優(yōu)秀中學(xué)生成長(zhǎng)的100個(gè)教育細(xì)節(jié)

出版時(shí)間:2010-7  出版社:中國(guó)紡織  作者:楊秉慧  頁(yè)數(shù):256  

前言

美國(guó)一位科學(xué)教育學(xué)者羅維在11歲時(shí),跟著科學(xué)班去參觀普林斯頓大學(xué)。他在噴水池前遇到了當(dāng)代第一物理學(xué)家愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦伸出手指上下晃動(dòng),有好幾分鐘,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)羅維:“你能這樣做嗎?能看出一滴滴的水珠嗎?”羅維模仿愛(ài)因斯坦,伸出手指上下晃動(dòng)。忽然間,噴水池的水柱似乎凝住了,成為一滴滴的小水珠。兩個(gè)人站在那兒有好一會(huì)兒,練習(xí)頻閃觀察術(shù)。愛(ài)因斯坦要離開(kāi)時(shí)說(shuō):“千萬(wàn)別忘記,科學(xué)只不過(guò)是跟這差不多的探索和樂(lè)趣?!彪S后的將近半個(gè)世紀(jì),羅維致力于把愛(ài)因斯坦這句話轉(zhuǎn)告給全世界的大人和兒童:“兒童本來(lái)是天生的科學(xué)家,渴望研究周圍的世界。你不需要許多科學(xué)術(shù)語(yǔ)或昂貴的實(shí)驗(yàn)儀器,只需跟他們一起尋根究底就行了?!鄙系凼枪降?,他送給了每個(gè)孩子同樣的禮物——非常愛(ài)他們的爸爸媽媽。上帝又是不公平的,爸爸媽媽們讓孩子以完全不同的形式開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)。如果說(shuō)碰上一個(gè)高明的導(dǎo)演是演員的幸運(yùn),那么生在一個(gè)開(kāi)明的家庭則是孩子的福氣。

內(nèi)容概要

  從接到中學(xué)錄取通知書(shū)的那一天開(kāi)始,孩子就開(kāi)始了學(xué)習(xí)生涯中的重要階段。在這片嶄新的天地里,即將進(jìn)入青春期的孩子面臨著更多的學(xué)習(xí)課程、更寬的學(xué)習(xí)視野和更加復(fù)雜的人際關(guān)系。此刻,望子成龍的父母應(yīng)該如何根據(jù)孩子的身心發(fā)展來(lái)制訂科學(xué)合理的教育計(jì)劃,確保孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠逐步提高、身心能夠健康發(fā)展、性格能夠得以完善,并且能夠培養(yǎng)孩子更加廣泛的學(xué)習(xí)興趣,這已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)亟待解決的問(wèn)題。為此,《優(yōu)秀中學(xué)生成長(zhǎng)的100個(gè)教育細(xì)節(jié)》應(yīng)運(yùn)而生,它立足于中學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從專業(yè)角度對(duì)家庭教育中出現(xiàn)的典型問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)細(xì)致地剖析。閱讀此書(shū),可使父母教育指導(dǎo)孩子時(shí)有章可循,并最終取得事半功倍的效果,讓孩子輕輕松松成為優(yōu)秀中學(xué)生!  托爾斯泰曾說(shuō):“愛(ài)孩子是老母雞都會(huì)干的事,關(guān)鍵是怎樣教育孩子。”每一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后,都離不開(kāi)良好的家庭教育。一年365天,孩子和父母朝夕相處,如果把孩子的成長(zhǎng)比作一座大廈,那構(gòu)成地基的恰恰是父母對(duì)孩子進(jìn)行的點(diǎn)滴教育。其實(shí),家庭教育就是一個(gè)日積月累的過(guò)程,它就蘊(yùn)藏在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中?!  秲?yōu)秀中學(xué)生成長(zhǎng)的100個(gè)教育細(xì)節(jié)(父母必讀)》通過(guò)列舉100個(gè)家庭教育中常見(jiàn)的細(xì)節(jié),為家長(zhǎng)們提供了極具實(shí)踐性的指導(dǎo),相信通過(guò)這些細(xì)節(jié),家長(zhǎng)們一定能學(xué)到如何來(lái)和孩子相處,如何教育孩子,用智慧而卓有成效的方法與孩子共同成長(zhǎng)。

作者簡(jiǎn)介

楊秉慧,優(yōu)秀教師,有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。熱愛(ài)教育事業(yè),深入研究青少年教育,曾編著了一系列深受青少年青睞的圖書(shū)。如《放下就是幸?!贰ⅰ蹲笥覂|萬(wàn)青少年一生的人生羊皮卷》、《哈佛最神奇的24堂成長(zhǎng)課》、《女孩一生要結(jié)識(shí)的100位名人》、《搖椅邊的心靈盛宴:聽(tīng)外婆講那些人生的智慧》等。

書(shū)籍目錄

第一章 是誰(shuí)撞上了他的腰——小心“初中新生綜合癥”細(xì)節(jié)1 警惕“初中新生綜合癥”細(xì)節(jié)2 復(fù)制優(yōu)秀,創(chuàng)造輝煌細(xì)節(jié)3 一切從頭開(kāi)始,打一場(chǎng)翻身仗細(xì)節(jié)4 卸下心理包袱,輕松上陣細(xì)節(jié)5 空洞的決定不如實(shí)際的行動(dòng)細(xì)節(jié)6 與老師和孩子多多交流細(xì)節(jié)7 壞習(xí)慣讓他抱憾終身行為對(duì)照第二章 英才是怎樣煉成的——學(xué)習(xí)是第一關(guān)細(xì)節(jié)8 告訴孩子:你在為自己讀書(shū)細(xì)節(jié)9 學(xué)習(xí)讓孩子說(shuō)了算細(xì)節(jié)10 提一提孩子的學(xué)習(xí)胃口細(xì)節(jié)11 學(xué)習(xí)魔法變身術(shù):痛苦變快樂(lè)細(xì)節(jié)12 高壓學(xué)習(xí),提防身心受損細(xì)節(jié)13 習(xí)題排山倒海,小心過(guò)猶不及細(xì)節(jié)14 讓目標(biāo)指明前進(jìn)的方向細(xì)節(jié)15 預(yù)習(xí),讓學(xué)習(xí)變得主動(dòng)且輕松細(xì)節(jié)16 艾賓浩斯遺忘曲線——學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)細(xì)節(jié)17 運(yùn)用“感官協(xié)同效應(yīng)”,迅速提高學(xué)習(xí)效率細(xì)節(jié)18 學(xué)習(xí)原地踏步,巧對(duì)“高原現(xiàn)象”細(xì)節(jié)19 建立“備忘錄”,優(yōu)質(zhì)高效學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)20 幫助孩子改變偏科的毛病細(xì)節(jié)21 幫助孩子制訂一個(gè)閱讀全攻略細(xì)節(jié)22 閑庭信步考過(guò)關(guān)細(xì)節(jié)23 真心地喜歡每一位老師細(xì)節(jié)24 教孩子高效管理自己的時(shí)間細(xì)節(jié)25 對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情細(xì)節(jié)26 滴水石穿——學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈行為對(duì)照 第三章 引發(fā)思念風(fēng)暴——勤做動(dòng)感腦力體操第四章 給孩子一個(gè)好性格——助他成功第五章 給能力補(bǔ)補(bǔ)課,讓他提前通過(guò)就業(yè)考核第六章 做交際高手,先搜索社交點(diǎn)子庫(kù)第七章 不是教他迷,而是要他懂得財(cái)之道第八章 有效溝通——幫你和孩子之間實(shí)現(xiàn)零距離第九章 青春期的孩子,需要你特別關(guān)注第十章 讓我們蕩起雙槳,劃動(dòng)大學(xué)的夢(mèng)想之舟父母教育方法自測(cè)題參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

第一章是誰(shuí)撞上了他的腰——小心“初中新生綜合癥”細(xì)節(jié)1警惕“初中新生綜合癥”情景再現(xiàn)校園里人頭攢動(dòng),很多家長(zhǎng)陪著孩子報(bào)到來(lái)了。送走了爸爸媽媽,冉冉自己在校園里閑逛起來(lái)。陽(yáng)光很好,校園里綠意濃濃,冉冉看著大家朝氣蓬勃的臉感覺(jué)高興極了,他一遍遍地在腦海里構(gòu)想著自己的初中生活,爸爸媽媽還沒(méi)走多久。他就迫不及待地跟他們說(shuō):“我喜歡這個(gè)學(xué)校?!笨墒?,誰(shuí)知,不久后,冉冉的態(tài)度就來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎!才在學(xué)校待不到一星期,冉冉就三天兩頭往家里跑,回去了什么也不說(shuō),暴躁地像只小獅子,莫名其妙地發(fā)脾氣。才兩個(gè)星期,冉冉就通知媽媽:“媽媽,快點(diǎn)幫我轉(zhuǎn)學(xué),我真受不了這個(gè)學(xué)校!我要趕緊離開(kāi)!”媽媽一聽(tīng)急了,怎么才兩個(gè)星期就這樣了?冉冉不屈不撓,一副不轉(zhuǎn)學(xué)誓不罷休的樣子??墒?,轉(zhuǎn)學(xué)也得知道原因啊!另外,轉(zhuǎn)學(xué)是不是就能解決問(wèn)題呢?

編輯推薦

《優(yōu)秀中學(xué)生成長(zhǎng)的100個(gè)教育細(xì)節(jié)(父母必讀)》:一本真正解決中學(xué)生教育難題的書(shū),全面、深入、細(xì)致、實(shí)用、權(quán)威!為什么7~12年級(jí)的孩子呼喊著:越長(zhǎng)大越孤單?為什么7~12年級(jí)的孩子的父母哀嘆:他離我越來(lái)越遠(yuǎn)?患上“初中新生綜合癥”,對(duì)學(xué)習(xí)總是“胃口”不好,一夜之間乖乖虎變成刺兒頭,悄悄變身小網(wǎng)蟲(chóng),和“早戀”親密接觸,狂熱崇拜象牙塔……中學(xué)生身上的每一個(gè)問(wèn)題都不容小覷,給他正常的成長(zhǎng)軌道吧,而不是給他錯(cuò)誤的引導(dǎo)和傷害……中學(xué)生問(wèn)題全在線,全面真實(shí)典型,教育專家追根溯源,細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)深入,百度搜索教育支招,合理實(shí)用有效。100個(gè)教育細(xì)節(jié)讓你的孩子輕輕松松為優(yōu)秀中學(xué)生!

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