鋼鐵是怎樣煉成的

內(nèi)容概要

本書(shū)是蘇聯(lián)文學(xué)中最具代表性的名著之一，也是世界文學(xué)中最激動(dòng)人心的作品之一。該小說(shuō)自問(wèn)世以來(lái)一直長(zhǎng)盛不衰，這不僅僅是因?yàn)楸緯?shū)真實(shí)而深刻地描繪了俄國(guó)十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫(huà)卷，更重要的是它塑造了主人公保爾·柯察金這個(gè)經(jīng)典形象。在這部史詩(shī)般的英雄傳記小說(shuō)中，作者奧斯特洛夫斯基塑造的保爾·柯察金執(zhí)著于信念，具有堅(jiān)韌不拔的崇高人格，其形象超越時(shí)空，影響世界，震撼著數(shù)代人的心弦。
本書(shū)是一部“超越國(guó)界的偉大文學(xué)作品”，在世界文學(xué)史上占據(jù)著十分重要的地位，被視為青年人的生活教科書(shū)。
本書(shū)結(jié)合青少年讀者的特點(diǎn)，精心設(shè)置了名著簡(jiǎn)介、作品導(dǎo)讀、延伸閱讀和陽(yáng)光導(dǎo)讀等欄目，以此拓寬視野，深入淺出地引導(dǎo)讀者走進(jìn)名著的神圣殿堂。文中還配有大量精美的插圖，以達(dá)到賞心悅目的閱讀效果。

作者簡(jiǎn)介

尼古拉·阿列克賽耶維奇·奧斯特洛夫斯基，1904年出生于烏克蘭一個(gè)貧窮的工人家庭。雖然他幼年輟學(xué)，沒(méi)有接受過(guò)高等教育，但他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，閱讀過(guò)大量的文學(xué)作品。他于1919年加入共青團(tuán)，并加入了蘇聯(lián)紅軍，多次參加抗擊國(guó)內(nèi)外反對(duì)新生的蘇維埃政權(quán)的敵人的戰(zhàn)斗。他作戰(zhàn)勇猛，屢立戰(zhàn)功，但在1920年的一次戰(zhàn)斗中，不幸身負(fù)重傷，不得不告別他熱愛(ài)的軍旅生涯，轉(zhuǎn)業(yè)到后方。1921年秋天，他參加了在博亞爾卡的鐵路修筑工程，惡劣的氣候讓他患上了傷寒病和風(fēng)濕癥。但他沒(méi)有因此而放棄對(duì)革命事業(yè)的責(zé)任，而是忍受著病痛的折磨，夜以繼日地奮戰(zhàn)在祖國(guó)建設(shè)的崗位上。1924年，尼古拉·阿列克賽耶維奇·奧斯特洛夫斯基光榮地加入布爾什維克黨，但他的病情卻越來(lái)越重，甚至不能參加正常的工作，然而他并沒(méi)有放棄人生的追求，在病床上修完了函授大學(xué)的課程。1927年，在雙目失明、全身癱瘓的情況下，他以驚人的毅力創(chuàng)作了小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。奧斯特洛夫斯基逝世于1936年。

書(shū)籍目錄

名著簡(jiǎn)介
 作者簡(jiǎn)介
 作品簡(jiǎn)介
 作品人物簡(jiǎn)介
 作品文學(xué)地位
作品導(dǎo)讀
 寫(xiě)作背景
 主旨思想
 藝術(shù)特色
延伸閱讀
 張海迪
 斯蒂芬·威廉·霍金
 十月革命
第一部
 一 輟學(xué)的少年
 二 槍支風(fēng)波
 三 白色恐怖下的戀情
 四 殘酷的殺戮
 五 營(yíng)救朱赫來(lái)
 六 死里逃生
 七 紅色政權(quán)
 八 為祖國(guó)而戰(zhàn)
 九 痛苦的抉擇
第二部
 一 保爾的誤會(huì)
 二 鋼鐵是這樣煉成的
 三 新生
 四 在國(guó)境線上
 五 偉人的逝世
 六 重逢
 七 鋼鐵意志
 八 永不放棄
 九 夢(mèng)想成真

章節(jié)摘錄

　　那黑眼睛的小孩壓住心頭的仇恨，看著神父，悶聲悶氣地回答道：　　“我沒(méi)有口袋。”他用手摸了摸縫死了的袋口。　　“哼，你沒(méi)有口袋？你以為我不知道誰(shuí)會(huì)干出這種壞事——把復(fù)活節(jié)做蛋糕的面團(tuán)糟蹋了，是不是？你以為現(xiàn)在學(xué)校不能開(kāi)除你嗎？上次是你母親懇求才沒(méi)有。。開(kāi)除你，這回可真的不行了。你給我滾！馬上離開(kāi)學(xué)校！”他使勁揪住男孩的一只耳朵，把他推到走廊上，隨手關(guān)上了門(mén)。　　教室里鴉雀無(wú)聲，學(xué)生們一個(gè)個(gè)都縮著脖子。誰(shuí)也不明白保爾·柯察金為什么被趕出學(xué)校。只有保爾的好朋友謝廖沙·勃魯扎克知道保爾為什么被趕出學(xué)校。他們幾個(gè)當(dāng)時(shí)在神父家的廚房里等著補(bǔ)考，保爾把一撮煙末兒撒在了神父廚房里預(yù)備做復(fù)活節(jié)蛋糕的面團(tuán)上?！　”栕趯W(xué)校門(mén)口最后一級(jí)臺(tái)階上。他想該怎么回家呢？該怎么對(duì)在稅務(wù)官家里當(dāng)廚娘的母親交代昵？想到這里，他眼里滿含淚水。　　“這個(gè)該死的神父，我為什么要給他撒上一把煙末兒呢？那是謝廖沙讓干的。他說(shuō)：‘來(lái)，咱們給這該死的老混蛋撒一把煙末兒吧。’現(xiàn)在謝廖沙倒沒(méi)事了，我大概是要被學(xué)校開(kāi)除的。”　　保爾對(duì)瓦西里神父早就結(jié)下了仇。有一回，他跟米什卡·列夫丘科夫打架，老師罰他留校，不準(zhǔn)回家吃飯，又怕他在空教室里胡鬧，就把這個(gè)淘氣鬼送到高年級(jí)教室，讓他坐在后面的椅子上?！　「吣昙?jí)老師是個(gè)瘦子，穿著黑上衣，正在給學(xué)生講地球和天體。他說(shuō)地球已經(jīng)存在好幾百萬(wàn)年了，星星也跟地球差不多。保爾聽(tīng)他這樣說(shuō)，驚訝得張大了嘴巴。他感到非常奇怪，差點(diǎn)沒(méi)站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“《圣經(jīng)》上可不是這么說(shuō)的。”　　由于怕挨罵，所以沒(méi)敢做聲?！　”柺切沤痰?。她母親是個(gè)教徒，常給他講《圣經(jīng)》里的道理。世界是上帝創(chuàng)造的，不是幾百萬(wàn)年以前，而是不久前創(chuàng)造的，保爾對(duì)此深信不疑?！　　妒ソ?jīng)》這門(mén)課，神父總是給保爾打滿分?！缎录s》、《舊約》和所有的祈禱詞，他都背得滾瓜爛熟。上帝哪一天創(chuàng)造了什么，他也記得一清二楚。保爾打定主意，要向瓦西里神父問(wèn)個(gè)明白。等到上《圣經(jīng)》課的時(shí)候，神父剛坐到椅子上，保爾就舉手，得到允許后，他站起來(lái)說(shuō)：　　“神父，為什么高年級(jí)老師說(shuō)，地球已經(jīng)存在好幾百萬(wàn)年了，并不像《圣經(jīng)》上說(shuō)的五千……”　　他剛說(shuō)到這里，就被瓦西里神父的尖叫聲打斷了：“混賬東西，你胡說(shuō)什么？《圣經(jīng)》課你是怎么學(xué)的？”　　保爾還沒(méi)來(lái)得及分辯，神父就揪住他的兩只耳朵，把他的頭往墻上撞。一會(huì)兒，保爾鼻青臉腫，嚇得半死，被神父推到走廊上去了?！　”柣氐郊依铮职ち四赣H好一頓責(zé)罵?！　〉诙欤赣H到學(xué)校去懇求瓦西里神父開(kāi)恩，讓她兒子回班上學(xué)習(xí)。從那時(shí)起，保爾恨透了神父，對(duì)他又恨又怕。他不能容忍任何人對(duì)他表示一點(diǎn)侮辱，當(dāng)然也不會(huì)忘記神父那頓無(wú)端的毒打。他把仇恨埋在心底，不露聲色?！　”柡髞?lái)又受到瓦西里神父多次侮辱：往往為了雞毛蒜皮的小事，把他趕出教室；一連幾個(gè)星期天天罰他站墻角，從來(lái)不問(wèn)他的功課。因此，他不得不在復(fù)活節(jié)前和幾個(gè)不及格的同學(xué)一起到神父家里去補(bǔ)考。就在神父家的廚房里，他把一把煙末兒撒到過(guò)復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里了。這件事誰(shuí)也沒(méi)有看到，可是神父馬上就猜出了是誰(shuí)干的?！　?hellip;…下課了，孩子們擁到院子里來(lái)，大家都圍住了保爾。而保爾憂郁地坐在那里，一句話也不說(shuō)。謝廖沙在教室里沒(méi)有出來(lái)，他覺(jué)得自己也有錯(cuò)，但也想不出法子幫助他的朋友?！　⌒ｉL(zhǎng)葉弗列姆·瓦西里耶維奇從教員室的窗口探出頭來(lái)，用低沉的聲音喊道：“叫保爾·柯察金馬上到我這里來(lái)！”　　保爾嚇得心怦怦直跳，馬上向教員室走去?！　≤?chē)站餐廳的老板，一個(gè)面色蒼白、眼睛無(wú)神的上了年紀(jì)的人，看了看站在一邊的保爾?！　?ldquo;他幾歲了？”　　“十二歲。”保爾的母親回答?！　?ldquo;行，讓他留下來(lái)吧，每月工錢(qián)八盧布，當(dāng)班的時(shí)候還管飯，上一天一夜班，在家休息一天一夜，但不準(zhǔn)偷東西。”　　“啊，不會(huì)的，老板，絕不會(huì)的！我敢擔(dān)保保爾什么也不會(huì)偷的。”母親慌忙接著回答?！　?ldquo;那好，今天就上班吧。”老板命令道，他轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊那個(gè)站在柜臺(tái)后面的女招待說(shuō)：“齊娜，帶這小孩到洗刷間去，讓佛羅霞安頓他，頂替格里什加。”　　齊娜放下切火腿的刀子，向保爾點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走過(guò)食堂，朝通到洗刷間的旁門(mén)走去。保爾跟在她后面，他的母親一面緊緊地跟著，一面小聲對(duì)他說(shuō)：“保爾，親愛(ài)的，你要好好干，別讓自己丟臉??！”　　她用憂郁的目光把兒子送走后，才朝門(mén)口走去。　　……

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而奮斗。”　　——保爾·柯察金　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)給了我非常多、非常重要的東西。真的，一本好書(shū)可以改變?nèi)说囊簧?。我在《生命的追?wèn)》一書(shū)中多次提到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)對(duì)我、對(duì)我們這一代青年潛移默化的影響。有人說(shuō)我是中國(guó)的“保爾”，我始終對(duì)這種說(shuō)法有看法。我認(rèn)為，我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不能與保爾這個(gè)原型相比?！　?mdash;—張海迪

編輯推薦

　　奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部用生命譜寫(xiě)的勵(lì)志小說(shuō)，貫穿全篇的主線始終是保爾那鋼鐵般的戰(zhàn)斗精神，教育我們要學(xué)習(xí)“保爾的精神”，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，在困難面前永不低頭，不斷激勵(lì)自己，做新時(shí)代的保爾。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    鋼鐵是怎樣煉成的 PDF格式下載

---