孫黎人物速寫范畫精選

出版時(shí)間:2010-7  出版社:中國紡織出版社  作者:孫黎  頁數(shù):104  
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內(nèi)容概要

孫黎,1961年11月生于鄭州,1982年畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院?,F(xiàn)為廣東第二師范學(xué)院美術(shù)系教授、系主任,廣州大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、碩士研究生導(dǎo)師,江西師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師,河南大學(xué)兼職教授。中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國版畫家協(xié)會(huì)會(huì)員,廣東省美術(shù)家協(xié)會(huì)油畫藝委會(huì)委員,廣東水彩畫會(huì)常務(wù)理事,廣東高校美術(shù)與設(shè)計(jì)委員會(huì)副秘書長,廣東省中小學(xué)教材審查委員會(huì)委員,廣東美術(shù)創(chuàng)作院畫家。    主要從事油畫、水彩畫和版畫創(chuàng)作。共有40余幅作品入選由文化部、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)主辦的專業(yè)學(xué)術(shù)展覽。作品獲國家級(jí)美展二等獎(jiǎng)1次,學(xué)術(shù)獎(jiǎng)1次,優(yōu)秀獎(jiǎng)3次。獲省級(jí)美展一等獎(jiǎng)10次,二等獎(jiǎng)3次,三等獎(jiǎng)4次,優(yōu)秀獎(jiǎng)多次。作品和論文在《美術(shù)》《美術(shù)研究》《美術(shù)觀察》《中國油畫》《中國水彩》《中國版畫》《畫廊》《美術(shù)家》《美術(shù)大觀》等多種專業(yè)核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。著有《素描人物技法》《版畫》《速寫人物考前輔導(dǎo)》等專著和教材。參與組織、策劃了“2000廣東油畫藝術(shù)大展”  “第二屆廣東油畫藝術(shù)大展“等大型專業(yè)學(xué)術(shù)展覽和活動(dòng)。作品被中國美術(shù)館、江蘇美術(shù)館等多家機(jī)構(gòu)及個(gè)人收藏。

作者簡介

孫黎,1961年11月生于鄭州,1982年畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院。現(xiàn)為廣東第二師范學(xué)院美術(shù)系教授、系主任,廣州大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、碩士研究生導(dǎo)師,江西師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師,河南大學(xué)兼職教授。中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國版畫家協(xié)會(huì)會(huì)員,廣東省美術(shù)家協(xié)會(huì)油畫藝委會(huì)委員,廣東水彩畫會(huì)常務(wù)理事,廣東高校美術(shù)與設(shè)計(jì)委員會(huì)副秘書長,廣東省中小學(xué)教材審查委員會(huì)委員,廣東美術(shù)創(chuàng)作院畫家。主要從事油畫、水彩畫和版畫創(chuàng)作。共有40余幅作品入選由文化部、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)主辦的專業(yè)學(xué)術(shù)展覽。作品獲國家級(jí)美展二等獎(jiǎng)1次,學(xué)術(shù)獎(jiǎng)1次,優(yōu)秀獎(jiǎng)3次。獲省級(jí)美展一等獎(jiǎng)10次,二等獎(jiǎng)3次,三等獎(jiǎng)4次,優(yōu)秀獎(jiǎng)多次。作品和論文在《美術(shù)》《美術(shù)研究》《美術(shù)觀察》《中國油畫》《中國水彩》《中國版畫》《畫廊》《美術(shù)家》《美術(shù)大觀》等多種專業(yè)核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。著有《素描人物技法》《版畫》《速寫人物考前輔導(dǎo)》等專著和教材。參與組織、策劃了“2000廣東油畫藝術(shù)大展”“第二屆廣東油畫藝術(shù)大展”等大型專業(yè)學(xué)術(shù)展覽和活動(dòng)。作品被中國美術(shù)館、江蘇美術(shù)館等多家機(jī)構(gòu)及個(gè)人收藏。

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《孫黎速寫人物范畫精選》是由中國紡織出版社出版的。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)11條)

 
 

  •   孫黎的速寫很好 線條的控制很好 臨摹起來有一定困難
  •   喜歡孫黎 對(duì)考高綽綽有余
  •   畫得很好!
  •   書的質(zhì)量不錯(cuò),很喜歡這種風(fēng)格的作品
  •   非常 好
  •   線條很奔放,不過不是很適合初學(xué)者臨摹
  •   幫兒子買的 是他老師出的畫冊(cè) 希望他能好好學(xué)習(xí)
  •   應(yīng)老師要求購買的,應(yīng)該還不錯(cuò)。
  •   班里的同學(xué)都在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買,很好。
  •   很好,很耐用,班里的同學(xué)都買了。
  •   他的速寫用線很好,也用一些調(diào)子。既可以練習(xí)用線的肯定,也可以掌握大的明暗關(guān)系。
 

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