中考作文發(fā)展等級(jí)達(dá)標(biāo)

出版時(shí)間:2009-1  出版社:作家出版社  作者:麥堅(jiān) 主編  頁(yè)數(shù):268  

內(nèi)容概要

作文的根本在于心靈的豐富?! 淖魑慕虒W(xué)實(shí)際出發(fā),以體現(xiàn)新課標(biāo)精神為基本理念,注重作文的思維性,注重作文的方法性,注重作文的人文性,從根本上還原作文所承載的時(shí)代色彩和文化內(nèi)涵。立足于作文本身,通過(guò)對(duì)作文過(guò)程的展現(xiàn)與解讀,進(jìn)行系統(tǒng)而規(guī)律的有效指導(dǎo),在提升作文思維的同時(shí),獲得科學(xué)的、可操作的技巧與策略,不斷強(qiáng)化作文的能力,幫助考生建立一套循序漸進(jìn)的訓(xùn)練體系?! ≌腔谌绱说睦硐肭閼眩覀儜阎环N虔誠(chéng)與熱愛(ài),開始了一次拓荒式的行進(jìn)。由原《新作文》首席編輯麥堅(jiān)領(lǐng)銜,力邀全國(guó)百余位一線名師和作文專家,精心打造了凝聚作文教學(xué)的精華體驗(yàn)與研究成果的“作文大講堂”?!皯?yīng)試技法攻略”通過(guò)對(duì)文本深入而細(xì)致的分析,總結(jié)出作文的原理所在;“發(fā)展等級(jí)達(dá)標(biāo)”對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)予以全面解讀,以期有序而高效地掌握所要達(dá)到的要求;“滿分作文導(dǎo)寫”立足必備主題的發(fā)散訓(xùn)練,指導(dǎo)如何寫出高分甚至滿分作文;“創(chuàng)新構(gòu)思演練”注重對(duì)作文思維的培養(yǎng),力求建立從形式到內(nèi)容的寫作狀態(tài)。正如“作文大講堂”所追求的高端品質(zhì)與專業(yè)姿態(tài),并非簡(jiǎn)單的編撰,而是一種跨越,一種對(duì)夢(mèng)想的見(jiàn)證。

作者簡(jiǎn)介

麥堅(jiān),中小學(xué)作文研究專家。原《新作文》首席編輯。“第三代作文”發(fā)起人之一。主持“青年作家訪談錄”,陸續(xù)采訪過(guò)蔣峰、步非煙、水格、笛安、七堇年等作家。有作品發(fā)表在《中華讀書報(bào)》《中國(guó)圖書商報(bào)》《文匯讀書周報(bào)》《新京報(bào)》《星星》《青年文學(xué)》等。策劃、主編圖書“感動(dòng)作文”系列、“滿分作文新智囊”系列、“第三代作文”系列、  “考試閱讀蟲”系列、  “解密滿分作文”系列等40余部。

書籍目錄

前言上篇◆中考作文基礎(chǔ)等級(jí) 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1 切合題意 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練2  內(nèi)容充實(shí) 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練3  結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練4  感情真摯 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練5  語(yǔ)言流暢 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練6  符合文體要求下篇◆中考作文發(fā)展等級(jí) 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練7  深刻  ·透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)    ·揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系    ·觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練8  豐富    ·材料豐富    ·論據(jù)充實(shí)    ·形象豐滿    ·意境深遠(yuǎn) 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練9  有文采    ·詞語(yǔ)貼切    ·句式靈活    ·善于運(yùn)用修辭手法    ·文句有表現(xiàn)力  ·見(jiàn)解新穎  ·材料新鮮  ·構(gòu)思精巧  ·推理想象有獨(dú)到之處  ·有個(gè)性特征

媒體關(guān)注與評(píng)論

  作為必須要面對(duì)考試的學(xué)生,閱讀其中或是優(yōu)秀的作文成是易懂的指導(dǎo),也讓我們體會(huì)到作文的詩(shī)意與深刻,比我們不再因枯燥的考試面磨滅對(duì)于文字的靈略,讓我們真正體驗(yàn)到作文的精髓——而這常常能讓我們更積極的輕松地面對(duì)考試?!  獜埬恋选。ㄔ@得“全國(guó)十佳文學(xué)少年”稱號(hào),天津作協(xié)會(huì)員)  這套書充溢著語(yǔ)言之美,思想之美與寫作之美,相信每一個(gè)正在面臨或即將面臨中考,高考的學(xué)生都會(huì)喜歡的。同時(shí),對(duì)我們語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō),也能得到許多關(guān)于作文教學(xué)的啟示?!  踽贰。ㄉ綎|省夾驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),《作文通訊》等多家刊物編委,指導(dǎo)學(xué)生,次獲得新概念作文大賽一等獎(jiǎng))  這里有許多好作文,在享受閱讀樂(lè)趣的同時(shí)。也會(huì)從中學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn),以便在今后的考試中胸有成竹,穩(wěn)操勝券。  ——黃孟柯?。ㄕ憬√丶?jí)教師,全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者)  如果說(shuō)讀作文只是一個(gè)借鑒的話,那么我要說(shuō),這套書的借鑒意義就在于,它讓我們重新回到閱讀狀態(tài),一種按近原始的樸素的閱讀狀態(tài)?!  娔芪摹。ā蹲魑呐c考試》“鐘sir評(píng)作文”專欄作者)  這是一直會(huì)讓每個(gè)學(xué)生都心潮澎湃的作文書,且不說(shuō)它收集了那么多優(yōu)秀的作文,單是牢記這些章節(jié)標(biāo)題就是掌握了應(yīng)試的“秘笈”。  ——麥堅(jiān)?。ā白魑拇笾v堂”主編,原《新作文》首席編輯)

編輯推薦

  《中考作文滿分作文導(dǎo)寫》是一直會(huì)讓每個(gè)學(xué)生都心潮澎湃的作文書,且不說(shuō)它收集了那么多優(yōu)秀的作文,單是牢記這些章節(jié)標(biāo)題就是掌握了應(yīng)試的“秘笈”。

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