出版時間:2012-1 出版社:中國紡織 作者:楊敬敬 頁數(shù):227 字數(shù):181000
內(nèi)容概要
學習可以讓男孩不斷充實自我,愛學習的男孩有出息。本書通過一些哲理性的故事,啟迪男孩學習的智慧,使男孩明白了學習中的哲理,保持樂觀向上的學習心態(tài),從而更得心應(yīng)手地應(yīng)對學習中的難題,更好地把握機遇。本書全方位、多角度地闡述了愛學習的男孩才有出息所具備的能力和品質(zhì),讓男孩在最短的時間內(nèi)學到更多的東西,并變得更加優(yōu)秀。這也是家長培養(yǎng)孩子的殷切期望。本書側(cè)重于分析男孩。本書由楊敬敬編著。
書籍目錄
第一章 要有愛學習的積極心態(tài)
第一課 要力爭一流
要做就做最好
永遠都要坐第一排
領(lǐng)先一步往往就會成為強者
第二課 遭遇挫折更能使人清醒
把挫折當做是“鎮(zhèn)靜劑”
勇敢面對現(xiàn)實,讓我們主宰命運
把磨難當咸一種祝福
第三課 分數(shù)不代表一切
對分數(shù)要有正確的評價
提高分數(shù)的好方法
第四課 好學絞不決定好成績
好學校不等同于好成績
好成績要靠努力得來
在學習中進步
第五課 最優(yōu)秀的是你自己
你是最優(yōu)秀的
自信源于對生活的態(tài)度
自信而不自傲
第六課 責任心是能力的催化劑
擔當起自己的責任
有責任感的男孩更獨立
對自己的行為負責
高尚、偉大的代價就是責任
第二章 要制定遠大的學習目標
第一課 遠大的理想,造就偉大的人物
鼓勵自己,將理想堅持到底
對于盲目的船來說,所有風向都是逆風
明確目標,為之奮斗
站得越高,看得越遠
有夢想才會站得更高
第二課 真正遠大的理想不可能一蹴而就
一切豐功偉績都是從一點一滴著手做出來的
凡事都要有個計劃,學習也是一樣
要有不斷追求更大目標的勇氣
第三課 為每一步確定臺適的距離
做一個有明確目標并能為主執(zhí)著奮斗的男孩
學習的目標要合適
一旦目標達到了,再訂一個更高的目標
第四課 對學習缺乏信心,將導(dǎo)致自暴自棄
自信釋放男孩的力量
告訴自己,我能做到
男孩,請不要看不起自己
第五課 全心全意做好眼前的事
學習不怕驚雷貫耳
不要在意別人的眼光
做事情要分清輕重緩急
專注是成功的催化劑
第三章 要培養(yǎng)良好的學習習慣
第一課 今日事今日畢
不要將希望寄托在明天
把握住你的現(xiàn)在
充分利用好每一個今天
第二課 養(yǎng)成愛學習的習慣
愛學習的習慣很重要
不斷學習才能成為強者
將學習當成生活的必修課
第三課 勇于向未知的事物挑戰(zhàn)
貴在“與眾不同”
勇于向未知挑戰(zhàn)
努力尋找答案是成功的必要條件
第四課 持之以恒
勇于堅持才能獲得成功
堅韌、堅持,在生命的終點收獲成功
持之以恒無難事
有恒心在,學習的路上你就是驕子
第五課 擁有豐富的想象力
插上想象的翅膀
敢異想才能天開
第六課 好奇心可以助你成功
好奇心激發(fā)創(chuàng)造力
要對身邊的事物充滿好奇心,勇于創(chuàng)新
讓質(zhì)疑激發(fā)創(chuàng)新
興趣是開啟智慧的鑰匙
第四章 要擁有靈活的學習方法
第一課 找準適合自己的學習方法
學習方法很重要
潛心觀察你會有更多收獲
第二課 在閱讀中求知
不能忽視課外閱讀
閱讀能夠開啟你的智慧之門
第三課 獨立思考,有自己的觀點
成功還需獨立思考
學會獨立思考
養(yǎng)成善于思考的習慣
勤于思考讓你更聰明
第四課 勤為本
勤奮比天才更可靠
一輩子的勤奮是不易的
懶惰者只能眼睜睜看別人戴上榮譽的花環(huán)
第五課 找到正確的記憶方法
記憶方法很重要
提高自己的記憶力
第六課 學習方法要靈活
做好預(yù)習才能掌握學習的主動權(quán)
復(fù)習一定要及時
在學習中不斷地總結(jié)學習方法
第五章 要保持濃厚的興趣愛好
第一課 從興趣入手
興趣是我們最好的老師
興趣就是天才的開始
第二課 發(fā)揮自己的優(yōu)勢
要使自己的個性充分發(fā)展
將潛能發(fā)揮到最大
挖掘和利用自己的長處,你將收到一份屬于自己的快樂
努力發(fā)揮自身的潛能,實現(xiàn)自身的價值
第三課 在游戲中學習
做游戲也是一種學習的方式
在玩中求學,在學中能玩
第四課 時刻獎賞自己
為自己喊加油
學會獎賞自己
第五課 跟著自己的興趣走
興趣是學習的巨大動力
走適合自己的路
做自己最擅長做的事
在學習中體會到快樂
第六章 要懂得學習名人的智慧
第一課 考前放松的李政道
第二課 喜歡鉆圖書館的法朗士
第三課 勇于嘗試的林肯
第四課 謙虛的富蘭克林
第五課 “突變基因”——摩爾根
第六課 永不言敗的聶衛(wèi)平
第七課 變通運用知識的霍金
參考文獻
章節(jié)摘錄
“鈴——”考試時間到了,同學們將卷子紛紛交到考官手中,只聽小江怨聲載道:“哎!咱們的學校不是名校,再說我的父母也不是大學生,沒有文化,要不然我的學習成績肯定能名列前茅!” 其實小江的這種觀點并不正確,好學校固然重要,但想要取得好成績,就要靠自己的努力?! ∶.斎缓?,但是老師輔導(dǎo)得再到位,可如果你自己不用心學習也是沒用的。 這樣的例子不勝枚舉?! ±顒偟臓敔斈棠淌抢现R分子,他的爸爸、媽媽學歷又是大學畢業(yè),可是到了他這輩就截然不同了,不知怎么的,李剛就厭學了,他整天被他爸、媽送著來學校,一上課就無精打采、心不在焉。老師勸,家長管,都沒用。那成績,真是飛流直下三千尺!由此可見,父母的文化再高,家庭背景再好,也不一定能取得優(yōu)異的成績,要取得好成績,是要靠自己努力的。 這一點,王杰就是個很好的例子。他剛從農(nóng)村來到城市,父母大字不識幾個,整日忙于做生意,無暇顧他。但他偏愛學習,勤奮刻苦,不恥下問,終于從以往的全班倒數(shù)至今日的名列前茅?! ⊥踅茈m無父母的輔導(dǎo),上的也不是名校,但卻照樣取得了優(yōu)異的成績。因為他努力了,所以他換來了優(yōu)異的成績?! ?/pre>編輯推薦
《愛學習的男孩最有出息》通過生動有趣的故事,讓男孩子自己領(lǐng)會故事主旨,引導(dǎo)男孩子自己思考問題。本書不僅告訴男孩子學習的理由,還傳授了很多行之有效的學習方法,讓男孩子發(fā)自內(nèi)心地愛上學習?! ∶總€男孩都具有自我學習的潛能,男孩只有在自我學習中才能更好地自我發(fā)展。想要有出息,就給自己一次自我學習、自我成長、自我發(fā)展的機會吧,讓書中富有哲理的故事陪伴你思考,陪伴你歡笑,陪伴你成長! 翻開本書,挑戰(zhàn)自我悟性!合上三書,確認自我坐標 培養(yǎng)學習興趣,創(chuàng)造學習環(huán)境:掌握學習方法,提高學習能力。圖書封面
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