情商決定孩子的一生

前言

常常聽(tīng)到有些家長(zhǎng)憂心忡忡地說(shuō)——為什么我的孩子害羞、沉默、不自信？為什么他（她）對(duì)一切都沒(méi)有興趣，缺乏責(zé)任感和競(jìng)爭(zhēng)力？為什么他（她）總是那么急躁、愛(ài)發(fā)脾氣、攻擊力強(qiáng)？為什么他（她）的抗挫折力這么差，無(wú)法接受批評(píng)和失敗……其實(shí)，這些“毛病”，根源都在于孩子情商不高。什么是情商呢？情商（EQ），心理學(xué)上指人的情緒品質(zhì)和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。它包含著豐富的內(nèi)容，可概括為五個(gè)方面：一是認(rèn)識(shí)自身的情緒；二是管理自我，調(diào)控自己的情緒；三是自我激勵(lì)；四是認(rèn)知他人的情緒；五是人際關(guān)系的管理。孩子的創(chuàng)造力，覺(jué)察、掌控自己情緒的能力，與周圍人相處的能力，都與之相關(guān)?？梢哉f(shuō)，情商是一種洞察人生價(jià)值的悟性；是一種克服內(nèi)心矛盾沖突、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的技巧；是一種生活智慧。通俗而言，情商就是指心理素質(zhì)，指一個(gè)人運(yùn)用理智控制情感和操縱行為的能力。情商的高低，決定著孩子包括智商在內(nèi)的其他能力能否發(fā)揮到極致，從而決定了孩子的一生會(huì)有多大的成就。如今，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)，不再僅僅是智商的競(jìng)爭(zhēng)，更重要的是情商的競(jìng)爭(zhēng)。情商高，則意味著善于調(diào)節(jié)自己的情感，善于保持良好的人際關(guān)系，善于敏銳地察覺(jué)內(nèi)外環(huán)境的變化……這樣的人，更容易得到周圍人的幫助，也更容易獲得成功。

內(nèi)容概要

　　情商（EQ），心理學(xué)上指人的情緒品質(zhì)和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。它包含著豐富的內(nèi)容，可概括為五個(gè)方面：一是認(rèn)識(shí)自身的情緒；二是管理自我，調(diào)控自己的情緒；三是自我激勵(lì)；四是認(rèn)知他人的情緒；五是人際關(guān)系的管理。孩子的創(chuàng)造力。覺(jué)察、掌控自己情緒的能力。與周圍人相處的能力，都與之相關(guān)?？梢哉f(shuō)，情商是一種洞察人生價(jià)值的悟性；是一種克服內(nèi)心矛盾沖突、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的技巧；是一種生活智慧。通俗而言。情商就是指心理素質(zhì)，指一個(gè)人運(yùn)用理智控制情感和操縱行為的能力。情商的高低，決定著孩子包括智商在內(nèi)的其他能力能否發(fā)揮到極致。從而決

書(shū)籍目錄

第一章 高情商成就孩子的好命運(yùn)研究證明：個(gè)人的成功，智商的優(yōu)劣占20％，情緒智商的優(yōu)劣占80％。情商在更大程度上決定著一個(gè)人的成功與幸福。什么是情商情商決定孩子的成功與幸福孩子的情商現(xiàn)狀令人擔(dān)憂你的孩子情商如何孩子的情商應(yīng)從小培養(yǎng)第二章 自尊、自信，孩子成才的關(guān)鍵一個(gè)人在人生的道路上能走多遠(yuǎn)，在人生的階梯上能爬多高，在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上能夠取得多大成就，最關(guān)鍵的因素就是他的自尊、自信。自尊、自信是情商的基石，是情緒智慧的重要組成部分，它對(duì)一個(gè)人一生的發(fā)展起著重要的作用。別讓“自卑”成為孩子成功的阻力自尊心的培養(yǎng)從尊重開(kāi)始幫孩子樹(shù)立自信教孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)自信不等于自負(fù)第三章 懂得自省才能客觀了解自己現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)對(duì)待孩子除了適當(dāng)鼓勵(lì)之外，讓他檢討、自省也是非常有必要的。要告訴孩子注意調(diào)整和反省自己，讓自己去適應(yīng)外部社會(huì)，這與鼓勵(lì)教育并經(jīng)常告訴他(她)“你真棒”同樣重要。內(nèi)省，認(rèn)識(shí)自我的魔鏡培養(yǎng)孩子良好的自我意識(shí)糾正孩子以自我為中心的毛病教孩子學(xué)會(huì)自省鼓勵(lì)孩子挖掘自己的潛能第四章 孩子的獨(dú)立能力應(yīng)從小培養(yǎng)美國(guó)著名教育專家羅伯特博士曾提出，“獨(dú)立性是現(xiàn)代孩子教育的十大目標(biāo)之一，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性很重要!”而要讓孩子真正獨(dú)立起來(lái)，家長(zhǎng)們首先要做的就是放開(kāi)緊握的手，讓孩子自己行走!溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨幫助孩子克服依賴的惡習(xí)鍛煉孩子的獨(dú)立能力培養(yǎng)孩子的自理能力鼓勵(lì)孩子遇事要有自己的主見(jiàn)給孩子選擇朋友的權(quán)利第五章 感恩與仁愛(ài)是情感之源感恩使人變得善良，感恩使人更加聰慧，感恩使人學(xué)會(huì)思考，感恩使人懂得生活，感恩令人懂得去愛(ài)。失敗時(shí)，感恩的力量幫助一個(gè)人前行；成功時(shí)，感恩的力量讓一個(gè)人懂得不驕不躁。感恩的心彌足珍貴仁愛(ài)的孩子不吃虧怎樣讓孩子懂得回報(bào)讓孩子從小學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人孩子的同情心應(yīng)從小培養(yǎng)第六章 培養(yǎng)孩子的寬容之心每個(gè)人的內(nèi)心都有一盞寬容的燈，孩子也不例外，為人父母者，我們要做的就是如何幫孩子把心中的這盞燈點(diǎn)亮。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，要點(diǎn)亮這盞寬容的燈，就要學(xué)會(huì)理解、諒解、體諒與寬恕別人，唯有這樣，孩子才能真正成長(zhǎng)起來(lái)，成熟為人。有寬容心的孩子天地寬別讓斤斤計(jì)較成為孩子的絆腳石家長(zhǎng)應(yīng)懂得寬容孩子讓孩子學(xué)會(huì)換位思考疏導(dǎo)孩子的仇恨心理第七章 善于交往的孩子更有潛力實(shí)踐證明，如果一個(gè)人有良好的交往能力，那么他將在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，反之就可能被社會(huì)淘汰。因此，家長(zhǎng)應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的交際能力。交往能力關(guān)系到孩子的未來(lái)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)與人交往教孩子學(xué)會(huì)分享從小培養(yǎng)孩子的合作能力讓孩子自己解決與同伴的糾紛訓(xùn)練孩子的交際口才第八章 讓你的孩子樂(lè)觀、開(kāi)朗樂(lè)觀、開(kāi)朗既是一種心理狀態(tài)，也是一種性格品質(zhì)。樂(lè)觀、開(kāi)朗的孩子，長(zhǎng)大后不僅身體較為健康，婚姻生活較為幸福，而且事業(yè)上也較易獲得成功。樂(lè)觀、開(kāi)朗的力量孩子為什么悲觀開(kāi)發(fā)孩子快樂(lè)的源泉培養(yǎng)孩子樂(lè)觀的心態(tài)第九章 具有幽默感的孩子找人喜歡第十章 挫折是人生的一筆財(cái)富第十一章 別讓情緒左右孩子第十二章 誠(chéng)信為孩子贏得成功的機(jī)遇第十三章 別讓虛榮腐蝕孩子的心靈第十四章 嫉妒容易讓孩子深陷苦悶

章節(jié)摘錄

看完這個(gè)故事，誰(shuí)能不怦然心動(dòng)呢？一個(gè)寬厚對(duì)待他人、充分理解他人、體諒他人的人，除了給自己帶來(lái)美好的友情以外，還豐饒了自己的內(nèi)心，讓生命因此而充實(shí)。一個(gè)孩子由于從小父母離異，誰(shuí)都不管教他，這樣一來(lái)，他就經(jīng)常和社會(huì)上的一些小混混攪和在一塊，養(yǎng)成了很多不好的惡習(xí)。一天，放學(xué)后他走到學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)路邊擺了一個(gè)書(shū)攤，前面擠滿了人。小孩平時(shí)很喜歡看一些圖畫(huà)書(shū)、故事書(shū)，于是他也擠進(jìn)去看看賣些什么。原來(lái)賣的全是花花綠綠的小人書(shū)。很多都是他以前沒(méi)有看過(guò)的。對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，小人書(shū)是最吸引人的，很多人都掏錢把書(shū)買走了。這個(gè)小孩也想買一本，可是一掏口袋，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)錢，身上的錢昨天花在了游戲室里。這可怎么辦好呢？如果現(xiàn)在回家向家長(zhǎng)要錢，再來(lái)恐怕就賣完了，他很是傷腦筋，不知如何是好。這時(shí)候，一個(gè)罪惡的念頭閃進(jìn)了腦海，偷！再說(shuō)，以前和街頭的小流氓們也偷過(guò)東西。于是少年裝作要買書(shū)的樣子，拿起那本他想要的書(shū)翻了翻，趁攤主大爺找錢的時(shí)候偷偷塞進(jìn)了書(shū)包里。就這樣，很輕松就得手了，他轉(zhuǎn)身想趕快離開(kāi)，突然一個(gè)洪亮的聲音響起：“大爺，他偷你的書(shū)！”剛才站在他身邊的一個(gè)男生看見(jiàn)了他的行為，這時(shí)，小孩嚇出了一身冷汗，怔在那里，臉一陣紅，一陣白。他正在那里不知所措呢，聽(tīng)見(jiàn)攤主大爺說(shuō)：“哦，同學(xué)，你誤會(huì)了。他是我孫子?！眲偛拍莻€(gè)男生看見(jiàn)是自己誤會(huì)了，向大爺?shù)狼鸽x開(kāi)了。小孩頓時(shí)有些傻眼，大爺又說(shuō)：“你先回去吧，叫奶奶先做飯，我一會(huì)就回去。”他知道，大爺是幫自己解圍，并告訴自己離開(kāi)?？墒撬](méi)有離開(kāi)，而是躲在一個(gè)角落里，直到攤主大爺收攤回家。他很想跑過(guò)去，向大爺說(shuō)聲對(duì)不起，可是他喪失了勇氣。他知道，攤主大爺寬容了他。從那以后，少年再也沒(méi)有偷東西。多年以后，當(dāng)攤主大爺快要忘記這件事情的時(shí)候，他突然收到一個(gè)厚厚的包裹，里面全是書(shū)，每本書(shū)上面都寫(xiě)著同樣一句話：“贈(zèng)給改變我一生的人?！边€有一封信，信上說(shuō)：“大爺，您好。我就是當(dāng)年偷您小人書(shū)的那個(gè)孩子，您以無(wú)限的胸懷寬容了我，您是改變我一生的人。如果您不介意，我真想叫您一聲爺爺。

編輯推薦

《情商決定孩子的一生》：讓孩子更好地管理自己的人生資源開(kāi)啟孩子自信、成功、幸福的人生之門(mén)通俗而言，情商就是指心理素質(zhì)．指?jìng)€(gè)人運(yùn)用理智控制情感和操縱行為的能力?！肚樯虥Q定孩子的一生》是孩子成長(zhǎng)路上的良師益友，家長(zhǎng)育子路上的指路明燈，讓每一個(gè)接受過(guò)《情商決定孩子的一生》指導(dǎo)的家庭，尤其是孩子們，都能擁有高情商帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)人生!情商的高低，決定著孩子包括智商在內(nèi)的其他能力能否發(fā)揮到極致，從而決定了孩子的一生會(huì)有多大的成就。開(kāi)啟孩子自信、成功、幸福的人生之門(mén)。讓孩子更好地管理自己的人生資源

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