高考作文創(chuàng)新全攻略

內(nèi)容概要

　　自從實(shí)行高考作文改革以來(lái)，雙等級(jí)作文成了一個(gè)新的焦點(diǎn)，對(duì)作文的改卷也逐漸強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)分和創(chuàng)新分兩個(gè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。而雙等級(jí)作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)學(xué)生作文的創(chuàng)新也越來(lái)越重視，不僅強(qiáng)調(diào)內(nèi)容創(chuàng)新。對(duì)體裁和語(yǔ)言的創(chuàng)新也極為看重?！　?chuàng)新作文的出現(xiàn)和運(yùn)用，對(duì)提高學(xué)生高考語(yǔ)文成績(jī)功不可沒(méi)。但怎么把這些成功的經(jīng)驗(yàn)消化吸收，并把它合理地運(yùn)用到學(xué)生的作文上，是許多老師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)夢(mèng)寐以求的事情。　　《高考作文創(chuàng)新全攻略》具有以下特點(diǎn)：第一，作者積多年來(lái)高考改卷和高考試題研究的威果，對(duì)近年來(lái)高考高分作文進(jìn)行了系統(tǒng)跟蹤和研究，對(duì)老師、家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生高考作文和學(xué)生作文學(xué)習(xí)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。第二，本書(shū)以理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式，不僅對(duì)創(chuàng)新作文的內(nèi)容做了研究總結(jié)，還對(duì)創(chuàng)新作文的體裁和語(yǔ)言做了研究總結(jié)。并把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和練習(xí)的方法做了適當(dāng)?shù)耐卣梗瑢?duì)各科不同形式的作文都設(shè)計(jì)出了適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)措施。設(shè)置了實(shí)戰(zhàn)演練和金手指點(diǎn)撥等學(xué)習(xí)與指導(dǎo)的方法，便于學(xué)生日常學(xué)習(xí)和老師的課堂指導(dǎo)。第三，本書(shū)所選例文都是歷屆高考作文的精粹之作，再加上作者精到的解讀介紹，很適合學(xué)生模仿學(xué)習(xí)。第四，本書(shū)在對(duì)歷屆作文系統(tǒng)總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)未曾出現(xiàn)但也比較符合高考創(chuàng)新要求的新題材和體裁做了介紹，有利于學(xué)生學(xué)以致用，是學(xué)生高考作文不可多得的參考書(shū)。

書(shū)籍目錄

第一章　高考作文雙等級(jí)要求及試題類(lèi)型第一節(jié)　高考作文的雙等級(jí)要求及一般應(yīng)對(duì)策略一、高考作文的雙等級(jí)要求二、雙等級(jí)作文的評(píng)分細(xì)則三、雙等級(jí)作文的—般應(yīng)對(duì)策略第二節(jié)　高考作文題型概說(shuō)及示例一、話題作文題型概說(shuō)及示例二、材料作文題型概說(shuō)及示例三、命題作文題型概說(shuō)及示例第二章　千古文章意為先——確立主題第一節(jié)　審明題意的策略一、命題作文的審題二、話題作文的審題三、材料作文的審題第二節(jié)　尋求主題的基本策略及示例第三節(jié)　主題確立獲得基礎(chǔ)等級(jí)的策略及示例一、符合題意的策略及示例二、中心明確的策略及示例三、思想健康、感情真摯的策略及示例第四節(jié)　主題獲得發(fā)展等級(jí)的策略一、主題深刻的策略及示例二、主題有創(chuàng)新的策略及示例第五節(jié)　擬題目的策略及示例一、—般擬題法二、擬題創(chuàng)新法第六節(jié)　高考作文成功范例及分析第七節(jié)　實(shí)戰(zhàn)演練及美文借鑒實(shí)戰(zhàn)演練一橋（話題作文）實(shí)戰(zhàn)演練二與自我交流（話題作文）第三章　聽(tīng)唱楊柳翻新枝一確定文體第一節(jié)　文體的—般常識(shí)一、記敘抒情類(lèi)文體二、議論類(lèi)文體三、說(shuō)明應(yīng)用類(lèi)文體第二節(jié)　確定—般文體的策略及示例第三節(jié)　文體創(chuàng)新及示例一、記敘抒情類(lèi)文的創(chuàng)新（一）戲劇的寫(xiě)作（二）寓言的寫(xiě)作（三）童話的寫(xiě)作（四）神話故事的寫(xiě)作（五）科幻故事的寫(xiě)作（六）新聞報(bào)道類(lèi)（七）詩(shī)歌的寫(xiě)作（八）相聲二、應(yīng)用類(lèi)文體的創(chuàng)新（一）考生作文中已出現(xiàn)的應(yīng)用文（二）高考作文未出現(xiàn)并易于模仿的應(yīng)用文體第四節(jié)　高考作文成功范例及分析第五節(jié)　實(shí)戰(zhàn)演練及美文借鑒實(shí)戰(zhàn)演練一門(mén)（話題作文）實(shí)戰(zhàn)演練二適應(yīng)（主題作文）第四章　天機(jī)云錦任我裁—一選擇和運(yùn)用材料第一節(jié)　材料的尋找與運(yùn)用的—般方法第二節(jié)　材料獲得基礎(chǔ)等級(jí)的策略及示例一、符合題意的策略及例文示例二、材料選擇符合文體要求的策略及示例三、選擇思想健康、感情真摯的材料的策略及示例四、選擇材料圍繞中心、內(nèi)容充實(shí)的策略及示例第三節(jié)　材料獲得發(fā)展等級(jí)的策略及示例一、材料深刻透徹的策略及示例二、材料生動(dòng)形象的策略及示例三、有創(chuàng)新的策略及例文示例（一）故事新編（二）寓言童話（三）日記材料（四）材料片段式創(chuàng)新（五）新聞采訪和報(bào)道式（六）未來(lái)想象（七）時(shí)空錯(cuò)位組合（八）應(yīng)用式（九）序跋式（十）修辭式（十一）日常生活奇特想象式第四節(jié)　高考作文成功范例及分析第五節(jié)　實(shí)戰(zhàn)演練及美文借鑒實(shí)戰(zhàn)演練一材料作文實(shí)戰(zhàn)演練二滋味（主題）第五章　環(huán)環(huán)相扣渾天成——文章　結(jié)構(gòu)第一節(jié)　關(guān)于結(jié)構(gòu)的—般知識(shí)第二節(jié)　議論文結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)等級(jí)及發(fā)展等級(jí)策略及示例第三節(jié)　記敘抒情類(lèi)文章　結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)和發(fā)展等級(jí)策略及示例一、—般記敘文結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)等級(jí)策略及示例二、散文類(lèi)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)等級(jí)策略及示例三、—般記敘文結(jié)構(gòu)創(chuàng)新策略及示例四、散文結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新策略第四節(jié)　高考作文成功范例及分析第五節(jié)　實(shí)戰(zhàn)演練及美文借鑒實(shí)戰(zhàn)演練一水的靈動(dòng)，山的沉穩(wěn)（話題作文）實(shí)戰(zhàn)演練二角度（命題作文）第六章　陽(yáng)鳥(niǎo)枝頭鳴清音一語(yǔ)言運(yùn)用第一節(jié)　語(yǔ)言運(yùn)用的基礎(chǔ)等級(jí)策略一、語(yǔ)言基本功二、感情真摯第二節(jié)　語(yǔ)言運(yùn)用的發(fā)展等級(jí)策略第三節(jié)　高考作文成功范例及分析第四節(jié)　實(shí)戰(zhàn)演練及美文借鑒實(shí)戰(zhàn)演練一執(zhí)著與超脫（話題作文）實(shí)戰(zhàn)演練二材半斗作文附：2000年至2006年高考作文試題

編輯推薦

　　《高考作文創(chuàng)新全攻略》第一次系統(tǒng)地介紹了高考雙等級(jí)作文的考試要求和達(dá)標(biāo)策略，是對(duì)近六年全國(guó)優(yōu)秀高考作文成功經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)總結(jié)，給學(xué)生的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和老師的系統(tǒng)訓(xùn)練提供了一個(gè)嶄新的范式。它是全國(guó)高考作文考試要求和應(yīng)試策略運(yùn)用研究的嶄新成果，富有創(chuàng)造性、系統(tǒng)性和實(shí)用性。

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