高考創(chuàng)意性試題應(yīng)試指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　近年來，我國藝術(shù)教育發(fā)生了很大的變化，特別是作為美術(shù)教育——藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的變化尤為顯著。變化是一擴(kuò)招，設(shè)置藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)院校近年不斷增加，招生數(shù)量也不斷擴(kuò)大。    本書是為適應(yīng)新的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)考試而編寫的，為有志于報(bào)考藝術(shù)院校的考生提供一種啟發(fā)性的指導(dǎo)。在長期的輔導(dǎo)教學(xué)中，很多考生得不到針對創(chuàng)意的系統(tǒng)教育，只能盲目地找一些支離破碎的資料，東拼西湊，許多有創(chuàng)意潛質(zhì)的考生因此而不敢報(bào)考這類考試內(nèi)容傾向創(chuàng)意的院校。本書力求為他們提供一些可參考的指導(dǎo)，力圖與這類院校的教學(xué)思路接軌，幫助考生克服當(dāng)前“藝考熱”中出現(xiàn)的“死記硬背”、“高分低能”的傾向，做好上大學(xué)前的準(zhǔn)備。把“應(yīng)試訓(xùn)練”與“基本功訓(xùn)練”結(jié)合起來，在備考過程中提高考生的藝術(shù)素養(yǎng)。

書籍目錄

第一部分 平面設(shè)計(jì)第二部分 立體設(shè)計(jì)

圖書封面

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