13歲前媽媽要為孩子做的N件事

內(nèi)容概要

媽媽在孩子成長的最初階段，帶給他（她）的是最直觀、最有效的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，孩子是敏銳的，他們特別擅長捕捉媽媽的喜好，然后不動聲色地學(xué)習(xí)和調(diào)整著自我。媽媽錯誤地處理方式，往往會使孩子誤入歧途；而媽媽正確的言傳身教，也可以讓孩子功成名就，這就是媽媽的作用。    本書從媽媽的教育能決定孩子成長方向人手，為媽媽們介紹孩子在成長道路上可能遇到的困難，通過分析提出解決的辦法，從講解提高學(xué)習(xí)能力的方法、良好習(xí)慣的養(yǎng)成、健康心理的引導(dǎo)等方面進(jìn)行闡述，希望廣大為人母親的讀者朋友能從中獲得啟示和幫助。在讀完本書后，結(jié)合孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育，相信你的孩子一定會成功。

書籍目錄

1.在幼兒期，學(xué)會幫助孩子完成心理依戀轉(zhuǎn)移2.學(xué)會與3歲前孩子交流，利用好幼兒學(xué)習(xí)語言的最佳時(shí)期3.讓孩子3歲前聽音樂、學(xué)唱歌是最好的潛能開發(fā)4.呵護(hù)寶寶的聽力，抓好出生后至3歲的聽覺保健5.嬰幼兒時(shí)期，孩子觀察力培養(yǎng)需要媽媽有意識地引導(dǎo)6.數(shù)子十過，不如贊子一長，表揚(yáng)孩子要注重效果和方法7.掌握表揚(yáng)孩子的尺度，讓孩子放下翹起的“尾巴”8.正確引導(dǎo)和監(jiān)督，讓孩子學(xué)會事前計(jì)劃、事后總結(jié)9.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，媽媽要從小細(xì)節(jié)做起10.培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，慎在其始，慎之于終11.幫助培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，克服壞習(xí)慣用減法12.多考慮“怎樣說孩子才接受”，少考慮“應(yīng)該對孩子說什么”13.多不該對孩子說“不”時(shí)要巧妙，該說“不”時(shí)態(tài)度要堅(jiān)決14.孩子不善交際，媽媽要做的四件事15.建立良好的親子關(guān)系，媽媽要當(dāng)好不同的角色16.以孩子的心理教育孩子：多一點(diǎn)換位思考17.創(chuàng)造和諧氛圍，別讓家變成死板的教室18.凡事都要與孩子商量，多用“建議”少用“命令”19.善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，面對“壞”孩子，更需要竭力去找他們的閃光點(diǎn)20.在責(zé)任面前，媽媽應(yīng)該讓孩子學(xué)會承擔(dān)而不是推卻21.引導(dǎo)孩子說出規(guī)則，是讓孩子尊重規(guī)則的最好方法22.在給予孩子愛的同時(shí)，不要忘記向孩子“索求”愛23.為了孩子，這四種類型的媽媽要做的改變24.在少兒期，要尋找一切時(shí)機(jī)鼓勵孩子，增加孩子自我認(rèn)同感25.孩子不能與小朋友好好相處，媽媽不要太敏感26.“尊重”是母子關(guān)系中最容易忽略的關(guān)鍵詞27.孩子愛心的培養(yǎng)，關(guān)鍵在童年，重任在母親28.用行動告訴孩子要有一顆善良的心29.理解和認(rèn)同孩子表現(xiàn)出的悲傷或軟弱，幫助孩子適度表達(dá)情緒30.做個(gè)樂觀的媽媽，與孩子情緒共鳴，培養(yǎng)樂觀的孩子31.給孩子提供做主的機(jī)會，讓孩子學(xué)會自己作評判32.珍惜兒童的興趣，不要輕易做孩子掃興的事33.教孩子學(xué)會心理換位，讓孩子學(xué)會寬容34.開啟孩子心靈的善之源，給孩子表達(dá)孝心的機(jī)會35.幫助孩子建立自信，引導(dǎo)孩子戰(zhàn)勝自卑……

章節(jié)摘錄

但分?jǐn)?shù)也能反映孩子的一些情況，父母關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)也是應(yīng)該理解的。但是，有的父母望子成才用心良苦，把學(xué)習(xí)成績看得太重，逼著孩子去爭高分，殊不知這樣會帶來許多不良的后果。首先，過于看重分?jǐn)?shù)，會讓孩子懼怕考試。有的孩子平時(shí)學(xué)習(xí)成績很好，但一臨近考試就緊張，擔(dān)心考不好。越害怕越容易出錯，也就越考不好。而父母并沒有注意到這一點(diǎn)，一味地在考前給孩子施加壓力，造成孩子心理上的惡性循環(huán)，從而影響了孩子的健康成長。其次，過于看重分?jǐn)?shù)，會損傷孩子的自尊心。上小學(xué)的孩子都是天真純潔的，都有積極向上的愿望。即使學(xué)習(xí)差的孩子的內(nèi)心深處也有考第一的愿望。其實(shí)，一些平時(shí)成績相當(dāng)不錯的孩子，也不能保證每次都考高分。即使是平常學(xué)得很好的功課，如果發(fā)揮不佳或者因?yàn)槟撤N因素，也可能會考得一塌糊涂。如果父母只關(guān)心孩子的考試成績，不問青紅皂白，輕則辱罵一番，重則打一通，不僅會使孩子感到委屈，而且會使孩子的自尊心受到傷害。長此以往，會使孩子自暴自棄，造成孩子厭學(xué)。再次，過于看重分?jǐn)?shù)，容易造成孩子與家長的對立。特別是低年級的孩子，他不明白父母注重分?jǐn)?shù)是讓他好好學(xué)習(xí)，出發(fā)點(diǎn)是好的，他只知道自己沒有考高分，會被媽媽訓(xùn)罵；而得了高分，則會受到父母的表揚(yáng)和獎勵。他也不會覺得父母是在愛他，而是認(rèn)為父母喜歡他的高分。這就容易造成父母與孩子間的感情對立。除了分?jǐn)?shù)，孩子的品德修養(yǎng)、性情習(xí)慣以及解決問題的能力，都會影響孩子的一生。未來的社會越來越需要綜合型的人才，父母一定要注重培養(yǎng)孩子各方面的能力，而不能一味盯著考試分?jǐn)?shù)。那么，父母該如何看待孩子的分?jǐn)?shù)呢？

媒體關(guān)注與評論

孩子出現(xiàn)問題的原因不應(yīng)該從孩子身上去找，而應(yīng)當(dāng)從父母自身找起.好孩子是從好父母中產(chǎn)生的。　　——張炳慧博士孩子成才與否.80％依靠早期的教育：孩子一生幸福與否，50％取決于父母的給予。孩子60％以上的素質(zhì)，是由媽媽決定的！母親的素養(yǎng)如何、教育方式如何，將直接決定著孩子的未來，乃至一生！　　——著名教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基母親之所以偉大，并不是因?yàn)樗?jīng)歷了十月懷胎之苦把孩子生了下來，并把他撫養(yǎng)成人，而是以首席老師的身份教會了孩子創(chuàng)造、愛、同情、勞動、獨(dú)立、合作等等?！　　逃龑＜亿w莉莉某兒童醫(yī)學(xué)專家經(jīng)過近十年的努力，采用國內(nèi)外先進(jìn)的兒童智力研究方法，對400多名兒童進(jìn)行長期跟蹤調(diào)查研究，最終得出“母親對兒童智商及后天智力開發(fā)影響大于父親”的結(jié)論。專家們把兒童出生后對智商影響最大的23個(gè)因素進(jìn)行定性和定量分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，居于第一位的是家庭教育，其次是母親的文化素質(zhì)。而在家庭教育這一因素中，母親的作用又占主導(dǎo)地位?！　　持t(yī)科大學(xué)兒童醫(yī)學(xué)專家國民的命運(yùn)，與其說是操在掌權(quán)者手中，不如說是掌握在母親手中。　　——德舊著名教育家福祿培爾

編輯推薦

《13歲前媽媽要為孩子做的N件事》：改變千萬媽媽家庭教育的模式，指導(dǎo)千萬媽媽親子教育的圣經(jīng)。13歲前孩子所受的教育決定孩子的一生媽媽決定孩子的未來，媽媽的行為決定孩子將來的行為。協(xié)助媽媽分步驟、有針對性地解決每天實(shí)際生活中孩子出現(xiàn)的各種狀況和問題，并提出有指導(dǎo)性的方法和建議，用正確的價(jià)值觀和行為引領(lǐng)孩子走最正確的路。培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代。指導(dǎo)千萬媽媽用正確的價(jià)值觀和行為鋪就孩子走向成功的路孩子13歲前媽媽的必修課

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