出版時間:2009-10 出版社:作家出版社 作者:劉索拉 頁數(shù):223 字數(shù):180000
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內(nèi)容概要
中國巨輪,乘風(fēng)破浪,高歌猛進,短短六十載,已屹立于世界強國之林,成為人類文明史的一個偉大奇跡。中國文學(xué),風(fēng)起云涌,蒸蒸日上,流派異彩紛呈,名家力作迭出,同樣令世人矚目。為慶祝人民共和國成立六十周年,我社啟動“共和國作家文庫”大型文學(xué)工程,力圖囊括當代具有廣泛影響力的重要作家的代表作品,以中國風(fēng)格、中國氣派和文學(xué)價值觀上的人民立場,展示東方文明古國的和平崛起、歷史進程、社會變遷與現(xiàn)實圖畫,表現(xiàn)中華民族的艱辛求索、勇敢實踐、創(chuàng)新思想及生存智慧。這套文庫,既是欣欣向榮的中國文學(xué)事業(yè)的一個縮影,也是生機勃勃的轉(zhuǎn)型期中國出版界的一件盛事,其文學(xué)價值和社會意義,將隨著時間的推移而日益顯示出來。我們同時相信,中國的文學(xué)事業(yè)將伴著蒸蒸日上的偉大祖國更加繁榮、更加絢麗。
作者簡介
劉索拉,作家,音樂家。生于北京。畢業(yè)于中央音樂學(xué)院作曲系。1988年至1993年前后移居倫敦與紐約,2003年后回北京。
主要文學(xué)作品:《你別無選擇》、《藍天綠?!?、《行走的劉索拉》、《語音畫》、《女貞湯》、《醉態(tài)》等等。
主要音樂作品:《形非形1&2》、《纏》、《六月雪》、《中國拼貼》、《藍調(diào)在東方》、《春雪圖》等等。
文學(xué)作品被譯為多種外文。曾獲全國中篇小說獎等文學(xué)獎和英美世界音樂排行榜前十名等音樂獎。自1997年,成立由不同國內(nèi)外精英音樂家參與的“劉索拉與友人”樂隊項目,此樂隊在世界各大音樂節(jié)演出?,F(xiàn)任德國世界文化議院的國際顧問成員。
書籍目錄
你別無選擇混沌加哩格(口楞)藍天綠海尋找歌王
章節(jié)摘錄
李鳴已經(jīng)不止一次想過退學(xué)這件事了?! ∮胁拍?,有氣質(zhì),富有樂感。這是一位老師對他的評語??伤褪窍胪藢W(xué)。 上午來上課的講師精神飽滿,滔滔不絕,黑板上畫滿了音符。所有的人都神志緊張,生怕聽漏掉一句。這位女講師還有一手厲害的招數(shù)就是突然提問。如果你走神了,她準會突然說:“李鳴,你回答一下。”李鳴站起來。“請你說一下,這道題的十七度三重對位怎么做?”“……”“你沒聽講,好,馬力你說吧。”于是李鳴站著,等馬力結(jié)巴著回答完了,在一片莫名其妙的肅靜中,李鳴帶著滿臉歉意坐下了。他仔細注意過女講師的眼睛,她邊講課邊不停地注意每個人的表情。一旦出現(xiàn)了走神的人,她無一漏網(wǎng)地會叫你站起來坐不下去?! ∮袝r李鳴真想走走神,可有點兒怕她。所有的講師教授中,他最怕她。他只有在聽她的課和做她布置的習(xí)題時才認真點兒。因為他在做習(xí)題時時常會想起她那對眼睛。結(jié)果,他這門功課學(xué)得最扎實。馬力也是。他曠所有人的課,可惟獨這門課他不敢不來。 自從李鳴打定主意退學(xué)后,他索性常躲在宿舍里畫畫,或者拿上速寫本在課堂上畫幾位先生的面孔。畫面孑L這事很有趣,每位先生的面孔都有好多“事情”。畫了這位的一二三四,再憑想象去添上五六七八。不到幾天,每位先生都畫遍了,惟獨沒畫上女講師。然后,他開始畫同學(xué)。同學(xué)的臉遠沒先生的生動,全那么年輕,光光的,連五六七八都想象不出來。最后他想出辦法,只用單線畫一張臉兩個鼻孑L,就貼在教室學(xué)術(shù)討論專欄上,讓大家互相猜吧。 馬力干的事更沒意思,他總是愛把所有買的書籍都登上書號,還認真地畫上個馬力私人藏書的印章,像學(xué)院圖書館一樣還附著借書卡。為了這件事,他每天得花上兩個鐘頭,他不停地購買書籍,還打了一個書柜,一個寫字臺,把琴房布置得像過家家??擅看紊险n他都睡覺,他有這樣的本事,拿著講義好像在讀,頭一動不動,竟然一會兒就能鼾聲大作?! ∷奚崂镆雇硎c以前是沒有人回來的。全在琴房里用功。等十二點過后,大家陸陸續(xù)續(xù)回到宿舍,就開始了一天最輕松的時間。可馬力一到這時早已進入夢鄉(xiāng)。他不喜歡熬夜,即使屋里人喊破天,他還是照睡不誤。李鳴老覺得他會突然睡死掉。所以在十二點鐘以后老把他推醒?! ?ldquo;馬力!馬力!” 馬力騰的一下坐起,眼睛還沒睜開。李鳴松了口氣,扔下他和別人聊天去了。 “今天的題你做完了嗎?” “沒有。太多了。” “見鬼了,留那么多作業(yè)要了咱們老命了。” “又要期中考試了。” “十三門。” “我已經(jīng)得了腱鞘炎。”同屋的小個子把手一伸,垂下手背,手背上鼓出一個大包?! ●R力對什么都無動于衷,他從不開口,除了他的本科——作曲得八十分,別的科目都是“中”。 李鳴跑到王教授那兒請教關(guān)于退學(xué)問題的頭天晚上,突然發(fā)生了地震。全宿舍樓的人都跑出站在操場上。有人穿著褲衩,有人披著毛巾被。女生們躲在一個黑角落里嘰嘰喳喳,生怕被男生看見,可又生怕人家不知道她們在這里。據(jù)說聲樂系有兩個女生到現(xiàn)在還在宿舍里找合適的衣服,說是死也要個體面。站在操場上的人都等再震一下,可站了半天,什么事也沒發(fā)生。后來才知道,根本沒地震,不知是誰看見窗外紅光一閃,就高喊了一聲地震,于是大家都跑了出來?! 〉诙?,李鳴就到王教授那兒向他請教是否可以退學(xué)。王教授是全院公認的“神經(jīng)病”,他精通幾國語言,搞了幾百項發(fā)明.,涉及十幾門學(xué)問,一口氣兼了無數(shù)個部門的職務(wù)。他給五線譜多加了一根線,把鋼琴鍵重新排了一次隊,把每個音都用開平方證實了。這種發(fā)明把所有人都能氣瘋。李鳴最崇拜的就算王教授了。盡管聽不懂他說的話,也還是愛聽?! ?ldquo;嗯。” “我不學(xué)了。我得承認我不是這份材料。” “嗯。” “就這樣,我得退學(xué)。” “嗯。” “別人以為自己是什么就是什么,我以為我不行。” “嗯。” “也許我干別的更合適。” “嗯。” “我去打報告。”
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