男孩“窮”著養(yǎng)有出息

前言

現(xiàn)代社會的競爭日益激烈，無論是家庭還是社會都對男孩的未來抱有很高的期許，他們將來除了要承擔更多的家庭責任外，社會責任和壓力也在與日俱增。男孩生來與女孩不同，單就性別差異來講，女孩更具預測力、穩(wěn)定性，喜歡和諧、融洽地交流；而男孩天生富有攻擊性、冒險性和控制欲。男孩與女孩的特點不同，父母就要采用不同的養(yǎng)育方式。中國有句古話叫“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”，說的就是男孩和女孩不能混養(yǎng)的道理?！澳泻⒏F著養(yǎng)”，這句教子格言已經(jīng)被很多家庭認可。那么我們?nèi)绾卫斫饽泻ⅰ案F養(yǎng)”？為何男孩要“窮養(yǎng)”？父母需要把握哪些教育的關鍵細節(jié)呢？這些都是本書將重點闡釋的問題。在現(xiàn)實生活中，很多家長認為“窮”養(yǎng)男孩，就是不給孩子零花錢，不給孩子太多、太好的享受，這樣的理解是片面的。我們說的“窮”養(yǎng)是需要磨礪、鍛煉和培養(yǎng)孩子的意志、品質(zhì)、性格、心態(tài)，讓男孩子從小就經(jīng)歷一些磨礪，對培養(yǎng)他們堅強的性格有很好的作用?！案F”對于男孩來說，是為了鍛造他堅韌的性格和抗打擊能力。讓男孩從小多歷練，多明白生活的艱辛，將來才能夠肩負重任。要想將孩子“窮”養(yǎng)得有出息，父母尤其要注意以下四點。第一，要學會正確愛孩子，挫折是男孩成長的催化劑。“含在嘴里怕化，捧在手里怕疼”的愛子觀會容易導致男孩意志不堅強，心里承受力差，而挫折會激發(fā)男孩勇敢，積極面對各種困難。作為父母就要讓孩子遭遇一些“挫折”，然后讓孩子能夠面對困難、克服困難、戰(zhàn)勝困難。窮養(yǎng)男孩，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，這樣的男孩才可以“動心忍性，曾益其所不能”，從而擔當大任。第二，早點讓孩子獨立成長，撇開父母這根拐杖。“萬事包辦”是育人大忌，“衣來伸手，飯來張口”的男人能接受社會的各種挑戰(zhàn)嗎？所以父母要盡快讓孩子從兒童時起，就教會并讓他獨立承擔力所能及的事。第三，父母要讓男孩主動承擔責任。責任是男人肩頭的徽章，敢于擔當、不推卸責任才令男人更顯魅力。所以父母對男孩要從小進行責任心的教育，讓他未來能擔起家庭和社會的雙重責任，成為一個頂天立地的男子漢。第四，父母要讓男孩多點樂觀和愛心。樂觀的態(tài)度和善良的愛心是一個成熟的、優(yōu)秀的男人必備的品質(zhì)。父母要通過合適的方式方法引導孩子，凈化孩子的心靈，消除孩子心中的自私，讓孩子成長為一個樂觀、開朗、善良、真誠的人。

內(nèi)容概要

“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”，成功男性的成長和成熟是一個不斷挑戰(zhàn)自我的過程。生活在安逸環(huán)境中的男孩，容易喪失奮斗的意志，也有礙于男孩健康身心的形成，從而無法擔當在未來社會和家庭中的責任。作為家長，應該讓男孩在“窮養(yǎng)”的環(huán)境中早點體會人生的真諦，積累自我奮斗的資本。    本書從多個方面詮釋了“窮”養(yǎng)男孩的真經(jīng)，旨在指導父母掌握窮養(yǎng)男孩的方法，注意“窮”養(yǎng)男孩過程中的關鍵細節(jié)，為他創(chuàng)造一個有利于成長的環(huán)境，讓男孩通過對“窮困”和“艱苦”的切身感受，達到對心智的磨礪和鍛煉，讓男孩明白生活的艱辛和不易，使其盡早自立自強、肩負重任，最終成長為堅強勇敢、健康卓越的優(yōu)秀男人。

作者簡介

王擎天，美國UCLA博士，臺灣數(shù)學教育界巨擘，榮獲英國City & Guilds國際認證。專攻人類的全腦思維與學習動機，其首創(chuàng)的“全方位思考學習法”，徹底顛覆填鴨式教育學習，因“全方位思考學習法”而成為的社會精英，不少已立足于政商學界。 
    近年來，再次發(fā)表轟動中國

書籍目錄

第1章  從來紈绔少偉男——“窮”養(yǎng)男孩有出息的秘密　蜜罐兒里長大的男孩太軟弱　太輕易得到讓男孩不懂珍惜　父母的有求必應讓男孩花錢毫無節(jié)制　太早懂得“人情消費”，很難結(jié)交真心朋友　避免孩子“唯錢是親”　不要讓孩子事事依賴“錢”　富家子弟心理更容易扭曲第2章  再富也要“窮”孩子——遠離安逸生活的男孩早成才　杜絕男孩亂花錢的習慣　正確引導男孩的攀比心理　讓男孩明白坐享其成是一種恥辱　培養(yǎng)男子漢不養(yǎng)小皇帝　扶一次，扶不了一輩子　讓男孩懂得要花錢，自己掙　培養(yǎng)男孩勤儉節(jié)約的品質(zhì)　財產(chǎn)不能保男孩富貴平安一生第3章  樹立男孩正確的金錢觀——受“窮”一陣子，幸福一輩子　給孩子錢財，不如教會孩子理財　不要用太多禮物來證明對孩子的愛　讓孩子遠離奢侈浪費　打造精打細算的孩子　激發(fā)孩子儲蓄的興趣　讓孩子做金錢的主人　把錢借給孩子，而不要自給孩子　錢要憑自己的本事去賺第4章  刀不磨不鋒利，男孩不磨不成器——經(jīng)歷挫折洗禮的男孩最有出息　苦難與挫折是男孩成長中最好的禮物　磨掉棱角，培養(yǎng)男孩的韌性　讓男孩明白挫折是生活的一部分　鼓勵男孩戰(zhàn)勝挫折　增強男孩受挫后的恢復能力　讓男孩知道：失敗也是一種財富　告訴孩子：戰(zhàn)勝困難最好的方法是勇敢面對　告訴孩子：跌倒了，自己爬起來第5章  “窮”養(yǎng)的男孩自制力強——增強男孩的自我控制能力　培養(yǎng)男孩抵制誘惑的能力　成長中的男孩最忌心浮氣躁　不讓男孩養(yǎng)成粗心馬虎的習慣　別讓懶散成為男孩成長的絆腳石　讓男孩學會控制自己的欲望　好男孩拒絕臟話不說粗口　讓男孩遠離香煙健康成長　讓男孩學會控制自己的脾氣　窮養(yǎng)的男孩自動自發(fā)力強第6章  受“窮”的孩子早當家——多給孩子自立自強的機會　從小培養(yǎng)男孩“自己的事情自己做”　支持男孩參加社會實踐　鼓勵男孩大聲說出自己的想法　讓孩子自己做出選擇，承擔后果　讓孩子參與家庭討論　給孩子發(fā)表自己意見的機會　引導孩子參與家務勞動　給孩子“獨行”的機會第7章  “窮”養(yǎng)的男孩勇氣十足——讓小男子漢自己遠離保護傘　男孩應該有勇氣、敢作為　膽怯的男孩是失去光芒的太陽　敢于擔當是男孩的必備品質(zhì)　放手讓男孩向前沖　敢于拒絕，勇于說不　有實力的男孩不怕競爭　讓孩子堅信：天生我才必有用　讓孩子知道失敗并不可怕第8章  “窮”養(yǎng)的男孩更有責任感——讓孩子懂得為自己的行為“買單”　男孩必須要明白什么是責任　通過勞動培養(yǎng)男孩的責任感　教會男孩做一名合格的家庭成員　讓男孩學會道歉　讓男孩學會承擔　克服男孩經(jīng)常找借口的習慣　父母錯了也要勇敢向孩子道歉　允許失敗，不做扼殺孩子責任感的殺手第9章  “窮”養(yǎng)的男孩心態(tài)更陽光——讓孩子在現(xiàn)實中多幾分心靈的洗禮　帶領生性懦弱的男孩走出心理暗礁　擦去孩子心靈上的塵垢　趕走抑郁，做一個快樂的大男孩　正確引導男孩的好勝心　培養(yǎng)男孩的幽默感　改變孩子輸不起的心態(tài)　培養(yǎng)男孩樂觀的心態(tài)第10章  “窮”養(yǎng)的男孩懂得感恩和愛——多一些心理輔導讓孩子不做自私鬼　幫助男孩克服自私心理　教育男孩要心中有他人　讓男孩懂得分享　讓男孩學會主動給予　鼓勵男孩幫助別人　讓男孩學會換位思考第11章  “窮”養(yǎng)的男孩更孝順——讓孩子在生活中體會人情世故　教育孩子孝心是做人的根本　尊重長輩和他人，家長要以身作則　讓孩子體會父母的辛苦　讓孩子學會關愛父母，學會照顧他人　培養(yǎng)孩子的孝心從消除代溝開始第12章  “窮”養(yǎng)的男孩思路活——孩子沒有退路才能找到出路　想得有多遠，就能走多遠　孩子的成長要比別人快半步　短視不能帶來長久的富?！∮心懥康耐瑫r必須武裝頭腦　不尋常的方略引導不尋常的成功第13章  “窮”養(yǎng)男孩應該特別注意的問題——把握好窮養(yǎng)男孩過程中的尺度　男孩要有比天空還寬廣的胸懷　教男孩學會適時地謙讓　讓男孩學會控制自己的情緒　尊重別人就是尊重自己　讓男孩學會善待他人參考文獻

章節(jié)摘錄

男孩要窮養(yǎng)，才懂得珍惜，這里的窮養(yǎng)就是指要讓他們多經(jīng)歷風雨，多去實踐，摔倒了自己爬起來，失敗了重新再來，當站在成功之巔的時候，他們也就真正的長大了。衣來伸手飯來張口的男孩，只不過是溫室教育的犧牲品，他們凡事找父母，有強烈的依賴性，認為萬事萬物得來全不費工夫，結(jié)果造成他們不負責任的性格弱點。其實，這不是真正的愛孩子，父母作為堅強的后盾及精神的指引者，作為孩子的啟蒙老師，應該在兒子的身后給予他最多的支持與信任，越早放手越是對他們最大的愛。什么都為孩子承擔、對孩子有求必應的父母是不負責任的，他們在不經(jīng)意間剝奪了孩子成長的權(quán)利，當孩子有一天必須要獨自面對生活的時候，這種愛就成了影響他們獨立和人格健全的殺手。生活中，我們發(fā)現(xiàn)，很多男孩有個習慣，那就是喜新厭舊，其實，這是家長平時太輕易滿足孩子的要求導致的，他不珍惜自己的東西，認為反正很快就會有新的，就會隨手送給別人或者扔掉。作為家長，都是愛孩子的，都希望把最好的給孩子，父母享受的是給孩子買東西的快樂，而孩子卻體會不到通過努力得到東西的快樂。香港特別行政區(qū)原首席行政長官董建華是世界船王董浩云的兒子。董浩云是香港屈指可數(shù)的大富豪之一，他對孩子的要求十分嚴格，從不嬌生慣養(yǎng)。董建華很理解父親的苦心，他讀書時，過著十分簡樸的生活，每天乘公交車往返于校園和住所之間，潛心于學業(yè)，從來不因為自己是船王的兒子就與眾不同。董建華畢業(yè)以后，大家都認為董浩云會安排兒子到國外去深造，或是在家族企業(yè)中執(zhí)掌大權(quán)，但讓人吃驚的是，他竟然安排兒子進入了美國通用汽車公司當一名普通職員。他對兒子說：“小華，我不懷疑你是個有理想的人，但我擔心你的刻苦精神不夠，你不要想到自己有依靠，你必須自己主動去找苦吃，磨煉自己的意志，接受生活對你的種種挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝它?！?/pre>




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《男孩"窮"著養(yǎng)有出息:窮養(yǎng)男孩的關鍵細節(jié)》介紹男孩成長細節(jié)，分析男孩個性心理，剖析父母教育角色，指出教子重點問題，提煉實踐中最有效的教育方法，幫您解決男孩成長過程中常見的問題。無論什么時代，男孩無疑都承擔著更多的家庭責任和社會壓力。面對殘酷的競爭，父母要讓男孩在“窮養(yǎng)”的環(huán)境中磨練性格和能力。才能在競爭中占得先機?！白怨庞⑿鄱嗄ルy，從來紈绔少偉男”。生活在安逸環(huán)境中的男孩，容易喪失奮斗的意志。也有礙于男孩健康心理的形成。從而無法實現(xiàn)父母望子成龍的夙愿。許多男孩在父母的呵護下。形成了自卑、孤僻的性格、失去了應對挑戰(zhàn)的信心和能力。男孩在優(yōu)越的成長環(huán)境產(chǎn)生的諸多弱點。會影響他未來的人際交往和事業(yè)發(fā)展。男孩要“窮養(yǎng)”。就是對其意志品質(zhì)的磨礪、鍛煉、培養(yǎng)。我們發(fā)現(xiàn)，那些功成名就的男人，無不飽經(jīng)生活的苦難和精神的洗禮，從而獲得意志和能力的提升。臺灣知名教育學者王擎天博士傾心著作望子成龍值得借鑒的實用讀本。





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