影視·動(dòng)漫

前言

前言電影大師安東尼奧曾說過：“有可能存在并且表現(xiàn)非語言的思想，也就是那些最初在我們腦子里不是以文字的形式出現(xiàn)的思想。而這種思想更多是靠色彩、構(gòu)圖等表現(xiàn)的，從而使電影的表現(xiàn)領(lǐng)域擴(kuò)大?！边@正是作為視覺預(yù)覽工具的故事板產(chǎn)生前在畫家頭腦中的雛形?，F(xiàn)在，隨著廣告、動(dòng)畫片和游戲等商業(yè)項(xiàng)目的增多，越來越多的人開始接觸和了解故事板。創(chuàng)作故事板不僅需要一定的繪畫水平，一個(gè)好的故事板畫家必須是一個(gè)優(yōu)秀的視覺故事講述者。按照視覺預(yù)覽的效果去實(shí)施，是一種既省時(shí)間又節(jié)約成本的有效方法?，F(xiàn)如今，因?yàn)橛辛烁嗟奶丶己蛣?dòng)畫的加入，很多畫面往往需要多個(gè)生產(chǎn)階段才能制作完成。一個(gè)準(zhǔn)確的故事板可以幫助各個(gè)部門提前準(zhǔn)備好一切，后面的一系列制作將會(huì)省時(shí)省力。影視、動(dòng)漫、傳媒技術(shù)在經(jīng)過十幾年的發(fā)展后，都有了質(zhì)的改變。技術(shù)上的質(zhì)變帶動(dòng)了產(chǎn)業(yè)上的量變，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)空前發(fā)展。作為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科的故事板創(chuàng)作也開始受到了前所未有的關(guān)注?，F(xiàn)在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，從銀行到醫(yī)院，再到商業(yè)空間，生活中隨處可見各種視頻畫面和交互性媒體，這些內(nèi)容的創(chuàng)作都需要故事板來進(jìn)行視覺預(yù)覽。而目前，故事板創(chuàng)作的從業(yè)人數(shù)、專業(yè)水平、創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)以及工作方法等方面，都存在很多的不足，難以滿足大行業(yè)發(fā)展的需求。十幾年來，本人親眼目睹了影視、動(dòng)漫、廣告、游戲、互動(dòng)式新媒體、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信、數(shù)字技術(shù)各個(gè)行業(yè)的發(fā)展與演變。故事板伴隨著這些行業(yè)發(fā)展到今天，不管是創(chuàng)作方法上還是應(yīng)用范圍上都產(chǎn)生了很大的變化。也越發(fā)感到把自己十幾年的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理、出版的必要性，希望此書的出版能夠起到拋磚引玉的作用，為祖國(guó)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)盡自己的綿薄之力。在此，我要隆重感謝中國(guó)紡織出版社的郭慧娟老師和華長(zhǎng)印老師，沒有他們的熱情支持與幫助，這本書將難以面世。我要感謝我的夫人——資深特效、剪輯師李文君女士，占用自己大量的寶貴時(shí)間，從影視專業(yè)的角度給予我極大的支持和幫助。此外，還要感謝北京大學(xué)的何玉英教授對(duì)本書提出的寶貴意見和建議。由于時(shí)間倉(cāng)促以及故事板應(yīng)用領(lǐng)域的復(fù)雜性，書中難免出現(xiàn)一些不足和紕漏，懇請(qǐng)廣大專家、讀者批評(píng)與指正！景懷宇2012年3月于北京

內(nèi)容概要

　　《服裝高等職業(yè)教育教材：影視·動(dòng)漫·故事板創(chuàng)作》又稱分鏡頭草圖，是指電影、電視劇、廣告片、動(dòng)畫、游戲等動(dòng)態(tài)視覺作品在拍攝或制作前為設(shè)計(jì)鏡頭畫面的構(gòu)成而繪制的預(yù)覽圖。對(duì)于從事電影、電視、動(dòng)畫和游戲等行業(yè)的創(chuàng)作者和愛好者來說，這是一本實(shí)用性很強(qiáng)的關(guān)于故事板創(chuàng)作知識(shí)的書籍。書中系統(tǒng)地闡述了與故事板相關(guān)的鏡頭語言知識(shí)，還直觀地展示了故事板的繪制方法。在影視特技和數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)飛速發(fā)展的今天，故事板的作用變得更加重要，這是一種既節(jié)省時(shí)間又節(jié)約成本的有效方法！作者把自己多年的創(chuàng)作體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)、技巧和訣竅在書中做了詳盡的闡述，并且展示了作者親手繪制的數(shù)百幅畫稿。希望《服裝高等職業(yè)教育教材：影視·動(dòng)漫·故事板創(chuàng)作》能夠幫助你迅速成為一名出色的故事板畫家。

作者簡(jiǎn)介

　　景懷宇，北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)工作室主任。
　　中央工藝美術(shù)學(xué)院（現(xiàn)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院）裝潢設(shè)計(jì)系，獲學(xué)士學(xué)位。
　　北京服裝學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，獲廣告專業(yè)碩士學(xué)位。
　　在平面設(shè)計(jì)和影視媒體藝術(shù)等多元領(lǐng)域有較深入研究和實(shí)踐。曾獨(dú)立完成《中國(guó)工商銀行平面廣告應(yīng)用規(guī)范》項(xiàng)目的整體設(shè)計(jì)工作；并指導(dǎo)過大量的影視視覺特效制作。
　　作品曾入選《中央工藝美術(shù)學(xué)院作品集》、《中國(guó)設(shè)計(jì)年鑒》第五卷等多本專業(yè)書籍。曾獲“中國(guó)之星”標(biāo)志類最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、“中國(guó)之星”多媒體設(shè)計(jì)動(dòng)畫類最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)和評(píng)委獎(jiǎng)。
　　十余篇專業(yè)學(xué)術(shù)論文發(fā)表于《裝飾》、《藝術(shù)評(píng)論》、《電影文學(xué)》、《當(dāng)代電視》、《藝術(shù)與設(shè)計(jì)》等國(guó)家級(jí)核心期刊。

書籍目錄

第一章 故事板概述
　第一節(jié) 什么是故事板
　第二節(jié) 故事板的歷史
　第三節(jié) 故事板的用途
　第四節(jié) 故事板的基本內(nèi)容及版式
　第五節(jié) 故事板畫家
第二章 故事板中的鏡頭語言
　第一節(jié) 鏡頭的概念及視覺敘事
　第二節(jié) 畫幅的制式
　　一、景框及屏幕寬高比
　　二、畫幅制式的發(fā)展
　　三、常見的幾種畫幅制式
　　四、故事板畫幅的計(jì)算
　第三節(jié) 景別
　　一、景別的概述
　　二、景別的劃分
　第四節(jié) 攝影鏡頭的運(yùn)用
　　一、鏡頭角度
　　二、鏡頭運(yùn)動(dòng)
　　三、焦距和焦點(diǎn)
　第五節(jié) 軸線與機(jī)位
　　一、動(dòng)作軸線原則
　　二、三角機(jī)位設(shè)置原理
　　三、軸線的應(yīng)用
　　四、軸線的變化應(yīng)用
　第六節(jié) 鏡頭畫面的剪輯
　　一、剪輯概述
　　二、鏡頭的連貫原則
　　三、動(dòng)作鏡頭的剪輯技巧
　　四、鏡頭的銜接技巧
第三章 故事板中的繪畫語言
　第一節(jié) 構(gòu)圖
　　一、故事板構(gòu)圖的特點(diǎn)
　　二、故事板構(gòu)圖的方法
　第二節(jié) 透視
　　一、透視的基本原理
　　二、一點(diǎn)透視
　　三、兩點(diǎn)透視
　　四、三點(diǎn)透視
　　五、空氣透視與曲線透視
　第三節(jié) 光影
　　一、光影的功能
　　二、光線的類型
　　三、基本布光法
　第四節(jié) 色彩
　　一、色彩的感知與聯(lián)想
　　二、色彩的對(duì)比
　　三、色彩基調(diào)
第四章 故事板的創(chuàng)作技巧
　第一節(jié) 工具與材料
　　一、傳統(tǒng)繪圖工具
　　二、數(shù)碼繪圖工具
　第二節(jié) 故事板創(chuàng)作的構(gòu)建要素
　　一、風(fēng)格樣式
　　二、人物造型和場(chǎng)景
　　三、視角、攝影機(jī)位
　　四、景別的變化與組合
　　五、鏡頭運(yùn)動(dòng)
　　六、鏡頭節(jié)奏
　第三節(jié) 基本創(chuàng)作步驟
　　一、研究與準(zhǔn)備
　　二、簡(jiǎn)筆草圖
　　三、繪制完成稿
　第四節(jié) 繪制技巧
　　一、人體形態(tài)表現(xiàn)
　　二、鏡頭運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)
　　三、常用鏡頭的故事板表現(xiàn)
　第五節(jié) 計(jì)算機(jī)與軟件的應(yīng)用
　　一、線稿與著色
　　二、存儲(chǔ)與輸出
第五章 故事板的類型與應(yīng)用
　第一節(jié) 故事板的類型
　　一、展示型故事板
　　二、生產(chǎn)型故事板
　第二節(jié) 故事板的應(yīng)用
　　一、動(dòng)畫片故事板
　　二、電影故事板
　　三、商業(yè)廣告故事板
　　四、游戲故事板
　　五、交互式新媒體故事板
　第三節(jié) 動(dòng)態(tài)故事板
　　一、二維動(dòng)態(tài)故事板
　　二、三維特效預(yù)覽
附錄專業(yè)詞匯英漢對(duì)照

章節(jié)摘錄

第五節(jié) 故事板畫家畫故事板是一個(gè)美妙且令人興奮的創(chuàng)造性工作。故事板畫家在故事的編排和組織拍攝兩件事中都起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)好的故事板畫家必須是一個(gè)多面手，要具備手繪的能力和快速勾畫草圖的能力，要懂得一些場(chǎng)面調(diào)度、剪輯和鏡頭運(yùn)動(dòng)等方面的專業(yè)知識(shí)，要善于傾聽、理解和溝通，要有旺盛的精力和忍耐連續(xù)高強(qiáng)度工作的毅力，要善于觀察生活和學(xué)習(xí)新知識(shí)……故事板畫家首先要具備手繪的能力。高超的繪畫技巧加上用鏡頭講故事的能力，才能成為真正的故事板畫家。數(shù)字化革命給諸如電影等行業(yè)注入了新的活力，但應(yīng)用數(shù)字技術(shù)制作電影仍離不開手工勞動(dòng)創(chuàng)作出來的故事板，手工繪制要比任何計(jì)算機(jī)生成的東西來得快，來得真實(shí)、生動(dòng)。如今，各式各樣的故事板軟件應(yīng)運(yùn)而生，甚至一些動(dòng)態(tài)故事板軟件能夠模仿真實(shí)鏡頭運(yùn)動(dòng)，也使一些不具備繪畫基礎(chǔ)的人創(chuàng)作故事板成為了可能，但手繪草圖始終是各種故事板軟件使用的前提和基礎(chǔ)。故事板的制作周期往往很短，即使很出色的藝術(shù)家也不可能、也沒有必要花太多時(shí)間在故事板畫面的藝術(shù)性表現(xiàn)上。故事板畫家應(yīng)該掌握隨手勾畫草圖的能力，特別是在拍攝現(xiàn)場(chǎng)與導(dǎo)演溝通的時(shí)候，任何一款故事板軟件也不如隨手的勾勒來得及時(shí)和有效（圖 1-13）。故事板畫家應(yīng)該掌握豐富的鏡頭語言知識(shí)。很多時(shí)候，故事板畫得漂亮或不漂亮并不是最重要的，重要的是故事板的實(shí)用性。一位好的插畫家不見得就能畫好故事板。掌握和應(yīng)用鏡頭語言來創(chuàng)造畫面才是一個(gè)故事板畫家最主要的任務(wù)。故事板畫家是故事的視覺講述者，他必須能夠理解導(dǎo)演和剪輯的意圖，知道變焦和廣角鏡頭之間的差異，還需要知道很多拍攝術(shù)語，如推、拉、搖、移、軌道、特寫、近景、遠(yuǎn)景、長(zhǎng)鏡頭等。故事板畫家還應(yīng)該進(jìn)一步了解何時(shí)以及為什么要使用特殊鏡頭（如廣角等）。什么樣的鏡頭畫面會(huì)讓人興奮？什么樣的鏡頭畫面會(huì)使人產(chǎn)生恐懼？拍攝時(shí)為什么要注意屏幕方向和軸線等。故事板畫家也應(yīng)具備較強(qiáng)的溝通能力。溝通能力對(duì)故事板畫家來說非常重要，其中包括與導(dǎo)演的溝通、與影片創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的工作人員的溝通、與潛在的客戶的溝通等。過于內(nèi)向?qū)σ晃蛔骷一蛘哂彤嫾襾碚f不會(huì)有太大的影響，但沉默或反應(yīng)遲鈍會(huì)讓一位故事板畫家失去工作。溝通是雙向的，體現(xiàn)在理解與表達(dá)上。故事板畫家不僅要理解導(dǎo)演的意圖，還要將理解的內(nèi)容迅速以畫面的形式表現(xiàn)出來，可以說，理解是語言上的，表達(dá)是視覺上的。旺盛的精力和堅(jiān)韌的毅力是故事板畫家必備的素質(zhì)。故事板畫家所從事的工作時(shí)刻充滿了挑戰(zhàn)，有時(shí)挑戰(zhàn)來自創(chuàng)作上的難度，有時(shí)挑戰(zhàn)來自繁重的工作量與緊張的制作周期。和許多漫畫家一樣，故事板畫家經(jīng)常會(huì)通宵地工作，故事板畫家也經(jīng)常在最后期限的幾秒鐘前交稿。要想成為一個(gè)優(yōu)秀的故事板畫家，對(duì)工作強(qiáng)度方面要有充分的心理準(zhǔn)備。故事板畫家絕不是只作為導(dǎo)演思維的執(zhí)行者，他應(yīng)該將自己的才華融入創(chuàng)作當(dāng)中，綜合運(yùn)用鏡頭語言和繪畫技技巧創(chuàng)作激動(dòng)人心的故事畫面，這才是故事板畫家的天職。

編輯推薦

《影視?動(dòng)漫:故事板創(chuàng)作》一書是動(dòng)漫、影視、游戲、設(shè)計(jì)等專業(yè)師生和相關(guān)從業(yè)人員的必備參考用書，《影視?動(dòng)漫:故事板創(chuàng)作》收入作者上百幅手繪效果圖，內(nèi)容實(shí)用、易懂、專業(yè)。

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