高考色彩強(qiáng)化訓(xùn)練3

出版時(shí)間:2007-1  出版社:中國(guó)紡織出版社  作者:劉勝  頁(yè)數(shù):48  字?jǐn)?shù):46000  

內(nèi)容概要

近幾年來(lái),各大院校的水粉靜物考試多以默寫(xiě)的形式為主。水粉靜物默寫(xiě)的題型一般分為三類:第一類是僅提供線描草圖或黑白圖片,考生需根據(jù)要求進(jìn)行色彩表現(xiàn)。這類考題有形可依,考生要正確地依據(jù)題意圖形去表現(xiàn)物體的形體結(jié)構(gòu),確定畫(huà)面的基本色調(diào)。第二類是只有文字描術(shù)的默寫(xiě)內(nèi)容,沒(méi)有圖稿。對(duì)于這類考題,考生在處理各物體的色彩傾向時(shí),應(yīng)注意各物體固有色、質(zhì)感的表現(xiàn),以及畫(huà)面整體色調(diào)的協(xié)調(diào)性,要仔細(xì)推敲各物體形與色結(jié)合得是恰當(dāng)。第三類是只給出題目,如《星期天的早餐》、《廚房一角》等,考生可依據(jù)題目適當(dāng)增減物體進(jìn)行表現(xiàn)。對(duì)這類考題,考生要合理安排構(gòu)圖,并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)纳{(diào)進(jìn)行表現(xiàn)。    默寫(xiě)的內(nèi)容基本上是日常生活中常見(jiàn)的物體,如陶瓷器皿、玻璃器皿、餐具、等。在考試時(shí),對(duì)于不熟悉的默寫(xiě)物體,應(yīng)在概括表現(xiàn)出其基本幾何形體的基礎(chǔ)上,使其色調(diào)融入整幅畫(huà)面的色調(diào)中;對(duì)于熟悉的默寫(xiě)物體,應(yīng)盡量表現(xiàn)出其質(zhì)感。    總之,高考色彩考試不管是以怎樣的形式出現(xiàn),不管需表現(xiàn)哪種物體,它要考核的內(nèi)容基本上都是一致的。只要平時(shí)多訓(xùn)練、多臨摹,努力掌握正確的作畫(huà)步驟,了解各種處理畫(huà)面問(wèn)題的方法,并充分熟悉高考色彩考試的動(dòng)態(tài),就一定能順利通過(guò)高考。

作者簡(jiǎn)介

劉勝,1998年畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)系。1998年執(zhí)教于上海交通大學(xué)園林環(huán)境設(shè)計(jì)系。1998創(chuàng)立杭州勝畫(huà)室美術(shù)培訓(xùn)中心(www.hzsheng.com)。2001年至今執(zhí)教于浙江樹(shù)人大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。作品《秋》獲“全國(guó)大學(xué)生書(shū)畫(huà)作品大獎(jiǎng)賽”特等獎(jiǎng)?!队∠蟆帆@“1999年上海青年美術(shù)家畫(huà)展”

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