出版時(shí)間:2002-06 出版社:作家出版社 作者:魏嘉琪 頁(yè)數(shù):407 字?jǐn)?shù):310000
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內(nèi)容概要
美國(guó)科技的發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)的富庶、國(guó)力的強(qiáng)大、社會(huì)文化的活躍,與其豐厚的人才資源、先進(jìn)的教育制度,有著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系。中學(xué)教育是青少年成才最重要的環(huán)節(jié),但美國(guó)中學(xué)教育迄今還是一個(gè)沒(méi)有得到認(rèn)真探索和求知領(lǐng)域。美國(guó)中學(xué)生在校園內(nèi)外怎樣學(xué)習(xí)和生活?美國(guó)中學(xué)的教育理念、課程設(shè)計(jì)和實(shí)施,包括考試方針和方法有什么特色?教師、家長(zhǎng)在中學(xué)教學(xué)和社會(huì)活動(dòng)中扮演著什么角色,履行著什么樣的職責(zé)功能?所謂“美國(guó)式教育”的優(yōu)勢(shì)何在?弊端如何?對(duì)我們又可能有怎樣的借鑒意義?作者歷時(shí)三年,耗盡心力,走訪、踏勘、考察并舉,在大量第一手資料的基礎(chǔ)上寫成的這部紀(jì)實(shí)作品,可以幫助我們獲得某種全景式的觀照,其豐富的細(xì)節(jié)和內(nèi)在的比較文化視角,提供了感受和反思的雙重空間。本書(shū)圖文并茂,風(fēng)格暢達(dá),具有強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感,必為廣大中學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和教育工作者所喜愛(ài)。
作者簡(jiǎn)介
魏嘉琪,生于哈爾濱。1989年赴美留學(xué),先后就讀于肯塔基大學(xué)、加利福尼大學(xué),1994年獲醫(yī)學(xué)博士?,F(xiàn)居美國(guó)加州,在從事專業(yè)的同時(shí)兼《國(guó)際日?qǐng)?bào)》記者。
自1995年起受聘《女女之友》雜志任駐美記者,主持“海外傳真”欄目;1998年起受聘》男生女生。雜志為特約記者。迄今在海內(nèi)外報(bào)刊發(fā)表各類作品近百萬(wàn)字。
書(shū)籍目錄
序一:小人物,大貢獻(xiàn) 序二:揭開(kāi)美國(guó)教育之謎 A 校長(zhǎng)用一分鐘接見(jiàn)我 訪問(wèn)柏克萊高中健康中心 在校園里和Tamika對(duì)話 又訪柏克萊高中 沒(méi)有進(jìn)行完的采訪 富于彈性的學(xué)籍管理 人人都是優(yōu)秀學(xué)生 地板文化 邁迪遜中學(xué)采訪手記 在家上學(xué) 特許學(xué)校 進(jìn)行不下去的采訪 多種途徑獲得高中畢業(yè)證書(shū) 美國(guó)中學(xué)的資優(yōu)教育 青少年賺錢之道 借錢文化 從小培養(yǎng)饋贈(zèng)文化 中學(xué)生畢業(yè)典禮 測(cè)一測(cè)他們懂不懂理財(cái)之道 不背書(shū)對(duì)不對(duì)? 中學(xué)生的飲食標(biāo)準(zhǔn) 2000年的美國(guó)教育目標(biāo) 申請(qǐng)大學(xué)財(cái)政援助有竅門 紐約市高中生綴學(xué)率近二成 世界最老的高中畢業(yè)生 校園血案何時(shí)了B 殘疾學(xué)生學(xué)游泳 我聽(tīng)了一堂英語(yǔ)課 用貓的眼睛看世界 什么方式表達(dá)都可以——種族學(xué)課堂 職業(yè)訓(xùn)練課 深與淺的音樂(lè)課 社會(huì)學(xué)課到底講什么 語(yǔ)文課:30秒鐘訓(xùn)練 Me!Me!Me! 客座教師 教課書(shū)與講義 專治“我不能”的心理醫(yī)生……CDE美國(guó)中學(xué)生作文選附錄:柏克萊高中課程設(shè)計(jì) 跋
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