雄性激素的作用，一般都會發(fā)生不同程度的喉結(jié)突出的現(xiàn)象。很明顯，小超就是長喉結(jié)了，而且變聲期也正在到來。由于缺乏正確的青春期教育和科學(xué)的指導(dǎo)，他對自己長喉結(jié)的現(xiàn)象感覺很羞恥，再加上媽媽的粗心和不理解，造成了小超不能夠正確看待自己的青春期變化，最后引發(fā)了母子沖突。 男孩進入青春期，生理變化在所難免，而生理變化會導(dǎo)致發(fā)生一些心理變化，所以父母要抽時間給孩子講解一些青春期方面的知識，或者到書店為孩子選擇一本青春期讀物，幫助孩子對自己的生理變化作更加詳細的了解。另外，父母還要時刻和孩子保持溝通，隨時掌握孩子的心理狀態(tài)，以便更加順暢地應(yīng)對孩子的心理變化。 男叛逆期男孩怎么教 建議一：男孩有了生理變化，父母要注意和他保持交流 青春的懵懂是每一個人都會經(jīng)歷的，這是非常正常、非常健康的現(xiàn)象，所以根本就沒有必要懷疑或者羞怯?？墒呛芏鄤倓傔~入青春期的男孩面對自身的變化，由于知識的缺乏，再加上身體的“異樣”，常常會產(chǎn)生莫大的“羞恥感”和恐懼感。作為父母，要及時和孩子保持良好的溝通，給他做好指導(dǎo)工作，幫助他了解必要的生理知識，以避免孩子出現(xiàn)嚴重的心理疾病。 由于要去參加朋友的婚禮，小濤很早就被媽媽喊了起來。小濤起來以后，發(fā)現(xiàn)床單被自己弄臟了，他趕緊把床單扯掉?？墒羌毿牡膵寢屵€是發(fā)現(xiàn)了兒子的“怪異”行為，她悄悄地告訴小濤的爸爸“兒子夢遺了”。 爸爸思考了一會兒，決定借朋友結(jié)婚這件事來給小濤講一講性知識，于是他來到窘迫的小濤身邊，說道：“兒子，你知道爸爸媽媽的朋友為什么要結(jié)婚嗎？”小濤搖了搖頭。爸爸接著說道：“因為他們結(jié)婚以后，就可以合法地發(fā)生性關(guān)系，孕育下一代了?！卑职纸又騼鹤又v述了人類的繁衍、婚姻觀和人生觀等方面的知識。通過爸爸的講解，小濤終于明白自己的夢遺行為是每一個男人都曾經(jīng)遇到過的，所以他也不覺得有什么可羞恥的了。 最后，爸爸對小濤說：“歡迎你加入男子漢的行列！”小濤聽到爸爸稱呼自己為“男子漢”既欣喜又很驕傲，他向爸爸保證一定要做一個有愛心、有責(zé)任心、有本事的男子漢。 很多父母都有過帶孩子去參加別人婚禮的經(jīng)歷，但是很少有父母借機為孩子解釋兩個人結(jié)婚的具體原因。大多數(shù)孩子也只知道兩個人相愛了，然后就結(jié)婚生孩子了。小濤的爸爸就不一樣了，他抓住朋友結(jié)婚這個機會對孩子進行了必要的性教育，讓孩子對生命的孕育和人類的繁衍有了大致的了解，既消除了孩子對自己夢遺行為的羞恥感，也對孩子進行了恰當?shù)男越逃?，幫助孩子樹立了正確的人生觀和婚姻觀，同時也激發(fā)了孩子的責(zé)任意識。 進入青春期以后，孩子還有可能出現(xiàn)早戀的問題，所以給孩子講必要的性知識，父母一定不能回避。很多孩子有了遺精等現(xiàn)象之后，會有強烈的羞恥心理，如果父母不及時對孩子進行科學(xué)的性教育，會嚴重影響孩子的心理健康。生活中，很多父母對孩子觸及性的問題都緘口不言，這反而促使孩子對性產(chǎn)生好奇心理。如果孩子通過合理的渠道了解了相應(yīng)的知識，這種好奇心理就會隨之減弱，但是如果孩子根本沒有渠道或者通過不正常的渠道了解這些知識，很有可能就會對性產(chǎn)生誤解，甚至有越軌等不良性行為。 建議二：男孩處于生理發(fā)育期，父母要重視情感交流 處于青春發(fā)育期的男孩由于生理上的一系列變化，心理承受能力也變得相對薄弱，甚至?xí)嬖谝恍┬睦韱栴}。如果家長對這種問題不重視、不引導(dǎo)，很有可能使其發(fā)展成為心理疾病，輕者孩子會出現(xiàn)叛逆行為，重者對孩子的一生會造成不良影響。 正讀初三的澤輝，由于早戀并且導(dǎo)致女孩懷孕而被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，受到了開除學(xué)籍的處分。而他在和父母“解釋”的時候，說道：“你們沒有資格埋怨我，今天的結(jié)果都是你們造成的?！卑职至R道：“你個混賬東西，我們讓你和人家早戀去了，還是讓你把人家搞懷孕了啊？”澤輝理直氣壯地說道：“你們沒有讓我那么做，但是就是因為你們對我的漠不關(guān)心，我才會去那么做的！你們整天除了給我錢，管我吃穿，問過我心里的感受嗎？當我碰到困惑、難題的時候，你們都在哪兒??？我怎么知道那樣她就會懷孕啊?，F(xiàn)在出事了，你們來埋怨我了，早干嗎去了？” 爸爸被澤輝堵得說不出話來，他意識到自己作為家長的失職。后來，爸爸為澤輝找了一所學(xué)校讓他繼續(xù)讀書，為了不讓澤輝重蹈覆轍，他開始注意和孩子加強溝通。漸漸地，澤輝對父母的隔閡消失了，人也變得積極起來。 情感交流是人類的本能需求，青春期的孩子發(fā)現(xiàn)自己身上的諸多生理變化，會產(chǎn)生想與父母溝通的強烈愿望，這時如果父母推脫自己工作忙而忽視了孩子的需求，就有可能引起孩子的逆反心理。所以，父母要懂得適時把握與孩子進行溝通的機會，集中注意力傾聽孩子的心里話，或者多陪孩子參加他們感興趣的活動等，以便和他們拉近距離，時刻了解他們的動態(tài)，避免孩子在這一關(guān)鍵期迷失方向。

編輯推薦

《13~18歲男孩叛逆怎么辦》從多個方面論述分析了青春期男孩的叛逆心理，并有針對性地為家長提供了科學(xué)、合理的解決方案，是13~18歲孩子父母必讀的自助類工具書。把脈男孩的青春叛逆期，把握男孩的成長關(guān)鍵期，一本父母必讀的工具書。

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