孩子的成長比成績更重要

前言

　　在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化的今天，人才的競爭變得日趨激烈。每位家長都希望自己的孩子在這場“知識”與“經(jīng)濟(jì)”并重的“人才競賽”中脫穎而出。而要把孩子培養(yǎng)成才，不外乎要從重視孩子今天的“成績”開始。于是，家長們鉚足了勁，為了孩子能取得好成績開始了競爭：你家的孩子上了“劍橋課”，我家的孩子就上“奧數(shù)班”；你家孩子上補(bǔ)習(xí)班，我家孩子請家教；你家的孩子考96分，我家的孩子起碼也得考96分……　　總之，一切以學(xué)習(xí)為重要指標(biāo)，孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、考試取得好成績。因為干家務(wù)會占用時間，所以家長是總說：“去，去，你去學(xué)習(xí)！這些事情由我們來做，不用你動手。”于是，把本來屬于孩子動手的樂趣剝奪了；有的家長認(rèn)為“玩”會讓孩子的心變“野”，所以就把孩子關(guān)在家里，不允許孩子出去“撒野”……孩子的成績決定一切。至于孩子的心靈感受、孩子的人格培養(yǎng)、孩子的人文教育，似乎都不那么重要了。　　教育重心的嚴(yán)重失衡，導(dǎo)致教育問題層出不窮。由于學(xué)習(xí)壓力、家長的期望值過高，很多孩子小小年紀(jì)就有心理問題，比如厭學(xué)、焦慮、缺乏自信等。還有一些孩子不堪重壓，叛逆、去網(wǎng)吧、離家出走、徹夜不歸，甚至以死“要挾”……而家長也常常因為感到付出太多但收效甚微而傷心絕望。　　這是繼馬加爵事件、沙井一名初中學(xué)生因上網(wǎng)吧而猝死、深圳某中學(xué)一名學(xué)生在家跳樓事件之后又發(fā)生的一件事：　　一名高二年級的女生，因為會考兩門不及格，打開煤氣自殺了！她留下的遺言是“媽媽，你讓我太辛苦了！”讀遺言者無不潸然淚下?！　∨c中國大多數(shù)家長一樣，這位女生的媽媽節(jié)衣縮食，風(fēng)里來雨里去送女兒學(xué)鋼琴、上各種培訓(xùn)班，一心要把女兒培養(yǎng)成出類拔萃的人。她不能容忍女兒有一點點惰性、一點點嬌氣、一點點落后，要是女兒有一處做不到便施以嚴(yán)厲的懲罰。當(dāng)女兒到了十三四歲的“反叛”年齡時，母女間開始沖突不斷。沖突的結(jié)果是女兒常常被怒不可遏的母親趕出家門。最終，女兒選擇了另外一條不歸路！　　類似的事件不能不讓我們警醒和反思：我們的教育是否過于急功近利？揠苗助長式的教育方式是否歪曲了教育的本義？　　事實上，孩子的學(xué)習(xí)固然重要，但孩子的成長更重要。過于功利的教育目的只會讓教育失衡，扭曲孩子的心靈，損害孩子的身心健康，即便最后孩子的學(xué)習(xí)成績很好，但依然得不償失?！　τ诤⒆觼碚f，成人比成功重要，成長比成績重要，經(jīng)歷比名次重要。家庭教育的核心首先應(yīng)該是讓孩子健康地成長，長大成人，然后才是成績、成才、成功?！　『芏鄷r候，孩子能不能考出好成績，能不能獲得成功，是受多方面條件制約的。比如，家庭教育因素、心理因素、習(xí)慣因素等等。作為家長，我們不能替孩子成長、不能替孩子取得好成績獲得成功。但我們可以給予孩子良好的家庭教育，培養(yǎng)孩子健康的人格、積極樂觀的心態(tài)、正直、正派的品質(zhì)……而孩子只有擁有這些可以自己成長的力量，才能經(jīng)得起未來社會的考驗，頂?shù)米〕砷L過程中的種種壓力，茁壯成長，贏得快樂幸福的人生?！　『⒆拥目伤苄詷O強(qiáng)，但也很脆弱，面對的誘惑也很多。這就要求家長必須具有更多的耐心、細(xì)心和智慧，給予孩子正確的教育，賞識孩子、規(guī)范孩子、引導(dǎo)孩子，給孩子成長的空間，讓孩子自己去體驗成長，但同樣要保持警惕，避免讓孩子去體驗本不該體驗的東西。只有這樣，才能把孩子培養(yǎng)成為一個人格健全的人?！　τ诤⒆觼碚f，少年時期健全人格的培養(yǎng)正是他們在未來的競爭中立于不敗之地的有力保證。因此，家長不能本末倒置，只重視孩子的學(xué)習(xí)成績，卻忽略了成長過程中孩子健全人格的培養(yǎng)?！　”緯Y(jié)合大量生動鮮活的教子實例，旨在告訴家長，孩子“成長”的重要意義。希望家長能在閱讀中得到啟迪，掌握智慧育子的方法，從而更懂得如何去關(guān)愛自己的孩子，增強(qiáng)與孩子之間的情感溝通。　　愿本書能為繁忙的家長提供建立和諧親子關(guān)系的實用技巧?！　【幷摺　?011年3月

內(nèi)容概要

對于孩子來說，成人比成功重要，成長比成績重要，經(jīng)歷比名次重要。家庭教育的核心首先應(yīng)該是讓孩子健康地成長，長大成人，然后才是成績、成才、成功。
對于孩子來說，少年時期健全人格的培養(yǎng)正是他們在未來的競爭中立于不敗之地的有力保證。因此，家長不能本末倒置，只重視孩子的學(xué)習(xí)成績，卻忽略了成長過程中孩子健全人格的培養(yǎng)。
《孩子的成長比成績更重要》結(jié)合大量生動鮮活的教子實例，旨在告訴家長，孩子“成長”的重要意義。希望家長能在閱讀中得到啟迪，掌握智慧育子的方法，從而更懂得如何去關(guān)愛自己的孩子，增強(qiáng)與孩子之間的情感溝通。
愿《孩子的成長比成績更重要》能為繁忙的家長提供建立和諧親子關(guān)系的實用技巧。本書由賀鐵山、彭偉編著。

作者簡介

陳雪梅，女，30歲，福建省福清市人，畢業(yè)于福建師范大學(xué)，有多年的教育實踐經(jīng)驗，關(guān)愛孩子的健康與成長，深受廣大家長的信賴，孩子的喜歡。07年以來，專門從事孩子的教育研究和家庭教育工作，對家庭教育有自己獨(dú)到的理解。

書籍目錄

第一章別讓成績代替成長
別拿成績作為衡量孩子的唯一標(biāo)尺
身心健康遠(yuǎn)比成績重要
成長的經(jīng)歷是孩子一生的財富
良好品質(zhì)奠定孩子人生的根基
好習(xí)慣是成長的助推器
教育應(yīng)給孩子提供成長的陽光
別做妨礙孩子成長的家長
第二章父母，孩子成長路上的引路人
家庭環(huán)境是孩子成長的土壤
父母的言傳身教對孩子的成長起著關(guān)鍵作用
教育孩子首先要尊重孩子
做引路人而不是代辦者
學(xué)會聆聽孩子的心聲
多與孩子進(jìn)行換位思考
孩子的成長需要包容
多給孩子正面、積極的信息
和孩子一起成長
第三章讓孩子成為“最好的自己”
每個孩子都有自己的特點
“自己”就是對自我的認(rèn)識
有自由才有“自己”
讓孩子自主選擇
要做有主見的“自己”
自信成就“最好的自己”
夢想是孩子成長的心靈動力
第四章成長需要培養(yǎng)好品質(zhì)
善良是最寶貴的品質(zhì)
成長需要持之以恒
節(jié)儉是一種美德
讓孩子養(yǎng)成勇敢的品質(zhì)
認(rèn)真是成功的秘訣
專心才能做到極致
誠實的品行不可缺失
教育孩子要信守承諾
做負(fù)責(zé)的人，做好負(fù)責(zé)的事
第五章成長需要強(qiáng)大的心靈
感恩給人力量
讓孩子學(xué)會關(guān)愛
內(nèi)心堅韌才能承受成長的壓力
別讓悲觀的陰影遮擋孩子心靈的太陽
冷漠不利于孩子成長
宣泄不良情緒，緩解壓力
別讓嫉妒侵蝕孩子的心靈
既要積極，也要豁達(dá)
培養(yǎng)孩子的寬容之心
第六章沒有體驗就不會成長
成長的過程是體驗的過程
成長需要成功的體驗
讓孩子體驗失敗
不要擔(dān)心挫傷孩子
讓孩子適應(yīng)外來的變化
讓孩子體驗規(guī)則的力量
鼓勵孩子要勇于冒險
讓孩子在大自然中體驗
第七章讓學(xué)習(xí)成為孩子的終身習(xí)慣
激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
點燃孩子學(xué)習(xí)的熱情
給孩子學(xué)習(xí)的自信
讓孩子確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣
讓孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
培養(yǎng)孩子認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣
培養(yǎng)孩子質(zhì)疑的勇氣
閱讀是培養(yǎng)心智的活動
第八章讓孩子在交往中長大
伙伴是成長的重要元素
讓孩子學(xué)會選擇朋友
禮貌是一種個人素養(yǎng)
學(xué)會尊重才會贏得尊重
善于傾聽的孩子有人緣
教育孩子與人分享
培養(yǎng)孩子的溝通能力
讓孩子學(xué)會與人合作
待人需要多點幽默感
教給孩子必要的交往技巧

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：（2）家長要培養(yǎng)孩子的熱情、合群的性格和集體主義觀念。讓孩子充分認(rèn)識到集體和朋友間友情的美好和重要，從而使孩子樂于去幫助別人。（3）父母不要溺愛孩子，因為溺愛是滋生嫉妒的溫床。在日常生活中，父母應(yīng)經(jīng)常表現(xiàn)出對別人的寬容大度，這樣，孩子在潛移默化中，就會學(xué)到如何正確對待比自己更成功的人，使個性朝著健康的方向發(fā)展。（4）培養(yǎng)孩子寬容的品質(zhì)。有嫉妒心理的孩子，往往有自身的性格弱點。如：與人交往時，喜歡做核心人物；當(dāng)不能成為社交中心時，就會發(fā)脾氣；同時，他們不會感謝別人，易受外界影響等。對有性格弱點的孩子，父母要悉心引導(dǎo)。在孩子面前，要對獲得成功的人多加贊美，并鼓勵孩子虛心學(xué)習(xí)他人長處，積極支持孩子通過自己的努力去超越別人、戰(zhàn)勝自己，使孩子的嫉妒心理得到正當(dāng)?shù)陌l(fā)泄。孩子學(xué)會了事事處處接納他人、理解他人、信任他人，不僅會發(fā)現(xiàn)他人的許多優(yōu)點，而且也會容忍他人的某些不當(dāng)之處，求大同存小異。這樣，孩子的人際關(guān)系就會變得融洽和諧。讓孩子懂得“金無足赤，人無完人”，每個人都有自己的長處，也有自己的不足。幫助孩子形成正確的自我認(rèn)識，能讓孩子認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，變得不再嫉妒。（5）教育孩子承認(rèn)差異，奮進(jìn)努力?，F(xiàn)實中的人必然是有差異的，不是表現(xiàn)在這方面，就是表現(xiàn)在那方面。一個人承認(rèn)差異就是承認(rèn)事實，要使自己在某方面好起來，只有靠自己奮進(jìn)努力，嫉妒不僅于事無補(bǔ)，而且會影響自己的奮斗精神。

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希望家長掌握智慧育子的方法從而更懂得如何去關(guān)愛自己的孩子增強(qiáng)與孩子之間的情感溝通。愿《孩子的成長比成績更重要》能為繁忙的家長提供建立和諧親子關(guān)系的實用技巧。培養(yǎng)孩子擁有一個健全的人格，別拿成績作為衡量孩子的唯一標(biāo)尺。

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