改變孩子先改變自己

前言

2012年“中國(guó)家庭教育十佳公益人物“事跡材料（代序言）2002年以來，賈容韜同志以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心和使命感，全身心投入到家庭教育工作中去。為了讓更多家長(zhǎng)走出家教誤區(qū)，給更多孩子心中植入理想、信念，賈容韜如饑似渴地吸取心靈營(yíng)養(yǎng)。十年來，賈容韜閱讀各類中外書籍1200余冊(cè)，書寫教子日記、家教隨筆、幫教感悟1100余萬(wàn)字。目前他已出版的書籍有《真的不是孩子的錯(cuò)》、《中國(guó)家教原則》、《感動(dòng)孩子》等，即將出版的有《改變孩子先改變自己》。2005年以來，他在各類雜志、期刊、報(bào)刊共發(fā)表家教論文48篇。為了那些缺乏人生目標(biāo)、認(rèn)知偏差的孩子，賈容韜夜以繼日地工作，他把自己的身體置之度外，甚至天天在透支著健康。他將需要幫助的人建立檔案記掛在心，他把求助者的渴望視為召喚。每天除接待來訪者外，他還把關(guān)愛送到每家每戶。為了提高幫教效果，他經(jīng)常家訪到深夜，他每天工作十五六小時(shí)是常有的事。賈容韜的執(zhí)著是出了名的，他做什么事都會(huì)一頭扎進(jìn)去，他專注、忘我的品質(zhì)在家教咨詢中表現(xiàn)得淋漓盡致。他一旦進(jìn)入工作狀態(tài)，往往沒有了時(shí)間觀念，不知不覺三、四個(gè)小時(shí)就過去了。用他的話說，溝通交流是心靈與心靈的碰撞，只有深度碰撞，才能產(chǎn)生火花。凡和他深入接觸的人，都能感受到他博大的胸懷、豐富的智慧，都能觸摸到他希望對(duì)方幸福、快樂、進(jìn)步的強(qiáng)烈企圖心。所以，凡經(jīng)他幫助的家長(zhǎng)和孩子，往往會(huì)有比較大的進(jìn)步。由于長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷工作，他患上了高血壓、冠心病，但他從來沒有因身體原因而稍有懈怠。由于講話太多，他的聲帶長(zhǎng)了息肉，他不顧傷口感染，手術(shù)后數(shù)天又開始接待來訪者。最讓人感動(dòng)的是，2008年，他在洛寧縣陳吳鄉(xiāng)中做報(bào)告時(shí)，心臟病突發(fā)暈倒在講臺(tái)上，校長(zhǎng)勸他停止演講，他說什么也不肯。稍事休息，吃了救心丸，硬是堅(jiān)持到演講結(jié)束。后來實(shí)在支撐不下去了，他于2009年到北京做了心臟冠脈介入手術(shù)。辛勤耕耘結(jié)出了累累碩果。在他的傾心幫助下，800余名網(wǎng)癮少年走出虛擬世界；1000余名厭學(xué)兒童進(jìn)入優(yōu)等生行列；200余名輟學(xué)孩子重返校園。他還對(duì)留守兒童這個(gè)特殊群體給予了特別關(guān)注。在教育局的協(xié)調(diào)下，他和洛寧縣長(zhǎng)水鄉(xiāng)中心小學(xué)等四所學(xué)校的613名留守兒童結(jié)了對(duì)子。他多次去看望這些常年見不到父母的孩子，給他們送來一位教育工作者的殷切希望和一位長(zhǎng)者的關(guān)愛。為了給孩子們精神支撐，他還給所有留守兒童贈(zèng)送了優(yōu)秀圖書。為了及時(shí)掌握每個(gè)孩子的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)獲得孩子們的成長(zhǎng)信息，他給所有孩子贈(zèng)送了愛心聯(lián)系卡，讓孩子能隨時(shí)找到他。在他的愛心澆灌下，眾多留守兒童得以健康成長(zhǎng)。受檢察院之邀，賈容韜數(shù)次到看守所對(duì)二十三名少年犯進(jìn)行心理輔導(dǎo)、認(rèn)知校正。通過深入細(xì)致的思想工作，在賈容韜的人格力量真誠(chéng)感召下，其中五名少年犯幡然悔悟，認(rèn)罪態(tài)度好，且有立功表現(xiàn)，被提前釋放。并不富裕的賈容韜非常熱心助學(xué)事業(yè)，2004年以來，他共幫助洛寧縣大原小學(xué)、洛寧縣東王村小學(xué)等四所學(xué)校建立了圖書室。凡經(jīng)他幫助的家長(zhǎng)和孩子，他在給其信心和力量的同時(shí)，往往還要送上優(yōu)質(zhì)精神營(yíng)養(yǎng)。數(shù)年來，他共向各類學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、兒童福利院、家長(zhǎng)及中小學(xué)生捐贈(zèng)圖書16000余冊(cè)，價(jià)值26萬(wàn)余元。數(shù)年來，他在全國(guó)各地做公益演講500余場(chǎng)、受益人數(shù)達(dá)40余萬(wàn)人。2005年6月，他被評(píng)為“河南省‘雙合格’家庭教育工作先進(jìn)個(gè)人；2005年12月，他被河南省綜治委命名為“為了明天，愛心使者”；2006年6月，他被共青團(tuán)河南省委命名為首位“河南省青少年戒除網(wǎng)癮導(dǎo)師。”2006年8月，他被河南省婦聯(lián)、河南省教育廳等四部門聘請(qǐng)為“全省青少年預(yù)防和戒除網(wǎng)癮巡回報(bào)告團(tuán)”主講。2007年，他被評(píng)為“洛陽(yáng)市十大道德模范”；2007年，他被評(píng)為“感動(dòng)中原十大人物候選人”；2007年，他被河南省文明委評(píng)為“全省未成年人‘三理’教育先進(jìn)個(gè)人”；2008年，他被中央文明委授予“全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)；2010年，他被洛陽(yáng)市文明辦評(píng)為“洛陽(yáng)市十大優(yōu)秀志愿者”；2011年，他被中央文明辦確定為“全國(guó)優(yōu)秀志愿者候選人?！?012年，他被評(píng)為“中國(guó)家庭教育十佳公益人物“。數(shù)年來，他被洛寧縣河洛中學(xué)，洛寧縣陳吳鄉(xiāng)二十三所中小學(xué)校聘請(qǐng)為“名譽(yù)校長(zhǎng)”、“家長(zhǎng)學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)”、“教育督導(dǎo)”、“德育輔導(dǎo)員”等。2004年以來，《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)日?qǐng)?bào)》、《新華網(wǎng)》、《中央電視臺(tái)》、《河南日?qǐng)?bào)》、《大河報(bào)》、《今晚報(bào)》、《貴州都市報(bào)》、《河南衛(wèi)視》、《洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、《洛陽(yáng)電視臺(tái)》等四十五家新聞媒體對(duì)他的事跡給予了報(bào)道。奧地利作家、思想家斯蒂芬·茨威格說過：“世界上最宏偉、最輝煌的事業(yè)是能使一個(gè)人站起來！”著名劇作家狄更斯也曾這樣描述生命的意義：“如果我能彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈，我便不是徒然活著；如果我能減輕一個(gè)生命的痛苦，撫慰一處創(chuàng)傷，或是令一只離巢的小鳥回到巢里，我便不是徒然活著?！辟Z容韜不斷地踐行著自己的使命。公交車上，候車室里，會(huì)議間隙，他利用一切機(jī)會(huì)傳播家教先進(jìn)理念。所到之處，呼吁廣大父母提升自我，切實(shí)做孩子榜樣；舉手投足之間，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在青少年心靈中播撒希望、種植美好。賈容韜說：“我最高興的是家長(zhǎng)向我報(bào)喜的時(shí)候，張三家庭和諧了；李四孩子進(jìn)步了；王五家孩子考入了理想學(xué)校；趙六家孩子走出了網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。自己的家教理念被人認(rèn)可，自己的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，我心中的愉悅是無(wú)法形容的，也是局外人無(wú)法體會(huì)到的?！辟Z容韜深有感觸地說：“幫助別人，其實(shí)是在幫助自己。投身家庭教育，受益最大的還是自己。每一個(gè)求助者的故事，都帶給我一份理性思考。通過接觸眾多案例，我收獲到了沉甸甸的人生感悟。我的人生境界得以提升；生命質(zhì)量得到提高。我收到獲到了人生的全面豐收。兩個(gè)孩子在全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)，且事業(yè)有成；我的家庭也成了人人羨慕的模范家庭；我從事的家教事業(yè)被社會(huì)廣泛認(rèn)可，我所做的事情能和構(gòu)建和諧社會(huì)息息相關(guān)，能和中華民族偉大復(fù)興聯(lián)系起來，世界上還有比這更有意義的事情嗎？”談到今后的工作方向，賈容韜動(dòng)情地說：“家庭教育是我特別鐘愛、且樂意為之奮斗終生的事業(yè)，我將為此傾注全部熱情和心血。如果我不努力或者努力不夠，我就對(duì)不起這份事業(yè)，因?yàn)檫@份事業(yè)成就了我?！?/pre>


內(nèi)容概要
《改變孩子先改變自己》是著名家庭教育專家、網(wǎng)癮戒除專家、2012年中國(guó)家庭教育“十佳公益人物”賈容韜老師成為一個(gè)好爸爸的心理歷程及他這么多年教育方法的匯集。賈容韜老師原來是做企業(yè)的，由于孩子教育出了問題，成為年級(jí)倒數(shù)第一名，還差點(diǎn)被學(xué)校開除，痛心之余，賈老師決定做陪讀爸爸。在這個(gè)過程中，賈老師也進(jìn)行了反思，發(fā)現(xiàn)孩子的問題其實(shí)主要是家長(zhǎng)教育方法的問題，他開始從書上學(xué)習(xí)，看了上千部書，做了80多萬(wàn)字的教育筆記，同時(shí)調(diào)整自己的教育方法，他的教育方法改變了，孩子也發(fā)生了根本變化，逐漸好學(xué)上進(jìn)，最后還考上了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。
賈老師把自己摸索出的經(jīng)驗(yàn)用于指導(dǎo)其他咨詢他的家長(zhǎng)，指導(dǎo)了幾千個(gè)家庭，都取得了非常好的效果。
《改變孩子先改變自己》主要講了以下內(nèi)容：
1.用自己的親身經(jīng)歷告訴家長(zhǎng)怎么改變才能教出好孩子。
2.怎么戒除網(wǎng)癮、走出家庭教育的誤區(qū)。
3.教育孩子的智慧、怎樣培養(yǎng)孩子的好品格。
尤其難得的是，《改變孩子先改變自己》里還幫助很多問題家庭進(jìn)行調(diào)解，使問題家庭成了和諧家庭的案例。
海報(bào)：


作者簡(jiǎn)介
賈容韜，中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員，國(guó)家注冊(cè)高級(jí)心理咨詢師，全國(guó)實(shí)力派家庭教育專家，全國(guó)資深戒除網(wǎng)癮專家。賈容韜同志投身家庭教育十余年，他既有和孩子共同成長(zhǎng)的深刻感悟，又有數(shù)千個(gè)案例的幫教實(shí)踐，加上他勤于思考和筆耕不輟，故而對(duì)當(dāng)代家庭教育有著高屋建瓴的詮釋和解讀。2008年，中央文明委授予他“全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)；2012年，他被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為“中國(guó)家庭教育十佳公益人物”。著有《真的不是孩子的錯(cuò)》、《中國(guó)家教原則》、《感動(dòng)孩子》等書。


書籍目錄
2012年“中國(guó)家庭教育十佳公益人物” 事跡材料（代序言）1 第一章改變孩子先改變自己 一、一次特殊的“機(jī)遇”3 二、從“敵人”到“哥們兒”8 三、創(chuàng)造1+1＞2的教育合力13 四、我?guī)蛢鹤咏渚W(wǎng)癮18 五、信心創(chuàng)造奇跡23 六、做父親是件幸福的事27 七、孩子引領(lǐng)我成長(zhǎng)32 第二章走出家教的誤區(qū) 一、懲罰的真相41 二、良藥無(wú)須苦口——批評(píng)的藝術(shù)46 三、讓孩子成為有責(zé)任感的人52 四、生活習(xí)慣決定學(xué)習(xí)習(xí)慣59 五、鼓勵(lì)勝過獎(jiǎng)勵(lì)66 六、學(xué)習(xí)不應(yīng)該是“苦”的71 七、贊賞孩子有學(xué)問76 第三章閱讀點(diǎn)亮人生 一、一個(gè)人的精神發(fā)育史等于閱讀史83 二、父母讀書，孩子受益87 三、閱讀是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的秘訣91 四、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，越早越好96 五、好讀書，還要讀好書100 六、孩子是這樣愛上讀書的105 七、我的閱讀情緣110 第四章品格決定成就 一、執(zhí)著是第一競(jìng)爭(zhēng)力117 二、自我評(píng)價(jià)是人生的投影120 三、善良是立身之本126 四、感恩為孩子插上成功的翅膀130 五、孝心是第一美德137 六、鼓勵(lì)孩子“吃虧”143 七、培養(yǎng)孩子的平民意識(shí)148 八、祖母一百周年誕辰致辭153 第五章教育孩子需要大智慧 一、培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的“秘密”161 二、“乖孩子”的隱患166 三、暴力教育的悲劇171 四、弱科可以這樣變強(qiáng)176 五、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說“不”181 六、傾聽是一種態(tài)度186 七、站在孩子的高度思考191 八、影響孩子的“黃金法則”196 九、孩子為什么說謊？202 十、父母怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)209 十一、遠(yuǎn)離功利是大智慧216 第六章好家庭勝過好學(xué)校 一、你對(duì)了，又能怎么樣？223 二、孩子的荒唐“理想”從哪里來？228 三、母親決定孩子的未來233 四、家，不是講理的地方238 五、問題家庭造就問題孩子243 六、真的不是孩子的錯(cuò)248 七、心態(tài)決定狀態(tài)252 八、靜能生慧257 九、家是最好的學(xué)校262 十、家庭教育要有危機(jī)感269 十一、最需要拯救的是父母273 第七章家庭教育讓我終生受益 一、孩子出了問題283 二、從企業(yè)家到陪讀父親288 三、走近閱讀，做智慧型家長(zhǎng)293 四、八十萬(wàn)字成長(zhǎng)日記298 五、“自我革命”和“一日考評(píng)表”303 六、走進(jìn)孩子的情感世界308 七、家庭教育讓我收獲豐厚人生315 后記324 參考文獻(xiàn)327


章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè)：   第一章 改變孩子先改變自己 四十五歲以前，我一直認(rèn)為是自己在改變孩子、塑造孩子；四十五歲以后我才意識(shí)到，是孩子在改變我、塑造我。從一個(gè)草根父親到一名教育專家，人生出現(xiàn)如此巨大的轉(zhuǎn)折，是孩子在引領(lǐng)我成長(zhǎng)。 一次特殊的“機(jī)遇” 世界上沒有不犯錯(cuò)的孩子，只有不會(huì)處理錯(cuò)誤的家長(zhǎng)。在家教實(shí)踐中，我自認(rèn)為有一點(diǎn)可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)，那就是犯錯(cuò)的孩子最需要理解、最需要支持和幫助。孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，往往是家庭教育的黃金時(shí)期，如果處理得法，會(huì)收到事半功倍的效果。兒子實(shí)現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折的“機(jī)遇”，是在他犯了自認(rèn)為不可饒恕的錯(cuò)誤的時(shí)候。 兒子在讀高二時(shí)，成績(jī)一度排名年級(jí)倒數(shù)第一，因數(shù)次參與打群架，學(xué)校幾欲開除他。作為望子成龍的家長(zhǎng)，我痛心疾首，同時(shí)也開始深刻地反省自己，并決心變革家庭教育的方式方法，真正成為一名合格的父親。我邁出的第一步是去兒子學(xué)校陪讀。 在我的精心陪讀下，兒子的確發(fā)生了不少變化。但是，真正實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的改變和飛躍，卻得益于一次“錯(cuò)誤”。這件原本徹頭徹尾的“壞事”，卻因?yàn)槲业慕逃椒ǖ母淖儯蔀榱藘鹤映砷L(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和機(jī)遇。 高二上學(xué)期的一次考試，兒子為了提高考試成績(jī)，照抄同學(xué)的卷子，被監(jiān)考老師逮了個(gè)正著。班主任通知我去趟學(xué)校。 這一次我心情格外平靜，甚至還有些許欣喜。我意識(shí)到：考驗(yàn)家長(zhǎng)的時(shí)候到了，孩子成長(zhǎng)、進(jìn)步的大機(jī)遇也來了。孩子正處在最困難、最無(wú)助的時(shí)候，如果能給孩子以支持，幫助孩子渡過難關(guān)，這件事一定能轉(zhuǎn)化成推動(dòng)孩子前進(jìn)的巨大力量。 我先見了兒子，除了對(duì)兒子表示關(guān)心外，一個(gè)字也沒提考試作弊的事。兒子吞吞吐吐要對(duì)我說什么，我遞給他一個(gè)信任的眼神，以堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)他說：“什么都不要說了，爸爸理解你！”一句話，兒子情緒就穩(wěn)定了。 接著，我見了班主任，班主任認(rèn)為問題很嚴(yán)重，表示要交到學(xué)校嚴(yán)肅處理。我對(duì)班主任說，賈語(yǔ)凡犯的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，給老師添了不該添的麻煩。作為家長(zhǎng)，我向老師表示歉意；作為孩子的監(jiān)護(hù)人，我應(yīng)該承擔(dān)主要責(zé)任。不過，就此事我談?wù)勛约旱目捶ǎ?qǐng)老師參考：第一，和前段相比，孩子學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，種種跡象表明，他是憋足了勁在學(xué)習(xí)；第二，考試作弊固然是壞事，但透過此事可以看出孩子有考出好成績(jī)的強(qiáng)烈愿望，這比以前滿不在乎、破罐破摔的心態(tài)不知要好多少倍；第三，孩子求勝心切，才做了錯(cuò)事，他并不是那種缺乏誠(chéng)信、寡廉鮮恥的人，看得出來，這件事已經(jīng)觸動(dòng)了他的心靈。 接下來，我真誠(chéng)地說：“老師，您帶了語(yǔ)凡一年多，為這孩子沒少操心，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步無(wú)不傾注您的心血。語(yǔ)凡能在您這一班，真是他的福氣。如果換一個(gè)沒有愛心的老師，他不知道會(huì)滑到什么地步。‘救人一命，勝造七級(jí)浮屠?！鹊氖呛⒆拥幕勖?，您構(gòu)筑的是孩子的心靈大廈，作為家長(zhǎng)我不知道該怎樣感激您?！?班主任被我的誠(chéng)意感動(dòng)，她說：“通過和你交流，我決定在班里把事情消化掉。我看你對(duì)教育也比較內(nèi)行，想聽聽你的建議?！蔽艺f：“我有一個(gè)不成熟的想法，如果能盡量淡化此事，再給孩子以正面引導(dǎo)，相信孩子定能接受深刻教訓(xùn)，甚至還能化做前進(jìn)的動(dòng)力。我堅(jiān)信孩子會(huì)給您爭(zhēng)氣、給班里爭(zhēng)光的。” 臨走，我又見了兒子，帶他出去吃了飯、買了生活必需品。自始至終我傳遞給兒子的都是關(guān)愛和信任，連一句“以后注意點(diǎn)”之類的話也沒說。想想以前，為了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，我讓兒子罰過站、跪過地板、沒收過他所有的零花錢；如今這樣的態(tài)度，著實(shí)讓兒子從內(nèi)心深處受到了觸動(dòng)。


后記
飽含我十年心血的《改變孩子先改變自己》終于要正式出版了。書稿付梓之際，接連幾個(gè)晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。陪著一雙兒女成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影一樣在我的腦?；胤?，我?guī)椭^的眾多家長(zhǎng)和孩子的鮮活形象時(shí)不時(shí)地在眼前閃現(xiàn)?？梢哉f，這本書是我教子歷程的真實(shí)再現(xiàn)，也是我從事家庭教育工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我首先是一個(gè)父親，其次才是一個(gè)家教專家。我寫這本書的初衷，就在于我從自身的家教經(jīng)歷中深切地認(rèn)識(shí)到家教的重要性，對(duì)家教的誤區(qū)有切膚之痛，對(duì)家教的好處也受益匪淺。作為一個(gè)走出了教子危機(jī)的父親和通過接觸大量家教案例積累了一定經(jīng)驗(yàn)的專家，我為什么不把這些感悟、思考告訴更多的家長(zhǎng)朋友，讓更多的人從中受益呢？正是這種強(qiáng)烈的愿望和責(zé)任感，讓我懷著一種虔誠(chéng)、敬畏的心態(tài)投入到創(chuàng)作中去。在五百多個(gè)日子里，無(wú)數(shù)個(gè)黎明之際，當(dāng)別人還在睡覺的時(shí)候，我在伏案寫作；無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日，當(dāng)別人在休閑娛樂的時(shí)候，我在書中向前輩先賢、智者大師請(qǐng)教；無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，當(dāng)別人在欣賞電視節(jié)目時(shí)，我在接受來訪者咨詢。為了這本書，我?guī)缀踹_(dá)到了廢寢忘食、朝思暮想、魂?duì)繅?mèng)繞的地步。講真話、動(dòng)真情、傳真經(jīng)——這是我為自己寫作這本書定下的“三真”標(biāo)準(zhǔn)。幾年來，各個(gè)出版社推出的家教類圖書，絕大多數(shù)我都讀過，至少也瀏覽過。印象中精品書籍當(dāng)然有，但真正能給讀者以指導(dǎo)、值得讀者反復(fù)閱讀的書并不多。作為一名讀者，我深知讀者朋友買到一本書后讀不下去的痛苦，也體味過讀完一本庸書后失望的感覺；我更能體會(huì)到家長(zhǎng)朋友希望買到一本好書能給自己教子以具體指導(dǎo)、能切實(shí)解決自己?jiǎn)栴}的迫切心情?；诖朔N心理，我在寫作中時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，要對(duì)得起讀者朋友，我要讓買到書的家長(zhǎng)不失望、不后悔。我心里非常清楚，讀者朋友能在浩瀚的書海里拿起我的書，首先是對(duì)我莫大的信任。讀者朋友再花費(fèi)寶貴的時(shí)間來閱讀我的書，等于把不可再生的一段生命交給了我，這是一件多么沉重的事情??！因此，我要投入全部的真誠(chéng)和熱情去寫作，讓自己燃燒起來。因?yàn)橹挥凶约焊袆?dòng)了，讀者才會(huì)感動(dòng)?；蛟S是因?yàn)樽约旱倪@份認(rèn)真，我的書稿在未曾出版之前就受到了一部分家長(zhǎng)的“青睞”。青海西寧的卓女士在發(fā)給我的電子郵件中說：“尊敬的賈老師，看了你的網(wǎng)站和博客中的文章，我大有醍醐灌頂之感。我覺得這是我這么多年最認(rèn)真、最深刻、最受益的學(xué)習(xí)了。你的文章樸實(shí)、實(shí)用、指導(dǎo)性強(qiáng)，你的理念顛覆性地改變了我的觀念，我大有和你相見恨晚之感?！边|寧錦州的洪女士在手機(jī)短信中說：“我讀了不少家教類書籍，但讀了你的書感受卻不一樣。你的書沒有虛話、套話，沒有嘩眾取寵之嫌。我感到你是一位真誠(chéng)、務(wù)實(shí)、值得依賴的長(zhǎng)者?！边@些鼓勵(lì)和鞭策，成為支撐我完成整部書稿的動(dòng)力。從事家庭教育工作多年來，不僅讓我很有成就感，更重要的是我擁有了快樂感和神圣感。作為一個(gè)專業(yè)的家教工作者，我面對(duì)的是探尋思索的臉龐，這多么令人驕傲！作為一位有使命感的教育科研工作者，我面對(duì)的是永遠(yuǎn)挖掘不盡的寶藏，這多么令人自豪！獻(xiàn)身于這平凡而崇高的事業(yè)，一切辛苦都是甜蜜的。我相信自己所從事的是太陽(yáng)下最高尚的職業(yè)，也是地球上最幸福的事業(yè)。我的使命是激勵(lì)眾多家長(zhǎng)追求進(jìn)步、鼓舞千萬(wàn)孩子走向成功。自己的觀念被人接受，自己倡導(dǎo)的理念被人認(rèn)可；自己所干的事情能讓千家萬(wàn)戶走向和諧、幸福，能讓千萬(wàn)孩子健康、快樂成長(zhǎng)；自己從事的事業(yè)能和國(guó)家的前途命運(yùn)息息相關(guān)，能和中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系在一起，我今生今世還有什么遺憾的呢？我堅(jiān)信，教育孩子是窮人翻身、富人可持續(xù)發(fā)展的唯一選擇，也是民富國(guó)強(qiáng)最重要的舉措。我有一個(gè)最樸素的愿望，那就是愿天下的父母都能在孩子的教育中體味到幸福、快樂和成就，愿天下的孩子都能在民主、和諧的家庭環(huán)境中自由自在、健康快樂地成長(zhǎng)?！陡淖兒⒆酉雀淖冏约骸返某霭妫Y(jié)了很多人的心血。首先我要感謝我的兩個(gè)孩子，是他們給了我做父親的神圣權(quán)利，是他們給了我家庭教育的實(shí)踐機(jī)會(huì)，是他們引領(lǐng)我回到了心靈的故鄉(xiāng)，是他們給我的成長(zhǎng)注入了強(qiáng)大的力量。我要感謝我有幸接觸到的眾多孩子，我始終小心翼翼地仰視著他們、畢恭畢敬地呵護(hù)著他們。是他們給我?guī)砹酥T多鮮活的案例，讓我的人生視野更加開闊；是他們讓我發(fā)現(xiàn)了人性的光輝；是他們給我的平凡人生賦予了崇高意義，讓我的生命充滿勃勃生機(jī)。我更要感謝找我咨詢的家長(zhǎng)。沒有他們的促進(jìn)和推動(dòng)，我就看不到自己的人生價(jià)值，也不可能把家庭教育作為神圣的事業(yè)來追求，我生命的潛能就不可能最大限度地被開發(fā)出來?？梢哉f是眾多咨詢者、求助者成就了我。我要衷心感謝全國(guó)著名編輯、《好媽媽勝過好老師》的責(zé)任編輯、作家出版社的鄭建華老師。鄭老師看了書稿后，第一時(shí)間打來電話，給了我熱情洋溢的鼓勵(lì)，充分肯定和高度評(píng)價(jià)了書稿。鄭老師在百忙之中，兩次對(duì)書稿提出修改意見，并對(duì)書稿的結(jié)構(gòu)調(diào)整提出了科學(xué)的建議。實(shí)踐證明，鄭老師的建議，大有點(diǎn)石成金之功效?？梢哉f，沒有鄭老師的全力幫助，就沒有大家看到的這本書。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)鄭老師表示深深的謝意。我要特別感謝吳云驪老師。在一年多時(shí)間里，吳老師和我一起三易其稿，幫我調(diào)整書稿布局、進(jìn)行文字梳理，做了大量工作。吳老師縝密的邏輯思維、清晰的寫作思路、深厚的文字功底、敏銳的判斷能力都對(duì)我影響很大，對(duì)我的寫作也有很大幫助。如果讀者朋友對(duì)此書還算認(rèn)可的話，云驪老師自然是功不可沒。我更要感謝尹建莉老師，她給眾多家長(zhǎng)提供了那么好的精神食糧。2009年初，我在西單圖書大廈看到了《好媽媽勝過好老師》這本書，通過認(rèn)真研讀，我被尹老師優(yōu)美的文筆、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?、豐富的思想、超凡的智慧以及對(duì)家庭教育的真知灼見深深震撼了，我認(rèn)為這本書是改革開放以來難得一見的好書。我又買了五本，弟弟妹妹們每人一本。不到三年時(shí)間，我買來送人以及推薦給全國(guó)各地家長(zhǎng)購(gòu)買的，不低于五千冊(cè)。更重要的是，尹老師的書給了我寫作的靈感和動(dòng)力，我在書中也參考了尹老師的一些理念，在此特向尹建莉老師表示感謝！由于本人才疏學(xué)淺，書中難免出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。我真誠(chéng)希望讀者朋友提出寶貴意見，以便修訂和更正。如果讀者朋友想和我進(jìn)一步交流，可通過作者簡(jiǎn)介處我的郵箱、博客或電話聯(lián)系我，我將十分珍惜和讀者交流、向讀者學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。


媒體關(guān)注與評(píng)論
在當(dāng)前浮躁的社會(huì)中，《改變孩子先改變自己》給家庭教育吹進(jìn)了清新的風(fēng)，給家長(zhǎng)指明了方向。賈老師是一位實(shí)戰(zhàn)派家庭教育專家，他豐富的教子經(jīng)驗(yàn)，眾多的幫教案例非常值得學(xué)習(xí)、借鑒。這是一本難得的好書，讀后會(huì)讓你在孩子的教育和家庭和諧的建設(shè)上受益匪淺。    新東方董事長(zhǎng)  俞敏洪  《改變孩子先改變自己》是賈容韜先生的心血之作，融合了古今中外眾多的教育智慧。他執(zhí)著的追求精神、令人折服的人格魅力全部在這本書中得到體現(xiàn)。    這是一本指導(dǎo)性強(qiáng)、極為實(shí)用的家庭教育讀本。可以斷言，《改變孩子先改變自己》的教育理念的提出以及此書的出版，定會(huì)對(duì)當(dāng)代家庭教育產(chǎn)生積極的影響，我全力推薦這本書！    哈佛大學(xué)首位華人心理學(xué)博士香港城市大學(xué)教授  岳曉東    看了賈老師的系列文章，大有相見恨晚之感。我覺得這是我做母親以來最受益的學(xué)習(xí)了。賈老師的文章樸實(shí)、實(shí)用、指導(dǎo)性強(qiáng)，直指我心靈深處。按照文章中方法去做，孩子短時(shí)間就有了較大進(jìn)步。我把這些文章推薦給朋友，他們都說這是教子真經(jīng)。感謝賈老師為我們提供這么好的心靈營(yíng)養(yǎng)。    山東青島讀者  劉清芬    我讀了不少家教類書籍，但讀了《改變孩子先改變自己》書稿，感受不一樣。這本書沒有虛話、套話，抓住了家庭教育最本質(zhì)的東西。書稿既有科學(xué)理念，又有具體實(shí)踐。我認(rèn)為，這是不可多得的幸福寶典、和諧良方。    遼寧沈陽(yáng)讀者  高陽(yáng)


編輯推薦
《改變孩子先改變自己》編輯推薦：一個(gè)曾倒數(shù)第一的孩子考上了重點(diǎn)大學(xué)，一個(gè)瀕臨解體的家庭成了“模范家庭”，一個(gè)差點(diǎn)崩潰的父親成了著名家教專家，這一切，只緣于他——一個(gè)父親的小小改變。


名人推薦
在當(dāng)前浮躁的社會(huì)中，《改變孩子先改變自己》給家庭教育吹進(jìn)了清新的風(fēng)，給家長(zhǎng)指明了方向。賈老師是一位實(shí)戰(zhàn)派家庭教育專家，他豐富的教子經(jīng)驗(yàn)，眾多的幫教案例非常值得學(xué)習(xí)、借鑒。這是一本難得的好書，讀后會(huì)讓你在孩子的教育和家庭和諧的建設(shè)上受益匪淺。 ——新東方董事長(zhǎng) 俞敏洪 《改變孩子先改變自己》是賈容韜先生的心血之作，融合了古今中外眾多的教育智慧。他執(zhí)著的追求精神、令人折服的人格魅力全部在這本書中得到體現(xiàn)。 這是一本指導(dǎo)性強(qiáng)、極為實(shí)用的家庭教育讀本?？梢詳嘌裕陡淖兒⒆酉雀淖冏约骸返慕逃砟畹奶岢鲆约按藭某霭?，定會(huì)對(duì)當(dāng)代家庭教育產(chǎn)生積極的影響，我全力推薦這本書！ ——哈佛大學(xué)首位華人心理學(xué)博士香港城市大學(xué)教授岳曉東 看了賈老師的系列文章，大有相見恨晚之感。我覺得這是我做母親以來最受益的學(xué)習(xí)了。賈老師的文章樸實(shí)、實(shí)用、指導(dǎo)性強(qiáng)，直指我心靈深處。按照文章中方法去做，孩子短時(shí)間就有了較大進(jìn)步。我把這些文章推薦給朋友，他們都說這是教子真經(jīng)。感謝賈老師為我們提供這么好的心靈營(yíng)養(yǎng)。 ——山東青島讀者劉清芬 我讀了不少家教類書籍，但讀了《改變孩子先改變自己》書稿，感受不一樣。這本書沒有虛話、套話，抓住了家庭教育最本質(zhì)的東西。書稿既有科學(xué)理念，又有具體實(shí)踐。我認(rèn)為，這是不可多得的幸福寶典、和諧良方。 ——遼寧沈陽(yáng)讀者高陽(yáng)




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