出版時間:2012-1 出版社:中國紡織出版社 作者:李勇,袁小鳴 編著 頁數(shù):235
前言
在孩子的學生時代,有著數(shù)不清的重要轉(zhuǎn)折點。有人認為高中時代是孩子最重要的轉(zhuǎn)折點,有人認為大學時代才是孩子最重要的轉(zhuǎn)折點。但是,正所謂“萬丈高樓平地起”,如果沒有穩(wěn)固的小學教育,又怎么會有色彩斑斕的高中時代、大學時代呢?小學時代是孩子正式步入學生時代的重要標志,在這一階段,孩子的自我意識萌發(fā),學習能力剛剛起步,交往能力和做事方法也在逐漸養(yǎng)成。這時候,孩子不再是那個喜歡玩耍的小朋友,而是以一名小學生的身份來面對所有的問題。而父母是孩子最貼心、最直接的護航者,將對孩子一生的發(fā)展都有著極為深遠的影響。 教育專家呼吁:“父母百分之一的改變,就能改變孩子的一生?!备改甘呛⒆拥牡谝晃焕蠋煟彩呛⒆幼钣H密的伙伴,更是孩子模仿和學習的對象。所以,父母的言行舉止甚至性格個性會潛移默化地影響孩子。鄭石巖是臺灣一位很有名氣的學者,他一直從事心理學和教育學的研究。他曾經(jīng)在自己的作品中,寫過這樣一段讓人倍感溫馨的話:“人是否生活得幸福,決定于兩個因素,一是先天的稟賦,二是后天的努力。家庭是這兩個因素的函數(shù),它能改變先天,也能孕育后天?!彼嬖V每一位父母,一定要為孩子建立一個健康、快樂的成長環(huán)境。父母應該互愛,同時要讓孩子與父母之間互愛,而且并不是父母單方面付出,也需要給孩子付出的空間。在父母共同努力之下,孩子才會感受到愉悅、放松,才能有足夠的空間去憧憬自己的未來,孩子的未來才有希望。 因此,當孩子進入小學的時候,父母所準備的不僅是購買書包、文具,也不僅是提前預習功課,而是需要幫助孩子完成心路歷程的轉(zhuǎn)變。孩子面對陌生的環(huán)境,總是流露_出畏懼的眼神,需要父母幫助孩子去適應小學生活,幫助孩子從對新環(huán)境的恐懼中走出來,教會孩子學習的能力,幫助孩子成為一名優(yōu)秀的小學生。本書就將以豆豆為主人公,以林爸爸和林媽媽的教育為線索,并結(jié)合作者多年的教育經(jīng)驗,為你揭開家庭教育的神秘面紗。它將告訴你怎樣和孩子一起學習、一起成長,讓孩子的小學生活充滿歡樂,為孩子的學生時代打下堅實的基礎(chǔ)。 父母是孩子最好的老師,父母的素質(zhì)、水平、教育方法將直接決定孩子的素質(zhì)。那么,父母應該怎么去做,才能成為孩子“最好的老師”?全書分為三個部分,即上篇、中篇、下篇,主要是以小學的各個階段來劃分的,詳細地剖析孩子在各個階段所遇到的學習、心理、習慣等一系列問題,教父母如何做孩子的老師和朋友。引導父母對家庭教育中經(jīng)常出現(xiàn)的一些問題進行深入反思。在文中,針對孩子豆豆在小學各個階段所暴露出的問題,林爸爸和林媽媽都會給予相應的教育方法,而這樣的一些教育方法值得每一位家長借鑒。當然,對任何一位正在閱讀或打算閱讀本書的父母來說,應積極致力于學習本書所介紹的科學的教育方法,再結(jié)合自己孩子的個性來促進其健康成長。父母應該如何矯正自己的教育觀念,如何采用積極而又符合孩子成長規(guī)律的教育方法,如何讓自己的孩子真正健康快樂地成為一名優(yōu)秀的小學生等,這本書都會一一為你解答。 小學階段,是孩子性格、能力、習慣形成的關(guān)鍵時期,父母將是孩子這個階段最好的引路人。所以,你若想成為一名出色的家長,不妨看看這本書,本書將會告訴你如何與孩子一起學習、一起成長,讓孩子的小學生活變得充實而有意義,為孩子完美的學生時代奠定基礎(chǔ)。 編著者 2011年1月
內(nèi)容概要
小學階段猶如教育的地基,家長早點了解這一階段孩子的心理、生理和學習等各方面的知識,積極引導,才能幫助孩子快樂成長,科學成才。
本書以生動的語言,翔實的案例,從幫助孩子快速適應新壞境;讓孩子提高注意力和課堂聽講效率;幫助孩子完善性格、培養(yǎng)好習慣和好心態(tài);開發(fā)孩子大腦潛能;培養(yǎng)學習方法,讓成績不落下;教孩子學會自我保護的技巧;小升初家長如何準備和應對等多個方面,給家長科學的分析和實用的建議,幫助家長解決教子中的煩惱和困惑,培養(yǎng)未來的精英。
書籍目錄
上篇 校內(nèi)篇
第一章 升入小學,和孩子一起快速適應新環(huán)境
第一節(jié) 和孩子一起做好入學準備
第二節(jié) 讓孩子喜歡上新的環(huán)境
第三節(jié) 度過幼兒園到小學的過渡期
第四節(jié) 小學有比幼兒園更有趣的地方
第五節(jié) 幫孩子制訂可行的學習目標和計劃,
第六節(jié) 找到孩子的興趣點
第七節(jié) 調(diào)整小學生活的作息時間
第八節(jié) 幫助孩子克服考試的緊張心理
第二章 幫助孩子增強注意力,提高課堂聽講效率
第一節(jié) 讓孩子遵守學校的課堂規(guī)定
第二節(jié) 課前做好預習有利于課堂理解
第三節(jié) 幫助孩子梳理所學的知識
第四節(jié) 教孩子上課要跟著老師的思路走
第五節(jié) 讓孩子課上要積極呼應老師
……
中篇 家教肈
下篇 提高篇
參考文獻
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:電視里正在播報新聞,主持人介紹了某企業(yè)的發(fā)展之路,提到了一句話:“學會合作,實現(xiàn)雙贏”。豆豆聽見了,茫然地向媽媽問道:“媽媽,什么是合作?”林媽媽耐心地解釋:“比如你幫助媽媽洗菜,媽媽炒菜,這就是合作?!倍苟裹c點頭,又問道:“那什么是雙贏呢?”林媽媽還是用了剛才舉過的例子回答:“在我們的合作下,終于做好了一桌飯菜,咱們倆都吃到了美味的飯菜,這就是雙贏。”“哦。我明白了?!倍苟箍戳丝磿?,一會兒,他又問道:“那在學習上可以合作嗎?”“當然可以啊,比如你的英語成績不好但語文成績優(yōu)異,你同學的語文成績很差但英語成績很好,這樣你們倆就可以合作了,他幫助你解決英語上的難題,你幫助他攻克語文中的難關(guān),這樣你們倆都可以實現(xiàn)雙贏了,這也叫做取長補短?!绷謰寢尦了剂艘粫?,問豆豆:“你有沒有認識英語成績很好的同學,說不定你們就可以互幫互助了?!倍苟瓜肓艘粫?,興奮地說:“隔壁的阿祥就是啊,上次測驗他英語考了100分,但語文只考了80分,當時我去他家玩還納悶呢,要是我們換一下就好了?!闭f完,豆豆看了看英語書上的填空題,他心里有了主意。后來,在林媽媽的建議下,阿祥每天放學都來豆豆家,與豆豆一起寫作業(yè)。豆豆當起了小老師,他學著老師的口吻,慢慢地給阿祥講解語文題目,直到阿祥聽懂了為止。
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《小學6年全知道(最新版)》:小學階段,讓孩子從無憂的孩童成長為陽光的少年。家長多知道、準備更全面、引導更科學。小學階段是孩子成長的關(guān)鍵期,面對孩子出現(xiàn)的種種問題,家長該如何正確地解決,給予孩子最有效地指導?面對孩子成長最重要最基礎(chǔ)的6年,作為家長的您怎能不好好把握?學會和孩子溝通,多懂點教育方法,您才更有機會培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子?!缎W6年全知道(最新版)》針對孩子1-6年級不同時期的特點和教育問題,為家長精心打造了教子方法,使您能在孩子成長的道路上對癥下藥?!缎W6年全知道(最新版)》呈現(xiàn)了各種教育經(jīng)驗,幫助閱讀此書的家長找到培養(yǎng)孩子的最有效的良方?!缎W6年全知道(最新版)》似一部“醫(yī)書”,將小學孩子的問題一一展現(xiàn),并“對癥下藥”?!缎W6年全知道(最新版)》如一盞指明燈,讓家長不再為孩子的教育問題而不知所措?!缎W6年全知道(最新版)》是小學孩子的成長手冊,幫父母為孩子的未來打好堅實的基礎(chǔ)。
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