五·三班的壞小子

出版時(shí)間:2001-8  出版社:作家出版社  作者:楊紅櫻  頁數(shù):254  
Tag標(biāo)簽:無  

內(nèi)容概要

  《5·3班的壞小子》是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻繼《女生日記》后的又一部長篇力作。作品以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這樣一群活潑可愛的小男生,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。作家以最大力度,最自然地表現(xiàn)手法,將當(dāng)代少年生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。在這里你可以回憶起美麗的童年,你會找到小伙伴的影子。這是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫卷,是一部令少年朋友開心的、高品位的暢銷之作。他們該調(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了,該搗蛋的時(shí)候搗蛋了,孩提時(shí)代,他們爽爽地過了把孩子癮!這就是“五三班的壞小子們”。

作者簡介

  楊紅櫻,中國作家協(xié)會會員,現(xiàn)為成都某雜志社副編審。著有長篇小說《女生日記》;長篇童話《度假村的狗兒貓兒》、《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》《神犬探長》;短篇童話集《尋找快活林》等?! 罴t櫻的作品深受中小學(xué)生喜愛,曾獲“冰心兒童圖書獎”、“海峽兩岸童話一等獎”等?!杜沼洝帆@得成都市“第五屆金芙蓉文學(xué)獎”。

書籍目錄

“壞小子”的故事永遠(yuǎn)的三八線同桌冤家不是冤家不聚頭紙上的戰(zhàn)爭男子漢大丈夫偷水的管子米老鼠的餿主意飛毛腿免巴哥吹牛大王豆芽兒是真是假課堂不是飯?zhí)门D毯碗u蛋酒心巧克力咕咕叫的肚子穿靴子的貓不見不散“壞小子”和女生的故事俠女戴安獻(xiàn)花的女孩哭笑不得的故事怕打針的歐亞菲超級模仿秀小魔女的應(yīng)聲蟲布丁男的喜之郎天會不會垮下來美女與“野獸”口香糖事件的最后結(jié)果漂亮寶貝兒書包里的怪東西丑女孩絕密消息日記被誰偷看的“壞小子”和老師的故事江老師頭上的那撮頭發(fā)熊家婆笑起來很好看“總而言之”先生查老師的秘密大男孩洋娃娃老師“老魚頭”唐老鴨博士校長“壞小子”的軍訓(xùn)故事出發(fā)之前行軍路上“魔王”教官緊急集合今夜有鬼尿床事件小分隊(duì)長特別行動是誰告密勝利歸來過把調(diào)皮搗蛋的孩子癮

章節(jié)摘錄

  永遠(yuǎn)的三八線  一年級二年級的小男生小女生可以不劃三八線,三年級四年級也可以不劃,到了五年級便非劃不可了。不信,你到我們五年級4個(gè)班去看一看,有哪一個(gè)班不劃三八線?  劃三八線常常是男生鬧著要劃的,仿佛這么一劃,就可以證明他們已經(jīng)不是小男生,而是堂堂的大男生了?! ∥液头守埖娜司€是用一根又長又寬的尺子隔在課桌中間的。肥貓說,這叫“立體三八線”,只要誰超過一點(diǎn)點(diǎn),尺子就會倒下來。這表明他要和我劃清界線的決心是多么的堅(jiān)決和徹底?! 奈液头守埻赖牡谝惶炱穑覀兙秃炗喠恕度司€公約》,全文如下:  三八線公約  甲方:魯云飛 乙方:夏雪兒  甲方魯云飛與乙方夏雪兒在同桌期間,必須遵守以下公約:  一、課桌一分為二,用三八線劃定,男左女右,甲方在左,乙方在右,不得交換?! 《?、男女有別,甲方不能越過三八線到乙方那邊去,乙方也不能越過三八線到甲方那邊去?! ∪?、如果甲方有違規(guī)現(xiàn)象,賠償乙方達(dá)利雪梅一包;如乙方有違規(guī)現(xiàn)象,賠償甲方品客薯片一盒?! 〖追胶炞郑呼斣骑w 乙方簽字:夏雪兒  ×年×月×日  “甲方魯云飛”,就是肥貓,魯云飛是他的名字。他的臉又寬又短,笑起來特別像貓,加上他最愛發(fā)出像貓一樣“嗷嗷”地叫聲,從一年級起,我們就叫他肥貓。肥貓起碼有60公斤,我不明白像他這么沉重的人,怎么會取一個(gè)輕飄飄的名字?! ∮啞度司€公約》是肥貓?zhí)岢鰜淼模?dāng)然是他起草的,但其中有9個(gè)錯(cuò)別字,3處不通順的病句,你現(xiàn)在看到的這份公約,其實(shí)是經(jīng)過我修改過的。直到現(xiàn)在,肥貓沒有吃到我的品客薯片,我也沒吃到他的達(dá)利雪梅。是不是甲方他和乙方我都嚴(yán)格遵守了這個(gè)“三八線公約”了呢?至于肥貓,我只給你們講一個(gè)真實(shí)的片斷,你們便知道他是怎樣遵守的了?! ∮幸惶?,肥貓忘記帶語文書,我好心地把語文書攤開,放在“三八線”上,尺子倒下來。肥貓硬說我犯了規(guī),真是“狗咬呂洞賓,不識好人心”,我把書收過來。沒想到嚴(yán)老師提問題時(shí),他第一個(gè)站起來回答,而且全部回答正確。原來他還是看了我的書,是把目光斜到我這邊來看的?! ∠抡n的時(shí)候,肥貓說我犯了規(guī),要我賠償他一盒品客薯片;我說他犯規(guī)了,要他賠償我一袋達(dá)利雪梅。他說是我弄倒了尺子,他又沒弄倒尺子。我說他的目光已經(jīng)越過了三八線。我們就這樣吵來吵去,吵來吵去,最終沒有吵出一個(gè)結(jié)果來。當(dāng)然,我沒吃到肥貓的達(dá)利雪梅,肥貓也沒吃到我的品客薯片?! ∥液芟胫溃d劃“三八線”的歷史應(yīng)該追溯到什么時(shí)候?問爸爸,爸爸說不知道,反正他讀小學(xué)的時(shí)候就劃的。他劃“三八線”劃得最起勁,因?yàn)椤叭司€”是“導(dǎo)火線”,這樣他就有理由找他同桌的女生吵架了,他就喜歡跟她吵來吵去,喜歡看她生氣的樣子,喜歡看她用手絹兒抹眼淚的動作。媽媽讀小學(xué)的時(shí)候也劃“三八線”的。她說現(xiàn)在想起來挺好玩兒的。她還說如果不劃“三八線”,她的童年不知少了多少有趣的回憶??磥磉@“三八線”是過去劃,現(xiàn)在劃,將來還會劃,是一條永遠(yuǎn)的“三八線”。

媒體關(guān)注與評論

  過把調(diào)皮搗蛋的孩子癮  沒想到,我寫的這些調(diào)皮搗蛋的故事會結(jié)集成書。說起來特別逗,當(dāng)初寫這樣的故事,只是想取悅我的女兒,讓她重溫她讀小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。  女兒讀小學(xué)的時(shí)候,愛給我講她班上的事情,而最津津樂道的就是班上的幾個(gè)“壞小子”干的“壞事兒”。常常是事情還沒講完,她自己卻先笑倒了。小學(xué)畢業(yè)后,班上的男女同學(xué)各奔東西,上了不同的中學(xué)。女兒讀的是一所很不容易考進(jìn)去的外語中學(xué),可是我發(fā)現(xiàn)她變得不愛說不愛笑了,也不跟我講她現(xiàn)在班上的事情。每次請她講一點(diǎn),她會說有什么好講的?班上的同學(xué)大多是從各個(gè)小學(xué)考來的尖子生,一個(gè)個(gè)老氣橫秋,小大人似的。女兒還說,她很懷念她的小學(xué)同學(xué),特別是班上那幾個(gè)最調(diào)皮的男生,因?yàn)樗麄?,每天總有一些故事要發(fā)生,你會覺得這種日子是鮮活的。我十分欣賞女兒用了“鮮活”這樣一個(gè)詞,這個(gè)詞激活了我寫校園幽默故事的最初熱情?! 」适聦懙檬猪槷?dāng);因?yàn)橛袔讉€(gè)鮮活的形象總在我腦海里跳來跳去,他們就是我女兒常常掛在嘴上的那幾個(gè)“壞小子”。讀了幾個(gè)故事給女兒聽,女兒笑得一塌糊涂。后來,有時(shí)晚上女兒做作業(yè)累了,她會來敲我書房的門,讓我給她念一個(gè)“壞小子”的故事,讓她輕松輕松?! ∫蝗?,上海少年報(bào)社的劉保法先生來電話約稿,他要約的是童話故事稿。我說我現(xiàn)在只想寫校園幽默故事。劉先生為難了,因?yàn)樗蛭壹s的稿子是用在一本很好看的兒童刊物《童話故事城堡》上的,全部刊載的都是童話故事。當(dāng)然,劉先生最終還是讓我把故事寄給他看看。幾天后,劉先生來電話了,他用上海話說故事“老好老好的”,讓我趕緊再寄幾個(gè)故事去,他們刊物準(zhǔn)備連載。故事發(fā)表出來,小讀者的反應(yīng)很好,有的小讀者還模仿這種故事的風(fēng)格,自己寫自己的故事。以后,劉先生經(jīng)常打來催稿的電話,每一次,他的話都十分簡短,只有這么一句:楊紅櫻,沒有啦!于是,我又趕著寫,寫……  浙江《少年兒童故事報(bào)》的周群雅女士向我約稿,直截了當(dāng)?shù)刂灰@故事。收到“壞小子”的故事后,特地在報(bào)紙的頭版開設(shè)了“非常故事”的專欄,一下子上了我的兩個(gè)故事,幾乎將所有的版面占完。江西《小星星》雜志社的王嵐小姐也給我傳來喜訊,他們雜志社做了一個(gè)閱讀調(diào)查,我寫的“壞小子”的故事在小讀者中是最受歡迎的作品。對我來說,這無疑比獲得一個(gè)什么獎更令我自豪?! ∫欢螘r(shí)間里,我的那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋、叫人又愛又恨的“壞小子”,在全國各地的少兒報(bào)刊上活蹦亂跳?! ∪ツ?,我的長篇小說《女生日記》在全國引起強(qiáng)烈反響。在人們對《男生日記》的期盼中,我卻把整理成集的《五·三班的壞小子》這本書稿,寄給了《女生日記》的責(zé)編王淑麗女士,她是我見過的對書稿最有判斷力的編輯。很快,她給了我答復(fù);很簡單的一句話:“行,我估計(jì)小孩子會喜歡的。”  我想王淑麗女士所說的“喜歡”是指對書中幾個(gè)壞小子”的喜歡。我在寫他們的時(shí)候,不僅僅有我女兒喜歡的那幾個(gè)“壞小子”的原型,還有我教過的學(xué)生。我曾做過7年的小學(xué)教師,有時(shí)會想起我的學(xué)生。可是,我常常想起的并不是那種傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生,而是那些調(diào)皮搗蛋、甚至把我氣哭過的“壞小子”。我真心地喜歡他們,該調(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了,該搗蛋的時(shí)候搗蛋了,孩提時(shí)代;他們爽爽地過了把孩子癮!  2001年 3月于成都    書評  這本書講述的是一幫“壞”小子調(diào)皮搗蛋的故事。也許每個(gè)班上都有這么幾個(gè)“壞”小子,童年的生活,因他們而精彩。

編輯推薦

  《五·三班的壞小子》大家看過嗎?這是一本比較適合10歲左右兒童看的書。這里講述的校園故事鮮活有趣,或許在這些故事里,你能找到你自己的影子。不過我認(rèn)為這本書的書名應(yīng)該改成“三?三班的壞小子”。因?yàn)楦吣昙壍奈覀儗ψ沸恰⒔o男女同學(xué)配對兒等等更感興趣。不過大人們別想歪了,我們只是覺得這樣很有趣兒,并不是動真格的。本書榮獲2004年全國優(yōu)秀兒童讀物二等獎。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

評論、評分、閱讀與下載


    五·三班的壞小子 PDF格式下載


用戶評論 (總計(jì)5條)

 
 

  •   印刷質(zhì)量好,內(nèi)容很豐富,受益匪淺!
  •   5·3班的壞小子
  •   正版,很好,方便快捷
  •   買給孩子看的 書不錯(cuò) 很好
  •   正版,內(nèi)容適合小學(xué)生。
 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號-7