超新星紀(jì)元

用戶評(píng)論 (總計(jì)30條)

•   很好看的哦，劉慈欣真不愧是中國(guó)科幻的領(lǐng)軍人物
•   強(qiáng)烈推薦，可惜沒有其他版本，這個(gè)封面實(shí)在是糟蹋作品，科幻在中國(guó)就這么不入流？希望出版社能換個(gè)好點(diǎn)的美工！
•   這本書是在很久前在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上搜大劉的時(shí)候偶然買的，看的很過癮啊～尤其是新紀(jì)元里的戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿了孩子特有的天真和殘酷非常好看！
•   書的質(zhì)量還不錯(cuò)，大劉的故事也很好。但是封面太汗了~~~~跟給幼兒園小孩兒看的書似的……
•   很爽的一本書,大劉沒讓我失望.
•   書不錯(cuò)，故事也好，那時(shí)就是這買這，才審請(qǐng)的當(dāng)當(dāng)帳號(hào)！
•   大劉的早期作品還是不錯(cuò)不錯(cuò)不錯(cuò)故事性夠強(qiáng)揭露了孩子才是最殘酷最不懂得珍惜生命的本質(zhì)
•   　　先看《三體》，然后看《球狀閃電》，再看《超新星紀(jì)元》。這個(gè)順序看下來的感覺是：失望。如果先看《球狀閃電》，再看《三體》會(huì)舒服很多。因?yàn)椤度w》寫得太好，簡(jiǎn)直就是中國(guó)硬科幻最強(qiáng)?！肚驙铋W電》是最早期作品，只能說一般般。但這本《超新星紀(jì)元》實(shí)在不敢恭維。一個(gè)沒有大人的世界到底會(huì)怎樣。確切地說，是沒有13歲以上的人，剩下的孩子會(huì)怎么樣辦。因?yàn)樽约合胂罅T乏，無法想象好玩的世界，也無法認(rèn)同這個(gè)超新星紀(jì)元。用成人的思維來想象孩子是失敗的。這種題材超出了老劉的能力。看到第九章：超新星戰(zhàn)爭(zhēng)，就無法看下去。
•   　　這分明不是科幻。孩子、游戲、戰(zhàn)爭(zhēng)寫在一起，雖然為了HX隱掉了很多，但依然無法隱藏掉現(xiàn)實(shí)的沉重，讀完就像胸口被人踹了一腳。好吧，大劉，你真狠。
  　　　　
  　　另外，少的那一星是為“無法跳出的國(guó)腦”埋單了。
  　　　　
  　　　　
  　　　　【搞個(gè)書評(píng)還有字?jǐn)?shù)下限？？？神馬道理】
•   　　越來越覺得劉慈欣的科幻看的時(shí)候不能太認(rèn)真，認(rèn)真就漏洞太多。而且有時(shí)候劇情太明顯為煽情服務(wù)，比如說公元鐘，我覺得存在的最大價(jià)值就是制造戲劇沖突的高潮，否則慢慢fade out看起來是一個(gè)好得多的處理方式。
  　　
  　　讓大人離去的印象慢慢被孩子意識(shí)到，逐漸接受，矛盾分散產(chǎn)生，有緩沖余地，也不至于一下子變得那么手忙腳亂。剛開始存在的一絲幻想有助于控制局面，等大家不得不認(rèn)清事實(shí)的時(shí)候，新領(lǐng)導(dǎo)人也有了更多的經(jīng)驗(yàn)。而公元鐘的最直接結(jié)果就是把所有的矛盾壓抑著，積攢到一起暴發(fā)，除了制造大混亂實(shí)在看不出什么好處——除非設(shè)計(jì)者的意圖就在制造足夠華麗的退場(chǎng)，而又不符合作者描寫的成人世界的自我犧牲精神。
  　　
  　　順便說，公元世紀(jì)最后時(shí)光的平靜，更像作者的美好愿望。幾十億人居然就這么平靜的接受了世界的末日，不僅沒人瘋狂破壞，還能按部就班超量生產(chǎn)，堅(jiān)守崗位到最后一刻。就算有孩子的人是為了父母之愛吧，沒孩子的人呢？不上不下十七八歲正處在叛逆期的青少年呢？他們?cè)谶@一年里干了什么？
  　　
  　　還有毀核彈的事跟《黑暗森林》風(fēng)格也差太大了吧……不錯(cuò)最后中國(guó)還是留了一手，但是也只是一手而已。怎么想最佳策略也是大肆宣揚(yáng)自己將銷毀核彈勸說別人跟風(fēng)同時(shí)藏下大量備用，等自己的孩子長(zhǎng)成成人后用來征服世界，最低也用來自保（按照黑暗森林理論，你永遠(yuǎn)不知道對(duì)方是不是銷毀了所有核彈）。又不是沒了成人孩子就長(zhǎng)成另一物種了……還不是一樣生老病死，逐漸面目猙獰?；蛘哳I(lǐng)導(dǎo)人都被程心附體了？
  　　
  　　不過把這些都忽略掉，文字還是寫的好的，明知道被煽情，還是忍不住會(huì)感動(dòng)，比如公元鐘。孩子戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，讓人最初吃驚，想想又覺得自然。
  　　
  　　其實(shí)劉慈欣的小說，總覺得像作者對(duì)人生思考的載體，只是碰巧假借了科幻的皮，比如這個(gè)，大概唯一科幻的地方就是那神奇的超新星射線了，作用方式是通過普查地球人口的生辰八字一刀切，以現(xiàn)代科技還真做不到——靠物理特征掃描的話，別說人種差異了，同胞兄弟之間還有發(fā)育的早晚，每人先天的DNA差別更不用說了，就算查戶口本還有人假報(bào)呢。怎么能做到13歲的最后一天還有97%的存活率，14歲生日剛過了一天就神仙難救呢——真是科學(xué)未解之謎。
•   　　 繼《三體》與《球狀閃電》之后，我又讀了劉慈欣的另一部長(zhǎng)篇科幻小說《超新星紀(jì)元》，但與前兩者相比，它的科幻味道就談了很多，似乎更加接近于兒童文學(xué)，更加接近于日本的漫畫作品，要能夠翻拍成動(dòng)畫，效果應(yīng)該還是不錯(cuò)的。
  　　
  　　 首先，我覺得《超新星紀(jì)元》名稱有點(diǎn)標(biāo)題黨，超新星在小說中的作用就只是一個(gè)設(shè)定而已。作者在開篇很技術(shù)性的描繪超新星爆發(fā)的情形，盡管可以起到烘托氣氛的作用，但后面的文字都達(dá)不到這樣的技術(shù)高度，因此與全文的基調(diào)有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。類似的設(shè)定更適合寫成現(xiàn)代派小說，以此來折射出當(dāng)代社會(huì)與內(nèi)心的真實(shí)狀態(tài)，比如薩拉馬哥的《失明者漫記》就描繪了一個(gè)盲人的世界，對(duì)于為什么會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)這個(gè)世界，其實(shí)并不需要做太多的解釋。
  　　
  　　 整個(gè)故事大概可以分為學(xué)習(xí)交接篇、獨(dú)立發(fā)展篇、戰(zhàn)爭(zhēng)游戲篇與回憶結(jié)局篇。先從學(xué)習(xí)交接篇來談，當(dāng)大人意識(shí)到自己即將走向墳?zāi)梗磥淼闹負(fù)?dān)將壓在12歲以下的兒童的時(shí)候，便開始了由成人社會(huì)向兒童社會(huì)的交接過度。對(duì)此，兒童首先要超量的突擊學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)已經(jīng)來不及由學(xué)校統(tǒng)一組織，因此除了極少數(shù)特殊情況外，都是以家庭為單位進(jìn)行。同時(shí)還要選法未來的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，對(duì)此一般只能在大城市的中心學(xué)校中找優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行生存訓(xùn)練，有的國(guó)家甚至還讓兒童使用槍支。
  　　
  　　 與人們的預(yù)料的相反，孩子的學(xué)習(xí)與新世界的試運(yùn)行都相當(dāng)順利，這一方面是因?yàn)榇笕酥恍枰尯⒆诱莆兆畹蛯哟蔚牟僮骷夹g(shù)，另一方面也是應(yīng)激心理的作用?？傻鹊酱笕巳克廊ィ兰o(jì)鐘完全變黑之后，國(guó)家便忽然出現(xiàn)了。對(duì)此作為是通過懸空心理來解釋的，其實(shí)就相當(dāng)于騎自行車時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)后來的大人放手了，失去了一種基礎(chǔ)的安全感，而此前的順利都只是應(yīng)激狀態(tài)，它能夠使得人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)做好某事，但后面必然伴隨著一個(gè)渙散的過程，就好比很多學(xué)生覺得考試前突擊特別容易記住知識(shí)，但考完后基本上就全忘記了。
  　　
  　　 好在中國(guó)孩子領(lǐng)導(dǎo)人中的眼鏡沒有慌亂，通過超級(jí)電腦大量子的技術(shù)支持，他們給每個(gè)家庭打電話表示安慰，終于使得人心逐漸評(píng)定下來。此后，孩子逐漸經(jīng)歷了慣性時(shí)代，按照大人的設(shè)定滿懷熱情的恢復(fù)生產(chǎn)，但因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)技術(shù)方面的原因，孩子不但要比大人付出更多的汗水，還得再休息世界補(bǔ)文化課程。等到他們的新鮮感過去后，便不堪勞累的讓自我逐漸屈從與本我，恢復(fù)到了游戲般糖城時(shí)代，直到最后玩也懶得玩，吃糖都覺得惡心，整天就是無精打采的只想睡覺。我想，當(dāng)年的下鄉(xiāng)知青也大致經(jīng)歷這樣的心理變化，只不過他們條件艱苦，糖城時(shí)代作為他們的夢(mèng)想，卻是被直接跳過去的。
  　　
  　　 假若按照這樣邏輯下去，孩子還會(huì)重新與到饑餓的年代，然后恢復(fù)生產(chǎn)，可能還要起伏幾次，直到其中的大孩子成年為止。但故事卻一下子把視角轉(zhuǎn)向美國(guó)，那邊的孩子借著政治因素，在南極組織起真槍實(shí)彈的軍事運(yùn)動(dòng)會(huì)，結(jié)果出現(xiàn)了比成年人的戰(zhàn)爭(zhēng)更加慘烈的景象，小說也由這樣的暴力美學(xué)直接被推向了高潮。對(duì)于這個(gè)不太河蟹的部分，我直接聯(lián)想到了妖精的旋律，由于孩子的年幼天真（并非像作者所說的惡），還有沒有意識(shí)到生命的可貴，便真的坐進(jìn)坦克中與對(duì)方開槍開炮拼對(duì)毀率，甚至在日本孩子的提議下直接上去拼刺刀，恐怕是更加具有震撼心靈的意義。但我想，文明國(guó)家的孩子應(yīng)該不會(huì)做這樣的事情，他們至少還怕疼怕流血，只有在紅色的理想主義教育和武士道精神的照耀下，才可能會(huì)出現(xiàn)類似的場(chǎng)景。
  　　
  　　 最后的回憶結(jié)局篇，主要分成日本孩子侵略中國(guó)和美國(guó)孩子和中國(guó)交換領(lǐng)土兩個(gè)部分，但寫得似乎比較倉促，基本上就是在挖掘小說的社會(huì)教育意義，個(gè)人覺得直接刪掉也是無妨的?。?br /> 　　
•   　　 打四顆星，三顆給故事情節(jié)，一顆給大劉，因?yàn)楣馐菍戇@個(gè)題材，就需要很大的勇氣。
  　　 你或許認(rèn)為寫孩子世界沒什么難的，不就是胡亂的打打鬧鬧嗎：一個(gè)封閉的空間，一些滅絕人性的情節(jié)，一個(gè)或喜或悲的“引人深思”的結(jié)局，網(wǎng)絡(luò)小說經(jīng)常這樣。但要是把孩子的行為放在更大的環(huán)境，甚至完全沒有必要?dú)⒙镜沫h(huán)境呢？但要是把孩子世界的種種行為歸為理論呢？對(duì)于我個(gè)人而言，在《超新星紀(jì)元》之前，從沒看到過這樣的段子。
  　　 書主要分為三個(gè)部分：公元末的大學(xué)習(xí)，超新星初中國(guó)的內(nèi)部發(fā)展，以及南極洲的超新星戰(zhàn)爭(zhēng)。
  　　 第一部分，社會(huì)的總體大環(huán)境是混亂不堪，可其實(shí)這是真正體現(xiàn)人性之美的段落。或許一開始人們會(huì)大罵godog！但一旦知道自己的孩子能存活，人類相繼冷靜。在這一段，我看到了那無比耀眼的母性光輝，閃耀在了每個(gè)成人的身上。
  　　 然而第二部分和第三部分是對(duì)第一部分徹底的顛覆，孩子的世界真的如此美好？不是，所有的大人一死。孩子社會(huì)立刻進(jìn)入“懸空時(shí)代”。這里不得不稱贊一下大劉，因?yàn)槿齻€(gè)時(shí)代的命名都非常典型，象征意義凸顯?！皯铱铡斌w現(xiàn)沒有大人扶持和約束后，孩子陷入完全的，甚至混亂的自由；“糖城時(shí)代”之“糖”指代孩子的“玩樂之夢(mèng)”，那個(gè)夢(mèng)可以是中國(guó)孩子的玩具，也可以是美國(guó)孩子的機(jī)關(guān)槍。最后的“沉睡時(shí)代”簡(jiǎn)單明了，玩完了，都沒意思了怎么辦？睡唄！
  　　 懸空之后，我們看到的是徹頭徹尾的混亂與盲目，一種脫離規(guī)則的、原始的、野性的玩樂。這種自由早已不值得被歌頌。對(duì)，就是那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是那”更準(zhǔn)！更狠！更具殺傷力！“的新時(shí)代口號(hào)。也不怪后世的學(xué)者把他們稱為”血泥“，在那一個(gè)個(gè)好聽的名稱下，（犧牲？不對(duì)，不該用這個(gè)詞。）有多少人丟掉了性命。
  　　 《超新星紀(jì)元》的題材難以駕馭，我也很難說大劉做得有多完美，畢竟像大量子等處，都有明顯開外掛的嫌疑。只是他對(duì)孩子心理的分析卻實(shí)在是讓我大開眼界，心服口服。
  　　 曾經(jīng)看過《少年文摘》的一篇文章，說《大逃殺》丑化了兒童，說現(xiàn)實(shí)生活中的孩子才不會(huì)舉起機(jī)關(guān)槍變成殺人狂魔。這說的還是絕境中，那么你看，《超新星》中的孩子們陷入絕境了嗎？完全沒有，要知道大人們最后生產(chǎn)的食物是往年產(chǎn)量的5倍還多！然而，我們看到這些孩子仍然成了殺人狂魔，雖然他認(rèn)為他只是在玩。
  　　 書中有一段經(jīng)典的分析，特此摘錄如下：
  　　 ”’這有什么奇怪的？‘華華看了眼鏡一眼，‘在大人時(shí)代，孩子們都在他們的管束之中，更重要的是，他們沒有集體參與世界上冷酷的生存競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，所以自然不會(huì)暴露出自己的本性。“
  　　 這段話的理論基礎(chǔ)來自于戈?duì)柖〉摹断壨酢肥前?，你?huì)和我說，用大人的思維分析小孩子的行為未免太無趣了，小孩的好多事情是沒有邏輯的。但實(shí)際上，那些事情建立在大人的實(shí)用原則下的確沒邏輯，可放在”玩“原則之下，就十分正常。作為一個(gè)仍在青春期的孩子，我還在不時(shí)經(jīng)歷這些事情，有的時(shí)候偶然做一件事就是為了好玩，小學(xué)時(shí)候這種現(xiàn)象更為普遍，一群同學(xué)起哄，還是為了好玩。因此我不責(zé)任的以個(gè)人身份表示：我相信這個(gè)”玩“原則，至少我現(xiàn)在還沒看見更有說服力的。
  　　 寫的這里，該說的也就差不多了。沒錯(cuò)，《超新星紀(jì)元》很多情節(jié)處理的不好，結(jié)尾也太過倉促，離真正的硬科幻杰作還差了十萬八千里。但午夜談話中的那一段”玩“原則歸納，足以使它在我們的腦中待上個(gè)十天半月，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。
  　　
•   　　這本書讀下來，比較不滿意。
  　　
  　　孩子的世界， 很多結(jié)論意識(shí)形態(tài)，不像以前的書有論有據(jù)，大膽推論構(gòu)想，很硬科幻的感覺。猜度孩子的世界，并沒有太多新奇的構(gòu)想，觀點(diǎn)，集中在“玩”，人性本惡，對(duì)死亡的無所謂，對(duì)生命的不珍惜這些意識(shí)下構(gòu)建社會(huì)關(guān)系。
  　　構(gòu)建的世界是在三位很理性的小大人的頭腦中運(yùn)轉(zhuǎn)，所以再亂也是有規(guī)則的，和我們現(xiàn)在世界一樣的并無二致的規(guī)則。沒有放開寫，沒有敞開想象力。
  　　
  　　看著著急，想替他重新打開眼眼看看孩童世界到是什么樣的？什么對(duì)他們是重要的，根本的，他們會(huì)做什么，追求什么，怎么做？怎么和他人的關(guān)系，12歲的男孩，性意識(shí)應(yīng)該有了吧，居然沒有這些點(diǎn)的涉及。
  　　
  　　但不管怎么樣給了一點(diǎn)啟發(fā)，如果全是孩子的世界，他們會(huì)是什么樣？這是每個(gè)人都可以思考一下的問題。
  　　
  　　
  　　這幾天見到幾個(gè)小女孩，感覺很可愛。粉嫩的臉，眼不開的眼睛，呆呆的，萌萌的?？蓯?。
  　　
  　　
•   　　如果說，三體是大劉用一個(gè)上帝的姿態(tài)肆意的玩弄整個(gè)宇宙甚至宇宙規(guī)律，那超新星紀(jì)元就是他用一個(gè)小男孩的角度在地球尺度上YY童年的打仗游戲
  　　所有的塑料士兵全部變成真小孩，所有的對(duì)陣都換成真的大炮飛機(jī)，完完全全的用任性而又爆棚想象力彌補(bǔ)了童年的缺憾。
  　　
  　　所以聽說打仗那些內(nèi)容寫的他欲仙欲死~爽到不行。
  　　
  　　三體的他讓我們高潮不斷，超新的他自己高潮不斷。
  　　
  　　從與大人的告別煽情到了一個(gè)高度后開始華麗麗的走向一幕幕盛大華麗的過家家。而且完全的避免掉了描寫晦澀的金融貿(mào)易呀房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)呀醫(yī)療社保呀等等領(lǐng)域的事情，只略略寫了嬰幼兒的照顧，教育，工農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)。當(dāng)然，我們也可以理解，孩子世界也許房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)醫(yī)療社保等等那些復(fù)雜的大人玩意就不存在了，大家想怎么玩怎么玩，想去哪去哪。實(shí)現(xiàn)了初步的共產(chǎn)主義。
  　　
  　　因此著墨最多的是玩，就是戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，這才是全書也是所有作品里大劉最愛的部分，他讓自己成為一個(gè)小孩，徹底的被大人拋棄后徹底的為所欲為沒有任何阻礙，一切冰冷的人類武器都被溫?zé)岬男∈帜脕碚娴墩鏄尩钠礆?，哪怕打完一槍就坐個(gè)屁股墩，哪怕用三千萬美元的F15換一千五百萬元人民幣的殲8，哪怕為了最后的大疏散把航母上的飛機(jī)推到海里，哪怕玩完一場(chǎng)以后再也造不出來。
  　　
  　　小孩們的天真美好和殘暴黑暗被放大到地球尺度。讓一切游戲和玩鬧都達(dá)到最爽尺度沒有之一。
  　　
  　　小孩們的道德尺度是什么？沒有道德尺度。自己舒適開心就是尺度。
  　　
  　　其實(shí)小孩兒原本就是最殘暴的一種小動(dòng)物，想想小時(shí)候?qū)床豁樠鄣哪硞€(gè)小朋友無理由無條件的欺負(fù)，還有對(duì)待小蟲子的殘暴，對(duì)自己玩具書本什么的毫無愛惜。也就能理解超新星紀(jì)元孩子們的瘋狂，死亡游戲和最后的領(lǐng)土交換
  　　
  　　而且大劉根本沒有著墨于描繪小朋友們的死亡受傷景象，只有數(shù)字。死了多少，核彈爆了多少，凍死多少。而人類，對(duì)與己無關(guān)的數(shù)字一向麻木，除非你讓他親眼看見非洲大地上餓死的小孩眼角爬著蛆，周圍飛著蒼蠅，而他姐姐肚子鼓鼓的奄奄一息的抱著他再也走不動(dòng)才會(huì)稍微被全世界每年多少人活活餓死這個(gè)數(shù)字打動(dòng)。
  　　
  　　他只寫最嗨的部分：玩兒
  　　
  　　最后的結(jié)尾實(shí)在是太讓人郁悶啦！?。?！感覺就是在講故事講的最精彩的時(shí)候說：然后，然后就沒有然后了。。。。最后兩頁結(jié)束了我先是蒙掉了，然后又翻了好幾遍前面看有沒有錯(cuò)過有沒有暗示，才面對(duì)現(xiàn)實(shí)極其不爽的睡了~
•   　　　　一個(gè)科幻作家，首先要成為一個(gè)好的作家。大劉這個(gè)時(shí)候的態(tài)度就不夠端正，認(rèn)為科幻作家的任務(wù)是構(gòu)造世界，至于故事和人物，則不屬于科幻作家的任務(wù)。因此，從這部作品及后續(xù)的其他作品可以看出，大劉筆下的人物，要么沒有個(gè)性，要么太過于典型而顯得模板化。而這部書尤其明顯。
  　　　　作者想借助極端嚴(yán)酷的環(huán)境去反映人性，然而，沒有人的世界，如何能夠揭露人性？
  　　　　超新星紀(jì)元的世界，是一個(gè)孩子世界，作者說，通過兒童，更能揭露人類的本性。然而，讀過全書之后，卻不禁有這樣的疑問：兒童在這樣的環(huán)境下，真的會(huì)作出如此的反應(yīng)嗎？這描寫的真的是兒童的世界嗎？
  　　　　不管怎么說，這算是一部失敗之作，此時(shí)，大劉構(gòu)造世界的能力還未成熟，整部作品除了idea有些新意之外，真的沒什么好說的。
  　　
•   　　　　好多好多年沒讀過科幻了，上一次讀劉慈欣還是...初中運(yùn)動(dòng)會(huì)？《球狀閃電》神馬的。當(dāng)時(shí)就覺得劉慈欣似乎很喜歡“塌縮”這個(gè)詞。記得那個(gè)小說里有個(gè)美女搞得自己量子化了，她以為這樣就能出現(xiàn)在世界上的任何一個(gè)角落打擊敵人，最后卻發(fā)現(xiàn)自己的“再現(xiàn)”不是隨心所欲的，也就說她可能一不小心就出現(xiàn)在擼管猥瑣男的大腿上了。多么悲催。
  　　　　嗯，扯遠(yuǎn)了。
  　　　　竊以為，《超新星紀(jì)元》也是圍繞著“塌縮”展開的。
  　　　　第一重塌縮：御夫座的某顆恒星經(jīng)過天文塌縮走向了死亡。
  　　　　第二重塌縮：恒星爆炸產(chǎn)生的粒子流在來到地球之后，數(shù)月之內(nèi)便殺光了13歲以上的人類，成熟的人類社會(huì)塌縮成為“孩子”的天下。
  　　　　第三重塌縮：13歲以上的人類死光之后，中國(guó)的兒童陷入了只知道吃喝玩樂的“糖城時(shí)代”，美國(guó)的兒童陷入了只知道燒殺搶掠的另一種“糖城時(shí)代”。人類的精神水平相對(duì)于物質(zhì)生產(chǎn)力塌縮成了“玩”。
  　　　　第四重塌縮：中國(guó)與美國(guó)的“終極智者”最終同意交換了國(guó)土，中國(guó)走向了富足封閉的美洲，美國(guó)走向了侵略無限的亞洲。這兩國(guó)的未來塌縮進(jìn)了歷史的循環(huán)。
  　　　　第五重塌縮：在小說最后，人類移居到了火星，地球君無疑領(lǐng)了便當(dāng)。人類文明的第一家園完成了最后的塌縮——?dú)纭?br /> 　　　　塌縮的本質(zhì)是重構(gòu)歷史原點(diǎn)，這種追尋的努力和大膽的猜測(cè)是本書最吸引我之處。所以，與其說本書是一本科幻，倒不如說是披著科幻外衣的歷史書，不知道這是不是科幻文學(xué)，或者說是中國(guó)科幻文學(xué)的某種特征？
  　　　　塌縮的過程是倒敘歷史演進(jìn)，我不相信有某個(gè)人類可以駕馭這種主題，所以本書具有諸多幼稚之處并不超出我的意料。比如說，當(dāng)劉慈欣站在他自己創(chuàng)設(shè)的歷史原點(diǎn)時(shí)，即兒童首次建立國(guó)家和“太陽國(guó)”的創(chuàng)立時(shí)，作者居然將國(guó)歌、國(guó)旗和對(duì)“灑下汗水的小小國(guó)土產(chǎn)生了感情”視為國(guó)家的凝聚力之源，實(shí)在過于幼稚。在那些虛擬兒童國(guó)家互動(dòng)時(shí)，劉慈欣又將國(guó)家變成了封閉的黑箱，永遠(yuǎn)只有國(guó)與國(guó)的互動(dòng)，國(guó)家之下的團(tuán)體和個(gè)人都沒有選擇的權(quán)力——雖然之前的行文中強(qiáng)調(diào)過“各國(guó)的公民可以自由流動(dòng)”，但是在游戲過程中并沒有出現(xiàn)大規(guī)模的“人口遷移”，盡管“各國(guó)”資源稟賦有著極大差異，這顯然是不合理的。再比如，中國(guó)三位13歲領(lǐng)導(dǎo)人“勇氣—智慧—成熟”的三位一體設(shè)定簡(jiǎn)直是試圖創(chuàng)造新神祇，相比之下美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人就顯得愚蠢無能，哪怕有一個(gè)沃恩撐場(chǎng)面，卻也不過是通過裝神弄鬼來撒狗血。類似的，俄國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人傻大笨粗，日本的領(lǐng)導(dǎo)人腹黑野蠻。這種種將國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人形象固定化的做法無疑削弱了小說整體探索“孩子”相對(duì)于“成人”特殊之處的努力。再如，小說最后中美交換領(lǐng)土的想法，也許在五年前的我看來還十分厚重，那種故土別離激發(fā)出的歷史回音總讓人感到歷史傳承中隱隱的大氣磅礴，但是現(xiàn)在看來，這無非是斯賓格勒歷史哲學(xué)的翻版——每個(gè)文明在出生時(shí)就已經(jīng)決定了命運(yùn)，不管它如何該換領(lǐng)土，更迭主人。這實(shí)在有些空玄。
  　　　　不過在塌縮過程的描述中，有一點(diǎn)讓我覺得很妥帖。在所謂懸空時(shí)代中，中國(guó)采用的應(yīng)對(duì)辦法是憑借一臺(tái)超強(qiáng)的量子計(jì)算機(jī)以“中央”的名義給大家打電話，帶去精神慰藉，從而克服了這第一次難關(guān)。這實(shí)質(zhì)上是一次極為強(qiáng)力的中央集權(quán)行動(dòng)，效果非常顯著，全國(guó)小朋友很快就鎮(zhèn)定了下來，各行其是。而美國(guó)似乎沿用著民主制和兩黨制，結(jié)果是全國(guó)難以管制和暴力橫行，很快就退化到了暴民政治，開始了對(duì)世界無休無止的侵略和征服。
  　　　　不知道這種構(gòu)想是否出自作者在政治上的幼稚：劉慈欣對(duì)中央集權(quán)的好感和對(duì)“野蠻”美國(guó)的鄙夷與《環(huán)球時(shí)報(bào)》不謀而合——真不知道這是作者自己的意思還是出版的需要。但是劉慈欣認(rèn)為在懸空時(shí)代中央集權(quán)要比民主好，這點(diǎn)我是同意的。正如之前提到的第二和第三重塌縮：人類只剩下13歲以下兒童本來就是一種“社會(huì)”意義的塌縮，哪怕這些兒童可以很快掌握復(fù)雜的科學(xué)知識(shí)和軍事技巧，但是他們?nèi)匀粺o法窺見父輩的精神高度和心靈力量，這是社會(huì)功能的絕對(duì)塌縮；這一重塌縮引發(fā)了第三重塌縮：兒童的精神力量駕馭不了已有的物質(zhì)力量，不論美食還是武器，這種人類物質(zhì)與精神力量的不均衡引發(fā)的自然是發(fā)展脫軌和毀滅。針對(duì)兒童低級(jí)的精神狀態(tài)，低級(jí)的政治形態(tài)無疑更加適應(yīng)——那就是中央集權(quán)。換言之，民主是兒童駕馭不了的高級(jí)貨。不過，即便中國(guó)的中央集權(quán)統(tǒng)治很成功，也依然擋不住全民的惰怠和美國(guó)的瘋狂，就像已經(jīng)過去的無數(shù)個(gè)朝代，就像書中的第四重塌縮——新的游戲也好，中美互換土地也好，那不過是逆著歷史之河走向毀滅的徒勞掙扎。果然，地球的“塌縮”即毀滅還是不可避免。不過大劉還是樂觀的：至少人類留存了下來。
  　　　　這便是五次塌縮的邏輯聯(lián)系。
  　　　　可是這一邏輯未必合理。本篇長(zhǎng)篇于1991年出版，于是很多疑惑都能迎刃而解，比如對(duì)于中國(guó)與美國(guó)的刻板描寫，比如對(duì)中央的一再強(qiáng)調(diào)，比如對(duì)于孩子靈魂深處的野蠻與非理性的驚訝。孩子啊孩子，總覺得這是個(gè)在當(dāng)代文學(xué)乃至當(dāng)代ACG界被玩壞的概念：既然已經(jīng)高舉起了解構(gòu)主義的大旗，那么對(duì)以往的“孩子”這一美好形象一定要“矯枉過正”，于是孩子馬上就退化成了小惡魔。這種情節(jié)在二十年前確實(shí)能讓人耳目一新，但是放到現(xiàn)在就已經(jīng)爛大街了。所以就出現(xiàn)了本書中那一場(chǎng)讓人蛋疼的“超新星戰(zhàn)爭(zhēng)”：難道孩子“玩”的天性足以壓倒他們看到尸體巨人化時(shí)的恐懼嗎？難道孩子在看到同伴變成肉餅?zāi)酥寥饽嗟那闆r下還能保持戰(zhàn)斗嗎？
  　　　　“孩子”。與其說是一個(gè)群體，不如說是一個(gè)隱喻：它比喻著人類社會(huì)的童年幼稚狀態(tài)，比如原始共產(chǎn)主義，比如非理性。但是這種“孩子”社會(huì)與原始社會(huì)不同之處在于：孩子繼承了父輩的物質(zhì)遺產(chǎn)，他們所駕馭不了的遺產(chǎn)。大人們?cè)谙鲋皯?yīng)該銷毀的不該只是核武器（況且他們還生了那么多“渣”呢～），而是相對(duì)于人口而言過剩的所有物資，因?yàn)檫@些物資所能保證的不是生存，而是無盡的誘惑與毀滅。所以，當(dāng)大人選拔孩子進(jìn)行“大學(xué)習(xí)”的時(shí)候，邏輯的不合理已經(jīng)暴露了：“孩子”社會(huì)其實(shí)是作為“大人”社會(huì)的化石繼續(xù)存在著，物質(zhì)也好，理念也好。而殘存的最大理念就是原有國(guó)家的概念，這其實(shí)是已經(jīng)塌縮的社會(huì)中不合理的存在：世界不同國(guó)家都已經(jīng)塌縮到了難以為繼的邊緣，而孩子是有足夠的融合與交流的潛質(zhì)的，那么人類社會(huì)何以沒有進(jìn)一步塌縮，成為一個(gè)統(tǒng)一的孩子社會(huì)共同體，而是繼承著“中國(guó)”“美國(guó)”“日本”“俄羅斯”之名呢？孩子們確實(shí)失去了這樣一次機(jī)會(huì)，大人們看似有理的安排其實(shí)是排除了更合理的可能。如果本書的第一次塌縮引發(fā)的粒子流在來到地球時(shí)瞬間就殺死了所有13歲以上的人，那恐怕會(huì)是一個(gè)“更好玩”，更原始也更具還原意義的幻想。
  　　　　當(dāng)然，劉慈欣給了大人們幾個(gè)月的生命，這也未必就不好玩。正如之前說到“孩子”社會(huì)貌似獨(dú)立其實(shí)只是大人社會(huì)的遺存，大人即便要走向死亡了，也依然可以極大的改變后代的命運(yùn)，仔細(xì)想一想，這恐怕比野蠻非理性的孩子更吸引人眼球。換句話說：人類為什么熱愛他們的后代呢，在他們就要“不公平”地?fù)屪咦约荷娴乇P的時(shí)候？本書中的大人是多么善良啊，都懷著延續(xù)血脈的思想，默默地開導(dǎo)和教育著這些未來的小大人。可是，如果當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)——我也要死了，我不會(huì)那么心甘情愿去死的，我心中的愛不一定會(huì)壓倒心中的恨。既然那么多人都要死，那么孩子憑什么繼續(xù)活在世上？偽善一點(diǎn)，我是多么怕孩子在世上活不下悲慘地死去了，與其如此，不如讓他們死的更人道些！不一定全人類都這么變態(tài)，但是只要有一些關(guān)鍵的人徹底瘋掉就行了，無論是篤信末日審判的狂熱總統(tǒng)與君主，還是手握核武器甚至普通武器按鈕的青年軍人。人類將在大人死之前就被徹底毀滅，屠殺小孩將成為心理樂事——終于，在死之前，全人類都平等了。
  　　　　邏輯是否合理已經(jīng)不重要了，劉慈欣能寫出這一篇科幻但我寫不出就已經(jīng)說明了一切。本書依然是一本值得推薦的書，以為它可以為你設(shè)置一個(gè)還原思考的機(jī)會(huì)，而且允許你的觀點(diǎn)與本書不同。還有更好的事嗎？
  　　
  　　PS：后來又想了一下，覺得某些觀點(diǎn)還能再提煉一下。
  　　首先，成年人、特別是青年人屠殺小孩子的預(yù)測(cè)基于對(duì)”公平“的追求和青年人思維、情緒不穩(wěn)定。然而，為什么青年人就是不負(fù)責(zé)任、情緒多變、野蠻暴力的呢？社會(huì)的眼光將青年定義成了幼稚無能不負(fù)責(zé)任的形象，我似乎也被這種社會(huì)視角同化了。年青人會(huì)做什么選擇，沒人能保證預(yù)測(cè)成功。同理，小孩子也是的。不能小看“人”的復(fù)雜性，不管他是孩子、青年、成人、老人。
  　　其次，中美互換領(lǐng)土的結(jié)局會(huì)是什么呢？真的是中國(guó)固步自封，美國(guó)征服天下嗎？在小說末尾，美國(guó)已經(jīng)不再是一個(gè)正常的現(xiàn)代國(guó)家，它開始返回“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)”的時(shí)代，其實(shí)劉慈欣在這里是用美國(guó)模擬古代的游牧民族，何其幼稚。大劉畢竟不是做政治出生，又因生在彼時(shí)中國(guó)，歷史癖肯定非常濃厚，居然會(huì)幻想中美退回到兩百年前的狀態(tài)。身處東亞的美國(guó)能夠發(fā)動(dòng)前無古人的“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)”乃至一統(tǒng)亞歐非三洲？呵呵，它哪怕能邁出中國(guó)歷史邊界外一步都已經(jīng)是奇跡了，更不要說武勇的俄羅斯、一大堆人口的印度和伊斯蘭世界、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)絲毫不遜色的歐洲。我并不懷疑美國(guó)可能會(huì)像歷史上無數(shù)個(gè)大帝朝代般獲得廣闊疆域，但是在曇花一現(xiàn)的豐功偉業(yè)之后就會(huì)徹底消亡解體，成為其他文明的養(yǎng)料。就美國(guó)那點(diǎn)野心？我呸。
  　　至于生活在另一個(gè)大陸上的中國(guó)人，我想他們是不會(huì)固步自封的。1840年以前的歷史是不可能重復(fù)的，哪怕是只剩下13歲以下孩子的世界也依然是一個(gè)有網(wǎng)絡(luò)有導(dǎo)彈有遠(yuǎn)洋巨輪的世界，中國(guó)人別說去了美洲大陸，就算去了南極也得和世界保持聯(lián)系。所以，中國(guó)會(huì)在那片大陸上生活得很好，很進(jìn)步，很快樂。
  　　所以這可真是一筆合算的買賣。
  　　最后，“孩子”不止是一種年齡，一種身份，或許還不止是人類社會(huì)的塌縮結(jié)果——“孩子”更是一種生物階段。“孩子”有多大的資格接手”人類“這一身份？我想總會(huì)有缺憾。當(dāng)孩子身上天然的獸性與極端寬松又極端嚴(yán)酷的外界壓力結(jié)合起來，也許整個(gè)人類都會(huì)倒退回不再是人類的狀態(tài)。再變態(tài)一點(diǎn)，如果超新星輻射長(zhǎng)期留存，所有人類今后都只能活到13歲，那么人類無疑會(huì)退化為獸。想想吧，13歲以前的少年們要爭(zhēng)搶資源，要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，要交配，要撫養(yǎng)后代。
  　　于是”孩子“便是一種新物種了吧。
•   　　一直以為自己看過這本書了，看了開頭才知道是一個(gè)全新的故事。
  　　
  　　全書主要四個(gè)故事單元組成，略有隔斷，但是又巧妙地進(jìn)行了轉(zhuǎn)換，描述了一個(gè)只有小孩沒有大人的世界。很歡樂也很傷感。尤其是南極戰(zhàn)爭(zhēng)那一段還是寫的比較慘烈。但是大人與小孩分別的時(shí)候，又滿是傷感。結(jié)尾也略顯倉促。總體而言，不算是劉慈欣的上乘之作。
•   　　童話一般的故事描述了失控的社會(huì)
  　　幸好孩子們的欲望還是停留在玩上
  　　幸好這只是一個(gè)小說
  　　
  　　如何才能找到做事的動(dòng)力，遵循心中最需求的欲望能帶來最大的效率。大劉的故事總是給人帶來很多的遐想。
  　　
  　　一口氣在京東買了大劉的5本書。
  　　光棍節(jié)的活動(dòng)果然很給力。
  　　最近天天在家啃大劉的書，有一種回到了學(xué)生時(shí)代的感覺。真是一種很好的感覺。
•   　　1.我的TXT版本從曉夢(mèng)到尾聲是不是漏了一段？不大銜接得上??！
  　　
  　　2.大人離開后的世界，中國(guó)孩子整天夜夜笙歌，睡大覺玩布娃娃。美國(guó)孩子就在街道上開始了武器戰(zhàn)。誰是虎崽誰是小貓，很明顯啊。
  　　
  　　3.孩子不是這樣的！?。。〈髣⒅皇窍脒^過軍事癮，又找不到更好的載體??！對(duì)不對(duì)??！
•   　　文/caesarphoenix
  　　
  　　2011年6月的《讀書》刊載了一篇名為《出版業(yè)：向美國(guó)學(xué)習(xí)，還是從美國(guó)的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)》的文章，通過與獨(dú)立出版人安德烈·西弗林的對(duì)話論述了“以利潤(rùn)為中心的制度設(shè)計(jì)”給出版業(yè)帶來的損失和傷害。
  　　“單本核算制”、10%—15%的利潤(rùn)率、豪華宴會(huì)和豪華轎車，這些東西聯(lián)合起來將出版業(yè)徹底改變（“出版業(yè)在過去的十幾年的變化超過了以往所有世紀(jì)的總和”）。
  　　而改變的又豈止是出版業(yè)？我們生活在一個(gè)價(jià)值觀愈加單一化的時(shí)代，以私有制為基礎(chǔ)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，以等價(jià)交換為名，將一切事物放在同一天平上衡量，以統(tǒng)一的單位買賣。實(shí)體被虛擬的股權(quán)分割、知識(shí)（發(fā)明、文字）被法律賦予產(chǎn)權(quán)版權(quán)、信息更逐漸取代物質(zhì)生產(chǎn)資料成為當(dāng)代最昂貴的資源。一切東西都在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中流通、異化。
  　　事物原有的目的被同一目的所取代（比如買房原先是為了居住，現(xiàn)在卻要關(guān)心升值；出版本是為了知識(shí)傳播、同好交流、文明發(fā)展，現(xiàn)在也變成了推銷暢銷書賺錢；上學(xué)本是為了個(gè)人的自由全面發(fā)展、人類文化的傳承，現(xiàn)在卻成了擇業(yè)賺錢的門檻……）。
  　　市場(chǎng)擁有無形之手，令世上所有事物重新平衡，然而人類群體的理性與克制卻是不可依靠的。這時(shí)往往需要多元的非經(jīng)濟(jì)的價(jià)值觀加以平衡，比如對(duì)某種事物的超乎尋常的興趣和熱愛。
  　　
  　　《超新星紀(jì)元》其實(shí)就是對(duì)另一種價(jià)值觀的嘗試。奇幻科幻小說很愛干的一件事情就是做設(shè)定，搭建山川、草木、動(dòng)物、氣候、神祗、風(fēng)俗等等。然而以上這些設(shè)定都是皮相，再怎么改、當(dāng)代人類的影子也投射其中。真正了不起的是拿掉人類的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，重新構(gòu)造主流價(jià)值觀。
  　　這件事情做的人其實(shí)也不少，各種小說或?qū)W術(shù)著作的烏托邦都有展現(xiàn)，不過空想或破滅的多，有趣且寄予希望的少。
  　　劉慈欣的《超新星紀(jì)元》中大人的全部死去和只有12歲以下少年生存的設(shè)定，其實(shí)就是讓舊有價(jià)值觀全部去死，為新價(jià)值觀的誕生騰出了空間。這個(gè)新的價(jià)值觀就是“玩”。
  　　“糖城時(shí)代”里建設(shè)一個(gè)好玩的世界，是這部小說最為動(dòng)人的地方，然而劉慈欣所選擇的主人公卻都是大人式的思維，在大量子議事大廳里1與全部的對(duì)話后，他們雖然見識(shí)了玩的創(chuàng)造力，卻依然保守的堅(jiān)持原有的社會(huì)組織方式。
  　　這對(duì)于作者駕馭這個(gè)故事也許是必要的，構(gòu)建一個(gè)玩的世界、一個(gè)嶄新的社會(huì)組織邏輯實(shí)在是太過困難了。
  　　所以《超新星紀(jì)元》有一種未完成感，有一種大綱式的粗糙。但他的思維實(shí)驗(yàn)還是不能容許自己如此保守。所以后來才會(huì)中美版圖交換這一章節(jié)，但這一舉動(dòng)涉及的可能性又更加繁多，只能戛然而止了。
  　　以虛擬作者身份寫的附記中大劉補(bǔ)充談了不少問題，應(yīng)該都是其在寫作中曾經(jīng)的方向與可能。
  　　在小說的最后我們發(fā)現(xiàn)人類已經(jīng)在火星上定居，超新星紀(jì)元來臨才數(shù)十年，一個(gè)向宇宙進(jìn)軍冒險(xiǎn)的航程就已開始。這個(gè)首尾呼應(yīng)的伏筆，應(yīng)該是大劉對(duì)另一種價(jià)值觀最美好的寄托。
  　　
  　　PS：這文章該很多天前寫才對(duì)，不過最近在寫一個(gè)比較大的文章與此議題有關(guān)，順便補(bǔ)記一下吧。
•   　　在手機(jī)上花了兩晚上看完了這本書。雖然遠(yuǎn)沒有看《三體》系列時(shí)的那種引人入勝，但也確實(shí)是一部別出心裁的小說。
  　　驚訝于孩子們的恐懼和對(duì)死亡的漠視，暴力、血腥，感覺唯獨(dú)缺少善良，似乎這個(gè)詞并不存在孩子的世界。
  　　我們都是從小孩長(zhǎng)大，但是長(zhǎng)大了之后，卻不再了解孩子。也許因?yàn)樗麄冊(cè)诔扇搜劾锸潜容^弱小的存在的緣故吧。
  　　第一次寫書評(píng)，其實(shí)也談不上書評(píng)，只是記錄下自己的讀后感吧。至于所謂的硬傷之類的，一概無視了。一來本人看小說從來都是走馬觀花，二來理科非本人所長(zhǎng)，就不議論了。
•   　　優(yōu)點(diǎn)：
  　　1、文筆比《三體》稍微好一點(diǎn)。
  　　2、開頭非常精彩，也就是說，本書的科幻想象很精彩，看得我很入戲，為書中人物的慘淡前景擔(dān)心了好一陣子。
  　　缺點(diǎn)：
  　　1、很多幻想故事都會(huì)有這樣的問題，為了交代好幻想的場(chǎng)景不得不做過多的描述、解釋，看著就有點(diǎn)乏味，在本書結(jié)尾部分這個(gè)問題比較明顯。
  　　2、結(jié)尾會(huì)不會(huì)太開放了一點(diǎn)，留下的想象空間太大了，感覺很多事情都沒交代，就沒了，很多以為是伏筆的描述也沒有下文，很多貌似可以進(jìn)一步發(fā)揮的點(diǎn)子也沒有充分利用。當(dāng)然這個(gè)不見得是缺點(diǎn)，也許對(duì)別的讀者來說倒是喜歡的地方了。
•   　　在白宮辦公室里，貝納已經(jīng)修完了指甲，接下來對(duì)著小鏡子用一把小鉗子修睫毛，沃恩指
  　　著桌子上的兩個(gè)按鈕說：
  　　“外面很多的人都對(duì)這兩個(gè)按鈕感興趣, 媒體也有過種種猜測(cè)，他們認(rèn)為, 這兩個(gè)按鈕關(guān)
  　　系著國(guó)家命運(yùn)?？偨y(tǒng)按下其中的一個(gè), 就會(huì)立刻接通與所有北約國(guó)家的聯(lián)系；按下另一個(gè)
  　　, 戰(zhàn)爭(zhēng)警報(bào)就會(huì)在全國(guó)響起, 轟炸機(jī)離開地面, 核彈飛出發(fā)射井......諸如此類?！?br /> 　　事實(shí)上, 那兩個(gè)按鈕的用途一個(gè)是要咖啡, 另一個(gè)是叫勤雜工來打掃房間。相處了一段時(shí)
  　　間后, 貝納發(fā)現(xiàn)沃恩有時(shí)也愿意和她說話, 甚至很健談, 但談的都是一些讓人莫名其妙的
  　　小事, 真正的重大問題他都是精練地一語帶過。
  　　貝納對(duì)沃恩說：“我對(duì)自己的力量，并沒有外人對(duì)這兩個(gè)按鈕那種誤解，我知道自己不聰
  　　明，但總比像戴維那樣向反方向聰明強(qiáng)。”
  　　沃恩點(diǎn)點(diǎn)頭：“在這點(diǎn)上您很聰明?！?br /> 　　“我騎在歷史這匹馬兒上，不拉韁繩，任它得得地走，隨它走到哪兒，而不是像戴維那樣
  　　扯著韁繩硬把它向懸崖上趕?！?br /> 　　沃恩又點(diǎn)點(diǎn)頭：“這很明智?！?br /> 　　貝納放下小鏡子看了一眼沃恩說：“我知道你很聰明，你可以去創(chuàng)造歷史，但你得把大部
  　　分功勞歸到我身上?！?br /> 　　沃恩說：“這沒問題，我對(duì)在歷史上留名不感興趣?！?br /> 　　貝納俏皮地一笑：“我看到了這一點(diǎn)，要不你早就當(dāng)總統(tǒng)了。但你在創(chuàng)造歷史的時(shí)候至少
  　　應(yīng)該告訴我些什么，以便讓我在國(guó)會(huì)和記者面前有說的?！?br /> 　　“我現(xiàn)在就告訴您?！?br /> 　　“我聽著?！必惣{又一笑，放下小鉗子和小鏡子，開始涂指甲油。
  　　“世界將進(jìn)入野蠻爭(zhēng)霸時(shí)代，所有的領(lǐng)土和資源都將重新分配。大人時(shí)代的世界模式已不
  　　復(fù)存在，孩子世界將在一個(gè)全新的理念上運(yùn)行，新世界的運(yùn)行模式現(xiàn)在還無人能看清楚，
  　　但有一點(diǎn)可以肯定：美國(guó)要想在新世界取得公元世紀(jì)那樣的地位，或僅僅生存下去，就必
  　　須喚醒它沉睡的力量！”
  　　“對(duì)，力與我們同在！”貝納一揮小拳頭說。
  　　“那么總統(tǒng)閣下，您明白美國(guó)的力在哪里嗎？”
  　　“難道不是在那些航空母艦和宇宙飛船里？”
  　　“不——”沃恩意味深長(zhǎng)地?fù)u搖頭，“您說的那些都是身外之物，我們的力是在更早些的
  　　西部大開發(fā)時(shí)代形成的?！?br /> 　　“是啊是啊，那些西部牛仔好帥的??！”
  　　“那些人的生活遠(yuǎn)不象電影上的那么浪漫, 在蠻荒的西部, 他們隨時(shí)都處在饑餓和瘟疫的
  　　威脅之中, 野火、狼群和印第安人時(shí)時(shí)威脅著他們的生命。憑著一匹和一支左輪槍, 他們
  　　大笑著走進(jìn)嚴(yán)酷的西部世界, 創(chuàng)造著美國(guó)的奇跡和美國(guó)的史詩，開發(fā)新世界的欲望是他們
  　　力量的源泉。這些西部騎士才是真正的美國(guó)人, 他們的精神是美國(guó)的靈魂，我們的力就源
  　　于此。但是現(xiàn)在, 那些西部騎士都到哪兒去了? 超新星爆發(fā)前, 我們的爸爸媽媽們躲在摩
  　　天大樓厚厚的硬殼中, 認(rèn)為整個(gè)世界已都在他們的衣袋里了, 自從買下阿拉斯加和夏威夷
  　　后就不再想去開拓新的疆界, 不想去進(jìn)行任何新的征服, 因而變得遲鈍而懶惰, 肚子上和
  　　脖子上的脂肪越來越厚。在麻木的同時(shí), 他們又令人不可忍受地脆弱和多愁善感, 戰(zhàn)爭(zhēng)中
  　　的一點(diǎn)點(diǎn)傷亡就會(huì)令他們顫抖不已, 在白宮前面失盡風(fēng)度地大哭大鬧。后來的新的一代認(rèn)　
  　　為世界不過是一張擦屁股紙, 他們?cè)谕詰?、吸毒和霹靂舞中排泄自己多余的熱量, 嘻皮
  　　士和朋克成了美國(guó)的象征。新紀(jì)元到來后，孩子們都迷失了方向，只能在街頭的暴力游戲
  　　中麻醉自己。”
  　　貝納若有所思地問：“可究竟如何喚醒美國(guó)的力呢？”
  　　“需要一個(gè)新游戲。”
  　　“什么游戲？”
  　　　 沃恩說了一句貝納第一次從他嘴里聽到的話：“我不知道?！?br /> 　　　　女孩兒總統(tǒng)大吃一驚：“不, 不！ 你知道的, 你什么都知道！你一定要告訴我！”
  　　
  　　　　“我會(huì)想出來的, 但需要時(shí)間. 現(xiàn)在我能肯定的只有一點(diǎn)：這將是, 也只能是一個(gè)有
  　　史以來最富有想象力和最冒險(xiǎn)的游戲, 希望您聽到后不要過分吃驚?！?br /> 　　　　“不會(huì)的, 求求你, 快些想出來吧！”
  　　　　“讓我一個(gè)人在這里, 不要讓任何人進(jìn)來, 包括您自己?！蔽侄鲾[了一下手說。
  　　　　女孩兒總統(tǒng)悄聲退了出去。
  　　　　貝納來到白宮的地下室, 那里是白宮安全警衛(wèi)機(jī)構(gòu)的中心控制室, 擠滿了大大小小的
  　　監(jiān)視屏幕, 其中有一面可以觀察橢園形總統(tǒng)辦公室，歷任總統(tǒng)誰都不喜歡在辦公室中被人
  　　監(jiān)視, 這套系統(tǒng)只有在特殊情況下得到總統(tǒng)本人的允許才能使用。那是一套很舊的東西,
  　　已經(jīng)有好幾年沒開過了, 在地下室值班的幾個(gè)小特工折騰了半天, 才使屏幕上顯出影象來
  　　。貝納看到沃恩站在辦公室墻上的世界地圖前, 一動(dòng)不動(dòng)地沉思著。在幾個(gè)孩子好奇的目
  　　光中, 貝納總統(tǒng)在狹窄的地下室中來回踱著步, 有時(shí)又突然停下, 直勾勾地望著屏幕, 就
  　　象在圣誕之夜望著一個(gè)遲遲不肯打開禮品袋的圣誕老人一樣。一個(gè)小時(shí)過去了, 又一個(gè)小
  　　時(shí)過去了......一直到了下午, 沃恩還是象塑像一樣站在那里。貝納失去了耐心, 對(duì)值班　
  　　的孩子們交待了一下, 命令他們沃恩一有什么動(dòng)靜就立刻告訴她。
  　　　 “他是危險(xiǎn)分子嗎?”一個(gè)屁股后面掛著一支大號(hào)左輪的小特工好奇地問。
  　　　　“對(duì)美國(guó)來說不是?！必惣{說。
  　　　　由于昨天忙于總統(tǒng)就職的各項(xiàng)事務(wù)而一夜沒睡, 貝納的睡意一下子涌了上來，她整整
  　　睡了一下午, 醒來時(shí), 天已黑了。她急忙拿起電話問沃恩的事, 地下室中值班的孩子告訴
  　　他, 沃恩在地圖前整整站了一天, 一動(dòng)不動(dòng)，這期間他只自言自語了一句話：
  　　　　“上帝啊, 給我維格納的靈感吧！”
  　　　 戴維急忙把幾個(gè)小顧問招集來研究這句話。小顧問告訴他, 維格納是本世紀(jì)初的一位
  　　地理學(xué)家, 德國(guó)人。有一次他生病在床, 百無聊懶地盯著墻上的世界地圖看, 突然發(fā)現(xiàn)地
  　　球上幾塊大陸的邊緣的曲線是互相吻合的, 這使他產(chǎn)生了一個(gè)想法：遠(yuǎn)古時(shí)代的地球表面
  　　可能只有一個(gè)大陸, 后來這個(gè)大陸在未知的力量作用下分裂開來, 各部分在地球表面向不
  　　同的方向漂移, 才形成了現(xiàn)在的世界，維格納由此創(chuàng)立了地球科學(xué)史上劃時(shí)代的大陸漂移
  　　學(xué)說。貝納這才知道，沃恩的這句話沒有什么神秘之處, 他只是苦于得不到那樣的靈感來
  　　創(chuàng)立國(guó)際政治上的“大陸漂移說”而已。貝納把小顧問們打發(fā)走, 又躺在沙發(fā)上睡了。
  　　貝納再次醒來時(shí)一看表已是凌晨一點(diǎn)多，她抓起電話撥通地下室, 得知橢園形辦公室中的
  　　那個(gè)怪孩子仍一動(dòng)不動(dòng)地站著！“我懷疑他是不是就那么死了。”一個(gè)值班特工說。貝納
  　　讓他把圖像轉(zhuǎn)到她的房間里來, 他看到一束幽藍(lán)的玫瑰星云的光射進(jìn)辦公室的窗子, 正好
  　　照在沃恩身上, 在那朦朦朧朧的地圖和國(guó)旗前, 他好像一個(gè)幽靈。貝納嘆息了一下, 關(guān)上
  　　監(jiān)視器又睡了。
  　　　　小總統(tǒng)一直睡到了天色微亮, 電話鈴吵醒了她。
  　　　　“貝納總統(tǒng), 辦公室里的那個(gè)人要見你！”
  　　　　貝納穿著睡衣跑了出去, 猛地撞開橢園形辦公室的門, 迎面遇上沃恩嚇人的目光.
  　　　　“我們有了新游戲, 總統(tǒng)?！蔽侄麝幊脸恋卣f。
  　　　　“有了?！有了！告訴我??！”
  　　　　沃恩把雙手伸向貝納, 兩支手上各捏著一大片形狀不規(guī)則的紙, 貝納發(fā)瘋似地把紙搶
  　　過來, 看了一眼后又迷惑不解地抬起頭。沃恩給他的是兩塊地圖碎片, 那是他從墻上的世
  　　界地圖上撕下來的, 一塊是美國(guó), 一塊是中國(guó)。
  　　
  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 訪問
  　　
  　　　　一支小小的車隊(duì)向首都機(jī)場(chǎng)駛?cè)? 華華坐在第一輛車?yán)? 同他在一起的還有一名戴眼
  　　鏡的小翻譯。外交部長(zhǎng)在第二輛車?yán)? 第三輛車中坐著美國(guó)駐華大使喬治. 弗雷德曼, 這
  　　個(gè)十一歲男孩兒是原使館武官的兒子。車隊(duì)最后的大客車中, 坐著一支軍樂隊(duì), 車?yán)锬菐?br /> 　　個(gè)男孩兒吱吱哇哇地試著自己的管樂器, 聲音傳出好遠(yuǎn)，樂隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的懷里, 抱著疊起來的
  　　中美兩國(guó)國(guó)旗。
  　　　　前天晚上, 信息大廈中的中國(guó)孩子收到了美國(guó)總統(tǒng)發(fā)來的一封電子郵件, 內(nèi)容十分簡(jiǎn)
  　　單：
  　　
  　　　　我十分十分想訪問貴國(guó), 立刻就去, 可以嗎?
  　　　　致敬意。
  　　　　　　　　　　 美利堅(jiān)合眾國(guó)總統(tǒng)　弗朗西絲. 貝納
  　　
  　　　　車隊(duì)到達(dá)機(jī)場(chǎng)時(shí), 一個(gè)銀光閃閃的白點(diǎn)已在上空盤旋。導(dǎo)航塔臺(tái)上守衛(wèi)機(jī)場(chǎng)的孩子發(fā)
  　　出了著允許著陸的信號(hào), 那個(gè)白點(diǎn)很快增大, 十分鐘后, “空軍一號(hào)”降落了。小飛行員
  　　的技術(shù)有限, 那個(gè)鋼鐵龐然大物著地后又彈了起來, 反復(fù)好幾次, 然后沿著危險(xiǎn)的S 形路
  　　線滑行著, 一直沖跑道的盡頭才停了下來。
  　　　　機(jī)門開了, 從里面探出幾個(gè)小腦袋, 著急地看著從幾百米遠(yuǎn)處駛來的舷梯車。舷梯支
  　　好后, 一個(gè)漂亮的金發(fā)女孩兒最先走出口, 華華在電視新聞中見過她, 知道她就是新任總
  　　統(tǒng)，緊跟在總統(tǒng)后面的是幾個(gè)華華沒見過的高級(jí)官員。大家都急急忙忙往下擠, 貝納本來
  　　很有風(fēng)度地向下走著, 但后面擠著下來的人推了她一下, 使她差點(diǎn)摔倒, 她站住扭頭揮著
  　　手警告性地沖他們喊了幾句什么, 那些人才慢了下來。小總統(tǒng)繼續(xù)很有風(fēng)度地向下走, 極
  　　力想象著在她身后被她帶動(dòng)的歷史。當(dāng)貝納走完舷梯的三分之二時(shí), 有一幫掛著照像機(jī)的
  　　小記者從機(jī)門中鉆了出來, 飛快地從舷梯上向下跑著, 很快超過了前面的人, 跑得最快的
  　　一個(gè)先于貝納跳到地上, 蹲下來把照像機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)她，小總統(tǒng)大怒, 三兩步跳到地上, 一
  　　把揪住那個(gè)小記者的領(lǐng)子, 惱怒地大喊著。小翻譯告訴華華, 總統(tǒng)的意思是應(yīng)該讓她最先
  　　下來, 她理應(yīng)是超元第一個(gè)踏上中國(guó)土地的美國(guó)總統(tǒng)，卻讓那個(gè)小記者搶了先。那小記者
  　　爭(zhēng)辯說他是先下來給總統(tǒng)照像的，但小總統(tǒng)說他混蛋, 在飛機(jī)上就說過多少遍了不準(zhǔn)別人
  　　在她前面，這已經(jīng)夠照顧他們的了, 人家尼克松訪華時(shí)是自個(gè)兒走下舷梯的, 直到尼克松
  　　下到地上同周恩來握手, 其他的人還在飛機(jī)上關(guān)著呢！那個(gè)小記者是美聯(lián)社在白宮的地頭
  　　蛇, 也被弄火了, 說你有什么了不起? 四年后你就拜拜了可我們照樣還在白宮。小總統(tǒng)說滾
  　　你的蛋吧
  　　, 四年后我還在, 八年后也在, 永遠(yuǎn)在！這時(shí)舷梯上和飛機(jī)里的孩子們也都走了下來, 加
  　　入了那亂哄哄的爭(zhēng)吵中, 吵著吵著又有人動(dòng)起手來。但小總統(tǒng)這時(shí)卻從那亂糟糟的一群中
  　　鉆了出來, 大步向迎接他的中國(guó)孩子走來。
  　　　 “非常高興在人類歷史重新開始之際見到您，哇，您的臉上也有這么多凍瘡，這是最
  　　光榮的勛章！知道嗎，在美國(guó)出現(xiàn)了許多特殊的美容院，專門用干冰給孩子們?cè)谀樕现圃?br /> 　　凍瘡，生意都很好的！”貝納通過小翻譯向華華說。
  　　　 “我寧愿沒有這個(gè)勛章，癢得難受，聽說每年冬天還會(huì)犯．．．．．．我真的不愿意
  　　每年冬天都被迫回憶起在南極的日子，剛剛結(jié)束的世界游戲給我們兩國(guó)都帶來了很大的苦
  　　難和損失?！比A華說。
  　　　 “我們就是為這個(gè)來的，我們帶來了新游戲！”貝納笑容可掬地說，然后向遠(yuǎn)處望望
  　　，“長(zhǎng)城在哪兒?”,又四下望望，“大熊貓?jiān)谀膬?”她顯然以為一踏上中國(guó)的土地, 抬眼
  　　就能看到長(zhǎng)城，同時(shí)還能象在美國(guó)到處看到小狗那樣看到大熊貓。
  　　　　貝納突然想起了什么, 四周看了一下問道：“沃恩呢?”
  　　幾個(gè)美國(guó)孩子向飛機(jī)上大喊了一陣, 切斯特. 沃恩才在艙門出現(xiàn), 慢慢地走了下來, 手里
  　　拿著一本厚厚的書?！八恢痹诳磿? 連飛機(jī)降落都不知道?！必惣{對(duì)華華說，同沃恩握
  　　手時(shí)，華華瞟了一眼他手里的那本書，居然是《毛澤東評(píng)點(diǎn)二十四史》中的一冊(cè)，是漢字
  　　的線裝本。
  　　　　沃恩象在夢(mèng)幻中似地半閉著雙眼, 深深地吸了一口氣，“是我夢(mèng)中的那種空氣?！彼?br /> 　　說.
  　　　　“什么?”貝納不解地看著他.
  　　　 “古老的空氣?！蔽侄饔脦缀踔挥凶约耗苈犚姷穆曇粽f, 然后不引人注目地站在最邊
  　　上, 冷眼看著這一切。
  　　　　接著舉行了簡(jiǎn)短的歡迎儀式, 中美國(guó)旗在兩根高高的旗桿上升了起來, 小樂隊(duì)奏起了
  　　兩國(guó)國(guó)歌，華華陪同小總統(tǒng)檢閱了儀仗隊(duì)，并致了簡(jiǎn)短的歡迎詞。輪到貝納講話時(shí), 她滔
  　　滔不絕起來, 弄得大家很不耐煩，尤其是美國(guó)孩子, 在總統(tǒng)講話時(shí)他們不時(shí)大喊：“喂,
  　　快點(diǎn)兒, 我們餓了！”
  　　　　“......這是創(chuàng)世紀(jì)的時(shí)刻, 上帝保佑孩子們！”貝納最后說。
  　　
  　　　新世界游戲
  　　
  　　　　孩子們小心翼翼地走進(jìn)這個(gè)莊重而神秘的大廳, 他們看到深紅色的地毯上, 雪白的沙
  　　發(fā)圍成一個(gè)大大的半圓, 還有后面那華貴典雅的絲織屏風(fēng), 一人多高的金碧輝煌的大景泰
  　　藍(lán)瓶......這一切都一塵不染, 寧靜的空氣中仿佛游動(dòng)著歷史的幻影。
  　　　　“啊, 中國(guó)的白宮?！”貝納小聲地問，她后面跟著兩個(gè)美國(guó)孩子，抬著一個(gè)很令中國(guó)
  　　孩子好奇的長(zhǎng)紙卷, 那紙卷足有兩米多長(zhǎng), 他們把它小心翼翼地放到地毯上。
  　　　 “是的,”小夢(mèng)說,“過去大人們都是在這里接見外國(guó)元首的. 跟你說吧, 我們也是第
  　　一次進(jìn)來。”
  　　　　“第一次? 以前為什么不來呢, 要知道你們已經(jīng)是國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人了, 這里當(dāng)然是你
  　　們的地方了。”
  　　　 “我們工作的地方在信息大廈，這樣的地方我總是不敢來, 一走進(jìn)這里, 我總覺得有
  　　許多雙大人的眼睛在什么地方看著們, 那些眼睛對(duì)我說：'孩子, 你在干傻事兒！'”
  　　　　“第一次走進(jìn)白宮時(shí)我也有這種感覺, 以后慢慢會(huì)好的. 我可不喜歡大人們?cè)谑裁吹?br /> 　　方看著我們, 尤其是你們的大人們。不過帶我們來這里我還是萬分感謝, 我們這一次人類
  　　歷史上最重要的會(huì)談, 是應(yīng)該在這樣了不起的地方進(jìn)行的, 以便我們?cè)诒惠d入史冊(cè)后不至
  　　于感到尷尬?！?br /> 　　　　孩子們?cè)诖笊嘲l(fā)上坐下來, 他們的腳都快要離開地面了，貝納說：
  　　“現(xiàn)在，我們要介紹新的世界游戲?！?br /> 　　華華搖搖頭：“世界游戲也不能總是你們說怎么玩兒就怎么玩兒，已經(jīng)按你們的想法玩兒
  　　過一回了，現(xiàn)在該聽聽別人的玩法了?！?br /> 　　“我們當(dāng)然不會(huì)強(qiáng)迫別人按我們的玩法玩兒，大家可以把自己的玩法都擺出來，哪個(gè)好玩
  　　兒玩兒哪個(gè)，你們有新玩法嗎？”
  　　曉夢(mèng)搖搖頭：“我們現(xiàn)在要做的事情很多，南極游戲結(jié)束后，孩子們對(duì)南極洲這個(gè)新世界
  　　的幻想徹底破滅了，整個(gè)社會(huì)籠罩在一種失望和失落的情緒中，糖城時(shí)代又有重現(xiàn)的跡象
  　　?！?br /> 　　貝納點(diǎn)點(diǎn)頭：“美國(guó)也一樣，槍聲又在城市中響起，孩子們只能在暴力游戲中尋找剌激，
  　　同時(shí)也是尋找生活的意義。我們真的需要一種新游戲來使孩子們重新找到精神寄托，擺脫
  　　目前的危險(xiǎn)和困境?！?br /> 　　華華說：“好吧，那就說說你們的新游戲?！?br /> 　　看到華華的表態(tài)，曉夢(mèng)和眼鏡都點(diǎn)頭同意，貝納立刻興奮起來：“謝謝謝謝！在我說出這
  　　個(gè)游戲的創(chuàng)意之前, 首先要?jiǎng)翊蠹易龊盟枷霚?zhǔn)備, 對(duì)于想象不到的東西所產(chǎn)生的震驚, 我
  　　們孩子的神經(jīng)有比大人們好得多的耐受力, 超新星的爆發(fā)又使這種耐受力得到了大大的加
  　　強(qiáng), 但我這次帶給各位中國(guó)小朋友的震驚對(duì)你們?nèi)詫⑹且淮慰简?yàn)。”
  　　　　“你在吹牛?！比A華不以為然地對(duì)貝納說。
  　　　　“我是不是吹牛大家很快就會(huì)知道的?！?br /> 　　　　“那你說吧?！?br /> 　　　　小總統(tǒng)立刻緊張起來, 她在胸前飛快地劃了一個(gè)十字, 半閉著雙眼用只有自己才能聽
  　　到的聲音說：“上帝保佑美國(guó)?！?然后, 她猛地從沙發(fā)上站起身來, 興奮地在大家面前走
  　　來走去, 又突然停下, 把雙手捂在胸前說：
  　　　　“首先我請(qǐng)求中國(guó)小朋友一件事, 請(qǐng)你們說出自己對(duì)我的國(guó)家的印象。”
  　　　　“你的國(guó)家好象是個(gè)摩天大樓的森林, 有很多大樓表面全是鏡子, 在太陽下面亮閃閃
  　　的。”華華看著天花板說。
  　　　　“好, 好極了！ 謝謝, 請(qǐng)繼續(xù)．．．．．．”貝納轉(zhuǎn)向小夢(mèng)。
  　　　　“你的國(guó)家好象是小汽車的河流, 小汽車真多, 一天到晚流啊流, 總是流不完?！毙?br /> 　　夢(mèng)說, 她也在看著天花板, 好象遙視著地球另一面的那個(gè)國(guó)家。
  　　　　“好, 謝謝！”
  　　　　其他的中國(guó)孩子接著說：
  　　　　“美國(guó)的人家都住在好看的小房子里, 房子周圍有綠綠的草地, 草地上有太陽傘和小
  　　狗, 還有游泳池, 游泳池下面有燈, 夜里把水照得藍(lán)藍(lán)的?！?br /> 　　　　“美國(guó)有迪斯尼樂園, 還有其它許多好玩兒的地方?！?br /> 　　　　“美國(guó)人都很有錢。”
  　　　　“美國(guó)人愛打橄欖球?！?br /> 　　　　“美國(guó)的農(nóng)民用大機(jī)器種地, 一家人就能種好大好大一片！”
  　　　　“美國(guó)的牧民用直升飛機(jī)放牛放羊！”
  　　　　“美國(guó)的工人都坐在電腦前工作?！?br /> 　　　　“你們的工廠全是機(jī)器人和流水線, 流水線上十幾秒鐘就造出一輛小汽車！”
  　　　　“美國(guó)人登上過月球, 他們還想登上火星, 他們每年都向天上發(fā)射很多很多的火箭。
  　　”
  　　　　“美國(guó)有很多很多的核彈, 有很大很大的航空母艦,誰都惹不起你們，可你們誰都敢惹
  　　?！?br /> 　　　　......
  　　　　中國(guó)孩子紛紛說出自己對(duì)美國(guó)的印象, 貝納發(fā)現(xiàn)他們所描繪出的美國(guó)的粗線條輪廓同
  　　自己所希望的十分吻合。到目前為止, 一切都象貝納預(yù)想的那樣進(jìn)行, 她果斷地邁出下一
  　　步。
  　　　　“做為客人我剛剛到來, 盡管我早就知道中國(guó)是一個(gè)偉大而神奇的國(guó)家, 但我對(duì)你們
  　　的國(guó)家遠(yuǎn)不象你們對(duì)我的國(guó)家那樣了解，現(xiàn)在我要問：你們國(guó)土上有什么東西能超過我們
  　　嗎?”
  　　　　這是一個(gè)極富挑戰(zhàn)性的問題。
  　　　　“我們的國(guó)土很大很大, 有九百六十萬平方公里呢！”華華大聲說。
  　　　　“我們的國(guó)土也不小, 有九百三十六萬平方公里, 但我們的可耕地面積比你們大, 森
  　　林覆蓋率比你們大, 對(duì)一個(gè)國(guó)家來說這是最重要的。”貝納沉著地回答。
  　　　　“我們的地下有很多很多的石油, 很多很多的煤, 很多很多的鐵?！毙?mèng)說。
  　　　　“我們也有, 墨西哥灣、阿拉斯加和加利福尼亞有石油, 有煤的地方就更多了：賓夕
  　　法尼亞、西弗吉尼亞、肯塔基、伊利諾斯、印第斯安納和俄亥俄這些州都有很多很多的煤
  　　；在蘇必利爾湖西南面的地下有很多很多的鐵, 在西部的亞利桑那、猶地、蒙大拿、內(nèi)華
  　　達(dá)和新墨西哥州還有很多很多的銅, 在密蘇里州有很多很多的鉛和鋅, 這些東西我們都不
  　　比你們的少?！?br /> 　　　　“那......我們有長(zhǎng)江, 那是世界上最大最大的河！”
  　　　　“根本不是, 我們的密西西比河就比它大！它的支流俄亥俄河, 最寬的地方有一百多
  　　公里！ 你見過一百公里寬的河嗎?”
  　　　　“密西西比河上有三峽嗎?”
  　　　　“沒有, 但科羅拉多河上有！我們管它叫大峽谷, 也壯麗極了！”
  　　　　“我們還有黃河！”
  　　　　“我們幸虧沒有, 黃河是什么? 它是世界上最渾的河, 每年把你們土地上的泥土和肥
  　　料沖到海里, 就象你們的國(guó)土在流血一樣?！?br /> 　　　　 ......
  　　　　 中國(guó)孩子們都不吱聲了, 如果說從自然資源方面都比不過人家, 其它方面就更沒必要
  　　提了, 難道能和美國(guó)比賽大城市、小汽車和宇宙飛船嗎?
  　　“哼, 你是把地理課本背熟了才來的, 你來就是為了把我們比下去, 對(duì)嗎?”華華生氣地說
  　　。
  　　貝納在她帶來的那個(gè)長(zhǎng)紙卷旁蹲下來, 解開紙卷上的一根綠絲帶, 把它展開來, 這是一張
  　　世界地圖。它是那么大, 展開后占滿大廳的大部分地面。這地圖很奇怪，上面只繪有中國(guó)
  　　和美國(guó)兩國(guó)的國(guó)土，其余部分都是海，這就使得這兩個(gè)國(guó)家看上去像是廣闊海洋上的兩個(gè)
  　　大島。貝納跳上地圖，站在太平洋正中，一手指著一塊國(guó)土說：
  　　“看看我們這兩塊國(guó)土，在地球的兩面遙遙相對(duì)，大小幾乎相等，形狀也差不多，真像是
  　　這個(gè)星球上的一對(duì)映像，而它們之間又有那么多互成映像的東西：比如它們分別是地球上
  　　最古老和最年輕的國(guó)家；一個(gè)的人民樹大根深，血脈悠遠(yuǎn)，另一個(gè)則幾乎全部由外來移民
  　　組成；一個(gè)注重傳統(tǒng)，另一個(gè)崇尚創(chuàng)新；一個(gè)內(nèi)向安靜，另一個(gè)外露張楊．．．．．．中
  　　國(guó)小朋友們，上帝在地球上安排了這樣兩塊國(guó)土，你們不覺得它們之間有什么神秘的緣份
  　　嗎？”
  　　　 貝納的話把中國(guó)孩子吸引住了，他們都靜靜地等著她最后攤牌。
  　　小總統(tǒng)在大地圖上走到美國(guó)邊緣, 從衣袋中掏出一把亮閃閃的小剪刀, 像壁虎似地在地圖
  　　上爬著，把美國(guó)剪下來, 然后又把中國(guó)剪下來。地圖很大, 兩國(guó)的邊界線都彎彎曲曲, 所
  　　以她花了很長(zhǎng)時(shí)間, 才在中國(guó)孩子驚奇的目光中把這事干完。她拿起中國(guó)那大大的一片走
  　　到中國(guó)孩子面前, 遞過去, 華華把它接住。
  　　“這是你們的國(guó)土, 請(qǐng)拿好。”
  　　　　貝納回去拿起美國(guó)那一片, 再次來到中國(guó)孩子面前。把那一片地圖在胸前展開。
  　　　　“看, 這是我們的國(guó)土?！?br /> 　　　　然后, 小總統(tǒng)把自己手中的美國(guó)國(guó)土遞到華華的手中, 同時(shí)又把華華另一支手中的中
  　　國(guó)國(guó)土拿了過來, 說：
  　　　　“We exchange them．”
  　　　　 中方小翻譯目瞪口呆地看著小總統(tǒng), “Sorry, I beg Your parden．”
  　　　　貝納沒有重復(fù), 載入史冊(cè)的話是不能隨便重復(fù)的, 而且她知道小翻譯聽懂了, 甚至,
  　　只學(xué)過兩個(gè)學(xué)期英語的華華也聽懂了這個(gè)簡(jiǎn)單的句子。貝納只是向中國(guó)孩子點(diǎn)點(diǎn)頭, 向他
  　　們證實(shí)自己說出的這句令他們難以置信的話：
  　　　　“我們換了！”
  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交換
  　　
  　　　　“換?！怎么換?” 中國(guó)孩子問。
  　　　　“中國(guó)孩子全部到我們的國(guó)土上去, 美國(guó)孩子全部到你們的國(guó)土上來?！必惣{回答說
  　　.
  　　　　“那, 我們的國(guó)土就算是你們的了?！”
  　　　　“是的, 我們的國(guó)土也算是你們的！”
  　　　　“可......我們兩國(guó)國(guó)土上的東西怎么辦呢, 難道能把城市一個(gè)個(gè)搬過太平洋帶走嗎
  　　?”
  　　　　“我們所說的交換, 是交換兩國(guó)國(guó)土上的一切?！?br /> 　　　　“就是說你們空著手來, 我們空著手去?！?br /> 　　　　“完全正確！這就是國(guó)土交換游戲?！?br /> 　　　　中國(guó)孩子大眼瞪小眼地互相看看, 他們覺得這是個(gè)永遠(yuǎn)弄不明白的問題。
  　　　　“那　不是說, 你們的摩天大樓, 你們的小汽車, 你們.....。”華華說。
  　　　　“我們的所有工廠, ”貝納打斷華華的話, 飛快地說：“所有的農(nóng)場(chǎng), 我們的所有好
  　　吃的和好玩兒的, 總之, 美國(guó)國(guó)土上的一切, 全都是你們的了！當(dāng)然, 你們國(guó)土上的一切
  　　也都是我們的?！?br /> 　　　　中國(guó)孩子都象看一個(gè)精神病人似地看著小總統(tǒng), 外交部長(zhǎng)看著看著就笑起來, 接著別
  　　的中國(guó)孩子也都笑起來。
  　　　　“您這個(gè)玩笑也開得太大了。”小夢(mèng)說。
  　　　　“您這種想法是完全可以理解的, 但我還是以一個(gè)大國(guó)元首的身份鄭重地宣布, 剛才
  　　我說出了我這次飛越太平洋的使命。雖然我知道, 要證明這不是開玩笑是一件很難的事,
  　　但我還是愿意盡力來做這件事。”貝納用誠(chéng)懇的語氣說。
  　　　　“您打算怎么證明?”華華問。
  　　　 “這件事將由沃恩先生來完成?！必惣{向沃恩做了一個(gè)邀請(qǐng)的手式，后者一直站在人
  　　群的后面欣賞著大廳中的一幅巨幅風(fēng)景掛毯。聽到貝納的話后，他轉(zhuǎn)過身，慢慢走上前來
  　　，站到世界地圖原來是美國(guó)的那個(gè)洞中，在眾人的注視下說：
  　　　 “證明這個(gè)愿望，相當(dāng)于證明國(guó)際政治和文化上的相對(duì)論和量子力學(xué)，理解它需要超
  　　人的思想和智慧，在這里，只有一位能與我對(duì)話。”
  　　　 一直沉默的眼鏡站了起來，走到原來是中國(guó)的那個(gè)洞中，東西方的兩個(gè)小思想家越過
  　　太平洋長(zhǎng)久地對(duì)視著。
  　　　 沃恩無表情地說：“天下英雄唯你我，轟隆，一聲霹靂?！?br /> 　　　 眼鏡同樣無表情地回應(yīng)：“您對(duì)中國(guó)文化很了解?！?br /> 　　　 “我了解的比您想像的要多?！蔽侄鞯倪@句話讓孩子們吃了一驚，吃驚的不是這話本身
  　　，他們發(fā)現(xiàn)這聲音不是從翻譯器里傳出來的，沃恩在講漢語！
  　　　 沃恩對(duì)大家的吃驚不以為然：“我曾經(jīng)想學(xué)一門東方語言，在日語、梵文和漢語之間
  　　猶豫了一陣，最后選擇了后者?！?br /> 　　　　眼鏡說：“我們需要坦率?！?br /> 　　　 沃恩點(diǎn)點(diǎn)頭：“坦率是證明我們的誠(chéng)意所必須的。”
  　　眼鏡說：“那就請(qǐng)您開始證明吧。”
  　　沃恩停了幾秒鐘，說：“第一：新世界是一個(gè)被遺棄的孩子，它可能永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，或者，
  　　更準(zhǔn)確地說，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，它就是這個(gè)樣子了?！?br /> 　　眼鏡點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我明白?！?br /> 　　　 “第二：力與你們同在，力與我們同在?！蔽侄髡f完，停了一會(huì)兒，給眼鏡留下思考
  　　的時(shí)間。
  　　　　眼鏡點(diǎn)點(diǎn)頭。
  　　　　“我們要消除你們的力，喚喚醒我們的力。”
  　　　　眼鏡又點(diǎn)點(diǎn)頭。
  　　　 “下面的一點(diǎn)是關(guān)鍵，也是只有卓越的思想家才能明白的一點(diǎn)：這兩種力的區(qū)別？”
  　　沃恩用詢問的目光看著眼鏡。
  　　　 “我們的力來自于古老的故土，你們的力來自于新的疆域。”
  　　　　兩個(gè)孩子站在地球的兩個(gè)大陸上長(zhǎng)久地對(duì)視著。
  　　　　沃恩問：“我還需要進(jìn)一步的證明嗎？”
  　　　 眼鏡緩緩地?fù)u了搖頭，然后走出了地圖，對(duì)中國(guó)孩子說：“他們是認(rèn)真的?！?br /> 　　　 “同您談話真令人心曠神怡。”沃恩仍站在地圖上的洞里，對(duì)眼鏡微微地鞠躬。
  　　　 眼鏡也微微地鞠躬：“我對(duì)您的創(chuàng)意深表敬意，從思想的深度和氣魄來說，它可以稱
  　　得上偉大?！?br /> 　　　 “謝謝，那么您認(rèn)為，中國(guó)孩子能逃脫這一必?cái)〉挠螒騿?？?br /> 　　　　“我們將盡自己的努力。”眼鏡的臉陰沉下來。
  　　　 “這種努力無濟(jì)于事，我們只要一公布這個(gè)游戲方案，整個(gè)進(jìn)程就難以逆轉(zhuǎn)了，就算
  　　這個(gè)國(guó)家在座的所有小領(lǐng)導(dǎo)者都不同意交換，你們也無法面對(duì)全國(guó)孩子的壓力?！?br /> 　　　 華華在沉默了一段后說：“也許是這樣，但您那方面呢？我懷疑你們能否實(shí)現(xiàn)這一計(jì)
  　　劃，怎么說服美國(guó)孩子呢？”
  　　沃恩自信地說：“我們會(huì)有辦法的，一個(gè)新世界對(duì)中國(guó)孩子和對(duì)美國(guó)孩子都同樣有吸引力
  　　，美國(guó)孩子的血管里畢竟流著開拓者的血, 他們是世界上最有好奇心的孩子, 也是世界上
  　　成功欲望最強(qiáng)的孩子，國(guó)家和社會(huì)的重新洗牌正是他們求之不得的事?！?br /> 　　眼鏡問：“你們真的認(rèn)為自己會(huì)在這個(gè)游戲中取勝？”
  　　沃恩露出了他那高深莫測(cè)的微笑：“這毫無疑問。美國(guó)孩子最終還會(huì)回到北美的舊國(guó)土上
  　　，同時(shí)還擁有這片奇妙的新國(guó)土。我說過，這是一場(chǎng)你們必?cái)〉挠螒颍侥菚r(shí)你們就會(huì)明
  　　白我的國(guó)家的真正力量在哪里?！?br /> 　　曉夢(mèng)問：“您認(rèn)為這場(chǎng)游戲?qū)⒊掷m(xù)多長(zhǎng)時(shí)間？”
  　　　 沃恩的笑容更明顯了：“按照我的預(yù)測(cè)，大約三到五時(shí)間，中國(guó)孩子的國(guó)家就將爛在
  　　那塊北美的新國(guó)土上，那時(shí)我們所面對(duì)的將是一個(gè)不設(shè)防的國(guó)家, 我們將輕而易舉地拿回
  　　美國(guó)換出去的一切。”
  　　　 “如果游戲真是您說的這個(gè)結(jié)果，到那時(shí)在美國(guó)國(guó)土上的中國(guó)孩子怎么辦呢?”華華問
  　　。
  　　　　“有兩種辦法：其一是讓他們返回中國(guó)國(guó)土, 當(dāng)然那時(shí)這片國(guó)土已經(jīng)不是一個(gè)獨(dú)立的
  　　國(guó)家, 而是美國(guó)利堅(jiān)合眾國(guó)的亞洲部分了, 至于能否成為美國(guó)公民, 要看他們是否承認(rèn)和
  　　服從合眾國(guó)政府的統(tǒng)治。其二是仿照我們當(dāng)年對(duì)付印第安人的辦法：建立保留地。你們的
  　　人數(shù)很多, 這個(gè)保留地不可能建在美國(guó)本土上, 而應(yīng)建在加拿大靠近北極圈的那片寒冷而
  　　廣闊的地域上。保留地的經(jīng)濟(jì)將完全受美國(guó)政府制約, 并禁止擁有除治安警察之外的任何
  　　武裝力量?？赡苄宰畲蟮?br /> 　　是兩種方案同時(shí)進(jìn)行：我們給中國(guó)孩子中那些有才華并忠誠(chéng)于政府的科學(xué)家、工程師、藝
  　　術(shù)家等人材美國(guó)國(guó)籍, 把其余的人送進(jìn)保留地, 至于那些企圖重建國(guó)家的民族主義分子,
  　　我們會(huì)給他們找到更合適的地方的?！?br /> 　　　　出現(xiàn)了會(huì)談開始以來最長(zhǎng)的一次沉默, 華華和小夢(mèng), 還有其他的中國(guó)孩子, 互相交換
  　　著目光。
  　　　　“我不知道是否足夠坦率？”沃恩問。
  　　　　眼鏡點(diǎn)點(diǎn)頭：“您已經(jīng)足夠坦率了，謝謝?！?br /> 　　
  　　
  　　　　　　　　　　　　　　　　抉擇
  　　
  　　討論國(guó)土交換的會(huì)議是在夜里開的, 距中美第一次會(huì)談只有三個(gè)小時(shí)。在信息大廈的頂層
  　　，在玫瑰星云的光芒下，中國(guó)孩子面臨著他們做夢(mèng)都想不到的抉擇。
  　　曉夢(mèng)說：“看看目前的世界形勢(shì)，我們確實(shí)需要強(qiáng)大的工業(yè)和國(guó)防力量來保護(hù)自己?！?br /> 　　　　眼鏡問：“可到了美國(guó)，就真能得到這一切？”
  　　　 華華來回踱著步反駁說：”我們?yōu)槭裁匆晃侄鲊樧∧? 為什么不想想另一種可能呢
  　　? 渡過太平洋之后, 我們難道不能仍然保持我們的組織和紀(jì)律, 難道不能去用最大努力學(xué)
  　　習(xí)和工作嗎?！中國(guó)孩子就不能把那些大工廠運(yùn)轉(zhuǎn)起來, 生產(chǎn)出鋼鐵和汽車，還有航空母艦
  　　和宇宙飛船？讓大農(nóng)場(chǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)起來, 種出小麥和玉米?我們同樣可以讓那些大城市比公元世紀(jì)
  　　更繁榮．．．．．．只要努力, 我們就能很快成為世界上最強(qiáng)大的國(guó)家！為什么自己看不
  　　起自己? 在剛剛過去的戰(zhàn)爭(zhēng)中, 我們是那么堅(jiān)決那么勇敢, 現(xiàn)在我們面臨的也是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)
  　　, 難道對(duì)方剛一挑戰(zhàn)我們就要投降嗎?”
  　　　　華華的話引起孩子們的普遍贊同。
  　　　 小夢(mèng)說：“可要是爸爸媽媽們的在天之靈問我們：你們?yōu)槭裁窗炎孀孑呡吷畹耐恋?br /> 　　丟掉了，我們?cè)撛趺凑f？”
  　　　　華華停住腳步看著她說：“怎么能說是丟掉了呢? 如果是外敵入侵, 我們投降不抵抗
  　　, 把國(guó)土丟了, 那該死！但現(xiàn)在我們是和別人交換, 這交換很公平, 誰能說不公平? 其實(shí)
  　　要是這樣說起來, 美國(guó)孩子倒是吃了大虧的, 即使是國(guó)土面積他們也只多換去二十多萬平
  　　方公里的土地, 但人家土地上的資源卻比我們多, 生態(tài)環(huán)境比我們好，更不要提那片國(guó)土
  　　上的其它東西了！我看不出這有什么不能換的。就是站在大人們面前, 我們也理直氣壯！
  　　”
  　　“可這不是交易，我們換掉的除了國(guó)土之外，還有一些更根本的東西。”眼鏡說。
  　　“我們的力量，真的是和故土連在一起嗎？”
  　　眼鏡無言地點(diǎn)點(diǎn)頭。
  　　“你真相信沃恩的話，我們?cè)谀沁吶迥陜?nèi)就會(huì)全面崩潰嗎？”
  　　眼鏡又點(diǎn)點(diǎn)頭。
  　　曉夢(mèng)問：“這將是怎么發(fā)生的呢？”
  　　眼鏡又搖搖頭：“我不知道，我想沃恩也不知道，他是從更深的層次上思考問題的。美國(guó)
  　　已經(jīng)貯備的物質(zhì)條件是我們的許多倍，孩子們根本不用工作就能富足地生活很長(zhǎng)時(shí)間，那
  　　是一個(gè)充滿色彩和香味的泥潭．．．．．．就像糖城時(shí)代一樣，我們可能看著歷史向那個(gè)
  　　方向發(fā)展而無力阻止它，沃恩在這點(diǎn)上看得很準(zhǔn)?！?br /> 　　提起糖城時(shí)代，孩子們的心一下子沉了下去，他們默默無語地看著窗外北京的燈火。
  　　華華說：“但我們別無選擇，美國(guó)孩子肯定會(huì)公布新游戲的內(nèi)容，那時(shí)我們的孩子們肯定
  　　都想玩這個(gè)游戲，我們很難阻止?！?br /> 　　曉夢(mèng)說：“這一招真毒辣。”
  　　眼鏡點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們真的別無選擇，得承認(rèn)，做為一個(gè)思想家和戰(zhàn)略家，沃恩是極其出色
  　　的?！?br /> 　　
  　　第二天，美國(guó)孩子接到通知，說他們可以先回國(guó)，一有決定就通知他們。這個(gè)結(jié)果是在美
  　　國(guó)孩子的預(yù)料之中的，這么大的事，不可能由這么少的人在一夜之間最后決定，他們于是
  　　回國(guó)了。
  　　美國(guó)孩子回國(guó)后做的第一件事，就是把國(guó)土交換游戲的計(jì)劃向全世界公布了，這在中國(guó)孩
  　　子中引起巨大的反響，他們開始不敢相信這是真的，然后興高采烈，糖城時(shí)代的消沉和南
  　　極游戲帶來的失落感一掃而光，一個(gè)夢(mèng)中的神奇世界在向他們招手，絕大部分孩子積極主
  　　張交換，并在數(shù)字國(guó)土上興奮地發(fā)表自己的意見，正如沃恩所預(yù)料，整個(gè)進(jìn)程變得不可逆
  　　轉(zhuǎn)了。
  　　但一等就是一個(gè)月，就在美國(guó)孩子已經(jīng)等不下去的時(shí)候，貝納接到了華華的電話。
  　　華華問貝納：“你們上次提出的建議還有什么要修改的嗎?”
  　　　　貝納搖搖頭：“沒有了?！?br /> 　　　　“你們還需要再考慮考慮嗎？”
  　　　　“我們完全考慮好了！”
  　　　 一雙黑眼睛和一雙藍(lán)眼睛在屏幕上隔著地球?qū)σ暳撕瞄L(zhǎng)時(shí)間, 空氣似乎凝固了，最后
  　　, 華華說：
  　　　　“我們換了。”
  　　
  　　　　第二天, 美國(guó)代表團(tuán)就飛到中國(guó)，此行的主要目的是討論國(guó)土交換游戲的細(xì)節(jié), 并正
  　　式簽定交換協(xié)議。會(huì)談仍在那個(gè)古老的大廳中舉行, 雙方都有很多小專家參加。
  　　原來孩子們打算在這次會(huì)談中把主要細(xì)節(jié)都確定下來，但他們所討論的畢竟是人類歷史上
  　　規(guī)模最大的一項(xiàng)國(guó)際行動(dòng), 其細(xì)節(jié)渺如煙海, 會(huì)談緊張地接連進(jìn)行了三天, 孩子們才發(fā)現(xiàn)
  　　, 他們只能把交換計(jì)劃的大概輪廓定下來, 其它的細(xì)節(jié)問題只能在交換過程中解決了。改
  　　變了工作方法后, 會(huì)談?dòng)诌M(jìn)行了四天。孩子們解決國(guó)際問題有他們自己的方式, 一些大人
  　　時(shí)代令那些國(guó)家首腦和外交家們望而生畏的問題, 在孩子們手中都能輕松地解決, 他們解
  　　決這些問題的速度之快, 會(huì)令大人時(shí)代最老練的外交家驚嘆不已。在這歷時(shí)一個(gè)星期的會(huì)
  　　談中, 所解決的問題和達(dá)成的協(xié)議抵得上一百個(gè)雅爾塔或波茨坦會(huì)議。最后, 兩國(guó)孩子簽
  　　定了國(guó)土交換協(xié)議(又稱超新星協(xié)議)
  　　
  　　　　　　　　　　　　　　　　 超 新 星 協(xié) 議
  　　
  　　　　一、中國(guó)和美國(guó)決定交換兩國(guó)全部國(guó)土。
  　　　　二、兩國(guó)孩子分別離開自己的國(guó)土, 同時(shí)放棄對(duì)該國(guó)土的主權(quán)；兩國(guó)孩子分別進(jìn)入對(duì)
  　　方國(guó)土, 同時(shí)取得對(duì)該國(guó)土的主權(quán)。
  　　　　三、在兩國(guó)孩子離開自己國(guó)土?xí)r, 只準(zhǔn)攜帶以下物品：
  　　　　1)移民途中個(gè)人的生活必須品, 每個(gè)孩子限量為10公斤。
  　　　　2)該國(guó)政府所有的文件檔案。
  　　　　四、組成中美聯(lián)合國(guó)土交換委員會(huì), 該委員會(huì)對(duì)交換工作擁有最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
  　　　　五、中美雙方分別以省和州為單位進(jìn)行交換。交換時(shí), 該省(州)原居民應(yīng)在規(guī)定時(shí)間
  　　內(nèi)全部離開該地域, 如來不及向?qū)Ψ綄?duì)應(yīng)的省(州)移民, 可暫時(shí)移居鄰近的尚未交換的其
  　　它省(州), 該省(州)新居民應(yīng)同時(shí)進(jìn)入。雙方省(州)應(yīng)各自組成省(州)級(jí)交接委員會(huì), 在
  　　新居民進(jìn)入時(shí)舉行交接儀式, 儀式后新居民的國(guó)家即在該省(州)的地域內(nèi)行使主權(quán).
  　　　　六、在交換前, 各省(州)交接委員會(huì)應(yīng)向?qū)Ψ教峤灰环菰撌?州)財(cái)產(chǎn)清單, 并接受對(duì)
  　　方交接委員會(huì)代表的核對(duì)。
  　　　　七、兩國(guó)在交換前, 不得蓄意破壞本國(guó)國(guó)土上的各種工農(nóng)業(yè)和國(guó)防設(shè)施, 任何一方如
  　　發(fā)現(xiàn)對(duì)方有這類行為, 可單方面中止游戲, 由此引起的一切后果均由對(duì)方負(fù)責(zé)。
  　　　　八、移民的運(yùn)輸問題由雙方共同解決, 并請(qǐng)求其它國(guó)家提供幫助。
  　　　 九、交換中出現(xiàn)的其它問題由中美聯(lián)合國(guó)土交換委員會(huì)負(fù)責(zé)解決。
  　　　 十、該協(xié)議的解釋權(quán)屬于中美聯(lián)合國(guó)土交換委員會(huì)。
  　　
  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 超新星紀(jì)元第2年11月7日。
  　　
  　　　　 (兩國(guó)首腦簽字)
  　　
  　　　大移民
  　　
  　　　　深夜, 故宮籠罩在玫瑰星云的藍(lán)光中, 午門上盤旋的那一群夜鳥早已飛回巢, 在無邊
  　　的寂靜中, 這座古老的宮殿深深地睡著了, 做著最后的夢(mèng)。每天白天，都有大批的孩子來
  　　到這里，在這塊他們就要告別的土地上最后看一眼這些祖先留給他們的東西。
  　　　 現(xiàn)在，古宮中只有華華、眼鏡和小夢(mèng)三人，三個(gè)孩子沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的展廳慢慢地走著，那
  　　些已不再屬于自己國(guó)家的文物從他們兩旁緩緩移去, 那些古老的青銅和陶土在星云的藍(lán)光
  　　中變暖了, 變軟了, 他們甚至覺得有細(xì)細(xì)的血管在它們上面顯現(xiàn)出來, 那都是凝固了的古
  　　代的生命和靈魂，三個(gè)孩子置身于他們無聲的呼吸之中；那無數(shù)的銅器和陶罐中, 似乎已
  　　注滿了象血液那樣充滿活力的液體；玻璃柜中長(zhǎng)長(zhǎng)的《清明上河圖》在星云的藍(lán)光中模糊
  　　一片, 但卻有隱隱約約的喧鬧聲飛出來；前面的一尊兵馬俑發(fā)出藍(lán)白色的熒光, 仿佛不是
  　　孩子們向他走去, 而是他向孩子們飄浮過來......三個(gè)孩子從最南面的近代部分開始, 向
  　　北走去, 走過了一個(gè)又一個(gè)的展廳, 時(shí)間和歷史在星云的藍(lán)光中從他們身邊向后流去, 他
  　　們踱過了一個(gè)個(gè)朝代, 走向遠(yuǎn)古．．．．．．
  　　
  　　　　這時(shí), 大移民已在兩個(gè)大陸同時(shí)上開始。
  　　　　在首先交換的兩塊國(guó)土：陜西省和北達(dá)克它州上, 孩子們正在以很快的速度遷出。他
  　　們乘陸上和空中交通工具前往沿海各大港口, 來不及走的就暫時(shí)向相鄰的省或州遷移。中
  　　美這兩塊國(guó)土的交接委員會(huì)已分別進(jìn)入了對(duì)方的交換地域, 監(jiān)督著遷移的進(jìn)行。小移民們
  　　正在兩國(guó)的各大港口很快地聚集, 越來越多的遠(yuǎn)洋船只也在向這些港口集結(jié), 這些船只從
  　　軍艦到油輪, 什么都有, 它們的國(guó)籍除中美兩國(guó)外, 還來自世界其它國(guó)家, 其中歐洲和日
  　　本的最多。地球上兩個(gè)最大的國(guó)家玩的游戲使世界上其他國(guó)家的孩子們興奮異常, 他們盡
  　　自己最大的力量支援這場(chǎng)人類歷史上規(guī)模最大的洲際移民, 紛紛派出船隊(duì)駛往兩國(guó)的各大
  　　港口，這樣做的動(dòng)機(jī), 就連他們自己也難以說清。在太平洋的兩岸, 幾支龐大的遠(yuǎn)洋船隊(duì)
  　　正在形成。但是到目前為止, 陜西省和北達(dá)克它州的交換儀式還沒有舉行, 兩國(guó)的小移民
  　　也都還沒有登上即將橫渡太平洋的航船。
  　　
  　　　　在文物廣場(chǎng)上, 三名小領(lǐng)導(dǎo)人已走到了最北面的上古時(shí)代展區(qū), 華華微微嘆了口氣,
  　　對(duì)眼鏡和小夢(mèng)說：“下午在機(jī)場(chǎng)我又同美國(guó)孩子談了一遍, 他們還是不答應(yīng)。”
  　　　　華華指的是這樣一件事：在第三次會(huì)談以后, 中美雙方又接連舉行了許多次討論交換
  　　細(xì)節(jié)的談判, 在這些談判中, 中方多次提出：中國(guó)土地上的文物和古籍, 特別是象故宮里
  　　存放的那類珍貴文物, 同別的財(cái)產(chǎn)不一樣, 是爸爸媽媽爺爺奶奶絕對(duì)不允許我們丟掉的東
  　　西, 在交換中, 中國(guó)孩子應(yīng)該把最珍貴的文物和古籍帶走，但美國(guó)孩子堅(jiān)決拒絕了。貝納
  　　和他的隨行人員很有談判才能, 他們很少直接說不, 而是用種種讓人感到不太難受的方式
  　　表達(dá)自己的反對(duì)意見；但在這件事上他們卻一反常態(tài), 只要一聽中國(guó)孩子談?dòng)嘘P(guān)文物和古
  　　籍的事, 他們就一起站起身來連連搖頭擺手, “NO！ NO！”地嚷個(gè)沒完。開始, 中國(guó)孩子
  　　總覺得這是美國(guó)孩子小氣, 因?yàn)槲奈锒际呛苤靛X的, 但后來發(fā)現(xiàn)完全不是這么回事：如果
  　　允許中國(guó)孩子帶走自己的文物, 美國(guó)孩子也同樣有這種權(quán)力。雖然只有二百多年歷史的美
  　　國(guó), 除了一些印第安人的圖騰藝術(shù)品以外, 自己沒有什么很古老的文物, 但在他們的大都
  　　會(huì)博物館這類地方, 有大量從世界各地?fù)寔碣I來的文物和藝術(shù)品, 這些東西同樣是價(jià)值連
  　　城的。另外, 中國(guó)孩子還提出, 按照所帶走文物的價(jià)值, 美國(guó)孩子可以從自己的國(guó)土上拿
  　　走價(jià)值相等的其它東西, 但美國(guó)孩子還是一口回絕。在陜西省居民的遷移工作中, 交換委
  　　員會(huì)中的美國(guó)孩子提出必須首先進(jìn)入八十年代建成的陜西歷史博物館和兵馬俑所在地, 他們
  　　對(duì)這些
  　　地方的注意力遠(yuǎn)多于對(duì)飛機(jī)制造廠和航天基地。對(duì)于國(guó)內(nèi)各博物館和市圖書館中的文物古
  　　籍, 他們都了解得驚人詳細(xì), 可以毫不困難地拿出電腦輸出的文物清單，毫不夸張地說,
  　　他們對(duì)這些地方的了解勝于中國(guó)孩子。后來又發(fā)生了這樣一件事：中方提出把一些既懂英
  　　語又通中文的美國(guó)孩子暫時(shí)留在美國(guó)(這多是些華裔美籍孩子), 教中國(guó)孩子掌握英文。貝
  　　納答應(yīng)了, 但提出一個(gè)條件：美國(guó)的各大博物館中現(xiàn)存有許多中國(guó)文物, 特別是一些十九
  　　世紀(jì)的探險(xiǎn)家從中國(guó)的西部沙漠中偷去的敦煌石窯的壁畫和經(jīng)卷, 允許美國(guó)孩子把這些東
  　　西帶走。他們稱這是出于對(duì)中國(guó)文化的熱愛, 但這種熱愛表現(xiàn)得多少有些過分。如果說以
  　　上的事情令中國(guó)孩子不解的話, 在正在交換的國(guó)土上發(fā)生的一些事就更離奇了。
  　　
  　　　 華華班上的三個(gè)同學(xué)，郵遞員李智平、理發(fā)師常匯東和廚師張小樂是第一批離開故土
  　　的孩子, 自糖城時(shí)代以后他們?nèi)齻€(gè)就一直在一起謀生。首都的這批孩子比較幸運(yùn), 他們可
  　　以乘兩架美方的大力神運(yùn)輸機(jī)直飛美國(guó), 省去了海上的顛波之苦。但這些飛機(jī)的小飛員都
  　　是剛剛學(xué)會(huì)飛行, 飛機(jī)在他們手中象喝醉了酒似的。這種空中旅行的風(fēng)險(xiǎn)很大, 但到新大
  　　陸去的急不可耐的心情使孩子們顧不了那么多了。三個(gè)孩子接到通知后, 興高彩烈地連夜
  　　收拾東西, 神奇美好的未來象一朵花似地在他們的想象中綻放。
  　　去機(jī)場(chǎng)前, 為了拿幾件衣服, 李智平回了一趟家。進(jìn)家門以后他還是高高興興的, 但在就
  　　要最后一次邁出門時(shí), 他的心一下子沉了下來, 這感覺來得那樣突然, 令他不知所措。像
  　　北京無數(shù)四合院中的家庭一樣，這是一個(gè)很檢樸的家，空氣中有那種他熟悉的生活的味道
  　　，墻上的掛歷還是公元世紀(jì)的，這時(shí)，在這里渡過的溫暖的童年時(shí)光飛快地從他的腦海中
  　　掠過, 本來已漸漸淡下去的爸爸媽媽的影子又那么真切地出現(xiàn)在他的眼前, 超新星以后惡
  　　夢(mèng)般的時(shí)光仿佛都不曾存在過, 李智平回到了公元世紀(jì)那無數(shù)日子中的一天, 爸爸媽媽上
  　　班去了, 馬上就會(huì)回來......這感覺是那么真切, 使他反而覺得眼前的一切全是夢(mèng), 無論
  　　如何也無法相信自己要永遠(yuǎn)離開這個(gè)家了。他狠狠心, 猛地帶上門, 飛快地向開往機(jī)場(chǎng)的
  　　汽車跑去。這時(shí)，他總覺得有什么東西被關(guān)在家里, 那是一件無形的衣服, 李智平產(chǎn)生了
  　　一種回去取的欲望, 但又知道, 那衣服是和家溶為一體的, 是取不出帶不走的。沒有那件
  　　無形的衣服, 一個(gè)孩子的心靈總是感到寒冷, 那寒冷當(dāng)你正視它并想用其它什么東西驅(qū)散
  　　它時(shí), 它就消失了, 但當(dāng)你的注意力離開時(shí), 它又象幽靈似地回來了。
  　　超新星紀(jì)元的第一代中國(guó)人將永遠(yuǎn)擺不了這心靈中的寒意！
  　　　　去機(jī)場(chǎng)的一路上, 三個(gè)孩子的心情都不好, 隨著機(jī)場(chǎng)的臨近, 其他的孩子也都漸漸停
  　　止了說笑, 都在默默地想著什么。汽車在一架大力神龐大的黑色身軀旁停下了, 遠(yuǎn)處還有
  　　好幾架大飛機(jī)。他們得知,大力神的航程很遠(yuǎn), 下一個(gè)降落加油點(diǎn)已是夏威夷了。李智平、
  　　常匯東和張小樂拿著自己不多的東西, 排成一條長(zhǎng)隊(duì)向飛機(jī)走去，從大力神的后艙門走近
  　　黑暗的機(jī)艙。艙門旁, 有幾個(gè)交換委員會(huì)的中國(guó)孩子和美國(guó)孩子, 胸前別著白色卡片, 眼
  　　睛盯著每一個(gè)孩子帶的東西, 看是否有什么交換協(xié)議允許范圍之外的物品。但直到李智平
  　　這兒, 他們還沒有卡住誰。再有幾步就要踏進(jìn)艙門了, 李智平的目光突然被一點(diǎn)綠色吸引
  　　, 那是幾株小草, 從機(jī)場(chǎng)地面的水泥逢中生長(zhǎng)出來。他想都沒想, 放下手中的提包, 跑過
  　　去拔下一株放到上衣口袋里, 再回來拿起提包繼續(xù)向前走。沒想到旁邊的幾個(gè)美國(guó)孩子一
  　　起跑過來擋著他, 指著我裝小草的口袋對(duì)在場(chǎng)的中方交換委員“NO！ NO！”地直喊, 又冒
  　　出一大串英語。一位中方委員對(duì)李智平解釋：美國(guó)孩子要求他把那株小草留下, 那不屬于
  　　移民旅行中的生活必須品, 不在交換協(xié)議允許帶走物品的范圍之內(nèi)。李智平和周圍的孩子
  　　一聽都火冒三丈。這幫家伙也太小氣了, 難道從爺爺奶奶的土地上帶一棵小草作紀(jì)念都不
  　　行嗎? 真是缺德！李智平大喊大叫著：我非要帶這株小草不可！非帶不可！神氣什么, 至少
  　　現(xiàn)在,
  　　這兒還是中國(guó)的領(lǐng)土呢！美國(guó)孩子堅(jiān)決不讓步,大家吵了走來。一個(gè)男孩子, 中方的交換
  　　委員, 苦苦地勸李智平,要顧全大局,不要為了一棵小草影響整個(gè)遷移工作，難道美國(guó)就沒
  　　草了嗎? 旁邊一個(gè)美國(guó)孩子趕緊冒出一串英語,中方委員告訴李智平,這孩子說美國(guó)的草也
  　　很多,比中國(guó)一點(diǎn)不少,你們要去的達(dá)克它州就是一個(gè)大草原呢！美國(guó)孩子再次要求把這株
  　　草留下，好象要求留下一根金條似的。李智平感到又好氣又好笑,世界上最富有國(guó)家的孩子
  　　竟小氣到這種地步,好象中國(guó)孩子每人都拔一棵草走,就會(huì)把這個(gè)國(guó)家撥成不毛之地似的！
  　　他還是捂著口袋不交出小草,美國(guó)孩子也是寸步不讓,大家僵持起來。突然旁邊的張小樂找
  　　到一個(gè)理由：他看到前面正在走進(jìn)艙口的一個(gè)孩子提著一臺(tái)液晶壁掛電視機(jī),就沖美國(guó)孩子
  　　大叫：那家伙把電視機(jī)都帶走了, 你們不管, 我拿棵小草你們都不讓?！那幾個(gè)美國(guó)孩子向
  　　那連看了看,又湊在一起低聲嘀咕了幾句, 重新轉(zhuǎn)向李智平, 接下來中國(guó)孩子真懷疑中方委
  　　員把他們的話譯錯(cuò)了：美國(guó)孩子說,你可以趕快回家或別的什么地方去, 也拿一臺(tái)電視機(jī)帶
  　　走, 但小草必須留下！李智平很是吃驚,實(shí)在想象不出是一種什么樣的價(jià)值觀。但也沒有辦
  　　法,只好默默地把小草放回原處。
  　　當(dāng)孩子們踏上艙門時(shí),他們覺得自己又把一件不可分離的東西留在腳下的土地上,回頭看去
  　　,見那株小草在微風(fēng)中擺動(dòng),象在叫他們回去, 孩子們的眼淚終于不可抑制地流了出來。他
  　　們向身后的那塊土地最后看了一眼, 就走進(jìn)了飛機(jī)。這架軍用運(yùn)輸機(jī)內(nèi)部很寬敝, 還臨時(shí)
  　　安裝了一排排的椅子, 但沒有舷窗, 只有高高的機(jī)頂上的一盞日光燈發(fā)出昏暗的光，孩子
  　　們已同自己的土地隔開了。在椅子上坐下后, 孩子們的眼淚越流越多, 又站起來跑到艙門
  　　向外看, 艙門已經(jīng)關(guān)上了, 上面有一個(gè)小小的窗口, 那里已擠著一堆向外看的孩子, 有男
  　　孩兒也有女孩兒，美方機(jī)組人員費(fèi)了很大的力氣才把他們按回座位上并系好安全帶。半小
  　　時(shí)后, 發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴起來, 飛機(jī)向前滑去, 大地通過機(jī)輪把微微的震動(dòng)傳了上來, 象是媽媽
  　　的手在輕輕地拍著孩子們的后背。機(jī)內(nèi)的每一個(gè)孩子都想把這一時(shí)光延長(zhǎng)再延長(zhǎng), 終于,
  　　隨著機(jī)身微微一抖, 震動(dòng)消失了, 孩子們同母親土地的最后一絲聯(lián)系中斷了。有孩子失聲
  　　叫了一句“媽媽！”, 其他的孩子也都哭出聲來。有人扯李智平的衣服, 扭頭一看是挨著
  　　他坐的一個(gè)八九歲的小女孩兒, 她給他看兩株小草, 可能是進(jìn)機(jī)場(chǎng)前拔的, 也可能是剛才
  　　趁亂時(shí)拔的, 并默默把其中的一株送給他。
  　　李智平就這樣帶著一株小草飛離了祖先的土地。以后，在北美洲那簸沛流離的生活中, 那
  　　株小草時(shí)時(shí)陪伴著他。無數(shù)個(gè)深夜, 在思鄉(xiāng)的夢(mèng)中醒來, 他總要看看那株小草, 玫瑰星云
  　　的光給她那早已枯黃的身軀又鍍上了一層生命的綠色, 這時(shí), 總是有一股暖流涌遍了他那
  　　已在奔波中麻木的身體, 在爸爸媽媽從冥冥中傳來的目光下, 他那疲憊的心又唱起了童年
  　　的歌......
  　　
  　　　　這樣的事幾乎貫穿了第一塊國(guó)土交換的全過程, 小草、樹葉、花朵, 甚至石子和泥土
  　　, 只要中國(guó)孩子想帶一點(diǎn)這類國(guó)土上最普通又最根本的東西做紀(jì)念時(shí), 美國(guó)孩子就驚恐萬
  　　狀, 他們多次要求召開各種級(jí)別的會(huì)談來討論這個(gè)問題, 并要中方做出保證禁止移民從這
  　　塊土地上帶走那些用做紀(jì)念的東西。他們解釋說這樣做是出于防疫需要, 大多數(shù)中國(guó)孩子
  　　都相信了。只有不多的人明白美國(guó)孩子這樣做的真正用意。
  　　
  　　　　六月七日, 首批交換的兩塊國(guó)土都遷空了, 在對(duì)方第一批移民到來之前, 兩塊國(guó)土上
  　　分別舉行了交接儀式。
  　　
  　　　　陜西省的交接儀式不是在省城, 而是在一個(gè)村莊旁進(jìn)行的, 我們的四周, 是溝溝壑壑
  　　的黃土山, 祖祖輩輩的耕作在山上留下道道梯田。極目望去, 黃土山一直伸延到天邊, 在
  　　過去漫長(zhǎng)的歲月中，這塊深沉而善良的土地養(yǎng)育了不知多少代中國(guó)人, 現(xiàn)在, 就要被她所
  　　養(yǎng)育的最后一群孩子拋棄了。
  　　　　參加儀式的有十個(gè)交接委員會(huì)的孩子, 中美各五個(gè)。儀式很簡(jiǎn)短：我們把自己的國(guó)旗
  　　降下來, 美國(guó)孩子把自己的國(guó)旗升上去, 然后雙方在交換證明上簽字。那幾個(gè)美國(guó)孩子全
  　　副牛仔打份, 把這里當(dāng)成了他們新的西部世界。
  　　　 儀式只持續(xù)了十分鐘，我用顫抖的手把降下來的國(guó)旗疊起來, 抱在胸前?，F(xiàn)在, 我們
  　　五個(gè)孩子在這里已經(jīng)是外國(guó)人了。我們都默默無聲, 這之前遷移工作的勞累使我們的精神
  　　都有些麻木了, 要完全理解這一切還需要時(shí)間。廣闊的黃土地象爺爺飽經(jīng)滄桑的臉, 這張
  　　一直伸延到天邊的巨大的臉此時(shí)默默地看著蒼穹, 周圍靜得沒有一絲聲音, 黃土地永遠(yuǎn)埋
  　　葬了本想對(duì)我們傾訴的千言萬語, 默默地看著我們離開。
  　　　　我們不遠(yuǎn)處停著一架中國(guó)的直升機(jī), 我們將乘它飛出這塊已不屬于我們的土地, 到第
  　　二個(gè)交換的省份甘肅去。我突然產(chǎn)生一個(gè)愿望, 問美國(guó)孩子：我們能否步行走出這個(gè)塊已
  　　屬于他們的國(guó)土? 那幾個(gè)小牛仔驚呆了, 有二百多公里的路呢！但他們最后還是答應(yīng)了,
  　　給了我們特別通行證，并祝我們一路平安。
  　　　　就在這時(shí), 從旁邊已空無一人的村莊中跑出了一只小狗, 它跑過來咬著我的褲腳不放
  　　, 我彎腰把它抱起來。我們的直升機(jī)空著飛走了, 轟鳴聲很快消失在空中。我們五個(gè)孩子
  　　, 還有一只在這塊土地上出生的小狗, 開始了漫長(zhǎng)艱難的旅程。我們說不清這樣做究竟是
  　　為了什么, 是為了留戀還是為了贖罪? 但我們覺得, 只要腳還踏在這塊土地上, 不管多么
  　　餓, 多么渴, 多么累, 心里總還是有一種寄托......
  　　　　(選自《大移民記事——中國(guó)篇》第六卷, 中美國(guó)土交換委員會(huì)編輯, 新上海，超元7
  　　年版)
  　　
  　　　　北達(dá)克它州的交換儀式是在五巨頭像下進(jìn)行, 美國(guó)歷史上五名最偉大的總統(tǒng)巨大的面
  　　孔默默地看著那面紅色的國(guó)旗在他們面前升起, 事后人們肯定會(huì)在回憶中描述那五張巨臉
  　　的不同表情, 但我們當(dāng)時(shí)所關(guān)心的不是這個(gè)。
  　　　　同地球另一面的冷清景象不同, 這里有幾百個(gè)美國(guó)孩子觀看儀式, 還有一支軍樂隊(duì)奏
  　　兩國(guó)國(guó)歌。當(dāng)中國(guó)孩子把他們的國(guó)旗升起后, 雙方交換代表應(yīng)該在交換證明書上簽字, 中
  　　方代表很快簽完字, 輪到美國(guó)孩子了, 這事由南達(dá)克它交接委員會(huì)的主任喬治．史蒂文做
  　　。在幾百名孩子的目光下, 他不慌不忙地走到放證明書小桌前, 把肩上的一個(gè)挎包放到桌
  　　上, 從里面倒出一大堆筆, 有鋼筆也有圓珠筆, 足有一百多支！然后他開始簽字, 用一支
  　　筆只點(diǎn)一點(diǎn)就放到一邊再拿起一支, 他簽字足足用了十五分鐘, 在孩子們的大聲抗議中直
  　　起身來。他寫自己的名字用了近一百支筆, 并顯然恨爸爸媽媽給自己起的名字太短。緊接
  　　著, 他開始大聲拍賣在這劃時(shí)代的簽字儀式上用過的筆, 開價(jià)五百元一支。我在旁邊看著
  　　下面報(bào)價(jià)猛漲, 心急如焚, 突然看到了放證明書的小桌！但有人比我更機(jī)靈, 幾個(gè)男孩子
  　　猛撲過來, 開始肢解小桌, 一轉(zhuǎn)眼的功夫, 那張可憐的桌子在瘋狂的搶奪中成了拿在幾十
  　　個(gè)孩子手中的碎木塊。我看看自己的手里, 只有降下來的那面星條旗了, 這國(guó)旗不屬于我
  　　, 只能另想門路了。我環(huán)視四周, 突然眼睛一亮, 轉(zhuǎn)身沖進(jìn)巨像下的那間觀光酒吧, 很運(yùn)
  　　氣, 在一個(gè)小房間里找到了我要的工具：一把鋸子。我返回去時(shí), 史蒂文正在賣他最后幾
  　　支筆, 報(bào)價(jià)已漲到五千多元一支！ 我面前有兩根高高的旗桿, 一根上現(xiàn)在飄揚(yáng)著中國(guó)國(guó)旗
  　　, 顯然
  　　動(dòng)不得, 另一根原來掛星條旗的現(xiàn)在空了, 我撲過去鋸起那根木旗桿, 很快鋸斷了。旗桿
  　　倒下去時(shí), 撲過來一大群孩子, 要分搶那根旗桿, 他們拼命想把旗桿折成他們能拿走的幾
  　　段, 無奈那木桿太粗, 折不動(dòng)。我憑借著鋸子的優(yōu)勢(shì)成功地得到了兩段旗桿, 每段長(zhǎng)約一
  　　米, 剩下的再也沒有力氣搶手了, 但這已足夠！我隨即把鋸子以兩千元的價(jià)格賣給一個(gè)男
  　　孩兒, 只見他拿到鋸子后立即扎入那搶旗桿的人堆里, 看起來真象一場(chǎng)精彩的橄欖球賽！
  　　我現(xiàn)場(chǎng)拍賣了一段旗桿, 賺了四萬五千元, 后面那根旗桿我留下了, 以后可能會(huì)有更好的
  　　價(jià)錢。接著, 軍樂隊(duì)的小樂師們紛紛出賣他們的樂器, 場(chǎng)面一時(shí)亂做一團(tuán)。最后, 這種經(jīng)
  　　濟(jì)活動(dòng)已進(jìn)行到了不象話的地步, 沒搶到什么也沒錢可買什么的孩子開始圍著那根飄揚(yáng)著
  　　中國(guó)國(guó)旗的旗桿轉(zhuǎn), 直到幾名握著沖鋒槍的中國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)小士兵沖過來, 保衛(wèi)這面已在
  　　他們國(guó)土上飄揚(yáng)的國(guó)旗時(shí), 那幫孩子才嘆著氣走開了。后來, 當(dāng)場(chǎng)把記念物賣掉的孩子后
  　　悔了, 這第一次領(lǐng)土交換的紀(jì)念物的價(jià)格很快長(zhǎng)了十倍, 我幸虧還留著一段旗桿, 它后來
  　　成了我在新疆開一家汽車運(yùn)輸公司的本錢。
  　　　　(選自《大移民記事——美國(guó)篇》第五卷, 中美國(guó)土交換委員會(huì)編輯出版, 新紐約，超
  　　新紀(jì)元7年版)
  　　
  　　　　三位小領(lǐng)導(dǎo)人已走到了文物展廳的盡頭, 這是上古時(shí)代展區(qū), 是中華文明的源頭。前
  　　面那些時(shí)代的東西, 精碉細(xì)琢, 孩子們感到敬畏, 但難以理解, 似乎有堵無形的墻把他們
  　　同那些時(shí)代隔開來。當(dāng)走進(jìn)近代的展區(qū)時(shí), 這種陌生感最深, 使他們幾乎喪失了向前走的
  　　勇氣。既然不算遙遠(yuǎn)的清朝對(duì)他們來說都是一個(gè)完全陌生的世界, 他們難道還指望理解前
  　　面那些遙遠(yuǎn)的時(shí)代嗎? 但出乎他們的預(yù)料, 越向文明的上游走, 他們的陌生感就越少, 當(dāng)
  　　走到那無比遙遠(yuǎn)的文明源頭時(shí), 孩子們突然置身于一個(gè)熟悉而親切的世界中！ 就象一次遙
  　　遠(yuǎn)的旅行, 漫漫的路途上走過的全是陌生的不可理解的地域, 這些地域中全是陌生的不可
  　　能理解的大人, 他們說著聽不懂的語言, 過著另一種生活, 仿佛來自另一個(gè)星球。但當(dāng)他
  　　們走到天地的盡頭時(shí), 竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)同自己一樣的孩子世界！那些近代精致華美的文物不屬
  　　于孩子們, 創(chuàng)造出那種文物的人類已經(jīng)長(zhǎng)大了；人類的童年雖然更加遙遠(yuǎn), 但與孩子們是
  　　相通的。三個(gè)孩子目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)仰韶文化的遺留物：一個(gè)陶土罐。他們看著那個(gè)粗
  　　糙的制品, 想起了幼年時(shí)代的一場(chǎng)大雨, 想起了在雨后的彩虹下他們用地上的泥做出的那
  　　個(gè)東西。看著陶土罐上那些粗放的魚獸圖案, 三個(gè)孩子想起了還不認(rèn)字的時(shí)候, 為再現(xiàn)想
  　　象中的世界, 小手笨拙地握著臘筆在紙上畫出的畫。他們面前的時(shí)代是盤古開天地的時(shí)代,
  　　、女媧
  　　補(bǔ)天的時(shí)代、精衛(wèi)填海的時(shí)代、夸父
•   低能兒：
  http://arxiv.org/vc/arxiv/papers/1205/1205.5874v1.pdf
•   完蛋了，倆人對(duì)上眼了
•   我才是真正的strongart教授，現(xiàn)在這個(gè)strongart是冒充的。這幾年他冒充我的名義在網(wǎng)上散布的都是虛假信息，導(dǎo)致我的名譽(yù)收到了嚴(yán)重的損失，希望大家一起揭發(fā)這個(gè)冒牌貨，還strongart教授清白！
•   從前言上看，這本書是大劉寫給自己女兒的，寫的是從家長(zhǎng)的眼光看出去的小孩世界，希望小孩永遠(yuǎn)保持天真（所以不愿涉及性意識(shí)），即使是打仗，也希望他們是抱著純真的心態(tài)打仗。
•   一個(gè)紀(jì)元就一本小說寫的實(shí)在不夠
•   最后結(jié)尾看的人著實(shí)郁悶。。。像期待高潮結(jié)局。。。就完事了一樣。。
•   新版本有的

相關(guān)圖書

• 薄幸名
• 誰會(huì)是明天的富人
• 中國(guó)八十年代文學(xué)現(xiàn)象研究
• 甜橙樹
• 二十世紀(jì)末中國(guó)文學(xué)現(xiàn)象研究
• 草房子
• 一根燃燒盡了的繩子
• 無法訴說
• 酷哥陣容
• 女人不該讓男人走開
• 向西 向西 向西
• 新編成功企業(yè)營(yíng)銷與廣告經(jīng)典案例
• 新編日語習(xí)題集(4)
• 中英日三語對(duì)照辦公室文秘日語
• 第二語言習(xí)得研究
• 追求成功的熱情
• 魏碑楷書結(jié)構(gòu)教程
• 按摩與健康
• 走進(jìn)阿拉伯
• 科學(xué)門：物理號(hào)
• 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)（第九版·英文版）
• 決戰(zhàn)6級(jí)
• 青春超幽默語彈大戰(zhàn)
• 中國(guó)文學(xué)最新作品排行榜
• 朗文英漢雙解活用詞典