有12Q的孩子有出息

前言

　　孩子是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)世界的主宰者，也是一個(gè)家庭的希望。家長(zhǎng)從孩子未出生時(shí)就開(kāi)始著手計(jì)劃孩子的一生，每個(gè)年齡段學(xué)什么，長(zhǎng)大后做什么工作，往哪個(gè)領(lǐng)域發(fā)展……家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育可謂嘔心瀝血，然而結(jié)果卻并沒(méi)有幾個(gè)是如意的?！　∑鋵?shí)，一個(gè)孩子優(yōu)秀與否固然與知識(shí)儲(chǔ)量的多少和技能掌握的高低有關(guān)，然而這畢竟只占其中的一小部分，家長(zhǎng)對(duì)孩子從小的教育是為了孩子長(zhǎng)大后能夠輕松立足于社會(huì)做準(zhǔn)備，而闖蕩社會(huì)，最需要的不是知識(shí)也不是技術(shù)，而是穩(wěn)定的心理素質(zhì)、良好的心態(tài)、高超的領(lǐng)悟能力、戰(zhàn)勝困難的能力、與人交往的能力、理財(cái)?shù)哪芰徒】档捏w魄等，這也就是我們經(jīng)常說(shuō)的綜合素質(zhì)。　　在條件相當(dāng)?shù)沫h(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，原始差別并不是很大，然而隨著年齡的增長(zhǎng)，卻會(huì)產(chǎn)生天差地別的變化，這是因?yàn)槊總€(gè)孩子在成長(zhǎng)的時(shí)候各自培養(yǎng)起來(lái)的素質(zhì)和能力是不一樣的。想要孩子比別人做得更好一點(diǎn)，不是為孩子做好一切，而是教給孩子真正的生存智慧——12商，12種真正有用的素質(zhì)和能力，會(huì)讓孩子的人生更成功?！　?2商（12Q）包括：智商、情商、德商、心商、逆商、膽商、學(xué)商、志商、靈商、財(cái)商、健商、體商?！　　爸巧獭本褪侨说闹橇Πl(fā)展水平。智商=智齡÷實(shí)足年齡×100。如果兒童的智齡與實(shí)足年齡相等，則智商為100，屬于中等的智力水平。智商低于80與超過(guò)120是區(qū)分愚笨與聰明的衡量指標(biāo)?！　　扒樯獭本褪钦J(rèn)識(shí)管理自己的情緒和處理人際關(guān)系的能力。講白了：就是如何做人。人際關(guān)系是人生事業(yè)成敗的一個(gè)重要因素?！　　暗律獭本褪且粋€(gè)人的道德品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)中，很多人的失敗，并非是他們做事的失敗，而是他們做人的失敗、道德的失敗。俗話說(shuō)：“小勝在智，大勝在德”，真正的成功者，一切工作、事業(yè)上成就，歸根結(jié)底都源于他們做人的成功?！　　靶纳獭币簿褪切膽B(tài)，是維持人們心理健康，保持良好心理狀況的能力。心商高的人在選擇人生的方向與質(zhì)量時(shí)，通常表現(xiàn)為自信、快樂(lè)，對(duì)自己所處的環(huán)境很快就能很好地適應(yīng)并能做到“如魚(yú)得水”。　　“逆商”是如何認(rèn)識(shí)逆境和戰(zhàn)勝逆境的能力。換句話說(shuō)也就是：能吃常人不能吃的苦，能做常人不能做的事，才能比常人更大步地走向成功?！　　澳懮獭笔且粋€(gè)人膽量、膽識(shí)、膽略的度量，體現(xiàn)了一種冒險(xiǎn)精神。膽商高的人具有非凡膽略和魄力，能夠把握機(jī)會(huì)，該出手時(shí)就出手?！　　皩W(xué)商”是學(xué)習(xí)、研究能力的素質(zhì)描述，也是開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、百折不撓的精神寫(xiě)照，是學(xué)生成才不可或缺的基本素質(zhì)?！　　爸旧獭本褪谴_立人生志向和目標(biāo)的能力。人要成功，首先要有成功的意念，小志小成，大志大成。許多人的失敗并不是因?yàn)樽约喝狈Σ鸥?，而是志向與目標(biāo)產(chǎn)生了距離，也許就是俗話說(shuō)的“高不成、低不就”。　　“靈商”也稱“悟商”。就是一個(gè)人對(duì)人和事物本質(zhì)的慎思明辨的頓悟能力。悟商是人生的一大智慧，有了悟性就能驅(qū)使我們把眼光放在意義與價(jià)值的追求上，從而在原有的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。 “財(cái)商”就是人們理財(cái)?shù)哪芰Γ话闶侵竿顿Y受益的能力。俗話說(shuō)得好，不要做金錢的奴隸，而要讓金錢為我們服務(wù)?！　　敖∩獭笔侵福簩?duì)健康的智慧與維護(hù)健康的能力。健康高于財(cái)富，切忌為了金錢而忽視對(duì)健康的維護(hù)與投資?！　　绑w商”是指一個(gè)人活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、體力勞動(dòng)的能力和質(zhì)量的量化標(biāo)準(zhǔn)，即提高對(duì)體育鍛煉的熱心程度，以及參與運(yùn)動(dòng)的水平。孩子參與鍛煉越早，體商的提高往往也越快，長(zhǎng)大后更可能成為體育愛(ài)好者，或運(yùn)動(dòng)水平較高的“體育能人”。　　本書(shū)從青少年必備的12種能力和素質(zhì)著手，總結(jié)出12商，如果把人生比喻為大樹(shù)，這12商就是這顆大樹(shù)上最壯碩的12根枝丫，只有這12根枝丫長(zhǎng)得好，人生之樹(shù)才能茁壯，才能開(kāi)出燦爛的花朵、結(jié)出豐碩的果實(shí)?！　∶總€(gè)家長(zhǎng)都懂得“授人以魚(yú)不如授人以漁”的道理，同樣幫助孩子強(qiáng)壯枝丫比直接授予孩子果實(shí)更為重要?！　∏嗌倌暝诔砷L(zhǎng)的道路上，一定要增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，均衡發(fā)展。及早完善12Q，讓自己先人一步，占有優(yōu)勢(shì)。為更好地投身學(xué)習(xí)乃至以后參加工作，打好基礎(chǔ)?！　≡诒緯?shū)編寫(xiě)的過(guò)程中，得到了朱青、樓淑敏、胡琳、張久龍、陳兵、張少楠、王建生、周宴、王占成的幫助，在此對(duì)他們表示感謝。　　編著者　　2012年1月

內(nèi)容概要

　　本書(shū)致力于幫孩子在提高成績(jī)、增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，在做人和做事方面有一些新的啟發(fā)，讓孩子的綜合素質(zhì)亦能得到提升。
　　本書(shū)中采用寓教于樂(lè)、學(xué)與玩結(jié)合的真實(shí)案例，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。告訴孩子如何提高自己，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀孩子。
　　毫不夸張地說(shuō)，《有12Q的孩子有出息》可以讓每一個(gè)孩子都能學(xué)有所獲，學(xué)有所得，令孩子在閱讀中發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣！

書(shū)籍目錄

第1章 智商（IQ）物語(yǔ)：聰明的孩子會(huì)開(kāi)發(fā)自己的大腦
　虛心請(qǐng)教，這對(duì)你大有益處
　要有打破沙鍋問(wèn)到底的精神
　知其然，并知其所以然
　勤于思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)求學(xué)的樂(lè)趣
第2章 情商（EQ）物語(yǔ)：掌控好自己的情緒，做個(gè)懂事的孩子
　讓自己會(huì)說(shuō)笑話
　懂得控制自己的小脾氣
　樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子人人愛(ài)
　主動(dòng)和大人多做溝通
　和老師和諧相處
　善于與同學(xué)相處
　把父母當(dāng)做知心朋友
　不要輕易哭鼻子
　沒(méi)有人喜歡哭喪著臉的人
第3章 德商（MQ）物語(yǔ)：學(xué)著體貼、尊重、寬容、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)
　學(xué)會(huì)關(guān)心他人，溫暖對(duì)方的同時(shí)也溫暖自己
　從小培養(yǎng)自己的責(zé)任心
　用禮貌的行為表現(xiàn)自己的修養(yǎng)
　從身邊小事做起
　要原諒朋友偶爾犯的錯(cuò)
　做個(gè)謙虛的孩子
　你的快樂(lè)也要說(shuō)給別人聽(tīng)
　誠(chéng)實(shí)的孩子處處受歡迎
　承認(rèn)過(guò)錯(cuò)，你一樣很棒
　要學(xué)習(xí)孔融
　積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)
第4章 心商（MQ）物語(yǔ)：輕松快樂(lè)，有個(gè)好心情
　輕松快樂(lè)度過(guò)青春期
　別讓逆反情緒傷害了愛(ài)你的人
　疑心病不是你該有的
　不得不滅的忌妒心
　正確面對(duì)困難和挫折
　突破內(nèi)心的束縛
　健康心態(tài)助你快樂(lè)成長(zhǎng)
　學(xué)會(huì)為別人鼓掌喝彩
　大聲笑，把小快樂(lè)放大
第5章 逆商（AQ）物語(yǔ)：面對(duì)逆境，無(wú)所畏懼
　小挫折不會(huì)丟掉你的面子
　面對(duì)挫折要學(xué)會(huì)自己扛
　彩虹是受了挫折的陽(yáng)光
　輕易放棄才是失敗
　只要奮斗丑小鴨也會(huì)變成白天鵝
　微笑是慰勞自己最好的禮物
　對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)什么
　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
　讓自己越挫越勇
第6章 膽商（DQ）物語(yǔ)：做個(gè)有膽有識(shí)的冒險(xiǎn)家
　做個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人
　不要讓自己害怕
　多認(rèn)識(shí)些朋友沒(méi)什么不好
　做事不拖拉
　少年英雄無(wú)所懼
　有勇有夢(mèng)有未來(lái)
　跳過(guò)你自己的影子
　不就是個(gè)紙老虎嗎
　不做懦弱的觀望者
第7章 學(xué)商（LQ）物語(yǔ)：學(xué)習(xí)也是一種游戲
　找到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣
　別拘泥于標(biāo)準(zhǔn)答案
　在玩中將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底
　全面發(fā)展，不當(dāng)偏科生
　找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
　聽(tīng)聽(tīng)我們的意見(jiàn)吧
　不要直接告訴我答案
　錯(cuò)了，讓我自己想明白
　勿將學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)
　題做錯(cuò)了，再來(lái)一次
第8章 志商（WQ）物語(yǔ)：不怕苦不怕累才能磨練意志
　懂得享受生活的快樂(lè)
　做事需要耐住性子
　說(shuō)到做到，履行自己的諾言
　讓自己堅(jiān)持不懈
　有目標(biāo)就要勇敢前進(jìn)
　要有頑強(qiáng)拼搏的精神
　放棄比失敗更可怕
　要有螺絲釘?shù)木?br />第9章 靈商（SQ）物語(yǔ)：細(xì)心觀察。將潛能無(wú)限放大
　從細(xì)心觀察小螞蟻開(kāi)始
　要的就是你的想象力
　一顆清澈的心很重要
　要給自己信心
　你有沒(méi)有可以說(shuō)知心話的朋友
　要多發(fā)現(xiàn)每天的不同之處
　留心生活的細(xì)微之處
　培養(yǎng)自己的好奇心
　不妨多留個(gè)“心眼”
　保持對(duì)生活足夠的敏感
第10章 財(cái)商（FQ）物語(yǔ)：正確看待金錢，做個(gè)小小理財(cái)師
　樹(shù)立正確的金錢觀
　第一筆零用錢買了什么
　壓歲錢能做點(diǎn)什么
　錢不亂花，做個(gè)小計(jì)劃
　你有自己的小賬戶嗎
　控制購(gòu)買欲望，克服沖動(dòng)消費(fèi)
　山區(qū)小朋友需要你的幫助
　省錢就是變相的賺錢
　要正確認(rèn)識(shí)金錢的作用
第11章 健商（HQ）物語(yǔ)：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣才能健康成長(zhǎng)
　愛(ài)干凈才健康
　愛(ài)惜眼睛，拒絕眼鏡
　危急時(shí)刻懂得保護(hù)自己
　喝牛奶強(qiáng)壯身體
　最好的飲料是白開(kāi)水
　好睡眠既強(qiáng)壯身體又能協(xié)助長(zhǎng)個(gè)
　不挑食，身體才更健康
第12章 體商（BQ）物語(yǔ)：加強(qiáng)體育鍛煉，為身體打好基礎(chǔ)
　不能成為書(shū)呆子
　德智體美勞全面發(fā)展
　身體是革命的本錢
　增加你的身體協(xié)調(diào)能力
　出身汗，能換你個(gè)好身體
　好身體，靠運(yùn)動(dòng)
　堅(jiān)持鍛煉，躲避病魔的纏繞
　好身體是好智力的保障
　活動(dòng)活動(dòng)筋骨，讓大腦更清醒
　動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　虛心請(qǐng)教，這對(duì)你大有益處　　★案例故事　　子日：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”這句名言，王琪早已能倒背如流，可是到今天，王琪才懂得，不恥下問(wèn)就這么難做到！　　今天上午，王琪與李娜在家中做作業(yè)，因?yàn)橥蹒鞯膶W(xué)習(xí)成績(jī)比李娜要好很多，因此，王琪解題的速度比李娜快得多，在王琪做到最后一題時(shí)，李娜僅完成了一半！　　可老天也許是故意捉弄人，正當(dāng)王琪以為就快要和作業(yè)說(shuō)“拜拜”時(shí)，卻被一道麻煩的題目給難住了！其實(shí)這道題目老師今天已經(jīng)講過(guò)了，只是王琪聽(tīng)得不太清楚，本想下課后問(wèn)老師，卻又怕老師說(shuō)他“聰明一世，糊涂一時(shí)”。而且，最重要的是，他膽小的毛病在學(xué)校是人所皆知的。　　所以，有關(guān)這類的題目，王琪都只能望洋興嘆，敗下陣來(lái)。心想：“這下我可怎么辦呀！”忽然看到旁邊的李娜，可以問(wèn)問(wèn)她呀。可又一想：不行，李娜平時(shí)學(xué)習(xí)都沒(méi)有我好，這樣她會(huì)笑話我的。可是再?zèng)]有其他的機(jī)會(huì)呀，總不能再傻傻地浪費(fèi)第二次機(jī)會(huì)吧。對(duì)，去問(wèn)她，向她請(qǐng)教！　　“李娜，這最后一道題怎么做呀？”王琪終于猶豫不決地向李娜開(kāi)了口。　　“噢！”本以為她會(huì)取笑自己一番，沒(méi)想到卻如此認(rèn)真地說(shuō)道：“這題呀，是挺難的，我一開(kāi)始也聽(tīng)不懂，后來(lái)去問(wèn)老師才明白了。這道題是這樣的：你先求出這水杯的容積，再……”　　“哦，我知道了。謝謝！”向她道謝之后，王琪便不費(fèi)吹灰之力就把這難題解決了，如釋重負(fù)呀！李娜看著王琪輕松的表情，也不由得笑了起來(lái)?！　」适轮械耐蹒饕婚_(kāi)始因?yàn)槟懶》艞壛嗽儐?wèn)老師的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致作業(yè)不能按時(shí)寫(xiě)完，后來(lái)差點(diǎn)又因?yàn)榕氯诵υ挘敕艞壪虮茸约撼煽?jī)差的李娜求教。幸虧他放下自尊心，請(qǐng)教了李娜，不然，他何時(shí)才能學(xué)會(huì)解此題的方法呢？所以不要小看問(wèn)問(wèn)題，這對(duì)你大有益處。　　★應(yīng)知應(yīng)會(huì)　　虛心求教，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，就是要求大家在遇到不懂的題目和事情以后，不怕別人笑話，大膽地請(qǐng)教別人?？墒且龅讲粣u請(qǐng)教的話，大多數(shù)孩子心理還是有障礙的。因?yàn)楦鞣N原因，放棄了請(qǐng)教的還是大有人在。那么，怎樣克制自卑心理，做到虛心求教呢？　　1．改掉膽小的毛病　　有的同學(xué)看到老師就害怕，更別說(shuō)請(qǐng)教了。其實(shí)老師平時(shí)威嚴(yán)的表情，是希望大家都認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要偷懶。每位老師都喜歡有問(wèn)題就發(fā)問(wèn)的學(xué)生，因?yàn)?，有?wèn)題說(shuō)明你是在用功地學(xué)習(xí)，不然就不會(huì)有問(wèn)題呢。只要你問(wèn)了以后，老師都會(huì)熱心地幫助你解決問(wèn)題。不但不會(huì)笑話你，還會(huì)更加喜歡你的。　　2．學(xué)會(huì)放下面子　　“三人行，必有我?guī)煛闭f(shuō)的就是這個(gè)意思，無(wú)論自己的學(xué)習(xí)比周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)好還是不好，總有人有比你強(qiáng)的地方。放下面子，及時(shí)請(qǐng)教，這樣總比你自己在那里浪費(fèi)時(shí)間，求不出解題方法強(qiáng)得多。盡快解決掉不懂的問(wèn)題，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)下面的題目，這樣不僅學(xué)會(huì)了解題，還節(jié)省了時(shí)間。 3．不要怕別人笑話你　　每個(gè)人都有自己解決不了的問(wèn)題，這是很正常的，所以不要怕別人笑話你，即使有人笑話你也沒(méi)有什么，你能保證他就沒(méi)有遇到問(wèn)你的一天，等到那天，你要理直氣壯地對(duì)笑話你的同學(xué)說(shuō)這是不對(duì)的，使他也明白虛心求教的好處?！　∫写蚱粕冲亞?wèn)到底的精神　　★案例故事　　愛(ài)因斯坦全名為阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家，現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人，同時(shí)也是一位著名的思想家和哲學(xué)家。　　愛(ài)因斯坦來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，和其他的孩子沒(méi)什么兩樣，甚至還有點(diǎn)遲鈍。到了3歲還不會(huì)講話。記憶力也非常差，特別苦于記課文和單詞?？墒牵?jīng)過(guò)他的努力，還真是功夫不負(fù)有心人，終于成為了偉大的物理學(xué)家、相對(duì)論的創(chuàng)立者?！　≡趷?ài)因斯坦4歲那年，父親送給他一個(gè)羅盤。他發(fā)現(xiàn)手一松開(kāi)，指針仍然指向北方。他百思不得其解，就去請(qǐng)教父親。父親說(shuō)：“這是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的問(wèn)題?！痹趷?ài)因斯坦12歲那年，他的叔叔雅各布給他出了一道勾股定理題。他冥思苦想，終于驗(yàn)證了這條定理。　　然而，在愛(ài)因斯坦16歲那年，他提出了一個(gè)問(wèn)題：如果人類用光一樣的速度，人的眼睛會(huì)看見(jiàn)什么？許多人都不知道，也不理睬，覺(jué)得是個(gè)怪問(wèn)題?？蓯?ài)因斯坦從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)思考，只是慢慢地去解決它。　　正是他這種“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神指引他成為世界著名的科學(xué)家，為物理學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)研究做出了杰出的貢獻(xiàn)?！　　?/pre>




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　　一個(gè)優(yōu)秀的孩子不僅要學(xué)習(xí)好，他的智力、學(xué)習(xí)的能力、溝通的能力、對(duì)自己情緒的調(diào)整能力、克服困難的能力、理財(cái)?shù)哪芰Φ榷喾矫娑紤?yīng)當(dāng)有自己的想法，才算是一個(gè)優(yōu)秀的孩子?！　∥鹤訚染幹摹队?2Q的孩子有出息》是一本全面提升孩子能力的書(shū)，生動(dòng)形象的案例，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。通過(guò)對(duì)孩子智商、情商、德商、心商、逆商、膽商、學(xué)商、志商、靈商、財(cái)商、健商、體商等十二個(gè)方面的解析，讓孩子自然而然地邁向優(yōu)秀的人生。





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