日常生活的冒險

作者簡介

大江健三郎生平
大江健三郎（１９３５年—— ），日本著名文學(xué)家。
1935年１月３１日，大江健三郎出生于日本四國島的愛媛縣喜多郡大瀨村，在七兄弟中排行老三。1941年入大瀨國民學(xué)校就讀，1944年喪父。戰(zhàn)爭結(jié)束后，大江健三郎于1947年進(jìn)入戰(zhàn)后設(shè)立的新制中學(xué)——大瀨中學(xué)接受民主主義教育，并以同年5月頒布的新憲法作為自己的道德規(guī)范。1950年入縣立內(nèi)子高中，翌年轉(zhuǎn)入縣立松山東高中，在校期間編輯學(xué)生文藝雜志《掌上》。1953年高中畢業(yè)后大江健三郎赴東京，入補(bǔ)習(xí)學(xué)校做報考大學(xué)的準(zhǔn)備。1954年考入東京大學(xué)文科，熱衷于閱讀加繆、薩特、福克納和安部公房等人的作品。1955年入東京大學(xué)法文專業(yè)，在渡邊一夫教授的影響下開始閱讀薩特的法文原作，并創(chuàng)作劇本《死人無口》和《野獸們的聲音》。大江健三郎積極從事文學(xué)活動，于1957年5月在《東京大學(xué)新聞》上發(fā)表《奇妙的工作》并獲該報“五月祭獎”。著名文藝評論家平野謙在《文藝、時評》上談到該短篇小說時，認(rèn)為這是一篇“具有現(xiàn)代意識的藝術(shù)作品”。在這一年里，大江健三郎還相繼發(fā)表了習(xí)作《死者的奢華》、《人羊》和《他人的腳》等短篇小說，其中《死者的奢華》被薦為芥川獎候選作品，著名作家川端康成稱贊該作品顯現(xiàn)出作者“異常的才能”。自此，大江健三郎作為學(xué)生作家開始嶄露頭角。1958年又發(fā)表了《飼育》和《在看之前便跳》等短篇小說，其中《飼育》獲得第39屆芥川獎，使得這位學(xué)生作家得以與石原慎太郎、開高健和江藤淳等人齊名，同被視為文學(xué)新時期的象征和代表；而稍后發(fā)表的第一部長篇小說《摘嫩菜打孩子》，則更是決定性地把他放在了新文學(xué)旗手的位置上。
1959年3月，大江健三郎完成學(xué)業(yè)，從東京大學(xué)法文專業(yè)畢業(yè)，其畢業(yè)論文為《論薩特小說里的形象》。同年，作者接連發(fā)表了長篇小說《我們的時代》和隨筆《我們的性的世界》等作品，開始從性意識的角度來觀察人生，試圖表現(xiàn)都市青年封閉的內(nèi)心世界。當(dāng)時，這種嘗試在社會上引起了軒然大波，作者也受到了種種攻擊性批評。1960年2月，大江健三郎與著名電影導(dǎo)演伊丹萬作的長女伊丹緣結(jié)婚，積極參加“安保批判之會”和“青年日本之會”的活動，明確表示反對日本與美國締結(jié)安全保障條約，并因此而與石原慎太郎和江藤淳等人嚴(yán)重對立。在這一年里，大江健三郎還發(fā)表了長篇小說《青年的污名》，虛構(gòu)性自傳體長篇小說《遲到的青年》也于9月開始在《新潮》雜志連載。這一時期的作品大多具有較濃厚的民主主義色彩，反映出作者對社會和人生的思索。
出現(xiàn)在這一時期作品中的民主主義思想并不是偶然和孤立的。據(jù)作家本人回憶，他12歲時正逢日本公布新憲法，他認(rèn)為憲法中“主權(quán)在民，放棄戰(zhàn)爭”的內(nèi)容對他的思想形成具有很大影響。1950年爆發(fā)的朝鮮戰(zhàn)爭和日本政府大規(guī)模整肅共產(chǎn)黨員的事件，使得這位15歲的少年為理想在現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)而感到苦悶。 1960年5月底，在日本國內(nèi)反對日美安全條約斗爭的高潮中，這位已在日本文壇小有名氣的戰(zhàn)后派青年作家，參加了以野間宏為團(tuán)長的第三次日本文學(xué)家代表團(tuán)訪問了中國。在中國進(jìn)行訪問的半個多月里，大江健三郎和代表團(tuán)其他成員一起先后受到了毛澤東、陳毅、郭沫若和茅盾等人的接見，大江健三郎本人還在《世界文學(xué)》雜志發(fā)表特約文章，認(rèn)為日本人民在反日美安全條約的斗爭中“報答了中國人民的友誼，從而結(jié)成了永恒的友誼”，并且充滿熱情地寫道：“我們?nèi)毡救嗣裣蛑袊嗣癖ＷC并發(fā)誓決不背叛你們，永遠(yuǎn)和你們保持友誼，從而恢復(fù)我們作為一個東方國家的日本人民的榮譽(yù)。”
二、大江健三郎的文學(xué)歷程：
大江健三郎的這些經(jīng)歷，很難不對他的創(chuàng)作生涯產(chǎn)生影響。早在1958年，這位東京大學(xué)法文專業(yè)的學(xué)生作家在以小說《飼育》獲芥川獎后即對報界表示：“我毫不懷疑通過文學(xué)可以參與政治。就這一意義而言，我很清楚自己之所以選擇文學(xué)的責(zé)任?！鲍@得諾貝爾文學(xué)獎后，在進(jìn)一步談及文學(xué)的責(zé)任時，這位作家認(rèn)為：“所謂文學(xué)的責(zé)任，就是對20世紀(jì)所發(fā)生過的事和所做過的事進(jìn)行總清算。關(guān)于奧斯威辛集中營、南京大屠殺、原子彈爆炸等對人類的文化和文明帶來的影響，應(yīng)給予明確的回答，并由此引導(dǎo)青年走向 21世紀(jì)?！?961年，他以右翼少年刺殺日本社會黨委員長淺沼稻次郎的事件為題材，寫了《十七歲》和《政治少年之死》兩部小說，通過對17歲少年淪為暗殺兇手的描寫，揭露了天皇制的政治制度?！墩紊倌曛馈吩凇段乃嚧呵铩冯s志發(fā)表后，大江健三郎立即遭到右翼勢力的威脅，而《文藝春秋》雜志則未經(jīng)作者本人同意，便刊登了道歉聲明。自此，這篇小說再也未能收入到他的任何作品集里。
對于大江健三郎的創(chuàng)作生涯來說，1963年是個非常重要的年頭。在這一年里，他的長子大江光出世了。這原本應(yīng)該是一件喜事，卻給這位28歲的青年作家蒙上了厚厚的陰影——嬰兒的頭蓋骨先天異常，腦組織外溢，雖經(jīng)治療免于夭折，卻留下了無法治愈的后遺癥。就在這一年的夏天，大江健三郎還去廣島參加了原子彈在廣島爆炸的有關(guān)調(diào)查，走訪了許多爆炸中的幸存者。這兩件與死亡相關(guān)聯(lián)的事給這位作家?guī)砹穗y以言喻的苦惱和極為強(qiáng)烈的震撼，使他把小的“死”(殘疾病兒大江光的死的威脅)與大的“死”(全人類所面臨的核武器爆炸的死的威脅)聯(lián)系在一起，認(rèn)為死亡的危險正經(jīng)常性地顯露出來。這種思考又使得作者在生活中不得不時時意識到死亡，并且將這種生活態(tài)度自覺不自覺地與自己的文學(xué)創(chuàng)作結(jié)合起來。諾貝爾文學(xué)獎獲獎作品《個人的體驗》(1964年)，正是作者在這種苦悶之中創(chuàng)作的一部以自身經(jīng)歷為背景的長篇小說。如同日本著名文學(xué)評論家平野謙所盛贊的那樣，“在大江健三郎至今的所有作品里，這是最為出色的一部”。在這部發(fā)表后即獲得新潮文學(xué)獎的作品中，當(dāng)主人公鳥在面臨腦殘疾嬰兒的生死抉擇——或聽從情婦勸告，借黑市墮胎醫(yī)生之手埋掉病兒，或接受醫(yī)院建議，為病兒施行腦疝氣手術(shù)以拯救其生命——時，最終決定聽從醫(yī)生的建議。這也就意味著，自己要同將會留下嚴(yán)重腦殘疾的兒子共度生涯，從而把個人的不幸升華為人類的不幸。同時獲得諾貝爾文學(xué)獎的另一部作品《萬延元年的足球隊》(1967年)也屬于這一類表現(xiàn)殘疾人題材的長篇小說。在這部被稱之為現(xiàn)代傳奇小說的作品中，白癡兒的父親蜜三郎與從美國回來的弟弟鷹四，一起返回故鄉(xiāng)四國的群山之間，賣掉了百年老屋并尋找這座老屋所象征的祖先的譜系。早在萬延元年(1860年)的農(nóng)民起義中，他們的曾祖父(身為村長的老屋主人)與其任義軍首領(lǐng)的弟弟相互對抗，最后曾祖父殺死了縱火焚燒老屋的弟弟。為把村里年輕人組織起來同朝鮮人抗衡，鷹四用賣老屋的錢辦起一支足球隊，蜜三郎卻通過此事從鷹四身上看到了曾祖父弟弟的暴力基因。在計劃搶劫朝鮮人的超級市場失敗后，鷹四承認(rèn)了奸污白癡妹妹并在致其懷孕后逼迫她自殺的事實(shí)，隨后自己也用獵槍自殺身亡。蜜三郎與妻子商定，要把白癡兒子接回來，并收養(yǎng)鷹四的孩子。在整部作品里，作者以故鄉(xiāng)四國的群山、森林和山村為舞臺，把虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)、過去與現(xiàn)在、畸形兒、暴動、通奸、亂倫和自殺交織在一起，勾畫出一幅幅離奇的畫面，并借該作品表現(xiàn)出自己的焦慮：人類應(yīng)如何走出那片象征著核時代的恐怖和不安的“森林”。與前一時期的作品相比，作者在1963年以后發(fā)表的作品大多以殘疾人和核問題為主要題材，具有較濃厚的人道主義傾向。就其藝術(shù)特色而言，在更成熟地借鑒西方現(xiàn)代派文學(xué)技巧的同時，充分運(yùn)用日本文學(xué)傳統(tǒng)中的想象，把現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)巧妙地結(jié)合在一起。這一時期的主要作品還有《日常生活的冒險》(1964年)、《核時代的森林隱遁者》(1968年)、《洪水淹沒我的靈魂》(1968年)等長篇小說。此外，大江健三郎在隨筆和文學(xué)評論領(lǐng)域也非?；钴S，著有《廣島日記》(1965年)、《作為同時代的人》(1973年)和《小說方法》(1978年)等作品和文論。
三、大江健三郎授獎情況：
授 獎
瑞典文學(xué)院常務(wù)秘書、諾貝爾文學(xué)獎評選委員會主席埃斯普馬克在授獎辭中指出：“核武器的悲慘后果是與腦功能障礙的兒子問題自然相關(guān)的另一個主題。大江通過薩特的存在主義獲得的哲學(xué)要素——人生的悖謬、無可逃脫的責(zé)任、人的尊嚴(yán)——貫徹其作品始終，形成了大江文學(xué)的一個特征?！蠼f他的眼睛并沒有盯著世界的聽眾，只是在對日本的讀者說話。但是，他的作品中卻存在著‘變異的現(xiàn)實(shí)主義’這種超越語言與文化的契機(jī)、全新的見解和充滿凝練形象的詩。使他回歸自我主題的強(qiáng)烈迷戀消除了 (語言等)障礙。我們終于對作品中的人物感到親切，對其變化感到驚訝，理解了作者有關(guān)真實(shí)與肉眼所見的一切均毫無價值這一見解。但價值存在于另外的層次，往往從眾多變相的人和事物中最終產(chǎn)生純?nèi)宋闹髁x的理想形象，我們大家全都關(guān)注的感人形象?！?br />受獎演說
1994年12月7日，大江健三郎在斯德哥爾摩瑞典皇家文學(xué)院發(fā)表了題為“我在曖昧的日本”(直譯應(yīng)為《曖昧的日本的我》。因受獎辭中多處借此標(biāo)題進(jìn)行對比說明，為便于理解，除標(biāo)題外，其他各處均直譯為“曖昧的日本的我”)的演講，比較全面、系統(tǒng)地論述了自己的文藝?yán)砟詈臀膶W(xué)主張。
大江說，第一個站在這里的日語作家川端康成，曾在此發(fā)表過題為《美麗的日本的我》的講演。這一講演極為美麗，同時也極為曖昧。這里使用的英語單詞 vague，即相當(dāng)于日語中“曖昧的”這一形容詞。川端或許有意識地選擇了“曖昧”，并且預(yù)先用講演的標(biāo)題來進(jìn)行提示。這是通過日語中“美麗的日本的”里 “的”這個助詞的功能來體現(xiàn)的。以“曖昧”這個詞為起點(diǎn)，大江的受獎辭著力描述了自己所生存的世界《日本》的文化處境和自己獨(dú)特的文學(xué)觀的關(guān)聯(lián)。
“倘若可能，為了我國的文明，為了不是因為文學(xué)和哲學(xué)，而是通過電子工程學(xué)和汽車生產(chǎn)工藝學(xué)而為世界所知的我國的文明，我希望能夠起到葉芝的作用。在并不遙遠(yuǎn)的過去，那種破壞性的盲信，曾踐踏了國內(nèi)和周邊國家的人民的理智。而我，則是擁有這種歷史的國家的一位國民?！?br />“作為生活于現(xiàn)在這種時代的人，作為被這樣的歷史打上痛苦烙印的回憶者，我無法和川端一同喊出‘美麗的日本的我’。剛才，在談?wù)摯ǘ说臅崦習(xí)r，我使用了 vague這一英語單詞，現(xiàn)在我仍然要遵從英語圈的大詩人凱思琳·雷恩所下的定義——‘是ambiguous，而不是vague’，希望把日語中相同的曖昧譯成ambiguous。因為，在談?wù)摰阶约簳r，我只能用‘曖昧的日本的我’來表達(dá)?！?br />受獎辭認(rèn)為，日本現(xiàn)在仍然持續(xù)著開國一百二十年以來的現(xiàn)代化進(jìn)程，正從根本上被置于曖昧(ambiguity)的兩極之間。而大江自己，身為被刻上子傷口般深深印痕的小說家，就生活在這種曖昧之中。
把國家和國人撕裂開來的這種強(qiáng)大而又銳利的曖昧，正在日本和日本人之間以多種形式表面化。日本的現(xiàn)代化，被定性為一味地向西歐模仿。然而，日本卻位于亞洲，日本人也在堅定、持續(xù)地守護(hù)著傳統(tǒng)文化。曖昧的進(jìn)程，使得日本在亞洲扮演了侵略者的角色。而面向西歐全方位開放的現(xiàn)代日本文化，卻并沒有因此而得到西歐的理解，或者至少可以說，理解被滯后了，遺留下了陰暗的一面。在亞洲，不僅在政治方面，就是在社會和文化方面，日本也越發(fā)處于孤立的境地。
就日本現(xiàn)代文學(xué)而言，那些最為自覺和誠實(shí)的“戰(zhàn)后文學(xué)者”，即在那場大戰(zhàn)后背負(fù)著戰(zhàn)爭創(chuàng)傷、同時也在渴望新生的作家群，力圖填平與西歐先進(jìn)國家以及非洲和拉丁美洲諸國間的深深溝壑。而在亞洲地區(qū)，他們則對日本軍隊的非人行為做了痛苦的贖罪，并以此為基礎(chǔ)，從內(nèi)心深處祈求和解。大江則志愿站在了表現(xiàn)出這種姿態(tài)的作家們的行列的最末尾，直至今日。
現(xiàn)代日本無論作為國家或是個人的現(xiàn)狀，都孕育著雙重性。以大約五十年前的戰(zhàn)敗為契機(jī)，正如“戰(zhàn)后文學(xué)者”作為當(dāng)事人所表現(xiàn)出來的那樣，日本和日本人在極其悲慘和痛苦的境況中又重新出發(fā)了。支撐著日本人走向新生的，是民主主義和放棄戰(zhàn)爭的誓言，這也是新的日本人最根本的道德觀念。然而，蘊(yùn)涵著這種道德觀念的個人和社會，卻并不是純潔和清白的。作為曾踐踏了亞洲的侵略者，他們?nèi)旧狭藲v史的污垢。而且，遭受了人類第一次核攻擊的廣島和長崎的那些死者們，那些染上了放射病的幸存者們，那些從父母處遺傳了這種放射病的第二代的患者們(除了日本人，還包括眾多以朝鮮語為母語的不幸者)，也在不斷地審視著我們的道德觀念。
西歐有著悠久傳統(tǒng)——對那些拒絕服兵役者，人們會在良心上持寬容的態(tài)度。在那里，這種放棄戰(zhàn)爭的選擇，難道不正是一種最容易理解的思想嗎?如果把這種放棄戰(zhàn)爭的誓言從日本國的憲法中刪去——為達(dá)到這一目的的策動，在國內(nèi)時有發(fā)生，其中不乏試圖利用國際上的所謂外來壓力的策動——無疑將是對亞洲和廣島、長崎的犧牲者們最徹底的背叛。身為小說家，大江不得不想象，在這之后，還會接二連三地發(fā)生何種殘忍的新的背叛。
支撐著現(xiàn)有憲法的市民感情超越了民主主義原理，把絕對價值置于更高的位置。在長達(dá)半個世紀(jì)之久的民主主義憲法下，與其說這種情感值得感懷，不如說它更為現(xiàn)實(shí)地存續(xù)了下來。假如日本人再次將另一種原理制度化，用以取代戰(zhàn)后重新生發(fā)的道德規(guī)范，那么，我們?yōu)樵诒罎⒘说默F(xiàn)代化廢墟上建立具有普遍意義的人性而進(jìn)行的祈禱，也就只能變得徒勞無益了。
另一方面，日本經(jīng)濟(jì)的極其繁榮——盡管從世界經(jīng)濟(jì)的構(gòu)想和環(huán)境保護(hù)的角度考慮，這種繁榮正孕育著種種危險的胎芽——使得日本人在近、現(xiàn)代化進(jìn)程中培育出的慢性病一般的曖昧急劇膨脹，并呈現(xiàn)出更加新異的形態(tài)。關(guān)于這一點(diǎn)，國際間的批評之眼所看到的，遠(yuǎn)比我們在國內(nèi)所感覺到的更為清晰。如同在戰(zhàn)后忍受著赤貧，沒有失去走向復(fù)興的希望那樣，日本人現(xiàn)在正從異常的繁榮下竭力挺起身子，忍受著對前途的巨大擔(dān)憂，盡管這種說法有些奇妙。我們可以認(rèn)為，日本的繁榮，有賴于亞洲經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)的生產(chǎn)和消費(fèi)這兩股潛在勢力的增加，這種繁榮正不斷呈現(xiàn)出新的形態(tài)。
在這樣的時代，我們所希望創(chuàng)作的嚴(yán)肅文學(xué)，與反映東京泛濫的消費(fèi)文化和世界性從屬文化的小說大相徑庭，那么，我們又該如何界定我們?nèi)毡救俗陨砟?
為了界定理想的日本人形象，大江試圖從喬治·奧威爾時常使用的形容詞中挑選“正派的”一詞。奧威爾常用這詞以及諸如“仁慈的”、“明智的”、“整潔的”等詞來形容自己特別喜愛的人物形象。這些使人誤以為十分簡單的形容詞，完全可以襯托大江在“曖昧的日本的我”這一句子中所使用的“曖昧”一詞，并與它形成鮮明的對照。從外部所看到的日本人形象，與日本人所希望呈現(xiàn)的形象之間，存在著顯而易見的差異。
“倘若我將‘正派的’的人這一日本人的形象，與法語中‘人道主義者’的日本人這一表現(xiàn)重疊起來使用的話，我希望奧威爾不會提出異議，因為這兩個詞都含有寬容和人性之義?！?br />接著，大江的受獎辭談到了自己的恩師，日本的法國文學(xué)專家、評論家渡邊一夫。在大戰(zhàn)爆發(fā)前夕和激烈進(jìn)行時期的那種愛國狂熱里，渡邊盡管獨(dú)自苦惱，卻仍夢想著要將人文主義者的人際觀，融入到自己未曾舍棄的日本傳統(tǒng)審美意識和自然觀中去，這是不同于川端的“美麗的日本”的另一種觀念。
與其他國家為實(shí)現(xiàn)近、現(xiàn)代化而不顧一切的做法不同，日本的知識分子以一種相互影響的復(fù)雜方法，試圖在很深的程度上把西歐同他們的島國連接起來。這是一項非常辛苦的勞作，卻也充滿了喜悅。尤其是渡邊一夫所進(jìn)行的弗朗索瓦·拉伯雷研究，更是取得了豐碩的成果。
“我是渡邊一夫在人生和文學(xué)方面的弟子。從渡邊那里，我以兩種形式接受了決定性的影響。其一是小說。在渡邊有關(guān)拉伯雷的譯著中，我具體學(xué)習(xí)和體驗了米哈伊爾·巴赫金所提出并理論化了的‘荒誕現(xiàn)實(shí)主義或大眾笑文化的形象系統(tǒng)’——物質(zhì)性和肉體性原理的重要程度；宇宙性、社會性、肉體性等諸要素的緊密結(jié)合；死亡與再生情結(jié)的重合；還有公然推翻上下關(guān)系所引起的哄笑?！?br />“正是這些形象系統(tǒng)，使我得以植根于我周圍的日本乃至周圍的土地，同時開拓出一條到達(dá)和表現(xiàn)普遍性的道路。不久后，這些系統(tǒng)還把我同韓國的金芝河、中國的鄭義和莫言結(jié)合在一起。這種結(jié)合的基礎(chǔ)，是亞洲這塊土地上一直存續(xù)著的某種暗示——自古以來就似曾相識的感覺。當(dāng)然，我所說的亞洲，并不是作為新興經(jīng)濟(jì)勢力而受到寵愛的亞洲，而是蘊(yùn)含著持久的貧困和混沌的富庶的亞洲。在我看來，文學(xué)的世界性，首先應(yīng)該建立在這種具體的聯(lián)系之中?！?br />“渡邊給予我的另一個影響，是人文主義思想。我把與米蘭·昆德拉所說的‘小說的精神’相重復(fù)的歐洲精神，作為一個有生氣的整體接受了下來。像是要團(tuán)團(tuán)圍住拉伯雷一般，渡邊還寫了易于讀解的史料性評傳。他的評傳涵蓋了伊拉斯謨和塞巴斯齊昂·卡斯泰利勇等人文學(xué)者，甚至還包括從圍繞著亨利四世的瑪爾戈王后到伽布利埃爾·黛托萊的諸多女性。就這樣，渡邊向日本人介紹了最具人性的人文主義，尤其是寬容的寶貴、人類的信仰、以及人類易于成為自己制造的機(jī)械的奴隸等觀念?！?br />“他勤奮努力，傳播了丹麥偉大語法學(xué)家克利斯托夫·尼羅普的名言‘不抗議(戰(zhàn)爭)的人，則是同謀者’，使之成為時事性的警句。渡邊一夫通過把人文主義這種包孕著諸多思想的西歐母胎移植到日本，而大膽嘗試了‘前所未聞的企圖’，確實(shí)是一位‘龐大固埃(拉伯雷《巨人傳》中的巨人王)式的、了不起的企圖’的人?！?br />作為渡邊的人文主義的弟子，大江希望通過自己這份小說家的工作，能使那些用語言進(jìn)行表達(dá)的人及其接受者，從個人和時代的痛苦中共同恢復(fù)過來，并使他們各自心靈上的創(chuàng)傷得到醫(yī)治?！拔覄偛耪f過被日本人的曖昧‘撕裂開來’這句話，因而我在文學(xué)上做出了不懈的努力，力圖醫(yī)治和恢復(fù)這些痛苦和刨傷。這種工作也是對共同擁有日語的同胞和朋友們確定相同方向而作的祈禱?！?br />四、評論界對大江健三郎獲諾貝爾獎的反應(yīng)：
大江對傳統(tǒng)文化十分執(zhí)著和尊重，從本民族的土壤中充分汲取營養(yǎng)，很好地繼承并大量使用了自《竹取物語》(859—877年間)延續(xù)下來的象征性技法和日本文學(xué)傳統(tǒng)中的想象力。與此同時，這位戰(zhàn)后成長起來的作家異常熱情地借鑒外來文化，并在充分消化的基礎(chǔ)上予以吸收，顯現(xiàn)出一種“沖突·并存·融合”的文化模式，使得自己的創(chuàng)作活動不僅面向日本和東方，同時也面對世界和現(xiàn)代。在談到授獎原因時，瑞典文學(xué)院認(rèn)為，大江氏在其作品中“通過詩意的想象力，創(chuàng)造出一個把現(xiàn)實(shí)和神話緊密凝縮在一起的想象世界，描繪出了現(xiàn)代的蕓蕓眾生相，給人們帶來了沖擊”。作者在把現(xiàn)實(shí)引入小說的同時，致力于非現(xiàn)實(shí)性的虛構(gòu)(即日本文學(xué)傳統(tǒng)中的玄虛)，兩者之間既截然分明，又隨意重疊，而將這兩者巧妙結(jié)合起來的，則是大江氏從日本文學(xué)傳統(tǒng)中繼承下來、又具有濃郁個人特色的象征性表現(xiàn)手法 (即日本文學(xué)傳統(tǒng)中的幽玄)。在這個獨(dú)特、豐富的想象世界里，出生于森林之中的大江氏似乎對森林情有獨(dú)鐘，在諸多以森林為舞臺的小說中，大量導(dǎo)入日本文學(xué)傳統(tǒng)中的想象力和日本神話的象征性，意在把現(xiàn)實(shí)中的神話意義剝離出來，好像在有意印證英國詩人布萊克的論點(diǎn)——出自森林的是生命，回歸森林的則是完成了的死亡。其實(shí)，這是作者在人為地拉開與現(xiàn)實(shí)之間的距離，用虛構(gòu)這一形式來表現(xiàn)和渲染潛于表層之下的現(xiàn)實(shí)。
出處: http://www.ndcnc.gov.cn/datalib/2004/ArtPic/DL/DL-20040130091734

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