出版時間:2011-9 出版社:中國紡織 作者:曹延青 頁數:268
內容概要
《父母親子教育經典:成長決定孩子的一生》講述了天下任何父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿,希望自己的孩子成才,以便在未來社會中能夠擁有發(fā)揮自己才于和能力的一席之地。這是生命的天性,也是人的生存本能?! ⒆咏逃闹鲬?zhàn)場是家庭,培養(yǎng)孩子的前提,首先是父母觀念上的改變。不同的父母,不同的教育方法,孩子的命運往往截然不同,即使稟賦一般的孩子,只要父母教育方法得當,也能成為非凡之人。而由于父母和教育方法的不同,有的孩子可能成為天才,有的孩子則會變成凡夫俗子,甚至蠢材。因此,拿破侖曾一針見血道:“孩子的命運是父母創(chuàng)造的?!闭f的就是這個道理?! ∪毡拘睦韺W家多湖輝就說過:“在每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力,每個孩子都是天才,宇宙的潛能隱藏在每個孩子心中。”而孩子的"潛能"能否得到開發(fā),關鍵是要充分認識到每個個體的優(yōu)劣特征.使孩子有充分的選擇機會和發(fā)展空間,進而幫助他們揚長避短,引導他們最大可能去實現自己的人生價值?! 』谝陨系睦碛桑陡改赣H子教育經典:成長決定孩子的一生》為打開父母的視野,重點介紹了國內和國外一些有益的經驗和事例,易讀、易懂、易用。
作者簡介
千高原,自由撰稿人,筆名:淑華、小玉、曹延青
書籍目錄
第一章 父母要了解自己的天職 1 胎教,孩子一生只有一次的機會 2 特別的愛給特別的他 3 你究竟是哪種類型的父母 4 走出傳統(tǒng)父母的誤區(qū) 5 做好孩子的人生導師第二章 父母要掌握的親子常識 1 給孩子一個良好的氛圍 2 讓孩子在愛的陽光中成長 3 重視孩子習慣的養(yǎng)成 4 鼓勵孩子自己做主 5 和孩子進行真正的雙向交流第三章 父母要有好的教子習慣 1 讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣 2 鼓勵孩子去大膽地夢想 3 每天都要和孩子進行的斗爭 4 讓孩子參與到家庭管理中來 5 學會真心地贊美孩子 6 把握好批評孩子的分寸第四章 父母要有榜樣的意識 1 用自己的言行去影響孩子 2 培養(yǎng)孩子的責任意識 3 讓孩子對自己充滿信心 4 用你的行動引導孩子的藝術天賦 5 和孩子一起快樂地成長第五章 父母必備的教子技能 1 培養(yǎng)民主的家庭氛圍 2 對孩子的獎罰一定要嚴明 3 正確對待孩子的反叛行為 4 要防止孩子的驕傲自滿 5 對孩子減少一些不必要的管束第六章 父母要用信念引導孩子 1 培養(yǎng)孩子高尚的愛國情操 2 堅定孩子成功的勇氣 3 幫助孩子一點點地堅強起來 4 幫助孩子一點點地成熟起來 5 幫助孩子戰(zhàn)勝前進中的挫折第七章 父母要面對和解決的難題 1 給予特殊的孩子特殊的關愛 2 學會做孩子的眼睛 3 幫助孩子突破生命的障礙 4 幫助孩子正確突破性的禁區(qū) 5 在孩子面前做一位稱職的父母
章節(jié)摘錄
第一章 父母要了解自己的天職 1.胎教,孩子一生只有一次的機會 讓胎兒和你一樣快樂 胎教是每個孩子一生中只有一次的機會,父母要給予足夠的重視?! 」廨x和雯雯兩人都非常喜歡音樂,共同的愛好使得他們婚后的生活過得非常幸福和甜蜜。 有一天,雯雯發(fā)現自己懷孕了,經檢測確定后她將這一喜訊告訴了丈夫。光輝大聲地哼著舞曲,將雯雯托在雙臂上繞房間舞了兩圈,高興極了?! ∷麄儧Q定,要讓孩子繼承他們倆共同的音樂愛好,給周圍的人帶來歡樂和笑聲。雯雯以前只是聽女友談起過胎教,可那時的她對此心不在焉,現在自己有了寶寶,她分外重視起來。周六的時候她一個人逛了一下午的書店,買了一大摞關于胎教的書。沒想到晚上光輝也抱回了一大堆關于音樂啟蒙的書。夫婦倆在“書堆”中度過了周末,從那以后便開始為實施胎教做準備?! ∵^去,這兩個喜愛音樂的人只要一進家門,第一件事必定首先打開音響。如今,雯雯每天都要聽一段舒緩輕柔或者是歡快流暢的曲子,來調整自己的情緒。雖然4個月的胎兒對聲音還沒有反應,但他們相信孩子一定能夠聽到聲音?! 〕酥?,雯雯還背誦了很多節(jié)奏感很強的小詩?! ■┛偸沁吚首x,邊猜測孩子的模樣,她多么希望小家伙能早一天聽到媽媽的聲音,并給予她熱切地回應--小家伙也許會動一動手腳呢。 這一天終于等到了,是在肚子里的小寶寶滿6個月的時候。有一天,光輝下班回來了,雯雯聽到熟悉的門鈴聲,高興地去開門,她笑著對肚子里的胎兒說:“嗨,我的寶寶,咱們一起去開門,看看是誰回來了?”雯雯打開了門,光輝手捧鮮花站在門外。雯雯高興地笑了,她感到無比的幸福,是作為愛妻和準媽媽的那種幸福。就在這一剎那,她感到肚子里的胎兒輕輕地動了一下,嚇了她一大跳,光輝趕緊扶了她一把,“沒事的,我想是咱們的寶寶分享了我們的快樂!” 雯雯說的沒錯,6個月之后的胎兒心速開始加快,并且已經能開始對聲音有所反應了。胎兒剛才的蠕動是因為聽到了媽媽的笑聲并且受到媽媽快樂情緒的感染。與媽媽親密相處的幾個月來,寶寶已開始一點點地學會分辨母親的情緒。當母親談話或唱歌,情緒非常好的時候,腹中的寶寶也會分享所有的歡樂。會動一動自己的小手或小腳,踢一下媽媽的肚皮,以此來表現自己的快樂,并且告訴媽媽--“因為你快樂,所以我快樂?!薄 】墒牵廨x依然有些不放心,于是夫婦倆去找醫(yī)生?! ♂t(yī)生告訴他們,在嬰兒的五官中,聽力發(fā)育得最早,雖然由于子宮的過濾作用,媽媽的聲音較之胎兒出生后聽到的有很大的不同,但是聽到媽媽富有節(jié)奏的聲音對胎兒來說根本沒有什么困難。孕婦聽優(yōu)美動聽的音樂不僅使自己情緒愉快,更重要的是這種良好的情緒感受能通過神經系統(tǒng)傳遞給胎兒;另外,胎兒也可通過孕婦腹壁直接感受音樂,這可以促使胎兒感官功能的發(fā)育?! 〖幽么笾闹笓]家布羅特曾經說起一段親身經歷--他第一次登臺就可以對一首曲子不看樂譜進行指揮,這首曲子的旋律不斷地浮現在他的腦海中,他十分驚異地將此事告訴母親,母親回憶說:“你昕到的這首曲子正是我懷你時經常聽的曲子?!笨梢娨魳诽ソ虒⒆拥挠绊懹卸嗝瓷钸h?! ∪藗兺羞@樣的懷疑:胎教到底有沒有用?胎教到底有多重要? 胎兒能不能聽到父母的聲音? 腹中的胎兒是不是應該保持必要的安靜? 過多的聲音刺激會不會影響胎兒的發(fā)育? 對此,兒童早期教育家認為,音樂刺激可以直接激起嬰兒進行各種活動的意向,是引導胎兒成長不可替代的因素,對于嬰兒認識、情感、意志的發(fā)育都有重要的意義?! ‘敵跎鷭雰簼M懷著好奇和探求的心理來到這個世界。他們睜開眼睛就會著迷鮮艷、明快的色彩,看五彩繽紛的世界;他們豎起耳朵就要傾聽母親的聲音和周圍環(huán)境中豐富多彩的聲響。美麗、鮮艷的色彩和圖案可以滿足兒童視覺的需要,而優(yōu)美動聽、歡快活潑的音樂是滿足他們聽覺需要的最好刺激。他們可以從音樂中領略到大自然流水潺潺、鳥語花香,蜂飛蝶舞的美妙場景?! ∽屧袐D聽音樂已作為胎教的一部分被美國不少年輕夫婦所采用。孕婦經常聽和諧輕松的樂曲,腹中胎兒也會心曠神怡,母親會感覺到柔和而有節(jié)奏的胎動。美國馬里蘭州一些心理學家則提出,孕婦自己唱歌對胎兒更為有益。但如果讓孕婦聽聲音高強的迪斯科和搖滾樂,胎兒則會煩躁不安,醫(yī)學家馬克認為:強烈的噪音有可能造成胎兒先天性耳聾、畸形與低體重等缺陷。除了讓腹中胎兒聽音樂外,父母還可以經常隔著腹壁呼喚胎兒,跟她說話,或唱歌給她聽。專家認為,這種溝通父母孩子間感情的信息,能形成孕育、養(yǎng)育、教育孩子的最佳氣氛。嬰兒出生后聽到父母呼喚的聲音,會感到十分熟悉,具有安全感,對脫離母體后的陌生環(huán)境并不感到陌生,心理上很適應,往往智能發(fā)育也比較好。這些對孩子后期成長,會起到積極的作用?! ∷阅贻p的準媽媽應接受胎教專家的建議,每天進行“向胎兒進行愛心傳遞”的“撫觸訓練”。 一般胎兒六七個月時,母親已能感覺出胎兒的形體,這樣便可輕輕地推著胎兒在腹中“散步”,到8個月時,能夠在傳遞中分辨出胎兒的頭和背了。每到“傳遞”時間,母親如果忘記了與胎兒的“合作”,胎兒便會“大發(fā)脾氣”,或者用力頓足,或者“撒嬌”般地將身體來回扭動。這時,可躺在床上,邊施展愛撫的動作邊安慰胎兒:“別發(fā)脾氣,媽媽幫你做體操?!边^一會兒,胎兒便會以輕輕的蠕動來回應母親的關心。 生活中許多年輕孕婦此時又會受到長輩的指點,我們常常見到一些孕婦把手放在腹部,等待胎兒活動時,一些老年人就告誡這些晚輩們:“別亂摸亂動,千萬別動了胎氣。”長輩多少是帶有傳統(tǒng)養(yǎng)子經驗的影響,要多和長輩溝通,從科學觀去告訴他們的觀念是落后的,其實,需要愛撫是孩子的天性,胎兒也不例外。孕婦完全變被動為主動,促使胎兒活動,胎兒4個月后,胎盤已經形成,胎兒在羊水中開始活動,此時開始進行“撫觸訓練”可以激發(fā)胎兒運動的積極性,從而使胎兒的身心發(fā)育更好一些。
編輯推薦
日本心理學家多湖輝就說過:“在每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力,每個孩子都是天才,宇宙的潛能隱藏在每個孩子心中?!倍⒆拥摹皾撃堋蹦芊竦玫介_發(fā),關鍵是要充分認識到每個個體的優(yōu)劣特征,使孩子有充分的選擇機會和發(fā)展空間,進而幫助他們揚長避短,引導他們最大可能去實現自己的人生價值。 基于以上的理由,這本由曹延青編著的《成長決定孩子的一生》為打開父母的視野,重點介紹了國內和國外一些有益的經驗和事例,易讀、易懂、易用。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載