孩子閱讀力訓(xùn)練手冊

出版時間:2009-1  出版社:中國紡織出版社  作者:吳建光  頁數(shù):189  字?jǐn)?shù):128000  

前言

  蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基曾說:“當(dāng)裁們在書里讀到自己聞所未聞、見所未見的人物、感情、思想與態(tài)度之時,似乎每一本書,都在裁眼前打開一扇窗,讓裁看到一個不可思議的新世界。”是的,高爾基把讀書看作是一項(xiàng)心靈的活動,并從書中得到樂趣,這是讀書的第一要義。  閱讀是每一位孩了必須掌握的技能,它對孩子來說非常重要,就像愛迪生所說:“讀書之于思想猶如運(yùn)動之于身體,運(yùn)動使人健壯,讀書使人賢達(dá)?!薄 ∮姓{(diào)查研究表明:學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子,大都愛看書,大量地閱讀能使孩子的閱讀能力增強(qiáng),知識面廣,思維能力強(qiáng)。而那些學(xué)習(xí)能力弱的孩子,絕大部分不喜歡讀書。從這個角度看,閱讀也是孩子成長的“精神面包”?! ∵z憾的是,現(xiàn)在生活中,經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況:有些孩子天天在讀書,離開書本卻無法表達(dá)自己的思想;有些孩子盡管較少閱讀,卻對事物有深刻的理解,可以充分表達(dá)自己的思想。兩者的區(qū)別就在于閱讀力的高低。

內(nèi)容概要

閱讀是每個孩子必須掌握的技能,它對孩子來說非常重要。就像愛迪生所說:“讀書之于思想猶如運(yùn)動之于身體,運(yùn)動使人健壯,讀書使人賢達(dá)?!北緯鴱倪x書、激發(fā)閱讀興趣、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、掌握讀書方法及訓(xùn)練閱讀力五方面出發(fā),為父母提供了在家庭生活中培養(yǎng)孩子閱讀力的方法,并講述了一些關(guān)于讀書的親子故事和親子活動,簡單、實(shí)用,可以有效地幫助孩子提高閱讀力。

作者簡介

吳建光:男,畢業(yè)于寧波慈溪錦堂師范學(xué)院。小學(xué)高級教師,現(xiàn)任寧波鄞州區(qū)龍觀鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任。在二十余年的教學(xué)生涯中,一直擔(dān)任班主任和主要學(xué)科的教學(xué)任務(wù),積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多次被評為區(qū)級先進(jìn)教師和優(yōu)秀班,主任。主要作品有:《我是K書高手》、《50種培養(yǎng)孩子

書籍目錄

第一章 為孩子選擇合適的讀物 親子故事:醉心于讀書的高爾基   一、謹(jǐn)慎幫孩子挑選好書   二、適當(dāng)把選擇權(quán)交給孩子   三、讓童話熏陶孩子的心靈   四、引導(dǎo)孩子閱讀經(jīng)典名著   五、豐富孩子的百科知識   六、讓孩子了解歷史事件   七、為孩子挑選科幻讀物   八、名人傳記不可少   九、適當(dāng)訂閱報(bào)刊   親子活動:我讀書,我快樂  第二章 激發(fā)孩子的閱讀興趣 親子故事:求知若渴的法拉第   一、營造良好的家庭閱讀環(huán)境   二、用自身的閱讀行為感染孩子   三、讓孩子的周圍充滿書香   四、陪孩子一起讀書   五、找到孩子的興趣所在   六、學(xué)會為孩子朗讀 七、讓孩子從書本中尋找答案   八、鼓勵督促孩子讀書   九、和孩子交換閱讀體驗(yàn) 親子活動:家庭讀書會第三章 培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣  親子故事:善于思考的愛因斯坦  一、讓孩子堅(jiān)持每日讀書   二、讀書要有明確的目的   三、制訂合理的讀書計(jì)劃   四、合理安排讀書時間   五、培養(yǎng)孩子主動閱讀的習(xí)慣   六、培養(yǎng)孩子讀書思考的習(xí)慣   七、鼓勵孩子博覽群書   八、鼓勵孩子善問敢問   九、讓孩子享受讀書的樂趣   親子活動:我的閱讀清單  第四章 教給孩子一些讀書方法第五章 對孩子進(jìn)行閱讀能力訓(xùn)練參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  許多家長都會帶孩子逛書店,但是,書店里琳瑯滿目的書籍往往讓家長們無所適從。事實(shí)上,要想讓孩子喜歡上讀書,關(guān)鍵是要為孩子選擇適合的讀物。如果不知道給孩子買什么書,或者隨便買幾本書給孩子看,便無法激發(fā)孩子的閱讀興趣,孩子的閱讀能力自然無法培養(yǎng)起來。  親子故事 醉心于讀書的高爾基  高爾基是蘇聯(lián)文學(xué)家,出生在一個木匠家里。4歲那年,高爾基的父親去世了,他被寄養(yǎng)在外祖母家里。  由于家境艱難,年幼的高爾基只上了兩年學(xué)就輟學(xué)了。10歲那年,高爾基不得不去打工掙錢。他曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工、面包工,吃盡了苦,經(jīng)受了生活的磨難。但是,在這種困難的日子里,高爾基卻非常喜歡讀書。不管在什么時候,只要身邊有書,他都會如饑似渴地?fù)涞綍?,津津有味地讀起來?! ≡谛戤?dāng)學(xué)徒的時候,高爾基要生爐子、擦地板、帶孩子、上街買東西,總是一天忙到晚,沒有一點(diǎn)兒空閑時間。但是,疲勞并沒有消磨高爾基的意志,他熱愛讀書的習(xí)慣并沒有因此而改變。每當(dāng)勞累一天過后,高爾基便點(diǎn)燃自制的小燈,拿出自己到處借來的書,醉心于書本的世界里。  ……

編輯推薦

  《孩子閱讀力訓(xùn)練手冊》緊貼素質(zhì)教育實(shí)際,培養(yǎng)孩子閱讀能力?! ‘?dāng)代小天才素質(zhì)教育優(yōu)秀讀本,超有效的閱讀訓(xùn)練方法大集中,親歷一線優(yōu)秀教師的獨(dú)家竅門。  拿超書本就發(fā)蔫??雌痣娨晛韰s神采飛揚(yáng);玩起游戲來智商很高。讀起書桌卻頭腦轉(zhuǎn)彎;看書只看圖畫書、漫畫書。對文牢書有天然的排斥感;看似成天看書。讀書的效累卻并不明顯。一問三不知。考試考不出;……  為什么我的孩子喜歡讀書?怎樣才能培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣?

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用戶評論 (總計(jì)5條)

 
 

  •   書中列舉了很多適合孩子看的書名,我照單買了一些,雖然有做廣告的嫌疑,不過只要經(jīng)濟(jì)允許我還是愿意讓孩子多讀些書,通過仿效學(xué)習(xí),孩子的語言能力的確比同齡小孩子要好一些(我在外面也給她報(bào)了閱讀課),雖然我的孩子還很小,但我認(rèn)為,閱讀能力對孩子終身有用,不論將來她學(xué)什么東西,書本肯定是重要的載體,如果能夠比常人快速閱讀并理解,會讓她學(xué)的更多更快,我不指望孩子能有多大成就,但很希望她能多讀些書,充實(shí)她今后的生活,也希望她能夠通過讀書養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,每天至少陪孩子30分鐘讀讀書,孩子不一定會強(qiáng)于同齡人,但至少比她什么都不讀要強(qiáng)很多。
  •   如果你真的希望你的孩子愛上書,那么現(xiàn)在開始給你的孩子讀書吧!自從孩子兩歲開始,我就開始給我的孩子讀書,剛開始是短小的兒歌。朗朗上口的歌曲,后來是短小的故事,然后讓孩子讀讀繞口令,真的很稀奇,到了孩子大班時,他就能定下心來聽完很長的故事了。慢慢的,一年級的他已經(jīng)能自己開始看長篇了,為了檢驗(yàn)他是不是真的看懂了,我還常常在書中夾些小書簽,上面寫些有趣的小問題,他總是興致勃勃的來告訴我他是怎么想的,我真的太高興孩子能有這樣的閱讀能力。其實(shí),在這個過程中,堅(jiān)持是唯一要做的。當(dāng)你滿懷愛心的為你的孩子閱讀的時候,他收獲的太多太多了,快點(diǎn)行動起來吧!讓我們?nèi)乙黄鹱x書吧!特別是讀書給孩子聽!
  •   這套書非常好,我看了一次又一次。
  •   學(xué)到不少東西,值得一讀.
  •   感覺相當(dāng)一般,合上書,在現(xiàn)實(shí)中沒有指導(dǎo)意義。雖然書中有大量的范例但實(shí)用性不強(qiáng)。
 

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