出版時(shí)間:2011-1 出版社:中國(guó)紡織出版社 作者:顧新佳 頁(yè)數(shù):244
前言
孟子小的時(shí)候,父親就去世了,母親守節(jié)沒(méi)有改嫁。一開始,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭號(hào)的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集,靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:“這個(gè)地方也不適合我的孩子居?。 庇谑?,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近。每月初一這個(gè)時(shí)候,官員到文廟行禮跪拜,互相禮貌相待,孟子見了都一一學(xué)習(xí)記住。孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō):“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!”孟母三遷教子的故事可謂家教的經(jīng)典故事。從孟子成長(zhǎng)經(jīng)歷中可以看出,當(dāng)他處于墓地、市集這樣魚龍混雜的地方時(shí),就會(huì)沾染上這個(gè)地方的習(xí)氣,而到了學(xué)校附近,就會(huì)變得彬彬有禮。這個(gè)故事告訴我們,孩子就像是一顆未經(jīng)打磨的寶石,你給他什么樣的經(jīng)歷,他們就有可能變成什么樣的人。很多人都知道“只有經(jīng)歷了才能更深刻地理解”。孔子在論述教育時(shí)也曾說(shuō)道:“對(duì)于我聽過(guò)的東西,我會(huì)忘記;對(duì)于我看過(guò)的東西,我會(huì)記得;對(duì)于我做過(guò)的東西,我會(huì)理解。”所以,如果想讓我們的孩子能更深刻地感受學(xué)習(xí)的重要性,并懂得感恩、合作、理財(cái)、節(jié)約、善良等,那不妨給孩子一個(gè)經(jīng)歷的機(jī)會(huì),讓他們的感受告訴自己,要成為什么樣的人,讓他們積累的經(jīng)驗(yàn)告訴他們技能和技巧。父母再苦口婆心地說(shuō),終比不上一次他自己經(jīng)歷。經(jīng)歷不僅僅是一種概念化的東西,更是一種方法,一種技巧,通過(guò)一些實(shí)際的經(jīng)歷讓孩子真正地從內(nèi)心去理解。
內(nèi)容概要
只有經(jīng)歷了才能更深地理解,所以,如果想讓我們的孩子能更深刻地感受學(xué)習(xí)的重要性,并懂得合作、理財(cái)、感恩、節(jié)約等,那不妨給孩子一個(gè)經(jīng)歷的機(jī)會(huì)。比如,讓孩子參加“學(xué)習(xí)同盟會(huì)”,去體會(huì)合作分享的好處。通過(guò)“護(hù)蛋”行動(dòng)體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的辛苦。讓孩子戒掉網(wǎng)癮,可以讓孩子認(rèn)清網(wǎng)癮的危害……比起父母苦口婆心地道德教育,經(jīng)歷教育讓孩子親自體驗(yàn),讓他們的感受告訴自己,要成為什么樣的人,讓他們積累的經(jīng)驗(yàn)告訴他們技能和技巧。 經(jīng)歷教育,不僅僅是一種教育理念,更是一種教育方法,本書通過(guò)還原生活中的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的教育案例,提供經(jīng)歷教育的模板,讓家長(zhǎng)意識(shí)到經(jīng)歷教育的價(jià)值和意義。希望這本書在帶給家人觀念上震撼的同時(shí)也可以為家長(zhǎng)提供現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo),讓教育孩子不再成為令人頭疼的事情。
作者簡(jiǎn)介
顧新佳,小學(xué)一級(jí)教師。長(zhǎng)期致力于教育研究,教學(xué)思維活躍,注重對(duì)孩子進(jìn)行細(xì)節(jié)教育和經(jīng)歷教育,備受家長(zhǎng)和孩子歡迎。共發(fā)表十多篇論文,在省、市、區(qū)的各級(jí)比賽中接連獲獎(jiǎng)。他的文
章,如《孩子因“經(jīng)歷”而成長(zhǎng)》、《孩子寒假作業(yè)的思考》、《給畢業(yè)班孩子家長(zhǎng)的8條建議》
書籍目錄
第一章 愛是理想,經(jīng)歷教育才能把理想變成現(xiàn)實(shí) 愛的暖流為什么流不進(jìn)他的心房——?jiǎng)儕Z了孩子經(jīng)歷愛的機(jī)會(huì) 苦口婆心就是南轅北轍——說(shuō)得再多不如親身體驗(yàn)來(lái)得真切 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行——經(jīng)歷教育重在實(shí)踐 追、攔、堵、截一一家長(zhǎng)的思想誤區(qū) 經(jīng)歷教育——經(jīng)驗(yàn)的感受和遷移,對(duì)知識(shí)和愛的領(lǐng)會(huì)和理解 還原事情的真面目—一用心感受經(jīng)歷教育的快樂(lè)第二章 學(xué)習(xí)是自己的事.別做胡亂應(yīng)付自己的傻瓜 沒(méi)有目標(biāo),船兒怎能揚(yáng)帆駛遠(yuǎn) 適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的 興趣是成功的第一任老師 讀101遍就比讀l00遍好一記憶 不要事先規(guī)定“學(xué)幾個(gè)小時(shí)”,而要重視“學(xué)習(xí)的效率” 把學(xué)習(xí)的知識(shí)串成珍珠 不可不知的“木桶原理” 拓展自己的知識(shí)面,未來(lái)的景色將愈加壯麗 學(xué)以致用,知識(shí)在應(yīng)用時(shí)才有力量第三章 訓(xùn)練獨(dú)立思考的能力,否則成功只是夢(mèng)幻泡影 觀察,為成功做好準(zhǔn)備 好奇——成功的萌芽 安裝創(chuàng)新方程式——徹頭徹尾洗腦 懷疑——智慧的精髓,創(chuàng)新的內(nèi)核 想象也需要空間才能自由呼吸 不是只有鑰匙才能開門,石頭也可以 瞎子點(diǎn)燈——學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換思維 不追求唯一答案,讓學(xué)習(xí)別樣美麗 無(wú)限地開發(fā)你的潛能第四章 穿上好習(xí)慣這雙跑鞋,你才能離成功更近 細(xì)心,演繹精彩人生 把惰性踢出門外 全神貫注最可愛 閱讀,暢飲智慧之泉 好習(xí)慣在于不斷強(qiáng)化 讓壞習(xí)慣不再如影隨形第五章 性格決定命運(yùn),心態(tài)決定一切 和魔鬼下棋——品,才能懂得苦難的甜 告訴他沒(méi)有絕對(duì)的公平——要懂得曲線自救 黑暗著開始,明亮著結(jié)束——根植危機(jī)意識(shí) 我不是你永遠(yuǎn)的船長(zhǎng),你要靠自己的雙腳走路 沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有生命力 成功=尋根究底地探求問(wèn)題 “追求”機(jī)會(huì)——美國(guó)電信巨頭的提示 每個(gè)人都可以堅(jiān)持自己的看法,不要害怕與他人立場(chǎng)不同 虛心好學(xué),每個(gè)人的肩膀都可以成就你的高度 解開內(nèi)心擰在一起的麻花 給自己的情緒上把鎖 學(xué)松樹抖落積雪的智慧,給自己減壓第六章 高品質(zhì)的人生才能得到高質(zhì)量的幸福 不誠(chéng)實(shí)比缺乏學(xué)識(shí)更危險(xiǎn) 說(shuō)過(guò)的話就一定要兌現(xiàn) 讓孩子感到被尊重,他才會(huì)尊重別人 相信別人,這是心靈的溫暖 每個(gè)人都是你的老師——謙虛 ……第七章 能力——走在未來(lái)大路上的通行證第八章 小小算盤精打算,才有未來(lái)小金庫(kù)第九章 讓他自己下水,才能做到游刃有余第十章 做身體的小衛(wèi)士,讓他懂得健康的重要參考文獻(xiàn)附錄:經(jīng)歷教育實(shí)例
章節(jié)摘錄
誠(chéng)信是立身之本。孔子說(shuō):人而無(wú)信,不知其可也!做人要信守承諾,不能言而無(wú)信。在古代,關(guān)于誠(chéng)信,有一個(gè)著名的《曾子殺豬》的故事:曾子的妻子要去市集,兒子哭鬧著要跟著去。曾妻便哄兒子說(shuō):“你就留在家里玩,等我回來(lái)后,我就殺豬給你吃?!碑?dāng)妻子從集市回來(lái),看見曾子準(zhǔn)備殺豬。妻子連忙阻止說(shuō):“我只是跟孩子說(shuō)著玩的?!痹诱f(shuō):“不能同小孩子開玩笑的,孩子年紀(jì)小,會(huì)模仿父母的行為,聽從父母的教導(dǎo)。今天你欺騙他,就等于教他學(xué)你那樣騙人。母親欺騙自己的孩子,孩子就不會(huì)相信自己的母親。”于是,曾子殺了豬,并煮了豬肉給孩子吃。如今,社會(huì)迅猛發(fā)展也在考驗(yàn)著人們的誠(chéng)信意識(shí)。為什么我們的孩子有時(shí)會(huì)不誠(chéng)信,難以兌現(xiàn)自己的承諾,原因大多跟孩子的一些不良經(jīng)歷有關(guān)。1.父母無(wú)信。正如曾子殺豬的故事告訴我們的道理一樣,有些父母,在孩子面前說(shuō)話不算話,兌現(xiàn)不了自己的承諾,這就會(huì)讓孩子失去對(duì)父母的信任,并且逐漸會(huì)成為一個(gè)不守信用的人。2.孩子有被騙陰影。有些孩子曾經(jīng)被人欺騙過(guò),而又沒(méi)有得到父母長(zhǎng)輩的及時(shí)疏導(dǎo),因此在心里留下了陰影,變得不再信任他人,也開始對(duì)別人不講信用。3.責(zé)任意識(shí)淡薄。兌現(xiàn)承諾、信守諾言是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),而現(xiàn)在很多孩子缺乏責(zé)任意識(shí)的教育,他們要什么有什么,集萬(wàn)千寵愛于一身,在這樣的生活環(huán)境中,孩子變得自私自利,只顧自己,不關(guān)心他人,自然談不上講什么誠(chéng)信。4.缺乏監(jiān)督。孩子從小就缺乏一定的監(jiān)督也是造成孩子不守諾言的主要原因,人都有趨利傾向,都有自私之心,當(dāng)社會(huì)的監(jiān)督機(jī)制無(wú)法及時(shí)地監(jiān)督到他們時(shí),他們就會(huì)在散漫的心態(tài)下,失去對(duì)自己的要求,變得自私自利,不守信諾。面對(duì)種種情況,我們?cè)撛趺崔k呢?經(jīng)歷設(shè)計(jì)1.說(shuō)一不二——給孩子信守承諾的榜樣。要想教育孩子成為一個(gè)信守承諾的人,父母?jìng)兛梢孕Х略託⒇i的故事,對(duì)孩子說(shuō)一不二,給孩子一個(gè)信守諾言的榜樣。當(dāng)孩子在父母榜樣的感召和激勵(lì)下,一定會(huì)慢慢變成一個(gè)講信用的人。
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《愛孩子,要懂一點(diǎn)經(jīng)歷教育》:孩子一心想著自己,自私,霸道怎么辦?瘋狂喜歡上賽爾號(hào),學(xué)習(xí)全被忘在腦后,應(yīng)該怎么辦?孩子跟誰(shuí)都犯沖怎么辦?他簡(jiǎn)直成了一個(gè)小網(wǎng)蟲了!有男孩給她遞紙條怎么辦?孩子特別膽小怎么辦?經(jīng)歷教育會(huì)幫助你解決所有難題!它讓孩子親自體驗(yàn)、感受和判斷,讓孩子用自己的感受告訴自己要成為什么樣的人,用他們積累的經(jīng)驗(yàn)告訴他們生活和學(xué)習(xí)中的技能和技巧,用父母的信任和愛營(yíng)造一片遼闊的天空!孔子論述教育時(shí)曾說(shuō):“對(duì)于我聽過(guò)的東西,我會(huì)忘記;對(duì)于我看過(guò)的東西,我會(huì)記得,對(duì)于我做過(guò)的東西,我會(huì)理解?!备改冈俣嗟目嗫谄判暮蜕焚M(fèi)苦心,都不如讓孩子自己去經(jīng)歷,讓他們愛上學(xué)習(xí)、懂得合作、擅長(zhǎng)理財(cái)、懂得感恩、了解網(wǎng)癮的危害……
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