左手情,右手理

出版時間:2011-1  出版社:中國紡織  作者:艾瑪  頁數(shù):351  

前言

教育不但成了我的職業(yè),還變成了我的理想,其間的變化和動搖到最后卻成為更堅定的信念。我想象在一所房子里,客廳被粉刷成大自然的顏色。在冬天,就像現(xiàn)在這個時候,四壁是白皚皚的,頂上有一輪通紅的、溫暖的太陽,孩子們來到這個地方,以他們自己的方式或站著,或坐著,有時是一場音樂會,有時是一出兒童劇,有時是關于科幻的討論,都是孩子們喜歡的,這完完全全是他們的天地。最大的那個房間會被改造成一個靜悄悄的,或者有時是熱鬧的圖書室。內(nèi)向的孩子和外向的孩子在一起,年齡稍長的和小的在一起,孩子們就類似這樣被編成一組一組,一起閱讀,一起交流,他們會得到有益的幫助。他們都是爸爸媽媽唯一的孩子,在家里他們既很孤獨,又受著寵愛,變成了一個個唯我獨尊的小朋友。他們需要的只是一個集體,在一個集體中學會團結和友愛,還有更多的,他們應該具有好的品性。老師也會在他們的身邊,孩子們將得到科學的指導,他們會快樂地獲得知識。其實,不應該只有一處房子,在各個不同的、有孩子們的地方,都應該有我們的房子。孩子們可以在放學的時候,或者在任何他們想到的時候,走到那里,一起寫作業(yè),一起閱讀,各自做一些快樂而有益的事情。孩子們可以最方便地找到他們的樂園。房子里有笑聲,有歌聲,有交談聲,孩子們的作品被懸掛起來,他們會為此感到滿足并更加努力去獲得新的進步。孩子們是被鼓勵著成長的,堅毅、執(zhí)著而自信的品格比知識來得更為重要。

內(nèi)容概要

本書精選了艾瑪老師的教育思想、教育心得、教育方法,向讀者展現(xiàn)了一個有情、有理、有愛、有智慧的教育世界,細膩、生動地重現(xiàn)了家庭生活、親子關系、教育事件;在書中,艾瑪老師首度披露“學習的階梯”、“第二語言學習的理論模型”;此書必將使為人父母者以及隹備為人父母者得到教育的感動、智慧和信心!

作者簡介

艾瑪,是一位充滿了愛和智慧。勇氣和毅力的教育理想家、實踐家;艾瑪,是一位杰出的語言教育專家,家庭教育研究學者。

書籍目錄

第一章 家庭塑造人:教育孩子從經(jīng)營家庭開始  格物致知,修身齊家:教養(yǎng)觀念產(chǎn)生在孩子出生之前  水能載舟,亦能覆舟:正確看待對孩子的愛  重視家規(guī)家訓  飲食需合理,作息有規(guī)律:打造孩子積極向上的生活態(tài)度  玩物會喪志,娛樂應節(jié)制:帶孩子找回那片純凈的藍天  由簡入奢易,由奢入簡難:你需要讓孩子知道勤儉是美德  餐桌教育有講究,給孩子一個溫馨的時刻  孩子渴望成功,讓家成為孩子成長的加油站  涉及家庭的決策,孩子有知情權  尊老愛幼是美德,孩子從你身上習得對待老人的經(jīng)驗  家庭中也講合作,孩子的團隊意識在居家小事里萌芽  真的沒時間陪孩子嗎?那就讓孩子來陪你吧  天賦人權,孩子也有尊嚴  長輩良好的品行和健康酌人格,為孩子的成長提供樣板  和孩子一起成長第二章 千里之行,始于足下:重視孩子的行為引導   男孩子調(diào)皮搗蛋遭老師嫌,家長該怎么辦  孩子的同學從家里偷偷拿錢給孩子,家長該怎么處理  千萬別帶孩子去成人的娛樂場所  要改變孩子的行為,從了解孩子開始  孩子過早“為情所困”,家長該怎么辦  孩子可以追星嗎  孩子在別人家大玩“行為藝術。,家長該怎么辦  孩子愛提無厘頭的問題,家長該怎么辦  發(fā)現(xiàn)孩子撒謊,家長該怎么辦  孩子做事情磨蹭,家長該怎么辦  孩子遇到困難退縮,家長該怎么辦  孩子任性,家長該如何改變  孩子依賴性強,家長該么辦 ……第三章 習慣成就孩子的一生:重視孩子的習慣養(yǎng)成第四章 美德能給予孩子更高的人生高度:重視孩子的品德教育第五章 性格決定命運:重視孩子的性格訓練第六章 讓孩子更聽你的話:最有效的親子溝通術第七章 培養(yǎng)孩子的交往能力:讓孩子成為更受歡迎的人第八章 把學習變成快樂的享受:讓孩子提高學習效率的方法第九章 做好理財教育:上好幸福人生的重要一課第十章 有情有景、有聲有色、有學有用:艾瑪老師英語教育理念的精華體現(xiàn)第十一章 出國留學非小事:科學的規(guī)劃是成功的一半第十二章 教育熱點:我們共同關注的民生大事第十三章 Joshua的教育故事:一個“問題孩子”的美麗蛻變

章節(jié)摘錄

第一章 家庭塑造人:教育孩子從經(jīng)營家庭開始格物致知,修身齊家:教養(yǎng)觀念產(chǎn)生在孩子出生之前在家庭生活中,我們經(jīng)常遇到這樣的情況:一對夫妻在關于孩子的教育問題上,意見不一致,兩人經(jīng)常當著孩子的面爭執(zhí)。孩子說要看電視,妻子不同意,說看電視對眼睛有害;丈夫支持孩子看電視,說看電視能夠增長知識。兩個人從孩子能不能看電視開始爭吵,直到相互攻擊、劍拔弩張,不可開交。孩子看電視的愿望早就沒有了,哭著叫爸爸媽媽不要再吵了。又一對夫妻,有了孩子,爺爺奶奶和外公外婆輪流帶,由于兩家人不同的教養(yǎng)觀念,使得分歧經(jīng)常存在。爺爺奶奶喜歡抱孩子去戶外,外公外婆認為戶外風大、細菌多,應該讓孩子待在屋里;爺爺奶奶在孩子餓的時候,就喂食,外公外婆則認為孩子喂食應該有規(guī)律……兩家人從意見分歧到彼此不和,家庭氣氛緊張?,F(xiàn)代的家庭關系中,男人通常在外打拼事業(yè),休息時間還要用來應酬,很少有時間陪伴家人;女人往往既需要工作,又需要照顧孩子,非常辛苦,又得不到男人的關心和體諒,女人很不快樂,性格變得急躁易怒,對待孩子也缺乏耐心。孩子是敏感的,他很希望家庭關系穩(wěn)固,如果家庭不和腔,會傷害到孩子,不利于孩字的身心健康。父母的教養(yǎng)觀念受到家庭出身、人生經(jīng)歷、性格等各個方面的影響,在孩子出.生之前,甚至是在結婚之前就已經(jīng)存在。夫妻雙方生長在不同的家庭,有不一樣的觀念和背景,兩人對于家庭、親子、教養(yǎng)方面應該多些探討和比較,努力建立共識;一旦有了孩子,兩個人更應該相互尊重,認同彼此在家里的付出和作為,共同承擔起教養(yǎng)孩子的責任;父母在教育孩子上應該保持觀念的一致,即使遭遇分歧,也應該及時化解,避免將問題擴大,傷害自己,更傷害孩子;夫妻雙方應該做好和孩子祖父母、外祖父母的溝通,教養(yǎng)孩子應由夫妻來擔當,祖父母、外祖父母不應有過多的介入,尤其是在雙方意見不合的情況下。中國有一個成語:“家和萬事興。一家人只要和睦,就能夠欣欣向榮。在這個世上,沒有什么比一個溫馨、幸福的家更讓人渴望的了,家不僅僅是一個地點,更是一個情感的所在。

編輯推薦

《左手情,右手理:獻給忙碌家長的家教心經(jīng)》獻給想要成為父母、即將成為父母和已經(jīng)成為父母的人們在心里裝滿愛。在頭腦里裝滿智慧,人生因為養(yǎng)兒育女而更充實、恬然!《左手情,右手理:獻給忙碌家長的家教心經(jīng)》中,你能找到這些精彩內(nèi)容:“教育的瞬間”——也許是被你忽略的教育的機會,它揭示教育是細微的,但能量是巨大的!“家長不得不知的教育方法”——“想到”問題,“找到”方法,“做到”行動,成功也就不遙遠了!“艾瑪視角”——艾瑪老師關注的問題也許正是你的困惑所在!《左手情,右手理:獻給忙碌家長的家教心經(jīng)》精選了艾瑪老師的教育思想、教育心得、教育方法,向讀者展現(xiàn)了一個有情、有理、有愛、有智慧的教育世界,細膩、生動地重現(xiàn)了家庭生活、親子關系、教育事件;在書中,艾瑪老師首度披露“學習的階梯”、“第二語言學習的理論模型”;此書必將使為人父母者以及準備為人父母者得到教育的感動、智慧和信心!中國父母必修的家庭教育第一課一位兼具東西方教育視野的老師讓學生獲得學習的動力,讓家長獲得教育的信心一位投身于教育第一線的老師。每年培養(yǎng)出大量優(yōu)秀留學生助力無數(shù)平凡家庭,造就優(yōu)秀孩子全國著名心理學家,全國三八紅旗手,全國寶鋼優(yōu)秀教師獎獲得者,新中國60年上海百位杰出女教師之一耿文秀博導誠摯推薦

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用戶評論 (總計11條)

 
 

  •   望子成龍、望女成鳳,是每位父母心愿。
    [左手情 右手理]這是一本難得的好書,艾瑪老師用平易近人的文字語言,婉婉道出了一個又一個簡短而實用的家教問題。
    我家也是一樣,爺爺奶奶外公外婆,圍著小孩轉,孩子在不知不覺中變得嬌生慣養(yǎng),缺乏吃苦耐勞的精神。
    艾瑪老師在書中寫道的“重視家規(guī)家訓”、“由簡入奢易,由奢入簡難:你需要讓孩子知道勤儉是美德”等等生活常識,著實好象一根警棒敲醒了我。這是一本值得推薦的好書真是“相見恨晚”。
    通過則則小故事,我看到了一位用心感悟生活,用情關懷學生,擁有博大胸懷,熱愛教育事業(yè)的好老師。
  •   作為一名教師,我深深為這本書所折服。一直以來,認為家教類書籍都是泛泛而談,甚至例子都是雷同,但是這本書,直擊我內(nèi)心深處。我好像看到艾瑪老師在課堂上、生活中對學生時娓娓道來,學生們懷著儒慕的心情傾聽她的課、她的話,似乎在接受心靈的洗禮......
    抱歉我的眼睛有點濕潤,但是我為教育界有這樣杰出的教育者而驕傲,而自豪。我似乎看到了中國教育的新希望。無論家長,還是學生,我強力推薦本書,希望大家和我一樣重新接受教育的洗禮,讓孩子在愛和教育中更好的成長。
  •   以前總以為做了父母,就會教育孩子,看了書才發(fā)現(xiàn)很多的不足,價格不貴,好。
  •   是一本很好的書,在能很好的教育孩子是同時 ,家長自身也能成長。
  •   內(nèi)容太空洞,沒有實操性,比《好媽媽勝過好老師》差遠了,又是一本忽悠家長的杰作!
  •   書還沒有看完 質(zhì)量還可以
  •   商品不錯,好
  •   還沒來得及看,隨便翻譯了一下,還不錯
  •   沒看完就放一邊了
  •   因為平時忙,書沒有看完,初步看,還是不錯,需要一點點時間坐下來看,讓自己和孩子一起成長!
  •   似乎適合較小孩子的家長
 

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