超新星紀元

用戶評論 (總計30條)

•   很好看的哦，劉慈欣真不愧是中國科幻的領(lǐng)軍人物
•   強烈推薦，可惜沒有其他版本，這個封面實在是糟蹋作品，科幻在中國就這么不入流？希望出版社能換個好點的美工！
•   這本書是在很久前在當當網(wǎng)上搜大劉的時候偶然買的，看的很過癮啊～尤其是新紀元里的戰(zhàn)爭，充滿了孩子特有的天真和殘酷非常好看！
•   書的質(zhì)量還不錯，大劉的故事也很好。但是封面太汗了~~~~跟給幼兒園小孩兒看的書似的……
•   很爽的一本書,大劉沒讓我失望.
•   書不錯，故事也好，那時就是這買這，才審請的當當帳號！
•   大劉的早期作品還是不錯不錯不錯故事性夠強揭露了孩子才是最殘酷最不懂得珍惜生命的本質(zhì)
•   　　先看《三體》，然后看《球狀閃電》，再看《超新星紀元》。這個順序看下來的感覺是：失望。如果先看《球狀閃電》，再看《三體》會舒服很多。因為《三體》寫得太好，簡直就是中國硬科幻最強?！肚驙铋W電》是最早期作品，只能說一般般。但這本《超新星紀元》實在不敢恭維。一個沒有大人的世界到底會怎樣。確切地說，是沒有13歲以上的人，剩下的孩子會怎么樣辦。因為自己想象力匱乏，無法想象好玩的世界，也無法認同這個超新星紀元。用成人的思維來想象孩子是失敗的。這種題材超出了老劉的能力?？吹降诰耪拢撼滦菓?zhàn)爭，就無法看下去。
•   　　這分明不是科幻。孩子、游戲、戰(zhàn)爭寫在一起，雖然為了HX隱掉了很多，但依然無法隱藏掉現(xiàn)實的沉重，讀完就像胸口被人踹了一腳。好吧，大劉，你真狠。
  　　　　
  　　另外，少的那一星是為“無法跳出的國腦”埋單了。
  　　　　
  　　　　
  　　　　【搞個書評還有字數(shù)下限？？？神馬道理】
•   　　越來越覺得劉慈欣的科幻看的時候不能太認真，認真就漏洞太多。而且有時候劇情太明顯為煽情服務(wù)，比如說公元鐘，我覺得存在的最大價值就是制造戲劇沖突的高潮，否則慢慢fade out看起來是一個好得多的處理方式。
  　　
  　　讓大人離去的印象慢慢被孩子意識到，逐漸接受，矛盾分散產(chǎn)生，有緩沖余地，也不至于一下子變得那么手忙腳亂。剛開始存在的一絲幻想有助于控制局面，等大家不得不認清事實的時候，新領(lǐng)導(dǎo)人也有了更多的經(jīng)驗。而公元鐘的最直接結(jié)果就是把所有的矛盾壓抑著，積攢到一起暴發(fā)，除了制造大混亂實在看不出什么好處——除非設(shè)計者的意圖就在制造足夠華麗的退場，而又不符合作者描寫的成人世界的自我犧牲精神。
  　　
  　　順便說，公元世紀最后時光的平靜，更像作者的美好愿望。幾十億人居然就這么平靜的接受了世界的末日，不僅沒人瘋狂破壞，還能按部就班超量生產(chǎn)，堅守崗位到最后一刻。就算有孩子的人是為了父母之愛吧，沒孩子的人呢？不上不下十七八歲正處在叛逆期的青少年呢？他們在這一年里干了什么？
  　　
  　　還有毀核彈的事跟《黑暗森林》風(fēng)格也差太大了吧……不錯最后中國還是留了一手，但是也只是一手而已。怎么想最佳策略也是大肆宣揚自己將銷毀核彈勸說別人跟風(fēng)同時藏下大量備用，等自己的孩子長成成人后用來征服世界，最低也用來自保（按照黑暗森林理論，你永遠不知道對方是不是銷毀了所有核彈）。又不是沒了成人孩子就長成另一物種了……還不是一樣生老病死，逐漸面目猙獰。或者領(lǐng)導(dǎo)人都被程心附體了？
  　　
  　　不過把這些都忽略掉，文字還是寫的好的，明知道被煽情，還是忍不住會感動，比如公元鐘。孩子戰(zhàn)爭的爆發(fā)，讓人最初吃驚，想想又覺得自然。
  　　
  　　其實劉慈欣的小說，總覺得像作者對人生思考的載體，只是碰巧假借了科幻的皮，比如這個，大概唯一科幻的地方就是那神奇的超新星射線了，作用方式是通過普查地球人口的生辰八字一刀切，以現(xiàn)代科技還真做不到——靠物理特征掃描的話，別說人種差異了，同胞兄弟之間還有發(fā)育的早晚，每人先天的DNA差別更不用說了，就算查戶口本還有人假報呢。怎么能做到13歲的最后一天還有97%的存活率，14歲生日剛過了一天就神仙難救呢——真是科學(xué)未解之謎。
•   　　 繼《三體》與《球狀閃電》之后，我又讀了劉慈欣的另一部長篇科幻小說《超新星紀元》，但與前兩者相比，它的科幻味道就談了很多，似乎更加接近于兒童文學(xué)，更加接近于日本的漫畫作品，要能夠翻拍成動畫，效果應(yīng)該還是不錯的。
  　　
  　　 首先，我覺得《超新星紀元》名稱有點標題黨，超新星在小說中的作用就只是一個設(shè)定而已。作者在開篇很技術(shù)性的描繪超新星爆發(fā)的情形，盡管可以起到烘托氣氛的作用，但后面的文字都達不到這樣的技術(shù)高度，因此與全文的基調(diào)有點不協(xié)調(diào)。類似的設(shè)定更適合寫成現(xiàn)代派小說，以此來折射出當代社會與內(nèi)心的真實狀態(tài)，比如薩拉馬哥的《失明者漫記》就描繪了一個盲人的世界，對于為什么會導(dǎo)致出現(xiàn)這個世界，其實并不需要做太多的解釋。
  　　
  　　 整個故事大概可以分為學(xué)習(xí)交接篇、獨立發(fā)展篇、戰(zhàn)爭游戲篇與回憶結(jié)局篇。先從學(xué)習(xí)交接篇來談，當大人意識到自己即將走向墳?zāi)梗磥淼闹負?dān)將壓在12歲以下的兒童的時候，便開始了由成人社會向兒童社會的交接過度。對此，兒童首先要超量的突擊學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)已經(jīng)來不及由學(xué)校統(tǒng)一組織，因此除了極少數(shù)特殊情況外，都是以家庭為單位進行。同時還要選法未來的國家領(lǐng)導(dǎo)人，對此一般只能在大城市的中心學(xué)校中找優(yōu)秀學(xué)生進行生存訓(xùn)練，有的國家甚至還讓兒童使用槍支。
  　　
  　　 與人們的預(yù)料的相反，孩子的學(xué)習(xí)與新世界的試運行都相當順利，這一方面是因為大人只需要讓孩子掌握最低層次的操作技術(shù)，另一方面也是應(yīng)激心理的作用。可等到大人全部死去，世紀鐘完全變黑之后，國家便忽然出現(xiàn)了。對此作為是通過懸空心理來解釋的，其實就相當于騎自行車時忽然發(fā)現(xiàn)后來的大人放手了，失去了一種基礎(chǔ)的安全感，而此前的順利都只是應(yīng)激狀態(tài)，它能夠使得人們在短時間內(nèi)做好某事，但后面必然伴隨著一個渙散的過程，就好比很多學(xué)生覺得考試前突擊特別容易記住知識，但考完后基本上就全忘記了。
  　　
  　　 好在中國孩子領(lǐng)導(dǎo)人中的眼鏡沒有慌亂，通過超級電腦大量子的技術(shù)支持，他們給每個家庭打電話表示安慰，終于使得人心逐漸評定下來。此后，孩子逐漸經(jīng)歷了慣性時代，按照大人的設(shè)定滿懷熱情的恢復(fù)生產(chǎn)，但因為經(jīng)驗技術(shù)方面的原因，孩子不但要比大人付出更多的汗水，還得再休息世界補文化課程。等到他們的新鮮感過去后，便不堪勞累的讓自我逐漸屈從與本我，恢復(fù)到了游戲般糖城時代，直到最后玩也懶得玩，吃糖都覺得惡心，整天就是無精打采的只想睡覺。我想，當年的下鄉(xiāng)知青也大致經(jīng)歷這樣的心理變化，只不過他們條件艱苦，糖城時代作為他們的夢想，卻是被直接跳過去的。
  　　
  　　 假若按照這樣邏輯下去，孩子還會重新與到饑餓的年代，然后恢復(fù)生產(chǎn)，可能還要起伏幾次，直到其中的大孩子成年為止。但故事卻一下子把視角轉(zhuǎn)向美國，那邊的孩子借著政治因素，在南極組織起真槍實彈的軍事運動會，結(jié)果出現(xiàn)了比成年人的戰(zhàn)爭更加慘烈的景象，小說也由這樣的暴力美學(xué)直接被推向了高潮。對于這個不太河蟹的部分，我直接聯(lián)想到了妖精的旋律，由于孩子的年幼天真（并非像作者所說的惡），還有沒有意識到生命的可貴，便真的坐進坦克中與對方開槍開炮拼對毀率，甚至在日本孩子的提議下直接上去拼刺刀，恐怕是更加具有震撼心靈的意義。但我想，文明國家的孩子應(yīng)該不會做這樣的事情，他們至少還怕疼怕流血，只有在紅色的理想主義教育和武士道精神的照耀下，才可能會出現(xiàn)類似的場景。
  　　
  　　 最后的回憶結(jié)局篇，主要分成日本孩子侵略中國和美國孩子和中國交換領(lǐng)土兩個部分，但寫得似乎比較倉促，基本上就是在挖掘小說的社會教育意義，個人覺得直接刪掉也是無妨的啊！
  　　
•   　　 打四顆星，三顆給故事情節(jié)，一顆給大劉，因為光是寫這個題材，就需要很大的勇氣。
  　　 你或許認為寫孩子世界沒什么難的，不就是胡亂的打打鬧鬧嗎：一個封閉的空間，一些滅絕人性的情節(jié)，一個或喜或悲的“引人深思”的結(jié)局，網(wǎng)絡(luò)小說經(jīng)常這樣。但要是把孩子的行為放在更大的環(huán)境，甚至完全沒有必要殺戮的環(huán)境呢？但要是把孩子世界的種種行為歸為理論呢？對于我個人而言，在《超新星紀元》之前，從沒看到過這樣的段子。
  　　 書主要分為三個部分：公元末的大學(xué)習(xí)，超新星初中國的內(nèi)部發(fā)展，以及南極洲的超新星戰(zhàn)爭。
  　　 第一部分，社會的總體大環(huán)境是混亂不堪，可其實這是真正體現(xiàn)人性之美的段落?；蛟S一開始人們會大罵godog！但一旦知道自己的孩子能存活，人類相繼冷靜。在這一段，我看到了那無比耀眼的母性光輝，閃耀在了每個成人的身上。
  　　 然而第二部分和第三部分是對第一部分徹底的顛覆，孩子的世界真的如此美好？不是，所有的大人一死。孩子社會立刻進入“懸空時代”。這里不得不稱贊一下大劉，因為三個時代的命名都非常典型，象征意義凸顯?！皯铱铡斌w現(xiàn)沒有大人扶持和約束后，孩子陷入完全的，甚至混亂的自由；“糖城時代”之“糖”指代孩子的“玩樂之夢”，那個夢可以是中國孩子的玩具，也可以是美國孩子的機關(guān)槍。最后的“沉睡時代”簡單明了，玩完了，都沒意思了怎么辦？睡唄！
  　　 懸空之后，我們看到的是徹頭徹尾的混亂與盲目，一種脫離規(guī)則的、原始的、野性的玩樂。這種自由早已不值得被歌頌。對，就是那場運動會，就是那”更準！更狠！更具殺傷力！“的新時代口號。也不怪后世的學(xué)者把他們稱為”血泥“，在那一個個好聽的名稱下，（犧牲？不對，不該用這個詞。）有多少人丟掉了性命。
  　　 《超新星紀元》的題材難以駕馭，我也很難說大劉做得有多完美，畢竟像大量子等處，都有明顯開外掛的嫌疑。只是他對孩子心理的分析卻實在是讓我大開眼界，心服口服。
  　　 曾經(jīng)看過《少年文摘》的一篇文章，說《大逃殺》丑化了兒童，說現(xiàn)實生活中的孩子才不會舉起機關(guān)槍變成殺人狂魔。這說的還是絕境中，那么你看，《超新星》中的孩子們陷入絕境了嗎？完全沒有，要知道大人們最后生產(chǎn)的食物是往年產(chǎn)量的5倍還多！然而，我們看到這些孩子仍然成了殺人狂魔，雖然他認為他只是在玩。
  　　 書中有一段經(jīng)典的分析，特此摘錄如下：
  　　 ”’這有什么奇怪的？‘華華看了眼鏡一眼，‘在大人時代，孩子們都在他們的管束之中，更重要的是，他們沒有集體參與世界上冷酷的生存競爭的機會，所以自然不會暴露出自己的本性?！?br /> 　　 這段話的理論基礎(chǔ)來自于戈爾丁的《蠅王》是啊，你會和我說，用大人的思維分析小孩子的行為未免太無趣了，小孩的好多事情是沒有邏輯的。但實際上，那些事情建立在大人的實用原則下的確沒邏輯，可放在”玩“原則之下，就十分正常。作為一個仍在青春期的孩子，我還在不時經(jīng)歷這些事情，有的時候偶然做一件事就是為了好玩，小學(xué)時候這種現(xiàn)象更為普遍，一群同學(xué)起哄，還是為了好玩。因此我不責(zé)任的以個人身份表示：我相信這個”玩“原則，至少我現(xiàn)在還沒看見更有說服力的。
  　　 寫的這里，該說的也就差不多了。沒錯，《超新星紀元》很多情節(jié)處理的不好，結(jié)尾也太過倉促，離真正的硬科幻杰作還差了十萬八千里。但午夜談話中的那一段”玩“原則歸納，足以使它在我們的腦中待上個十天半月，甚至更長的時間。
  　　
•   　　這本書讀下來，比較不滿意。
  　　
  　　孩子的世界， 很多結(jié)論意識形態(tài)，不像以前的書有論有據(jù)，大膽推論構(gòu)想，很硬科幻的感覺。猜度孩子的世界，并沒有太多新奇的構(gòu)想，觀點，集中在“玩”，人性本惡，對死亡的無所謂，對生命的不珍惜這些意識下構(gòu)建社會關(guān)系。
  　　構(gòu)建的世界是在三位很理性的小大人的頭腦中運轉(zhuǎn)，所以再亂也是有規(guī)則的，和我們現(xiàn)在世界一樣的并無二致的規(guī)則。沒有放開寫，沒有敞開想象力。
  　　
  　　看著著急，想替他重新打開眼眼看看孩童世界到是什么樣的？什么對他們是重要的，根本的，他們會做什么，追求什么，怎么做？怎么和他人的關(guān)系，12歲的男孩，性意識應(yīng)該有了吧，居然沒有這些點的涉及。
  　　
  　　但不管怎么樣給了一點啟發(fā)，如果全是孩子的世界，他們會是什么樣？這是每個人都可以思考一下的問題。
  　　
  　　
  　　這幾天見到幾個小女孩，感覺很可愛。粉嫩的臉，眼不開的眼睛，呆呆的，萌萌的。可愛。
  　　
  　　
•   　　如果說，三體是大劉用一個上帝的姿態(tài)肆意的玩弄整個宇宙甚至宇宙規(guī)律，那超新星紀元就是他用一個小男孩的角度在地球尺度上YY童年的打仗游戲
  　　所有的塑料士兵全部變成真小孩，所有的對陣都換成真的大炮飛機，完完全全的用任性而又爆棚想象力彌補了童年的缺憾。
  　　
  　　所以聽說打仗那些內(nèi)容寫的他欲仙欲死~爽到不行。
  　　
  　　三體的他讓我們高潮不斷，超新的他自己高潮不斷。
  　　
  　　從與大人的告別煽情到了一個高度后開始華麗麗的走向一幕幕盛大華麗的過家家。而且完全的避免掉了描寫晦澀的金融貿(mào)易呀房地產(chǎn)經(jīng)濟呀醫(yī)療社保呀等等領(lǐng)域的事情，只略略寫了嬰幼兒的照顧，教育，工農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)。當然，我們也可以理解，孩子世界也許房地產(chǎn)經(jīng)濟醫(yī)療社保等等那些復(fù)雜的大人玩意就不存在了，大家想怎么玩怎么玩，想去哪去哪。實現(xiàn)了初步的共產(chǎn)主義。
  　　
  　　因此著墨最多的是玩，就是戰(zhàn)爭游戲，這才是全書也是所有作品里大劉最愛的部分，他讓自己成為一個小孩，徹底的被大人拋棄后徹底的為所欲為沒有任何阻礙，一切冰冷的人類武器都被溫?zé)岬男∈帜脕碚娴墩鏄尩钠礆?，哪怕打完一槍就坐個屁股墩，哪怕用三千萬美元的F15換一千五百萬元人民幣的殲8，哪怕為了最后的大疏散把航母上的飛機推到海里，哪怕玩完一場以后再也造不出來。
  　　
  　　小孩們的天真美好和殘暴黑暗被放大到地球尺度。讓一切游戲和玩鬧都達到最爽尺度沒有之一。
  　　
  　　小孩們的道德尺度是什么？沒有道德尺度。自己舒適開心就是尺度。
  　　
  　　其實小孩兒原本就是最殘暴的一種小動物，想想小時候?qū)床豁樠鄣哪硞€小朋友無理由無條件的欺負，還有對待小蟲子的殘暴，對自己玩具書本什么的毫無愛惜。也就能理解超新星紀元孩子們的瘋狂，死亡游戲和最后的領(lǐng)土交換
  　　
  　　而且大劉根本沒有著墨于描繪小朋友們的死亡受傷景象，只有數(shù)字。死了多少，核彈爆了多少，凍死多少。而人類，對與己無關(guān)的數(shù)字一向麻木，除非你讓他親眼看見非洲大地上餓死的小孩眼角爬著蛆，周圍飛著蒼蠅，而他姐姐肚子鼓鼓的奄奄一息的抱著他再也走不動才會稍微被全世界每年多少人活活餓死這個數(shù)字打動。
  　　
  　　他只寫最嗨的部分：玩兒
  　　
  　　最后的結(jié)尾實在是太讓人郁悶啦?。。?！感覺就是在講故事講的最精彩的時候說：然后，然后就沒有然后了。。。。最后兩頁結(jié)束了我先是蒙掉了，然后又翻了好幾遍前面看有沒有錯過有沒有暗示，才面對現(xiàn)實極其不爽的睡了~
•   　　　　一個科幻作家，首先要成為一個好的作家。大劉這個時候的態(tài)度就不夠端正，認為科幻作家的任務(wù)是構(gòu)造世界，至于故事和人物，則不屬于科幻作家的任務(wù)。因此，從這部作品及后續(xù)的其他作品可以看出，大劉筆下的人物，要么沒有個性，要么太過于典型而顯得模板化。而這部書尤其明顯。
  　　　　作者想借助極端嚴酷的環(huán)境去反映人性，然而，沒有人的世界，如何能夠揭露人性？
  　　　　超新星紀元的世界，是一個孩子世界，作者說，通過兒童，更能揭露人類的本性。然而，讀過全書之后，卻不禁有這樣的疑問：兒童在這樣的環(huán)境下，真的會作出如此的反應(yīng)嗎？這描寫的真的是兒童的世界嗎？
  　　　　不管怎么說，這算是一部失敗之作，此時，大劉構(gòu)造世界的能力還未成熟，整部作品除了idea有些新意之外，真的沒什么好說的。
  　　
•   　　　　好多好多年沒讀過科幻了，上一次讀劉慈欣還是...初中運動會？《球狀閃電》神馬的。當時就覺得劉慈欣似乎很喜歡“塌縮”這個詞。記得那個小說里有個美女搞得自己量子化了，她以為這樣就能出現(xiàn)在世界上的任何一個角落打擊敵人，最后卻發(fā)現(xiàn)自己的“再現(xiàn)”不是隨心所欲的，也就說她可能一不小心就出現(xiàn)在擼管猥瑣男的大腿上了。多么悲催。
  　　　　嗯，扯遠了。
  　　　　竊以為，《超新星紀元》也是圍繞著“塌縮”展開的。
  　　　　第一重塌縮：御夫座的某顆恒星經(jīng)過天文塌縮走向了死亡。
  　　　　第二重塌縮：恒星爆炸產(chǎn)生的粒子流在來到地球之后，數(shù)月之內(nèi)便殺光了13歲以上的人類，成熟的人類社會塌縮成為“孩子”的天下。
  　　　　第三重塌縮：13歲以上的人類死光之后，中國的兒童陷入了只知道吃喝玩樂的“糖城時代”，美國的兒童陷入了只知道燒殺搶掠的另一種“糖城時代”。人類的精神水平相對于物質(zhì)生產(chǎn)力塌縮成了“玩”。
  　　　　第四重塌縮：中國與美國的“終極智者”最終同意交換了國土，中國走向了富足封閉的美洲，美國走向了侵略無限的亞洲。這兩國的未來塌縮進了歷史的循環(huán)。
  　　　　第五重塌縮：在小說最后，人類移居到了火星，地球君無疑領(lǐng)了便當。人類文明的第一家園完成了最后的塌縮——毀滅。
  　　　　塌縮的本質(zhì)是重構(gòu)歷史原點，這種追尋的努力和大膽的猜測是本書最吸引我之處。所以，與其說本書是一本科幻，倒不如說是披著科幻外衣的歷史書，不知道這是不是科幻文學(xué)，或者說是中國科幻文學(xué)的某種特征？
  　　　　塌縮的過程是倒敘歷史演進，我不相信有某個人類可以駕馭這種主題，所以本書具有諸多幼稚之處并不超出我的意料。比如說，當劉慈欣站在他自己創(chuàng)設(shè)的歷史原點時，即兒童首次建立國家和“太陽國”的創(chuàng)立時，作者居然將國歌、國旗和對“灑下汗水的小小國土產(chǎn)生了感情”視為國家的凝聚力之源，實在過于幼稚。在那些虛擬兒童國家互動時，劉慈欣又將國家變成了封閉的黑箱，永遠只有國與國的互動，國家之下的團體和個人都沒有選擇的權(quán)力——雖然之前的行文中強調(diào)過“各國的公民可以自由流動”，但是在游戲過程中并沒有出現(xiàn)大規(guī)模的“人口遷移”，盡管“各國”資源稟賦有著極大差異，這顯然是不合理的。再比如，中國三位13歲領(lǐng)導(dǎo)人“勇氣—智慧—成熟”的三位一體設(shè)定簡直是試圖創(chuàng)造新神祇，相比之下美國的領(lǐng)導(dǎo)人就顯得愚蠢無能，哪怕有一個沃恩撐場面，卻也不過是通過裝神弄鬼來撒狗血。類似的，俄國的領(lǐng)導(dǎo)人傻大笨粗，日本的領(lǐng)導(dǎo)人腹黑野蠻。這種種將國家領(lǐng)導(dǎo)人形象固定化的做法無疑削弱了小說整體探索“孩子”相對于“成人”特殊之處的努力。再如，小說最后中美交換領(lǐng)土的想法，也許在五年前的我看來還十分厚重，那種故土別離激發(fā)出的歷史回音總讓人感到歷史傳承中隱隱的大氣磅礴，但是現(xiàn)在看來，這無非是斯賓格勒歷史哲學(xué)的翻版——每個文明在出生時就已經(jīng)決定了命運，不管它如何該換領(lǐng)土，更迭主人。這實在有些空玄。
  　　　　不過在塌縮過程的描述中，有一點讓我覺得很妥帖。在所謂懸空時代中，中國采用的應(yīng)對辦法是憑借一臺超強的量子計算機以“中央”的名義給大家打電話，帶去精神慰藉，從而克服了這第一次難關(guān)。這實質(zhì)上是一次極為強力的中央集權(quán)行動，效果非常顯著，全國小朋友很快就鎮(zhèn)定了下來，各行其是。而美國似乎沿用著民主制和兩黨制，結(jié)果是全國難以管制和暴力橫行，很快就退化到了暴民政治，開始了對世界無休無止的侵略和征服。
  　　　　不知道這種構(gòu)想是否出自作者在政治上的幼稚：劉慈欣對中央集權(quán)的好感和對“野蠻”美國的鄙夷與《環(huán)球時報》不謀而合——真不知道這是作者自己的意思還是出版的需要。但是劉慈欣認為在懸空時代中央集權(quán)要比民主好，這點我是同意的。正如之前提到的第二和第三重塌縮：人類只剩下13歲以下兒童本來就是一種“社會”意義的塌縮，哪怕這些兒童可以很快掌握復(fù)雜的科學(xué)知識和軍事技巧，但是他們?nèi)匀粺o法窺見父輩的精神高度和心靈力量，這是社會功能的絕對塌縮；這一重塌縮引發(fā)了第三重塌縮：兒童的精神力量駕馭不了已有的物質(zhì)力量，不論美食還是武器，這種人類物質(zhì)與精神力量的不均衡引發(fā)的自然是發(fā)展脫軌和毀滅。針對兒童低級的精神狀態(tài)，低級的政治形態(tài)無疑更加適應(yīng)——那就是中央集權(quán)。換言之，民主是兒童駕馭不了的高級貨。不過，即便中國的中央集權(quán)統(tǒng)治很成功，也依然擋不住全民的惰怠和美國的瘋狂，就像已經(jīng)過去的無數(shù)個朝代，就像書中的第四重塌縮——新的游戲也好，中美互換土地也好，那不過是逆著歷史之河走向毀滅的徒勞掙扎。果然，地球的“塌縮”即毀滅還是不可避免。不過大劉還是樂觀的：至少人類留存了下來。
  　　　　這便是五次塌縮的邏輯聯(lián)系。
  　　　　可是這一邏輯未必合理。本篇長篇于1991年出版，于是很多疑惑都能迎刃而解，比如對于中國與美國的刻板描寫，比如對中央的一再強調(diào)，比如對于孩子靈魂深處的野蠻與非理性的驚訝。孩子啊孩子，總覺得這是個在當代文學(xué)乃至當代ACG界被玩壞的概念：既然已經(jīng)高舉起了解構(gòu)主義的大旗，那么對以往的“孩子”這一美好形象一定要“矯枉過正”，于是孩子馬上就退化成了小惡魔。這種情節(jié)在二十年前確實能讓人耳目一新，但是放到現(xiàn)在就已經(jīng)爛大街了。所以就出現(xiàn)了本書中那一場讓人蛋疼的“超新星戰(zhàn)爭”：難道孩子“玩”的天性足以壓倒他們看到尸體巨人化時的恐懼嗎？難道孩子在看到同伴變成肉餅?zāi)酥寥饽嗟那闆r下還能保持戰(zhàn)斗嗎？
  　　　　“孩子”。與其說是一個群體，不如說是一個隱喻：它比喻著人類社會的童年幼稚狀態(tài)，比如原始共產(chǎn)主義，比如非理性。但是這種“孩子”社會與原始社會不同之處在于：孩子繼承了父輩的物質(zhì)遺產(chǎn)，他們所駕馭不了的遺產(chǎn)。大人們在消亡之前應(yīng)該銷毀的不該只是核武器（況且他們還生了那么多“渣”呢～），而是相對于人口而言過剩的所有物資，因為這些物資所能保證的不是生存，而是無盡的誘惑與毀滅。所以，當大人選拔孩子進行“大學(xué)習(xí)”的時候，邏輯的不合理已經(jīng)暴露了：“孩子”社會其實是作為“大人”社會的化石繼續(xù)存在著，物質(zhì)也好，理念也好。而殘存的最大理念就是原有國家的概念，這其實是已經(jīng)塌縮的社會中不合理的存在：世界不同國家都已經(jīng)塌縮到了難以為繼的邊緣，而孩子是有足夠的融合與交流的潛質(zhì)的，那么人類社會何以沒有進一步塌縮，成為一個統(tǒng)一的孩子社會共同體，而是繼承著“中國”“美國”“日本”“俄羅斯”之名呢？孩子們確實失去了這樣一次機會，大人們看似有理的安排其實是排除了更合理的可能。如果本書的第一次塌縮引發(fā)的粒子流在來到地球時瞬間就殺死了所有13歲以上的人，那恐怕會是一個“更好玩”，更原始也更具還原意義的幻想。
  　　　　當然，劉慈欣給了大人們幾個月的生命，這也未必就不好玩。正如之前說到“孩子”社會貌似獨立其實只是大人社會的遺存，大人即便要走向死亡了，也依然可以極大的改變后代的命運，仔細想一想，這恐怕比野蠻非理性的孩子更吸引人眼球。換句話說：人類為什么熱愛他們的后代呢，在他們就要“不公平”地搶走自己生存地盤的時候？本書中的大人是多么善良啊，都懷著延續(xù)血脈的思想，默默地開導(dǎo)和教育著這些未來的小大人?？墒?，如果當時我也在場——我也要死了，我不會那么心甘情愿去死的，我心中的愛不一定會壓倒心中的恨。既然那么多人都要死，那么孩子憑什么繼續(xù)活在世上？偽善一點，我是多么怕孩子在世上活不下悲慘地死去了，與其如此，不如讓他們死的更人道些！不一定全人類都這么變態(tài)，但是只要有一些關(guān)鍵的人徹底瘋掉就行了，無論是篤信末日審判的狂熱總統(tǒng)與君主，還是手握核武器甚至普通武器按鈕的青年軍人。人類將在大人死之前就被徹底毀滅，屠殺小孩將成為心理樂事——終于，在死之前，全人類都平等了。
  　　　　邏輯是否合理已經(jīng)不重要了，劉慈欣能寫出這一篇科幻但我寫不出就已經(jīng)說明了一切。本書依然是一本值得推薦的書，以為它可以為你設(shè)置一個還原思考的機會，而且允許你的觀點與本書不同。還有更好的事嗎？
  　　
  　　PS：后來又想了一下，覺得某些觀點還能再提煉一下。
  　　首先，成年人、特別是青年人屠殺小孩子的預(yù)測基于對”公平“的追求和青年人思維、情緒不穩(wěn)定。然而，為什么青年人就是不負責(zé)任、情緒多變、野蠻暴力的呢？社會的眼光將青年定義成了幼稚無能不負責(zé)任的形象，我似乎也被這種社會視角同化了。年青人會做什么選擇，沒人能保證預(yù)測成功。同理，小孩子也是的。不能小看“人”的復(fù)雜性，不管他是孩子、青年、成人、老人。
  　　其次，中美互換領(lǐng)土的結(jié)局會是什么呢？真的是中國固步自封，美國征服天下嗎？在小說末尾，美國已經(jīng)不再是一個正常的現(xiàn)代國家，它開始返回“西進運動”的時代，其實劉慈欣在這里是用美國模擬古代的游牧民族，何其幼稚。大劉畢竟不是做政治出生，又因生在彼時中國，歷史癖肯定非常濃厚，居然會幻想中美退回到兩百年前的狀態(tài)。身處東亞的美國能夠發(fā)動前無古人的“西進運動”乃至一統(tǒng)亞歐非三洲？呵呵，它哪怕能邁出中國歷史邊界外一步都已經(jīng)是奇跡了，更不要說武勇的俄羅斯、一大堆人口的印度和伊斯蘭世界、經(jīng)濟和技術(shù)絲毫不遜色的歐洲。我并不懷疑美國可能會像歷史上無數(shù)個大帝朝代般獲得廣闊疆域，但是在曇花一現(xiàn)的豐功偉業(yè)之后就會徹底消亡解體，成為其他文明的養(yǎng)料。就美國那點野心？我呸。
  　　至于生活在另一個大陸上的中國人，我想他們是不會固步自封的。1840年以前的歷史是不可能重復(fù)的，哪怕是只剩下13歲以下孩子的世界也依然是一個有網(wǎng)絡(luò)有導(dǎo)彈有遠洋巨輪的世界，中國人別說去了美洲大陸，就算去了南極也得和世界保持聯(lián)系。所以，中國會在那片大陸上生活得很好，很進步，很快樂。
  　　所以這可真是一筆合算的買賣。
  　　最后，“孩子”不止是一種年齡，一種身份，或許還不止是人類社會的塌縮結(jié)果——“孩子”更是一種生物階段?！昂⒆印庇卸啻蟮馁Y格接手”人類“這一身份？我想總會有缺憾。當孩子身上天然的獸性與極端寬松又極端嚴酷的外界壓力結(jié)合起來，也許整個人類都會倒退回不再是人類的狀態(tài)。再變態(tài)一點，如果超新星輻射長期留存，所有人類今后都只能活到13歲，那么人類無疑會退化為獸。想想吧，13歲以前的少年們要爭搶資源，要發(fā)動戰(zhàn)爭，要交配，要撫養(yǎng)后代。
  　　于是”孩子“便是一種新物種了吧。
•   　　一直以為自己看過這本書了，看了開頭才知道是一個全新的故事。
  　　
  　　全書主要四個故事單元組成，略有隔斷，但是又巧妙地進行了轉(zhuǎn)換，描述了一個只有小孩沒有大人的世界。很歡樂也很傷感。尤其是南極戰(zhàn)爭那一段還是寫的比較慘烈。但是大人與小孩分別的時候，又滿是傷感。結(jié)尾也略顯倉促?？傮w而言，不算是劉慈欣的上乘之作。
•   　　童話一般的故事描述了失控的社會
  　　幸好孩子們的欲望還是停留在玩上
  　　幸好這只是一個小說
  　　
  　　如何才能找到做事的動力，遵循心中最需求的欲望能帶來最大的效率。大劉的故事總是給人帶來很多的遐想。
  　　
  　　一口氣在京東買了大劉的5本書。
  　　光棍節(jié)的活動果然很給力。
  　　最近天天在家啃大劉的書，有一種回到了學(xué)生時代的感覺。真是一種很好的感覺。
•   　　1.我的TXT版本從曉夢到尾聲是不是漏了一段？不大銜接得上??！
  　　
  　　2.大人離開后的世界，中國孩子整天夜夜笙歌，睡大覺玩布娃娃。美國孩子就在街道上開始了武器戰(zhàn)。誰是虎崽誰是小貓，很明顯啊。
  　　
  　　3.孩子不是這樣的?。。?！大劉只是想過過軍事癮，又找不到更好的載體??！對不對??！
•   　　文/caesarphoenix
  　　
  　　2011年6月的《讀書》刊載了一篇名為《出版業(yè)：向美國學(xué)習(xí)，還是從美國的錯誤中學(xué)習(xí)》的文章，通過與獨立出版人安德烈·西弗林的對話論述了“以利潤為中心的制度設(shè)計”給出版業(yè)帶來的損失和傷害。
  　　“單本核算制”、10%—15%的利潤率、豪華宴會和豪華轎車，這些東西聯(lián)合起來將出版業(yè)徹底改變（“出版業(yè)在過去的十幾年的變化超過了以往所有世紀的總和”）。
  　　而改變的又豈止是出版業(yè)？我們生活在一個價值觀愈加單一化的時代，以私有制為基礎(chǔ)的市場經(jīng)濟，以等價交換為名，將一切事物放在同一天平上衡量，以統(tǒng)一的單位買賣。實體被虛擬的股權(quán)分割、知識（發(fā)明、文字）被法律賦予產(chǎn)權(quán)版權(quán)、信息更逐漸取代物質(zhì)生產(chǎn)資料成為當代最昂貴的資源。一切東西都在當代經(jīng)濟系統(tǒng)中流通、異化。
  　　事物原有的目的被同一目的所取代（比如買房原先是為了居住，現(xiàn)在卻要關(guān)心升值；出版本是為了知識傳播、同好交流、文明發(fā)展，現(xiàn)在也變成了推銷暢銷書賺錢；上學(xué)本是為了個人的自由全面發(fā)展、人類文化的傳承，現(xiàn)在卻成了擇業(yè)賺錢的門檻……）。
  　　市場擁有無形之手，令世上所有事物重新平衡，然而人類群體的理性與克制卻是不可依靠的。這時往往需要多元的非經(jīng)濟的價值觀加以平衡，比如對某種事物的超乎尋常的興趣和熱愛。
  　　
  　　《超新星紀元》其實就是對另一種價值觀的嘗試。奇幻科幻小說很愛干的一件事情就是做設(shè)定，搭建山川、草木、動物、氣候、神祗、風(fēng)俗等等。然而以上這些設(shè)定都是皮相，再怎么改、當代人類的影子也投射其中。真正了不起的是拿掉人類的經(jīng)濟系統(tǒng)，重新構(gòu)造主流價值觀。
  　　這件事情做的人其實也不少，各種小說或?qū)W術(shù)著作的烏托邦都有展現(xiàn)，不過空想或破滅的多，有趣且寄予希望的少。
  　　劉慈欣的《超新星紀元》中大人的全部死去和只有12歲以下少年生存的設(shè)定，其實就是讓舊有價值觀全部去死，為新價值觀的誕生騰出了空間。這個新的價值觀就是“玩”。
  　　“糖城時代”里建設(shè)一個好玩的世界，是這部小說最為動人的地方，然而劉慈欣所選擇的主人公卻都是大人式的思維，在大量子議事大廳里1與全部的對話后，他們雖然見識了玩的創(chuàng)造力，卻依然保守的堅持原有的社會組織方式。
  　　這對于作者駕馭這個故事也許是必要的，構(gòu)建一個玩的世界、一個嶄新的社會組織邏輯實在是太過困難了。
  　　所以《超新星紀元》有一種未完成感，有一種大綱式的粗糙。但他的思維實驗還是不能容許自己如此保守。所以后來才會中美版圖交換這一章節(jié)，但這一舉動涉及的可能性又更加繁多，只能戛然而止了。
  　　以虛擬作者身份寫的附記中大劉補充談了不少問題，應(yīng)該都是其在寫作中曾經(jīng)的方向與可能。
  　　在小說的最后我們發(fā)現(xiàn)人類已經(jīng)在火星上定居，超新星紀元來臨才數(shù)十年，一個向宇宙進軍冒險的航程就已開始。這個首尾呼應(yīng)的伏筆，應(yīng)該是大劉對另一種價值觀最美好的寄托。
  　　
  　　PS：這文章該很多天前寫才對，不過最近在寫一個比較大的文章與此議題有關(guān)，順便補記一下吧。
•   　　在手機上花了兩晚上看完了這本書。雖然遠沒有看《三體》系列時的那種引人入勝，但也確實是一部別出心裁的小說。
  　　驚訝于孩子們的恐懼和對死亡的漠視，暴力、血腥，感覺唯獨缺少善良，似乎這個詞并不存在孩子的世界。
  　　我們都是從小孩長大，但是長大了之后，卻不再了解孩子。也許因為他們在成人眼里是比較弱小的存在的緣故吧。
  　　第一次寫書評，其實也談不上書評，只是記錄下自己的讀后感吧。至于所謂的硬傷之類的，一概無視了。一來本人看小說從來都是走馬觀花，二來理科非本人所長，就不議論了。
•   　　優(yōu)點：
  　　1、文筆比《三體》稍微好一點。
  　　2、開頭非常精彩，也就是說，本書的科幻想象很精彩，看得我很入戲，為書中人物的慘淡前景擔(dān)心了好一陣子。
  　　缺點：
  　　1、很多幻想故事都會有這樣的問題，為了交代好幻想的場景不得不做過多的描述、解釋，看著就有點乏味，在本書結(jié)尾部分這個問題比較明顯。
  　　2、結(jié)尾會不會太開放了一點，留下的想象空間太大了，感覺很多事情都沒交代，就沒了，很多以為是伏筆的描述也沒有下文，很多貌似可以進一步發(fā)揮的點子也沒有充分利用。當然這個不見得是缺點，也許對別的讀者來說倒是喜歡的地方了。
•   　　在白宮辦公室里，貝納已經(jīng)修完了指甲，接下來對著小鏡子用一把小鉗子修睫毛，沃恩指
  　　著桌子上的兩個按鈕說：
  　　“外面很多的人都對這兩個按鈕感興趣, 媒體也有過種種猜測，他們認為, 這兩個按鈕關(guān)
  　　系著國家命運?？偨y(tǒng)按下其中的一個, 就會立刻接通與所有北約國家的聯(lián)系；按下另一個
  　　, 戰(zhàn)爭警報就會在全國響起, 轟炸機離開地面, 核彈飛出發(fā)射井......諸如此類?！?br /> 　　事實上, 那兩個按鈕的用途一個是要咖啡, 另一個是叫勤雜工來打掃房間。相處了一段時
  　　間后, 貝納發(fā)現(xiàn)沃恩有時也愿意和她說話, 甚至很健談, 但談的都是一些讓人莫名其妙的
  　　小事, 真正的重大問題他都是精練地一語帶過。
  　　貝納對沃恩說：“我對自己的力量，并沒有外人對這兩個按鈕那種誤解，我知道自己不聰
  　　明，但總比像戴維那樣向反方向聰明強?！?br /> 　　沃恩點點頭：“在這點上您很聰明?！?br /> 　　“我騎在歷史這匹馬兒上，不拉韁繩，任它得得地走，隨它走到哪兒，而不是像戴維那樣
  　　扯著韁繩硬把它向懸崖上趕?！?br /> 　　沃恩又點點頭：“這很明智?！?br /> 　　貝納放下小鏡子看了一眼沃恩說：“我知道你很聰明，你可以去創(chuàng)造歷史，但你得把大部
  　　分功勞歸到我身上?！?br /> 　　沃恩說：“這沒問題，我對在歷史上留名不感興趣?！?br /> 　　貝納俏皮地一笑：“我看到了這一點，要不你早就當總統(tǒng)了。但你在創(chuàng)造歷史的時候至少
  　　應(yīng)該告訴我些什么，以便讓我在國會和記者面前有說的。”
  　　“我現(xiàn)在就告訴您?！?br /> 　　“我聽著。”貝納又一笑，放下小鉗子和小鏡子，開始涂指甲油。
  　　“世界將進入野蠻爭霸時代，所有的領(lǐng)土和資源都將重新分配。大人時代的世界模式已不
  　　復(fù)存在，孩子世界將在一個全新的理念上運行，新世界的運行模式現(xiàn)在還無人能看清楚，
  　　但有一點可以肯定：美國要想在新世界取得公元世紀那樣的地位，或僅僅生存下去，就必
  　　須喚醒它沉睡的力量！”
  　　“對，力與我們同在！”貝納一揮小拳頭說。
  　　“那么總統(tǒng)閣下，您明白美國的力在哪里嗎？”
  　　“難道不是在那些航空母艦和宇宙飛船里？”
  　　“不——”沃恩意味深長地搖搖頭，“您說的那些都是身外之物，我們的力是在更早些的
  　　西部大開發(fā)時代形成的?！?br /> 　　“是啊是啊，那些西部牛仔好帥的啊！”
  　　“那些人的生活遠不象電影上的那么浪漫, 在蠻荒的西部, 他們隨時都處在饑餓和瘟疫的
  　　威脅之中, 野火、狼群和印第安人時時威脅著他們的生命。憑著一匹和一支左輪槍, 他們
  　　大笑著走進嚴酷的西部世界, 創(chuàng)造著美國的奇跡和美國的史詩，開發(fā)新世界的欲望是他們
  　　力量的源泉。這些西部騎士才是真正的美國人, 他們的精神是美國的靈魂，我們的力就源
  　　于此。但是現(xiàn)在, 那些西部騎士都到哪兒去了? 超新星爆發(fā)前, 我們的爸爸媽媽們躲在摩
  　　天大樓厚厚的硬殼中, 認為整個世界已都在他們的衣袋里了, 自從買下阿拉斯加和夏威夷
  　　后就不再想去開拓新的疆界, 不想去進行任何新的征服, 因而變得遲鈍而懶惰, 肚子上和
  　　脖子上的脂肪越來越厚。在麻木的同時, 他們又令人不可忍受地脆弱和多愁善感, 戰(zhàn)爭中
  　　的一點點傷亡就會令他們顫抖不已, 在白宮前面失盡風(fēng)度地大哭大鬧。后來的新的一代認　
  　　為世界不過是一張擦屁股紙, 他們在同性戀、吸毒和霹靂舞中排泄自己多余的熱量, 嘻皮
  　　士和朋克成了美國的象征。新紀元到來后，孩子們都迷失了方向，只能在街頭的暴力游戲
  　　中麻醉自己。”
  　　貝納若有所思地問：“可究竟如何喚醒美國的力呢？”
  　　“需要一個新游戲?！?br /> 　　“什么游戲？”
  　　　 沃恩說了一句貝納第一次從他嘴里聽到的話：“我不知道?！?br /> 　　　　女孩兒總統(tǒng)大吃一驚：“不, 不！ 你知道的, 你什么都知道！你一定要告訴我！”
  　　
  　　　　“我會想出來的, 但需要時間. 現(xiàn)在我能肯定的只有一點：這將是, 也只能是一個有
  　　史以來最富有想象力和最冒險的游戲, 希望您聽到后不要過分吃驚。”
  　　　　“不會的, 求求你, 快些想出來吧！”
  　　　　“讓我一個人在這里, 不要讓任何人進來, 包括您自己?！蔽侄鲾[了一下手說。
  　　　　女孩兒總統(tǒng)悄聲退了出去。
  　　　　貝納來到白宮的地下室, 那里是白宮安全警衛(wèi)機構(gòu)的中心控制室, 擠滿了大大小小的
  　　監(jiān)視屏幕, 其中有一面可以觀察橢園形總統(tǒng)辦公室，歷任總統(tǒng)誰都不喜歡在辦公室中被人
  　　監(jiān)視, 這套系統(tǒng)只有在特殊情況下得到總統(tǒng)本人的允許才能使用。那是一套很舊的東西,
  　　已經(jīng)有好幾年沒開過了, 在地下室值班的幾個小特工折騰了半天, 才使屏幕上顯出影象來
  　　。貝納看到沃恩站在辦公室墻上的世界地圖前, 一動不動地沉思著。在幾個孩子好奇的目
  　　光中, 貝納總統(tǒng)在狹窄的地下室中來回踱著步, 有時又突然停下, 直勾勾地望著屏幕, 就
  　　象在圣誕之夜望著一個遲遲不肯打開禮品袋的圣誕老人一樣。一個小時過去了, 又一個小
  　　時過去了......一直到了下午, 沃恩還是象塑像一樣站在那里。貝納失去了耐心, 對值班　
  　　的孩子們交待了一下, 命令他們沃恩一有什么動靜就立刻告訴她。
  　　　 “他是危險分子嗎?”一個屁股后面掛著一支大號左輪的小特工好奇地問。
  　　　　“對美國來說不是。”貝納說。
  　　　　由于昨天忙于總統(tǒng)就職的各項事務(wù)而一夜沒睡, 貝納的睡意一下子涌了上來，她整整
  　　睡了一下午, 醒來時, 天已黑了。她急忙拿起電話問沃恩的事, 地下室中值班的孩子告訴
  　　他, 沃恩在地圖前整整站了一天, 一動不動，這期間他只自言自語了一句話：
  　　　　“上帝啊, 給我維格納的靈感吧！”
  　　　 戴維急忙把幾個小顧問招集來研究這句話。小顧問告訴他, 維格納是本世紀初的一位
  　　地理學(xué)家, 德國人。有一次他生病在床, 百無聊懶地盯著墻上的世界地圖看, 突然發(fā)現(xiàn)地
  　　球上幾塊大陸的邊緣的曲線是互相吻合的, 這使他產(chǎn)生了一個想法：遠古時代的地球表面
  　　可能只有一個大陸, 后來這個大陸在未知的力量作用下分裂開來, 各部分在地球表面向不
  　　同的方向漂移, 才形成了現(xiàn)在的世界，維格納由此創(chuàng)立了地球科學(xué)史上劃時代的大陸漂移
  　　學(xué)說。貝納這才知道，沃恩的這句話沒有什么神秘之處, 他只是苦于得不到那樣的靈感來
  　　創(chuàng)立國際政治上的“大陸漂移說”而已。貝納把小顧問們打發(fā)走, 又躺在沙發(fā)上睡了。
  　　貝納再次醒來時一看表已是凌晨一點多，她抓起電話撥通地下室, 得知橢園形辦公室中的
  　　那個怪孩子仍一動不動地站著！“我懷疑他是不是就那么死了?！币粋€值班特工說。貝納
  　　讓他把圖像轉(zhuǎn)到她的房間里來, 他看到一束幽藍的玫瑰星云的光射進辦公室的窗子, 正好
  　　照在沃恩身上, 在那朦朦朧朧的地圖和國旗前, 他好像一個幽靈。貝納嘆息了一下, 關(guān)上
  　　監(jiān)視器又睡了。
  　　　　小總統(tǒng)一直睡到了天色微亮, 電話鈴吵醒了她。
  　　　　“貝納總統(tǒng), 辦公室里的那個人要見你！”
  　　　　貝納穿著睡衣跑了出去, 猛地撞開橢園形辦公室的門, 迎面遇上沃恩嚇人的目光.
  　　　　“我們有了新游戲, 總統(tǒng)?！蔽侄麝幊脸恋卣f。
  　　　　“有了?！有了！告訴我！！”
  　　　　沃恩把雙手伸向貝納, 兩支手上各捏著一大片形狀不規(guī)則的紙, 貝納發(fā)瘋似地把紙搶
  　　過來, 看了一眼后又迷惑不解地抬起頭。沃恩給他的是兩塊地圖碎片, 那是他從墻上的世
  　　界地圖上撕下來的, 一塊是美國, 一塊是中國。
  　　
  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 訪問
  　　
  　　　　一支小小的車隊向首都機場駛?cè)? 華華坐在第一輛車里, 同他在一起的還有一名戴眼
  　　鏡的小翻譯。外交部長在第二輛車里, 第三輛車中坐著美國駐華大使喬治. 弗雷德曼, 這
  　　個十一歲男孩兒是原使館武官的兒子。車隊最后的大客車中, 坐著一支軍樂隊, 車里那幾
  　　個男孩兒吱吱哇哇地試著自己的管樂器, 聲音傳出好遠，樂隊隊長的懷里, 抱著疊起來的
  　　中美兩國國旗。
  　　　　前天晚上, 信息大廈中的中國孩子收到了美國總統(tǒng)發(fā)來的一封電子郵件, 內(nèi)容十分簡
  　　單：
  　　
  　　　　我十分十分想訪問貴國, 立刻就去, 可以嗎?
  　　　　致敬意。
  　　　　　　　　　　 美利堅合眾國總統(tǒng)　弗朗西絲. 貝納
  　　
  　　　　車隊到達機場時, 一個銀光閃閃的白點已在上空盤旋。導(dǎo)航塔臺上守衛(wèi)機場的孩子發(fā)
  　　出了著允許著陸的信號, 那個白點很快增大, 十分鐘后, “空軍一號”降落了。小飛行員
  　　的技術(shù)有限, 那個鋼鐵龐然大物著地后又彈了起來, 反復(fù)好幾次, 然后沿著危險的S 形路
  　　線滑行著, 一直沖跑道的盡頭才停了下來。
  　　　　機門開了, 從里面探出幾個小腦袋, 著急地看著從幾百米遠處駛來的舷梯車。舷梯支
  　　好后, 一個漂亮的金發(fā)女孩兒最先走出口, 華華在電視新聞中見過她, 知道她就是新任總
  　　統(tǒng)，緊跟在總統(tǒng)后面的是幾個華華沒見過的高級官員。大家都急急忙忙往下擠, 貝納本來
  　　很有風(fēng)度地向下走著, 但后面擠著下來的人推了她一下, 使她差點摔倒, 她站住扭頭揮著
  　　手警告性地沖他們喊了幾句什么, 那些人才慢了下來。小總統(tǒng)繼續(xù)很有風(fēng)度地向下走, 極
  　　力想象著在她身后被她帶動的歷史。當貝納走完舷梯的三分之二時, 有一幫掛著照像機的
  　　小記者從機門中鉆了出來, 飛快地從舷梯上向下跑著, 很快超過了前面的人, 跑得最快的
  　　一個先于貝納跳到地上, 蹲下來把照像機鏡頭對準她，小總統(tǒng)大怒, 三兩步跳到地上, 一
  　　把揪住那個小記者的領(lǐng)子, 惱怒地大喊著。小翻譯告訴華華, 總統(tǒng)的意思是應(yīng)該讓她最先
  　　下來, 她理應(yīng)是超元第一個踏上中國土地的美國總統(tǒng)，卻讓那個小記者搶了先。那小記者
  　　爭辯說他是先下來給總統(tǒng)照像的，但小總統(tǒng)說他混蛋, 在飛機上就說過多少遍了不準別人
  　　在她前面，這已經(jīng)夠照顧他們的了, 人家尼克松訪華時是自個兒走下舷梯的, 直到尼克松
  　　下到地上同周恩來握手, 其他的人還在飛機上關(guān)著呢！那個小記者是美聯(lián)社在白宮的地頭
  　　蛇, 也被弄火了, 說你有什么了不起? 四年后你就拜拜了可我們照樣還在白宮。小總統(tǒng)說滾
  　　你的蛋吧
  　　, 四年后我還在, 八年后也在, 永遠在！這時舷梯上和飛機里的孩子們也都走了下來, 加
  　　入了那亂哄哄的爭吵中, 吵著吵著又有人動起手來。但小總統(tǒng)這時卻從那亂糟糟的一群中
  　　鉆了出來, 大步向迎接他的中國孩子走來。
  　　　 “非常高興在人類歷史重新開始之際見到您，哇，您的臉上也有這么多凍瘡，這是最
  　　光榮的勛章！知道嗎，在美國出現(xiàn)了許多特殊的美容院，專門用干冰給孩子們在臉上制造
  　　凍瘡，生意都很好的！”貝納通過小翻譯向華華說。
  　　　 “我寧愿沒有這個勛章，癢得難受，聽說每年冬天還會犯．．．．．．我真的不愿意
  　　每年冬天都被迫回憶起在南極的日子，剛剛結(jié)束的世界游戲給我們兩國都帶來了很大的苦
  　　難和損失。”華華說。
  　　　 “我們就是為這個來的，我們帶來了新游戲！”貝納笑容可掬地說，然后向遠處望望
  　　，“長城在哪兒?”,又四下望望，“大熊貓在哪兒?”她顯然以為一踏上中國的土地, 抬眼
  　　就能看到長城，同時還能象在美國到處看到小狗那樣看到大熊貓。
  　　　　貝納突然想起了什么, 四周看了一下問道：“沃恩呢?”
  　　幾個美國孩子向飛機上大喊了一陣, 切斯特. 沃恩才在艙門出現(xiàn), 慢慢地走了下來, 手里
  　　拿著一本厚厚的書?！八恢痹诳磿? 連飛機降落都不知道。”貝納對華華說，同沃恩握
  　　手時，華華瞟了一眼他手里的那本書，居然是《毛澤東評點二十四史》中的一冊，是漢字
  　　的線裝本。
  　　　　沃恩象在夢幻中似地半閉著雙眼, 深深地吸了一口氣，“是我夢中的那種空氣。”他
  　　說.
  　　　　“什么?”貝納不解地看著他.
  　　　 “古老的空氣?！蔽侄饔脦缀踔挥凶约耗苈犚姷穆曇粽f, 然后不引人注目地站在最邊
  　　上, 冷眼看著這一切。
  　　　　接著舉行了簡短的歡迎儀式, 中美國旗在兩根高高的旗桿上升了起來, 小樂隊奏起了
  　　兩國國歌，華華陪同小總統(tǒng)檢閱了儀仗隊，并致了簡短的歡迎詞。輪到貝納講話時, 她滔
  　　滔不絕起來, 弄得大家很不耐煩，尤其是美國孩子, 在總統(tǒng)講話時他們不時大喊：“喂,
  　　快點兒, 我們餓了！”
  　　　　“......這是創(chuàng)世紀的時刻, 上帝保佑孩子們！”貝納最后說。
  　　
  　　　新世界游戲
  　　
  　　　　孩子們小心翼翼地走進這個莊重而神秘的大廳, 他們看到深紅色的地毯上, 雪白的沙
  　　發(fā)圍成一個大大的半圓, 還有后面那華貴典雅的絲織屏風(fēng), 一人多高的金碧輝煌的大景泰
  　　藍瓶......這一切都一塵不染, 寧靜的空氣中仿佛游動著歷史的幻影。
  　　　　“啊, 中國的白宮?！”貝納小聲地問，她后面跟著兩個美國孩子，抬著一個很令中國
  　　孩子好奇的長紙卷, 那紙卷足有兩米多長, 他們把它小心翼翼地放到地毯上。
  　　　 “是的,”小夢說,“過去大人們都是在這里接見外國元首的. 跟你說吧, 我們也是第
  　　一次進來?！?br /> 　　　　“第一次? 以前為什么不來呢, 要知道你們已經(jīng)是國家最高領(lǐng)導(dǎo)人了, 這里當然是你
  　　們的地方了。”
  　　　 “我們工作的地方在信息大廈，這樣的地方我總是不敢來, 一走進這里, 我總覺得有
  　　許多雙大人的眼睛在什么地方看著們, 那些眼睛對我說：'孩子, 你在干傻事兒！'”
  　　　　“第一次走進白宮時我也有這種感覺, 以后慢慢會好的. 我可不喜歡大人們在什么地
  　　方看著我們, 尤其是你們的大人們。不過帶我們來這里我還是萬分感謝, 我們這一次人類
  　　歷史上最重要的會談, 是應(yīng)該在這樣了不起的地方進行的, 以便我們在被載入史冊后不至
  　　于感到尷尬。”
  　　　　孩子們在大沙發(fā)上坐下來, 他們的腳都快要離開地面了，貝納說：
  　　“現(xiàn)在，我們要介紹新的世界游戲。”
  　　華華搖搖頭：“世界游戲也不能總是你們說怎么玩兒就怎么玩兒，已經(jīng)按你們的想法玩兒
  　　過一回了，現(xiàn)在該聽聽別人的玩法了。”
  　　“我們當然不會強迫別人按我們的玩法玩兒，大家可以把自己的玩法都擺出來，哪個好玩
  　　兒玩兒哪個，你們有新玩法嗎？”
  　　曉夢搖搖頭：“我們現(xiàn)在要做的事情很多，南極游戲結(jié)束后，孩子們對南極洲這個新世界
  　　的幻想徹底破滅了，整個社會籠罩在一種失望和失落的情緒中，糖城時代又有重現(xiàn)的跡象
  　　?！?br /> 　　貝納點點頭：“美國也一樣，槍聲又在城市中響起，孩子們只能在暴力游戲中尋找剌激，
  　　同時也是尋找生活的意義。我們真的需要一種新游戲來使孩子們重新找到精神寄托，擺脫
  　　目前的危險和困境。”
  　　華華說：“好吧，那就說說你們的新游戲?！?br /> 　　看到華華的表態(tài)，曉夢和眼鏡都點頭同意，貝納立刻興奮起來：“謝謝謝謝！在我說出這
  　　個游戲的創(chuàng)意之前, 首先要勸大家做好思想準備, 對于想象不到的東西所產(chǎn)生的震驚, 我
  　　們孩子的神經(jīng)有比大人們好得多的耐受力, 超新星的爆發(fā)又使這種耐受力得到了大大的加
  　　強, 但我這次帶給各位中國小朋友的震驚對你們?nèi)詫⑹且淮慰简??！?br /> 　　　　“你在吹牛?！比A華不以為然地對貝納說。
  　　　　“我是不是吹牛大家很快就會知道的。”
  　　　　“那你說吧?！?br /> 　　　　小總統(tǒng)立刻緊張起來, 她在胸前飛快地劃了一個十字, 半閉著雙眼用只有自己才能聽
  　　到的聲音說：“上帝保佑美國。” 然后, 她猛地從沙發(fā)上站起身來, 興奮地在大家面前走
  　　來走去, 又突然停下, 把雙手捂在胸前說：
  　　　　“首先我請求中國小朋友一件事, 請你們說出自己對我的國家的印象?！?br /> 　　　　“你的國家好象是個摩天大樓的森林, 有很多大樓表面全是鏡子, 在太陽下面亮閃閃
  　　的?！比A華看著天花板說。
  　　　　“好, 好極了！ 謝謝, 請繼續(xù)．．．．．．”貝納轉(zhuǎn)向小夢。
  　　　　“你的國家好象是小汽車的河流, 小汽車真多, 一天到晚流啊流, 總是流不完?！毙?br /> 　　夢說, 她也在看著天花板, 好象遙視著地球另一面的那個國家。
  　　　　“好, 謝謝！”
  　　　　其他的中國孩子接著說：
  　　　　“美國的人家都住在好看的小房子里, 房子周圍有綠綠的草地, 草地上有太陽傘和小
  　　狗, 還有游泳池, 游泳池下面有燈, 夜里把水照得藍藍的?！?br /> 　　　　“美國有迪斯尼樂園, 還有其它許多好玩兒的地方。”
  　　　　“美國人都很有錢?！?br /> 　　　　“美國人愛打橄欖球。”
  　　　　“美國的農(nóng)民用大機器種地, 一家人就能種好大好大一片！”
  　　　　“美國的牧民用直升飛機放牛放羊！”
  　　　　“美國的工人都坐在電腦前工作?！?br /> 　　　　“你們的工廠全是機器人和流水線, 流水線上十幾秒鐘就造出一輛小汽車！”
  　　　　“美國人登上過月球, 他們還想登上火星, 他們每年都向天上發(fā)射很多很多的火箭。
  　　”
  　　　　“美國有很多很多的核彈, 有很大很大的航空母艦,誰都惹不起你們，可你們誰都敢惹
  　　?！?br /> 　　　　......
  　　　　中國孩子紛紛說出自己對美國的印象, 貝納發(fā)現(xiàn)他們所描繪出的美國的粗線條輪廓同
  　　自己所希望的十分吻合。到目前為止, 一切都象貝納預(yù)想的那樣進行, 她果斷地邁出下一
  　　步。
  　　　　“做為客人我剛剛到來, 盡管我早就知道中國是一個偉大而神奇的國家, 但我對你們
  　　的國家遠不象你們對我的國家那樣了解，現(xiàn)在我要問：你們國土上有什么東西能超過我們
  　　嗎?”
  　　　　這是一個極富挑戰(zhàn)性的問題。
  　　　　“我們的國土很大很大, 有九百六十萬平方公里呢！”華華大聲說。
  　　　　“我們的國土也不小, 有九百三十六萬平方公里, 但我們的可耕地面積比你們大, 森
  　　林覆蓋率比你們大, 對一個國家來說這是最重要的?！必惣{沉著地回答。
  　　　　“我們的地下有很多很多的石油, 很多很多的煤, 很多很多的鐵?！毙粽f。
  　　　　“我們也有, 墨西哥灣、阿拉斯加和加利福尼亞有石油, 有煤的地方就更多了：賓夕
  　　法尼亞、西弗吉尼亞、肯塔基、伊利諾斯、印第斯安納和俄亥俄這些州都有很多很多的煤
  　　；在蘇必利爾湖西南面的地下有很多很多的鐵, 在西部的亞利桑那、猶地、蒙大拿、內(nèi)華
  　　達和新墨西哥州還有很多很多的銅, 在密蘇里州有很多很多的鉛和鋅, 這些東西我們都不
  　　比你們的少?！?br /> 　　　　“那......我們有長江, 那是世界上最大最大的河！”
  　　　　“根本不是, 我們的密西西比河就比它大！它的支流俄亥俄河, 最寬的地方有一百多
  　　公里！ 你見過一百公里寬的河嗎?”
  　　　　“密西西比河上有三峽嗎?”
  　　　　“沒有, 但科羅拉多河上有！我們管它叫大峽谷, 也壯麗極了！”
  　　　　“我們還有黃河！”
  　　　　“我們幸虧沒有, 黃河是什么? 它是世界上最渾的河, 每年把你們土地上的泥土和肥
  　　料沖到海里, 就象你們的國土在流血一樣?！?br /> 　　　　 ......
  　　　　 中國孩子們都不吱聲了, 如果說從自然資源方面都比不過人家, 其它方面就更沒必要
  　　提了, 難道能和美國比賽大城市、小汽車和宇宙飛船嗎?
  　　“哼, 你是把地理課本背熟了才來的, 你來就是為了把我們比下去, 對嗎?”華華生氣地說
  　　。
  　　貝納在她帶來的那個長紙卷旁蹲下來, 解開紙卷上的一根綠絲帶, 把它展開來, 這是一張
  　　世界地圖。它是那么大, 展開后占滿大廳的大部分地面。這地圖很奇怪，上面只繪有中國
  　　和美國兩國的國土，其余部分都是海，這就使得這兩個國家看上去像是廣闊海洋上的兩個
  　　大島。貝納跳上地圖，站在太平洋正中，一手指著一塊國土說：
  　　“看看我們這兩塊國土，在地球的兩面遙遙相對，大小幾乎相等，形狀也差不多，真像是
  　　這個星球上的一對映像，而它們之間又有那么多互成映像的東西：比如它們分別是地球上
  　　最古老和最年輕的國家；一個的人民樹大根深，血脈悠遠，另一個則幾乎全部由外來移民
  　　組成；一個注重傳統(tǒng)，另一個崇尚創(chuàng)新；一個內(nèi)向安靜，另一個外露張楊．．．．．．中
  　　國小朋友們，上帝在地球上安排了這樣兩塊國土，你們不覺得它們之間有什么神秘的緣份
  　　嗎？”
  　　　 貝納的話把中國孩子吸引住了，他們都靜靜地等著她最后攤牌。
  　　小總統(tǒng)在大地圖上走到美國邊緣, 從衣袋中掏出一把亮閃閃的小剪刀, 像壁虎似地在地圖
  　　上爬著，把美國剪下來, 然后又把中國剪下來。地圖很大, 兩國的邊界線都彎彎曲曲, 所
  　　以她花了很長時間, 才在中國孩子驚奇的目光中把這事干完。她拿起中國那大大的一片走
  　　到中國孩子面前, 遞過去, 華華把它接住。
  　　“這是你們的國土, 請拿好?！?br /> 　　　　貝納回去拿起美國那一片, 再次來到中國孩子面前。把那一片地圖在胸前展開。
  　　　　“看, 這是我們的國土?！?br /> 　　　　然后, 小總統(tǒng)把自己手中的美國國土遞到華華的手中, 同時又把華華另一支手中的中
  　　國國土拿了過來, 說：
  　　　　“We exchange them．”
  　　　　 中方小翻譯目瞪口呆地看著小總統(tǒng), “Sorry, I beg Your parden．”
  　　　　貝納沒有重復(fù), 載入史冊的話是不能隨便重復(fù)的, 而且她知道小翻譯聽懂了, 甚至,
  　　只學(xué)過兩個學(xué)期英語的華華也聽懂了這個簡單的句子。貝納只是向中國孩子點點頭, 向他
  　　們證實自己說出的這句令他們難以置信的話：
  　　　　“我們換了！”
  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交換
  　　
  　　　　“換?！怎么換?” 中國孩子問。
  　　　　“中國孩子全部到我們的國土上去, 美國孩子全部到你們的國土上來?！必惣{回答說
  　　.
  　　　　“那, 我們的國土就算是你們的了?！”
  　　　　“是的, 我們的國土也算是你們的！”
  　　　　“可......我們兩國國土上的東西怎么辦呢, 難道能把城市一個個搬過太平洋帶走嗎
  　　?”
  　　　　“我們所說的交換, 是交換兩國國土上的一切。”
  　　　　“就是說你們空著手來, 我們空著手去?！?br /> 　　　　“完全正確！這就是國土交換游戲?！?br /> 　　　　中國孩子大眼瞪小眼地互相看看, 他們覺得這是個永遠弄不明白的問題。
  　　　　“那　不是說, 你們的摩天大樓, 你們的小汽車, 你們.....?！比A華說。
  　　　　“我們的所有工廠, ”貝納打斷華華的話, 飛快地說：“所有的農(nóng)場, 我們的所有好
  　　吃的和好玩兒的, 總之, 美國國土上的一切, 全都是你們的了！當然, 你們國土上的一切
  　　也都是我們的。”
  　　　　中國孩子都象看一個精神病人似地看著小總統(tǒng), 外交部長看著看著就笑起來, 接著別
  　　的中國孩子也都笑起來。
  　　　　“您這個玩笑也開得太大了?！毙粽f。
  　　　　“您這種想法是完全可以理解的, 但我還是以一個大國元首的身份鄭重地宣布, 剛才
  　　我說出了我這次飛越太平洋的使命。雖然我知道, 要證明這不是開玩笑是一件很難的事,
  　　但我還是愿意盡力來做這件事?！必惣{用誠懇的語氣說。
  　　　　“您打算怎么證明?”華華問。
  　　　 “這件事將由沃恩先生來完成?！必惣{向沃恩做了一個邀請的手式，后者一直站在人
  　　群的后面欣賞著大廳中的一幅巨幅風(fēng)景掛毯。聽到貝納的話后，他轉(zhuǎn)過身，慢慢走上前來
  　　，站到世界地圖原來是美國的那個洞中，在眾人的注視下說：
  　　　 “證明這個愿望，相當于證明國際政治和文化上的相對論和量子力學(xué)，理解它需要超
  　　人的思想和智慧，在這里，只有一位能與我對話?！?br /> 　　　 一直沉默的眼鏡站了起來，走到原來是中國的那個洞中，東西方的兩個小思想家越過
  　　太平洋長久地對視著。
  　　　 沃恩無表情地說：“天下英雄唯你我，轟隆，一聲霹靂?！?br /> 　　　 眼鏡同樣無表情地回應(yīng)：“您對中國文化很了解?！?br /> 　　　 “我了解的比您想像的要多。”沃恩的這句話讓孩子們吃了一驚，吃驚的不是這話本身
  　　，他們發(fā)現(xiàn)這聲音不是從翻譯器里傳出來的，沃恩在講漢語！
  　　　 沃恩對大家的吃驚不以為然：“我曾經(jīng)想學(xué)一門東方語言，在日語、梵文和漢語之間
  　　猶豫了一陣，最后選擇了后者?！?br /> 　　　　眼鏡說：“我們需要坦率。”
  　　　 沃恩點點頭：“坦率是證明我們的誠意所必須的?！?br /> 　　眼鏡說：“那就請您開始證明吧。”
  　　沃恩停了幾秒鐘，說：“第一：新世界是一個被遺棄的孩子，它可能永遠長不大，或者，
  　　更準確地說，它已經(jīng)長大了，它就是這個樣子了?！?br /> 　　眼鏡點點頭說：“我明白?！?br /> 　　　 “第二：力與你們同在，力與我們同在。”沃恩說完，停了一會兒，給眼鏡留下思考
  　　的時間。
  　　　　眼鏡點點頭。
  　　　　“我們要消除你們的力，喚喚醒我們的力?！?br /> 　　　　眼鏡又點點頭。
  　　　 “下面的一點是關(guān)鍵，也是只有卓越的思想家才能明白的一點：這兩種力的區(qū)別？”
  　　沃恩用詢問的目光看著眼鏡。
  　　　 “我們的力來自于古老的故土，你們的力來自于新的疆域。”
  　　　　兩個孩子站在地球的兩個大陸上長久地對視著。
  　　　　沃恩問：“我還需要進一步的證明嗎？”
  　　　 眼鏡緩緩地搖了搖頭，然后走出了地圖，對中國孩子說：“他們是認真的?！?br /> 　　　 “同您談話真令人心曠神怡?！蔽侄魅哉驹诘貓D上的洞里，對眼鏡微微地鞠躬。
  　　　 眼鏡也微微地鞠躬：“我對您的創(chuàng)意深表敬意，從思想的深度和氣魄來說，它可以稱
  　　得上偉大?！?br /> 　　　 “謝謝，那么您認為，中國孩子能逃脫這一必敗的游戲嗎？”
  　　　　“我們將盡自己的努力?！毖坨R的臉陰沉下來。
  　　　 “這種努力無濟于事，我們只要一公布這個游戲方案，整個進程就難以逆轉(zhuǎn)了，就算
  　　這個國家在座的所有小領(lǐng)導(dǎo)者都不同意交換，你們也無法面對全國孩子的壓力。”
  　　　 華華在沉默了一段后說：“也許是這樣，但您那方面呢？我懷疑你們能否實現(xiàn)這一計
  　　劃，怎么說服美國孩子呢？”
  　　沃恩自信地說：“我們會有辦法的，一個新世界對中國孩子和對美國孩子都同樣有吸引力
  　　，美國孩子的血管里畢竟流著開拓者的血, 他們是世界上最有好奇心的孩子, 也是世界上
  　　成功欲望最強的孩子，國家和社會的重新洗牌正是他們求之不得的事。”
  　　眼鏡問：“你們真的認為自己會在這個游戲中取勝？”
  　　沃恩露出了他那高深莫測的微笑：“這毫無疑問。美國孩子最終還會回到北美的舊國土上
  　　，同時還擁有這片奇妙的新國土。我說過，這是一場你們必敗的游戲，到那時你們就會明
  　　白我的國家的真正力量在哪里。”
  　　曉夢問：“您認為這場游戲?qū)⒊掷m(xù)多長時間？”
  　　　 沃恩的笑容更明顯了：“按照我的預(yù)測，大約三到五時間，中國孩子的國家就將爛在
  　　那塊北美的新國土上，那時我們所面對的將是一個不設(shè)防的國家, 我們將輕而易舉地拿回
  　　美國換出去的一切?！?br /> 　　　 “如果游戲真是您說的這個結(jié)果，到那時在美國國土上的中國孩子怎么辦呢?”華華問
  　　。
  　　　　“有兩種辦法：其一是讓他們返回中國國土, 當然那時這片國土已經(jīng)不是一個獨立的
  　　國家, 而是美國利堅合眾國的亞洲部分了, 至于能否成為美國公民, 要看他們是否承認和
  　　服從合眾國政府的統(tǒng)治。其二是仿照我們當年對付印第安人的辦法：建立保留地。你們的
  　　人數(shù)很多, 這個保留地不可能建在美國本土上, 而應(yīng)建在加拿大靠近北極圈的那片寒冷而
  　　廣闊的地域上。保留地的經(jīng)濟將完全受美國政府制約, 并禁止擁有除治安警察之外的任何
  　　武裝力量?？赡苄宰畲蟮?br /> 　　是兩種方案同時進行：我們給中國孩子中那些有才華并忠誠于政府的科學(xué)家、工程師、藝
  　　術(shù)家等人材美國國籍, 把其余的人送進保留地, 至于那些企圖重建國家的民族主義分子,
  　　我們會給他們找到更合適的地方的。”
  　　　　出現(xiàn)了會談開始以來最長的一次沉默, 華華和小夢, 還有其他的中國孩子, 互相交換
  　　著目光。
  　　　　“我不知道是否足夠坦率？”沃恩問。
  　　　　眼鏡點點頭：“您已經(jīng)足夠坦率了，謝謝。”
  　　
  　　
  　　　　　　　　　　　　　　　　抉擇
  　　
  　　討論國土交換的會議是在夜里開的, 距中美第一次會談只有三個小時。在信息大廈的頂層
  　　，在玫瑰星云的光芒下，中國孩子面臨著他們做夢都想不到的抉擇。
  　　曉夢說：“看看目前的世界形勢，我們確實需要強大的工業(yè)和國防力量來保護自己。”
  　　　　眼鏡問：“可到了美國，就真能得到這一切？”
  　　　 華華來回踱著步反駁說：”我們?yōu)槭裁匆晃侄鲊樧∧? 為什么不想想另一種可能呢
  　　? 渡過太平洋之后, 我們難道不能仍然保持我們的組織和紀律, 難道不能去用最大努力學(xué)
  　　習(xí)和工作嗎?！中國孩子就不能把那些大工廠運轉(zhuǎn)起來, 生產(chǎn)出鋼鐵和汽車，還有航空母艦
  　　和宇宙飛船？讓大農(nóng)場運轉(zhuǎn)起來, 種出小麥和玉米?我們同樣可以讓那些大城市比公元世紀
  　　更繁榮．．．．．．只要努力, 我們就能很快成為世界上最強大的國家！為什么自己看不
  　　起自己? 在剛剛過去的戰(zhàn)爭中, 我們是那么堅決那么勇敢, 現(xiàn)在我們面臨的也是一場戰(zhàn)爭
  　　, 難道對方剛一挑戰(zhàn)我們就要投降嗎?”
  　　　　華華的話引起孩子們的普遍贊同。
  　　　 小夢說：“可要是爸爸媽媽們的在天之靈問我們：你們?yōu)槭裁窗炎孀孑呡吷畹耐恋?br /> 　　丟掉了，我們該怎么說？”
  　　　　華華停住腳步看著她說：“怎么能說是丟掉了呢? 如果是外敵入侵, 我們投降不抵抗
  　　, 把國土丟了, 那該死！但現(xiàn)在我們是和別人交換, 這交換很公平, 誰能說不公平? 其實
  　　要是這樣說起來, 美國孩子倒是吃了大虧的, 即使是國土面積他們也只多換去二十多萬平
  　　方公里的土地, 但人家土地上的資源卻比我們多, 生態(tài)環(huán)境比我們好，更不要提那片國土
  　　上的其它東西了！我看不出這有什么不能換的。就是站在大人們面前, 我們也理直氣壯！
  　　”
  　　“可這不是交易，我們換掉的除了國土之外，還有一些更根本的東西。”眼鏡說。
  　　“我們的力量，真的是和故土連在一起嗎？”
  　　眼鏡無言地點點頭。
  　　“你真相信沃恩的話，我們在那邊三五年內(nèi)就會全面崩潰嗎？”
  　　眼鏡又點點頭。
  　　曉夢問：“這將是怎么發(fā)生的呢？”
  　　眼鏡又搖搖頭：“我不知道，我想沃恩也不知道，他是從更深的層次上思考問題的。美國
  　　已經(jīng)貯備的物質(zhì)條件是我們的許多倍，孩子們根本不用工作就能富足地生活很長時間，那
  　　是一個充滿色彩和香味的泥潭．．．．．．就像糖城時代一樣，我們可能看著歷史向那個
  　　方向發(fā)展而無力阻止它，沃恩在這點上看得很準?！?br /> 　　提起糖城時代，孩子們的心一下子沉了下去，他們默默無語地看著窗外北京的燈火。
  　　華華說：“但我們別無選擇，美國孩子肯定會公布新游戲的內(nèi)容，那時我們的孩子們肯定
  　　都想玩這個游戲，我們很難阻止。”
  　　曉夢說：“這一招真毒辣。”
  　　眼鏡點點頭：“我們真的別無選擇，得承認，做為一個思想家和戰(zhàn)略家，沃恩是極其出色
  　　的?！?br /> 　　
  　　第二天，美國孩子接到通知，說他們可以先回國，一有決定就通知他們。這個結(jié)果是在美
  　　國孩子的預(yù)料之中的，這么大的事，不可能由這么少的人在一夜之間最后決定，他們于是
  　　回國了。
  　　美國孩子回國后做的第一件事，就是把國土交換游戲的計劃向全世界公布了，這在中國孩
  　　子中引起巨大的反響，他們開始不敢相信這是真的，然后興高采烈，糖城時代的消沉和南
  　　極游戲帶來的失落感一掃而光，一個夢中的神奇世界在向他們招手，絕大部分孩子積極主
  　　張交換，并在數(shù)字國土上興奮地發(fā)表自己的意見，正如沃恩所預(yù)料，整個進程變得不可逆
  　　轉(zhuǎn)了。
  　　但一等就是一個月，就在美國孩子已經(jīng)等不下去的時候，貝納接到了華華的電話。
  　　華華問貝納：“你們上次提出的建議還有什么要修改的嗎?”
  　　　　貝納搖搖頭：“沒有了?！?br /> 　　　　“你們還需要再考慮考慮嗎？”
  　　　　“我們完全考慮好了！”
  　　　 一雙黑眼睛和一雙藍眼睛在屏幕上隔著地球?qū)σ暳撕瞄L時間, 空氣似乎凝固了，最后
  　　, 華華說：
  　　　　“我們換了?！?br /> 　　
  　　　　第二天, 美國代表團就飛到中國，此行的主要目的是討論國土交換游戲的細節(jié), 并正
  　　式簽定交換協(xié)議。會談仍在那個古老的大廳中舉行, 雙方都有很多小專家參加。
  　　原來孩子們打算在這次會談中把主要細節(jié)都確定下來，但他們所討論的畢竟是人類歷史上
  　　規(guī)模最大的一項國際行動, 其細節(jié)渺如煙海, 會談緊張地接連進行了三天, 孩子們才發(fā)現(xiàn)
  　　, 他們只能把交換計劃的大概輪廓定下來, 其它的細節(jié)問題只能在交換過程中解決了。改
  　　變了工作方法后, 會談又進行了四天。孩子們解決國際問題有他們自己的方式, 一些大人
  　　時代令那些國家首腦和外交家們望而生畏的問題, 在孩子們手中都能輕松地解決, 他們解
  　　決這些問題的速度之快, 會令大人時代最老練的外交家驚嘆不已。在這歷時一個星期的會
  　　談中, 所解決的問題和達成的協(xié)議抵得上一百個雅爾塔或波茨坦會議。最后, 兩國孩子簽
  　　定了國土交換協(xié)議(又稱超新星協(xié)議)
  　　
  　　　　　　　　　　　　　　　　 超 新 星 協(xié) 議
  　　
  　　　　一、中國和美國決定交換兩國全部國土。
  　　　　二、兩國孩子分別離開自己的國土, 同時放棄對該國土的主權(quán)；兩國孩子分別進入對
  　　方國土, 同時取得對該國土的主權(quán)。
  　　　　三、在兩國孩子離開自己國土?xí)r, 只準攜帶以下物品：
  　　　　1)移民途中個人的生活必須品, 每個孩子限量為10公斤。
  　　　　2)該國政府所有的文件檔案。
  　　　　四、組成中美聯(lián)合國土交換委員會, 該委員會對交換工作擁有最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
  　　　　五、中美雙方分別以省和州為單位進行交換。交換時, 該省(州)原居民應(yīng)在規(guī)定時間
  　　內(nèi)全部離開該地域, 如來不及向?qū)Ψ綄?yīng)的省(州)移民, 可暫時移居鄰近的尚未交換的其
  　　它省(州), 該省(州)新居民應(yīng)同時進入。雙方省(州)應(yīng)各自組成省(州)級交接委員會, 在
  　　新居民進入時舉行交接儀式, 儀式后新居民的國家即在該省(州)的地域內(nèi)行使主權(quán).
  　　　　六、在交換前, 各省(州)交接委員會應(yīng)向?qū)Ψ教峤灰环菰撌?州)財產(chǎn)清單, 并接受對
  　　方交接委員會代表的核對。
  　　　　七、兩國在交換前, 不得蓄意破壞本國國土上的各種工農(nóng)業(yè)和國防設(shè)施, 任何一方如
  　　發(fā)現(xiàn)對方有這類行為, 可單方面中止游戲, 由此引起的一切后果均由對方負責(zé)。
  　　　　八、移民的運輸問題由雙方共同解決, 并請求其它國家提供幫助。
  　　　 九、交換中出現(xiàn)的其它問題由中美聯(lián)合國土交換委員會負責(zé)解決。
  　　　 十、該協(xié)議的解釋權(quán)屬于中美聯(lián)合國土交換委員會。
  　　
  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 超新星紀元第2年11月7日。
  　　
  　　　　 (兩國首腦簽字)
  　　
  　　　大移民
  　　
  　　　　深夜, 故宮籠罩在玫瑰星云的藍光中, 午門上盤旋的那一群夜鳥早已飛回巢, 在無邊
  　　的寂靜中, 這座古老的宮殿深深地睡著了, 做著最后的夢。每天白天，都有大批的孩子來
  　　到這里，在這塊他們就要告別的土地上最后看一眼這些祖先留給他們的東西。
  　　　 現(xiàn)在，古宮中只有華華、眼鏡和小夢三人，三個孩子沿著長長的展廳慢慢地走著，那
  　　些已不再屬于自己國家的文物從他們兩旁緩緩移去, 那些古老的青銅和陶土在星云的藍光
  　　中變暖了, 變軟了, 他們甚至覺得有細細的血管在它們上面顯現(xiàn)出來, 那都是凝固了的古
  　　代的生命和靈魂，三個孩子置身于他們無聲的呼吸之中；那無數(shù)的銅器和陶罐中, 似乎已
  　　注滿了象血液那樣充滿活力的液體；玻璃柜中長長的《清明上河圖》在星云的藍光中模糊
  　　一片, 但卻有隱隱約約的喧鬧聲飛出來；前面的一尊兵馬俑發(fā)出藍白色的熒光, 仿佛不是
  　　孩子們向他走去, 而是他向孩子們飄浮過來......三個孩子從最南面的近代部分開始, 向
  　　北走去, 走過了一個又一個的展廳, 時間和歷史在星云的藍光中從他們身邊向后流去, 他
  　　們踱過了一個個朝代, 走向遠古．．．．．．
  　　
  　　　　這時, 大移民已在兩個大陸同時上開始。
  　　　　在首先交換的兩塊國土：陜西省和北達克它州上, 孩子們正在以很快的速度遷出。他
  　　們乘陸上和空中交通工具前往沿海各大港口, 來不及走的就暫時向相鄰的省或州遷移。中
  　　美這兩塊國土的交接委員會已分別進入了對方的交換地域, 監(jiān)督著遷移的進行。小移民們
  　　正在兩國的各大港口很快地聚集, 越來越多的遠洋船只也在向這些港口集結(jié), 這些船只從
  　　軍艦到油輪, 什么都有, 它們的國籍除中美兩國外, 還來自世界其它國家, 其中歐洲和日
  　　本的最多。地球上兩個最大的國家玩的游戲使世界上其他國家的孩子們興奮異常, 他們盡
  　　自己最大的力量支援這場人類歷史上規(guī)模最大的洲際移民, 紛紛派出船隊駛往兩國的各大
  　　港口，這樣做的動機, 就連他們自己也難以說清。在太平洋的兩岸, 幾支龐大的遠洋船隊
  　　正在形成。但是到目前為止, 陜西省和北達克它州的交換儀式還沒有舉行, 兩國的小移民
  　　也都還沒有登上即將橫渡太平洋的航船。
  　　
  　　　　在文物廣場上, 三名小領(lǐng)導(dǎo)人已走到了最北面的上古時代展區(qū), 華華微微嘆了口氣,
  　　對眼鏡和小夢說：“下午在機場我又同美國孩子談了一遍, 他們還是不答應(yīng)?！?br /> 　　　　華華指的是這樣一件事：在第三次會談以后, 中美雙方又接連舉行了許多次討論交換
  　　細節(jié)的談判, 在這些談判中, 中方多次提出：中國土地上的文物和古籍, 特別是象故宮里
  　　存放的那類珍貴文物, 同別的財產(chǎn)不一樣, 是爸爸媽媽爺爺奶奶絕對不允許我們丟掉的東
  　　西, 在交換中, 中國孩子應(yīng)該把最珍貴的文物和古籍帶走，但美國孩子堅決拒絕了。貝納
  　　和他的隨行人員很有談判才能, 他們很少直接說不, 而是用種種讓人感到不太難受的方式
  　　表達自己的反對意見；但在這件事上他們卻一反常態(tài), 只要一聽中國孩子談有關(guān)文物和古
  　　籍的事, 他們就一起站起身來連連搖頭擺手, “NO！ NO！”地嚷個沒完。開始, 中國孩子
  　　總覺得這是美國孩子小氣, 因為文物都是很值錢的, 但后來發(fā)現(xiàn)完全不是這么回事：如果
  　　允許中國孩子帶走自己的文物, 美國孩子也同樣有這種權(quán)力。雖然只有二百多年歷史的美
  　　國, 除了一些印第安人的圖騰藝術(shù)品以外, 自己沒有什么很古老的文物, 但在他們的大都
  　　會博物館這類地方, 有大量從世界各地搶來買來的文物和藝術(shù)品, 這些東西同樣是價值連
  　　城的。另外, 中國孩子還提出, 按照所帶走文物的價值, 美國孩子可以從自己的國土上拿
  　　走價值相等的其它東西, 但美國孩子還是一口回絕。在陜西省居民的遷移工作中, 交換委
  　　員會中的美國孩子提出必須首先進入八十年代建成的陜西歷史博物館和兵馬俑所在地, 他們
  　　對這些
  　　地方的注意力遠多于對飛機制造廠和航天基地。對于國內(nèi)各博物館和市圖書館中的文物古
  　　籍, 他們都了解得驚人詳細, 可以毫不困難地拿出電腦輸出的文物清單，毫不夸張地說,
  　　他們對這些地方的了解勝于中國孩子。后來又發(fā)生了這樣一件事：中方提出把一些既懂英
  　　語又通中文的美國孩子暫時留在美國(這多是些華裔美籍孩子), 教中國孩子掌握英文。貝
  　　納答應(yīng)了, 但提出一個條件：美國的各大博物館中現(xiàn)存有許多中國文物, 特別是一些十九
  　　世紀的探險家從中國的西部沙漠中偷去的敦煌石窯的壁畫和經(jīng)卷, 允許美國孩子把這些東
  　　西帶走。他們稱這是出于對中國文化的熱愛, 但這種熱愛表現(xiàn)得多少有些過分。如果說以
  　　上的事情令中國孩子不解的話, 在正在交換的國土上發(fā)生的一些事就更離奇了。
  　　
  　　　 華華班上的三個同學(xué)，郵遞員李智平、理發(fā)師常匯東和廚師張小樂是第一批離開故土
  　　的孩子, 自糖城時代以后他們?nèi)齻€就一直在一起謀生。首都的這批孩子比較幸運, 他們可
  　　以乘兩架美方的大力神運輸機直飛美國, 省去了海上的顛波之苦。但這些飛機的小飛員都
  　　是剛剛學(xué)會飛行, 飛機在他們手中象喝醉了酒似的。這種空中旅行的風(fēng)險很大, 但到新大
  　　陸去的急不可耐的心情使孩子們顧不了那么多了。三個孩子接到通知后, 興高彩烈地連夜
  　　收拾東西, 神奇美好的未來象一朵花似地在他們的想象中綻放。
  　　去機場前, 為了拿幾件衣服, 李智平回了一趟家。進家門以后他還是高高興興的, 但在就
  　　要最后一次邁出門時, 他的心一下子沉了下來, 這感覺來得那樣突然, 令他不知所措。像
  　　北京無數(shù)四合院中的家庭一樣，這是一個很檢樸的家，空氣中有那種他熟悉的生活的味道
  　　，墻上的掛歷還是公元世紀的，這時，在這里渡過的溫暖的童年時光飛快地從他的腦海中
  　　掠過, 本來已漸漸淡下去的爸爸媽媽的影子又那么真切地出現(xiàn)在他的眼前, 超新星以后惡
  　　夢般的時光仿佛都不曾存在過, 李智平回到了公元世紀那無數(shù)日子中的一天, 爸爸媽媽上
  　　班去了, 馬上就會回來......這感覺是那么真切, 使他反而覺得眼前的一切全是夢, 無論
  　　如何也無法相信自己要永遠離開這個家了。他狠狠心, 猛地帶上門, 飛快地向開往機場的
  　　汽車跑去。這時，他總覺得有什么東西被關(guān)在家里, 那是一件無形的衣服, 李智平產(chǎn)生了
  　　一種回去取的欲望, 但又知道, 那衣服是和家溶為一體的, 是取不出帶不走的。沒有那件
  　　無形的衣服, 一個孩子的心靈總是感到寒冷, 那寒冷當你正視它并想用其它什么東西驅(qū)散
  　　它時, 它就消失了, 但當你的注意力離開時, 它又象幽靈似地回來了。
  　　超新星紀元的第一代中國人將永遠擺不了這心靈中的寒意！
  　　　　去機場的一路上, 三個孩子的心情都不好, 隨著機場的臨近, 其他的孩子也都漸漸停
  　　止了說笑, 都在默默地想著什么。汽車在一架大力神龐大的黑色身軀旁停下了, 遠處還有
  　　好幾架大飛機。他們得知,大力神的航程很遠, 下一個降落加油點已是夏威夷了。李智平、
  　　常匯東和張小樂拿著自己不多的東西, 排成一條長隊向飛機走去，從大力神的后艙門走近
  　　黑暗的機艙。艙門旁, 有幾個交換委員會的中國孩子和美國孩子, 胸前別著白色卡片, 眼
  　　睛盯著每一個孩子帶的東西, 看是否有什么交換協(xié)議允許范圍之外的物品。但直到李智平
  　　這兒, 他們還沒有卡住誰。再有幾步就要踏進艙門了, 李智平的目光突然被一點綠色吸引
  　　, 那是幾株小草, 從機場地面的水泥逢中生長出來。他想都沒想, 放下手中的提包, 跑過
  　　去拔下一株放到上衣口袋里, 再回來拿起提包繼續(xù)向前走。沒想到旁邊的幾個美國孩子一
  　　起跑過來擋著他, 指著我裝小草的口袋對在場的中方交換委員“NO！ NO！”地直喊, 又冒
  　　出一大串英語。一位中方委員對李智平解釋：美國孩子要求他把那株小草留下, 那不屬于
  　　移民旅行中的生活必須品, 不在交換協(xié)議允許帶走物品的范圍之內(nèi)。李智平和周圍的孩子
  　　一聽都火冒三丈。這幫家伙也太小氣了, 難道從爺爺奶奶的土地上帶一棵小草作紀念都不
  　　行嗎? 真是缺德！李智平大喊大叫著：我非要帶這株小草不可！非帶不可！神氣什么, 至少
  　　現(xiàn)在,
  　　這兒還是中國的領(lǐng)土呢！美國孩子堅決不讓步,大家吵了走來。一個男孩子, 中方的交換
  　　委員, 苦苦地勸李智平,要顧全大局,不要為了一棵小草影響整個遷移工作，難道美國就沒
  　　草了嗎? 旁邊一個美國孩子趕緊冒出一串英語,中方委員告訴李智平,這孩子說美國的草也
  　　很多,比中國一點不少,你們要去的達克它州就是一個大草原呢！美國孩子再次要求把這株
  　　草留下，好象要求留下一根金條似的。李智平感到又好氣又好笑,世界上最富有國家的孩子
  　　竟小氣到這種地步,好象中國孩子每人都拔一棵草走,就會把這個國家撥成不毛之地似的！
  　　他還是捂著口袋不交出小草,美國孩子也是寸步不讓,大家僵持起來。突然旁邊的張小樂找
  　　到一個理由：他看到前面正在走進艙口的一個孩子提著一臺液晶壁掛電視機,就沖美國孩子
  　　大叫：那家伙把電視機都帶走了, 你們不管, 我拿棵小草你們都不讓?！那幾個美國孩子向
  　　那連看了看,又湊在一起低聲嘀咕了幾句, 重新轉(zhuǎn)向李智平, 接下來中國孩子真懷疑中方委
  　　員把他們的話譯錯了：美國孩子說,你可以趕快回家或別的什么地方去, 也拿一臺電視機帶
  　　走, 但小草必須留下！李智平很是吃驚,實在想象不出是一種什么樣的價值觀。但也沒有辦
  　　法,只好默默地把小草放回原處。
  　　當孩子們踏上艙門時,他們覺得自己又把一件不可分離的東西留在腳下的土地上,回頭看去
  　　,見那株小草在微風(fēng)中擺動,象在叫他們回去, 孩子們的眼淚終于不可抑制地流了出來。他
  　　們向身后的那塊土地最后看了一眼, 就走進了飛機。這架軍用運輸機內(nèi)部很寬敝, 還臨時
  　　安裝了一排排的椅子, 但沒有舷窗, 只有高高的機頂上的一盞日光燈發(fā)出昏暗的光，孩子
  　　們已同自己的土地隔開了。在椅子上坐下后, 孩子們的眼淚越流越多, 又站起來跑到艙門
  　　向外看, 艙門已經(jīng)關(guān)上了, 上面有一個小小的窗口, 那里已擠著一堆向外看的孩子, 有男
  　　孩兒也有女孩兒，美方機組人員費了很大的力氣才把他們按回座位上并系好安全帶。半小
  　　時后, 發(fā)動機轟鳴起來, 飛機向前滑去, 大地通過機輪把微微的震動傳了上來, 象是媽媽
  　　的手在輕輕地拍著孩子們的后背。機內(nèi)的每一個孩子都想把這一時光延長再延長, 終于,
  　　隨著機身微微一抖, 震動消失了, 孩子們同母親土地的最后一絲聯(lián)系中斷了。有孩子失聲
  　　叫了一句“媽媽！”, 其他的孩子也都哭出聲來。有人扯李智平的衣服, 扭頭一看是挨著
  　　他坐的一個八九歲的小女孩兒, 她給他看兩株小草, 可能是進機場前拔的, 也可能是剛才
  　　趁亂時拔的, 并默默把其中的一株送給他。
  　　李智平就這樣帶著一株小草飛離了祖先的土地。以后，在北美洲那簸沛流離的生活中, 那
  　　株小草時時陪伴著他。無數(shù)個深夜, 在思鄉(xiāng)的夢中醒來, 他總要看看那株小草, 玫瑰星云
  　　的光給她那早已枯黃的身軀又鍍上了一層生命的綠色, 這時, 總是有一股暖流涌遍了他那
  　　已在奔波中麻木的身體, 在爸爸媽媽從冥冥中傳來的目光下, 他那疲憊的心又唱起了童年
  　　的歌......
  　　
  　　　　這樣的事幾乎貫穿了第一塊國土交換的全過程, 小草、樹葉、花朵, 甚至石子和泥土
  　　, 只要中國孩子想帶一點這類國土上最普通又最根本的東西做紀念時, 美國孩子就驚恐萬
  　　狀, 他們多次要求召開各種級別的會談來討論這個問題, 并要中方做出保證禁止移民從這
  　　塊土地上帶走那些用做紀念的東西。他們解釋說這樣做是出于防疫需要, 大多數(shù)中國孩子
  　　都相信了。只有不多的人明白美國孩子這樣做的真正用意。
  　　
  　　　　六月七日, 首批交換的兩塊國土都遷空了, 在對方第一批移民到來之前, 兩塊國土上
  　　分別舉行了交接儀式。
  　　
  　　　　陜西省的交接儀式不是在省城, 而是在一個村莊旁進行的, 我們的四周, 是溝溝壑壑
  　　的黃土山, 祖祖輩輩的耕作在山上留下道道梯田。極目望去, 黃土山一直伸延到天邊, 在
  　　過去漫長的歲月中，這塊深沉而善良的土地養(yǎng)育了不知多少代中國人, 現(xiàn)在, 就要被她所
  　　養(yǎng)育的最后一群孩子拋棄了。
  　　　　參加儀式的有十個交接委員會的孩子, 中美各五個。儀式很簡短：我們把自己的國旗
  　　降下來, 美國孩子把自己的國旗升上去, 然后雙方在交換證明上簽字。那幾個美國孩子全
  　　副牛仔打份, 把這里當成了他們新的西部世界。
  　　　 儀式只持續(xù)了十分鐘，我用顫抖的手把降下來的國旗疊起來, 抱在胸前?，F(xiàn)在, 我們
  　　五個孩子在這里已經(jīng)是外國人了。我們都默默無聲, 這之前遷移工作的勞累使我們的精神
  　　都有些麻木了, 要完全理解這一切還需要時間。廣闊的黃土地象爺爺飽經(jīng)滄桑的臉, 這張
  　　一直伸延到天邊的巨大的臉此時默默地看著蒼穹, 周圍靜得沒有一絲聲音, 黃土地永遠埋
  　　葬了本想對我們傾訴的千言萬語, 默默地看著我們離開。
  　　　　我們不遠處停著一架中國的直升機, 我們將乘它飛出這塊已不屬于我們的土地, 到第
  　　二個交換的省份甘肅去。我突然產(chǎn)生一個愿望, 問美國孩子：我們能否步行走出這個塊已
  　　屬于他們的國土? 那幾個小牛仔驚呆了, 有二百多公里的路呢！但他們最后還是答應(yīng)了,
  　　給了我們特別通行證，并祝我們一路平安。
  　　　　就在這時, 從旁邊已空無一人的村莊中跑出了一只小狗, 它跑過來咬著我的褲腳不放
  　　, 我彎腰把它抱起來。我們的直升機空著飛走了, 轟鳴聲很快消失在空中。我們五個孩子
  　　, 還有一只在這塊土地上出生的小狗, 開始了漫長艱難的旅程。我們說不清這樣做究竟是
  　　為了什么, 是為了留戀還是為了贖罪? 但我們覺得, 只要腳還踏在這塊土地上, 不管多么
  　　餓, 多么渴, 多么累, 心里總還是有一種寄托......
  　　　　(選自《大移民記事——中國篇》第六卷, 中美國土交換委員會編輯, 新上海，超元7
  　　年版)
  　　
  　　　　北達克它州的交換儀式是在五巨頭像下進行, 美國歷史上五名最偉大的總統(tǒng)巨大的面
  　　孔默默地看著那面紅色的國旗在他們面前升起, 事后人們肯定會在回憶中描述那五張巨臉
  　　的不同表情, 但我們當時所關(guān)心的不是這個。
  　　　　同地球另一面的冷清景象不同, 這里有幾百個美國孩子觀看儀式, 還有一支軍樂隊奏
  　　兩國國歌。當中國孩子把他們的國旗升起后, 雙方交換代表應(yīng)該在交換證明書上簽字, 中
  　　方代表很快簽完字, 輪到美國孩子了, 這事由南達克它交接委員會的主任喬治．史蒂文做
  　　。在幾百名孩子的目光下, 他不慌不忙地走到放證明書小桌前, 把肩上的一個挎包放到桌
  　　上, 從里面倒出一大堆筆, 有鋼筆也有圓珠筆, 足有一百多支！然后他開始簽字, 用一支
  　　筆只點一點就放到一邊再拿起一支, 他簽字足足用了十五分鐘, 在孩子們的大聲抗議中直
  　　起身來。他寫自己的名字用了近一百支筆, 并顯然恨爸爸媽媽給自己起的名字太短。緊接
  　　著, 他開始大聲拍賣在這劃時代的簽字儀式上用過的筆, 開價五百元一支。我在旁邊看著
  　　下面報價猛漲, 心急如焚, 突然看到了放證明書的小桌！但有人比我更機靈, 幾個男孩子
  　　猛撲過來, 開始肢解小桌, 一轉(zhuǎn)眼的功夫, 那張可憐的桌子在瘋狂的搶奪中成了拿在幾十
  　　個孩子手中的碎木塊。我看看自己的手里, 只有降下來的那面星條旗了, 這國旗不屬于我
  　　, 只能另想門路了。我環(huán)視四周, 突然眼睛一亮, 轉(zhuǎn)身沖進巨像下的那間觀光酒吧, 很運
  　　氣, 在一個小房間里找到了我要的工具：一把鋸子。我返回去時, 史蒂文正在賣他最后幾
  　　支筆, 報價已漲到五千多元一支！ 我面前有兩根高高的旗桿, 一根上現(xiàn)在飄揚著中國國旗
  　　, 顯然
  　　動不得, 另一根原來掛星條旗的現(xiàn)在空了, 我撲過去鋸起那根木旗桿, 很快鋸斷了。旗桿
  　　倒下去時, 撲過來一大群孩子, 要分搶那根旗桿, 他們拼命想把旗桿折成他們能拿走的幾
  　　段, 無奈那木桿太粗, 折不動。我憑借著鋸子的優(yōu)勢成功地得到了兩段旗桿, 每段長約一
  　　米, 剩下的再也沒有力氣搶手了, 但這已足夠！我隨即把鋸子以兩千元的價格賣給一個男
  　　孩兒, 只見他拿到鋸子后立即扎入那搶旗桿的人堆里, 看起來真象一場精彩的橄欖球賽！
  　　我現(xiàn)場拍賣了一段旗桿, 賺了四萬五千元, 后面那根旗桿我留下了, 以后可能會有更好的
  　　價錢。接著, 軍樂隊的小樂師們紛紛出賣他們的樂器, 場面一時亂做一團。最后, 這種經(jīng)
  　　濟活動已進行到了不象話的地步, 沒搶到什么也沒錢可買什么的孩子開始圍著那根飄揚著
  　　中國國旗的旗桿轉(zhuǎn), 直到幾名握著沖鋒槍的中國海軍陸戰(zhàn)隊小士兵沖過來, 保衛(wèi)這面已在
  　　他們國土上飄揚的國旗時, 那幫孩子才嘆著氣走開了。后來, 當場把記念物賣掉的孩子后
  　　悔了, 這第一次領(lǐng)土交換的紀念物的價格很快長了十倍, 我幸虧還留著一段旗桿, 它后來
  　　成了我在新疆開一家汽車運輸公司的本錢。
  　　　　(選自《大移民記事——美國篇》第五卷, 中美國土交換委員會編輯出版, 新紐約，超
  　　新紀元7年版)
  　　
  　　　　三位小領(lǐng)導(dǎo)人已走到了文物展廳的盡頭, 這是上古時代展區(qū), 是中華文明的源頭。前
  　　面那些時代的東西, 精碉細琢, 孩子們感到敬畏, 但難以理解, 似乎有堵無形的墻把他們
  　　同那些時代隔開來。當走進近代的展區(qū)時, 這種陌生感最深, 使他們幾乎喪失了向前走的
  　　勇氣。既然不算遙遠的清朝對他們來說都是一個完全陌生的世界, 他們難道還指望理解前
  　　面那些遙遠的時代嗎? 但出乎他們的預(yù)料, 越向文明的上游走, 他們的陌生感就越少, 當
  　　走到那無比遙遠的文明源頭時, 孩子們突然置身于一個熟悉而親切的世界中！ 就象一次遙
  　　遠的旅行, 漫漫的路途上走過的全是陌生的不可理解的地域, 這些地域中全是陌生的不可
  　　能理解的大人, 他們說著聽不懂的語言, 過著另一種生活, 仿佛來自另一個星球。但當他
  　　們走到天地的盡頭時, 竟發(fā)現(xiàn)一個同自己一樣的孩子世界！那些近代精致華美的文物不屬
  　　于孩子們, 創(chuàng)造出那種文物的人類已經(jīng)長大了；人類的童年雖然更加遙遠, 但與孩子們是
  　　相通的。三個孩子目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個仰韶文化的遺留物：一個陶土罐。他們看著那個粗
  　　糙的制品, 想起了幼年時代的一場大雨, 想起了在雨后的彩虹下他們用地上的泥做出的那
  　　個東西?？粗胀凉奚夏切┐址诺聂~獸圖案, 三個孩子想起了還不認字的時候, 為再現(xiàn)想
  　　象中的世界, 小手笨拙地握著臘筆在紙上畫出的畫。他們面前的時代是盤古開天地的時代,
  　　、女媧
  　　補天的時代、精衛(wèi)填海的時代、夸父
•   低能兒：
  http://arxiv.org/vc/arxiv/papers/1205/1205.5874v1.pdf
•   完蛋了，倆人對上眼了
•   我才是真正的strongart教授，現(xiàn)在這個strongart是冒充的。這幾年他冒充我的名義在網(wǎng)上散布的都是虛假信息，導(dǎo)致我的名譽收到了嚴重的損失，希望大家一起揭發(fā)這個冒牌貨，還strongart教授清白！
•   從前言上看，這本書是大劉寫給自己女兒的，寫的是從家長的眼光看出去的小孩世界，希望小孩永遠保持天真（所以不愿涉及性意識），即使是打仗，也希望他們是抱著純真的心態(tài)打仗。
•   一個紀元就一本小說寫的實在不夠
•   最后結(jié)尾看的人著實郁悶。。。像期待高潮結(jié)局。。。就完事了一樣。。
•   新版本有的

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